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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-11 16:57:50 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦五篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  我在十歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了人為什么吃冰糕會(huì)越來(lái)越渴,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

  在五年級(jí)的暑假,有一次我和媽媽在步行街買(mǎi)衣服,由于那時(shí)正是酷暑,走了一會(huì)兒,便覺(jué)得自己口干舌燥,一步也不想走,媽媽給了我一元錢(qián),讓我買(mǎi)瓶礦泉水或買(mǎi)塊冰糕吃。我到了商店,一想礦泉水只能喝而冰糕不僅可以解渴,也非常甜,便買(mǎi)了一塊冰糕。吃了之后,我不僅一點(diǎn)也沒(méi)感到解渴,反而比原來(lái)更渴了。我于是又買(mǎi)了一塊。誰(shuí)知第二塊吃了過(guò)后,反而更渴了,我便又買(mǎi)了一瓶水,一瓶水喝完后,我一點(diǎn)也不覺(jué)得渴了,便和媽媽買(mǎi)起了衣服。

  回家后,我便想為什么吃冰糕會(huì)越來(lái)越渴呢?我認(rèn)真思考起來(lái),想想以后看了看百科知識(shí),通過(guò)自己分析,我想:一般冰糕都是用牛奶做的,而牛奶里主要成份是蛋白質(zhì),吃到胃里后,人體分解蛋白質(zhì)還需要更多的水。所以人吃了冰糕不僅起不到解渴的作用,反而會(huì)越來(lái)越渴。

  我把自己的見(jiàn)解告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩南敕ê臀也恢\而合,連連夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。從此,我感到渴時(shí)再也不用冰糕來(lái)解渴了。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興,我想我的同學(xué)們應(yīng)該還不知道這個(gè)秘密,我一定得告訴他們,讓他們也來(lái)分享它。通過(guò)這件事,我也懂得了一個(gè)道理:只要仔細(xì)觀察周?chē)氖挛,認(rèn)真思考,就會(huì)有許多驚人的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  最近,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題,比如:媽媽開(kāi)始和我一起學(xué)英語(yǔ)了,比如:表哥有了一臺(tái)筆記本電腦,比如:弟弟的學(xué)習(xí)有進(jìn)步了……但是最讓我奇怪的是爸爸越來(lái)越重視我的學(xué)習(xí)了,你們聽(tīng)了也許會(huì)很奇怪,每一個(gè)人的爸爸都會(huì)重視自己孩子的學(xué)習(xí),這很平常!我說(shuō)這句話(huà)是因?yàn),爸爸原?lái)只顧自己的學(xué)習(xí)從不理我,不過(guò)有時(shí)給我檢查作業(yè)?涩F(xiàn)在不一樣了,如果我又不會(huì)的問(wèn)題,爸爸都會(huì)慢慢的教我讓我明白。他不僅在學(xué)習(xí)方面教我,并且也在思想上教育我。

  晚上,爸爸回家時(shí)見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè),就悄悄的走到我后面看我寫(xiě)作業(yè),并且讓媽媽關(guān)上電視,媽媽把電視關(guān)上去書(shū)屋讀書(shū)了。爸爸也離開(kāi)我的學(xué)習(xí)桌去工作了,連姥姥都說(shuō)我們家的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃了。有時(shí)候,我若遇到了不會(huì)的問(wèn)題,就回去問(wèn)我爸爸,爸爸也會(huì)很樂(lè)意幫助我,可是幫助的方法和一般的不一樣。爸爸讓我把題多讀幾遍,還沒(méi)等爸爸講我就會(huì)做了。漸漸的,不用爸爸說(shuō)我也會(huì)多讀幾遍題,思考題都難不到我。我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)題了,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到學(xué)習(xí)非常有趣。

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“您是為了我而付出的,我因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)而喜歡學(xué)習(xí),更喜歡數(shù)學(xué)。我原來(lái)從不喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)槲乙挥龅诫y題就被嚇倒,不去寫(xiě)交上去,老師一次又一次在我書(shū)上畫(huà)問(wèn)號(hào),久而久之我就不想寫(xiě)作業(yè)了。是你讓我改變了我的看法,讓我喜歡上了數(shù)學(xué),讓我成績(jī)提高,爸爸我愛(ài)你!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負(fù)我這樣的“苦心人”呢?——題記

  唉,理想又被理實(shí)粉碎了,我本想在這次考試中大顯身手,來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看,沒(méi)想到……

  心情壞到了極點(diǎn),似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動(dòng)下,我離開(kāi)了喧鬧的課室,靜靜地漫步在生物園里!盀槭裁船F(xiàn)實(shí)如此殘酷?”我憤怒地譴責(zé)上天。

  一塊大石頭在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地臥著,我漫不經(jīng)心地走過(guò)去。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石頭上方織網(wǎng),由于剛下過(guò)雨,被風(fēng)化過(guò)的石頭變得光滑無(wú)比,蜘蛛爬了一半,滑了下來(lái),再爬一次,還是滑了下來(lái)。我心想:我不正是像這只蜘蛛一樣,有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,卻總是不能實(shí)現(xiàn)么?想著此處,心情變得更加沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿著旁邊的一棵大樹(shù),繞到了石頭的上方,它吐絲把自己放到了那塊石頭上,并迅速在石頭上織起了網(wǎng)。

