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六年級考試作文

時間:2021-12-10 14:04:08 六年級 我要投稿

【必備】六年級考試作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級考試作文九篇

六年級考試作文 篇1

  期末考試結(jié)束這天早上,我剛到校園,一個同學(xué)就走來對我說:“你的成績這么好,平時又會逗老師開心,你當(dāng)然能夠評為這個學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生,哪能跟你相比?”她的語氣中露出不平跟不屑的樣子。我憤怒地說:“你平時不是說我們倆好兄弟嗎?再說了,我又不知道老師想評誰為三好學(xué)生,這是老師的事,你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來說我?”

  她斜了我一眼,生氣地走了。之后我覺得奇怪的是班上大多數(shù)的女生今天都不理我。

  待我恢復(fù)平靜的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上,然后莊重地向同學(xué)們宣布:“這個學(xué)期的三好學(xué)生跟優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來了,下面,我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品!”

  同學(xué)們都屏氣凝神,鴉雀無聲。在獲獎的同學(xué)中,鄧西被評為“優(yōu)秀班干部”,代家平、黃龍跟我被評為“三好學(xué)生”。我懷著激動的心情領(lǐng)取了獎品。

  過后我才明白早上的事情,原來她們早就知道了誰評為“三好學(xué)生”的消息,而我還被蒙在鼓里呢。

  這又讓我回想起更早的一事情來。

  這是一次期中考試,我考了第一名。成績公布后,有同學(xué)來找我說:“你考得真好,老師叫我們這些不及格的抄試卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是輕松自在。要是我以后再考不及格,就麻煩你幫我抄試卷了!

  “我的事情也做不完,哪有時間幫你抄呀?”

  “這是當(dāng)然,你哪有時間給我抄?你還得忙學(xué)習(xí)呢。不過你也別太得意,一旦你考個不及格,你也得抄!”說完她就生氣走了。

  每到考試以后,像這樣的不愉快事情時常發(fā)生。這是為什么?我衷心希望同學(xué)們能互幫互助,不嫉妒,不生氣。

六年級考試作文 篇2

  第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試!币宦牼椭,準(zhǔn)是班長何淑雨。可是,聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績。時間60分鐘!

  一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。

  仔細(xì)一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。

  “時間如流水”這句話一點(diǎn)也沒錯。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時,教室里亂成一團(tuán),有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…

  “考場就是戰(zhàn)場”,這句話說的一點(diǎn)也不假。是!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

六年級考試作文 篇3

  “叮——”下課鈴響了,全班熱鬧起來了。因為剛進(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。

  到了中午,之間老師走進(jìn)了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺,皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會陰著臉呢?等會兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧!老師走到講臺上,對同學(xué)們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差。”我嚇得呆住了,一個個數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因為我怕我會激動地沖出教室,大哭一場。接著,老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動也不敢動,生怕自己的一舉一動會遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說:“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚!

  時間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。

  終于到我的了,一個刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個倒帶都大了。霎時間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個笨人。

  我終于平靜下來了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑垼瑢⒃嚲砜戳丝春,想到:是啊!平時不用功,臨時抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關(guān)系,只要在老師講的時候認(rèn)真聽就好了,下次別在犯同樣的錯誤就好了,振作起來吧!

  考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時——仔細(xì)答題,考試之后——全對沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗。

六年級考試作文 篇4

  推開記憶的大門,拂去心靈上的灰塵,拿起經(jīng)歷這本書,翻閱著一頁又一頁,看到了喜悅,快樂與悲傷,忽然,我看到了很灰暗的一面,翻開一看,哦!原來是小時候改分?jǐn)?shù)的那一幕呀!

  發(fā)試卷啦!不知道誰大喊了一聲,我此時的心情又害怕又興奮,興奮的是我能找出自己的不足,害怕的是萬一沒考好,回家被罵。卷子終于發(fā)到了我手里,定睛一看分?jǐn)?shù)——七十七分!看到這樣低的分?jǐn)?shù),我差點(diǎn)就哭出來了。好朋友看到了我的不好表情,為我出招,把“7”下面一彎,改成了“9”不就好了嗎?改分?jǐn)?shù)!我心一驚,我還從沒有干過呀!可是為了回家不受批評,還是拿出紅筆,懷著顫抖的心,改了分?jǐn)?shù)。

  放學(xué)了,我獨(dú)自一人向家里走著。天灰蒙蒙的,像是要哭出來似的。終于,我回到了家,媽媽用那親切的語氣問我:“兒子,成績出來了嗎?”“出來了!蔽冶M量避開媽媽的視線,從書包里拿出卷子,“九十七分,不錯,希望你再加油,力爭得一百分!”媽媽笑著說。雖然我過關(guān)了,但我始終忐忑不安,兩個聲音在我耳畔回響,一個說:“不要承認(rèn),承認(rèn)了就要挨打罵,反正你媽媽沒有發(fā)現(xiàn),下次考好點(diǎn)就行了!绷硪粋聲音又說:“不行,要承認(rèn),紙是包不善火的,總有一天你也要被揭穿!”經(jīng)過了一番思想斗爭,我還是選擇了承認(rèn),古代圣人說過:“君子坦蕩蕩,小人長威威!蔽矣譃槭裁床划(dāng)君子要當(dāng)小人呢?我走出去,把事情的來龍去脈說清楚了,而媽媽也沒有生氣,而是語重心長地說:“承認(rèn)了自己的不足就好,我不怪你,下次考好點(diǎn)就行了!”“耶,媽媽萬歲!”我歡呼著。

  這次經(jīng)歷,使我明白了撒謊既害了自