  剎那間,我明白了一個(gè)道理:關(guān)鍵不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如這個(gè)蜘蛛,失敗了,重頭來(lái),最終找到正確的方法才能成功。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一直在走彎路的自我。沒(méi)能糾正方法的錯(cuò)誤是我一直在彎路上飛奔的原因,我終于明白了自己“吃得苦中苦”,卻不為“人上人”的原因了。

  我應(yīng)該像蜘蛛一樣變得聰明點(diǎn)。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服,更何況我是一個(gè)有志向有抱負(fù)能吃苦的人呢?吃一塹,長(zhǎng)一智。既然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一直在走彎路的自我,就一定能尋找方法,改變方法,盡快回到正確的道路上來(lái)。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  生活,好似一本并不深?yuàn)W的厚厚的書(shū),只要你細(xì)心探究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個(gè)鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。

  我那條毛巾,大概用了兩個(gè)月左右了,變得硬邦邦,用起來(lái)極不舒服。我不樂(lè)意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊,笑著說(shuō):“如果你能把毛巾“變”回剛買(mǎi)時(shí)又綿又軟的樣子,我就把買(mǎi)新毛巾的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)給你!“這回,我來(lái)勁了,既然媽媽這么說(shuō),一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟!

  恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來(lái)的!“我瞪了他一眼:“那你說(shuō)!”“我就不告訴你!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉,幸災(zāi)樂(lè)禍地溜走了……

  我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開(kāi)水,把毛巾放在里面,試試有沒(méi)有反應(yīng)。半小時(shí)過(guò)去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因?yàn)榕c媽媽有約在先:我不得打開(kāi)電腦查找資料。只能把書(shū)柜頂層的科學(xué)書(shū)拿下來(lái),巴望著能在里邊找些資料。只是,書(shū)還沒(méi)拿下來(lái),踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實(shí)實(shí)地摔了個(gè)呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的`左腳,痛著直叫。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的聲音急忙跑來(lái),邊幫我噴藥水,邊心疼地說(shuō):“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長(zhǎng)知識(shí)啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書(shū)……

  功夫不負(fù)有心人,我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點(diǎn):“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì),它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進(jìn)堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

  如果是這樣,先前那個(gè)開(kāi)水不能用的疑問(wèn)也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協(xié)助下,找來(lái)堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”

  十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了!弊屛业男姆帕讼聛(lái)。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。

  媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這已不是什么事,幾塊錢(qián)不能算什么,重要的是,我在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的途中,沒(méi)有放棄。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  今年盛夏時(shí)節(jié),我們?nèi)胰コ械卤苁钌角f度假,就住在避暑山莊深處的一座賓館,賓館的前面是一大片野草地,地上密密的野草間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,還有幾棵一人多高的矮樹(shù)、幾叢半人高的灌木和一個(gè)小水洼。賓館的后面有一座小山,山上也長(zhǎng)滿(mǎn)綠樹(shù)和灌木,郁郁蔥蔥的。這里游人稀少,景色宜人。

  第一天深夜,我和爸爸、媽媽游玩歸來(lái),發(fā)現(xiàn)賓館附近沒(méi)有路燈,只好摸黑前進(jìn),在接近草地的時(shí)候,我們隱隱約約發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動(dòng)物靜止不動(dòng)。媽媽驚恐地說(shuō):“該不是野狗吧!”我仔細(xì)辨認(rèn)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的頭上有一對(duì)樹(shù)枝一樣的長(zhǎng)角。我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出聲來(lái):“瞧哇!一頭野鹿!”可是媽媽不信,于是我們決定悄悄過(guò)去偵察,爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時(shí)準(zhǔn)備在野獸沖過(guò)來(lái)時(shí)保護(hù)我們,我強(qiáng)壓著極度緊張興奮的心情,盡量輕手輕腳向前靠近,拉著媽媽的手已經(jīng)不知不覺(jué)地攥出了汗,一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼,在我們距離那動(dòng)物近百米的時(shí)候,一輛吉普車(chē)從身后開(kāi)了過(guò)來(lái),車(chē)大燈掃過(guò)野草地的一剎那,我們驚呆了,這里有整整一個(gè)鹿群,最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿,它警覺(jué)地凝視著前方,在它身后有只個(gè)子小一些的母鹿,還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿,此外遠(yuǎn)方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車(chē)很快開(kāi)走了,周?chē)謴?fù)漆黑和寧?kù)o,我們摸黑走到鹿群附近,忽然感到象有一陣風(fēng)從我們身邊刮過(guò),還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲,——鹿群已經(jīng)跑走了。前后不過(guò)幾秒鐘,我的感覺(jué)象在夢(mèng)中一樣。

  第二天一早,我們?nèi)?wèn)看山的老大爺,他說(shuō):“這兒的確有野鹿,它們白天在山上,晚上下山喝水和覓食。因?yàn)楹苌儆杏慰桶l(fā)現(xiàn),所以它們才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。你們的眼力可真好!”我們決定保守這個(gè)秘密,不讓別人打擾這鹿的天堂,我們自己也不再去打擾它們,只是在傍晚在鹿群出沒(méi)的草地放一些嫩樹(shù)枝和干菜條,每次鹿們都吃得干干凈凈。我覺(jué)得我們和野鹿成了不見(jiàn)面的好朋友。現(xiàn)在我已經(jīng)回北京了,可我還不時(shí)想起我的野鹿朋友們。

  我發(fā)現(xiàn)了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。

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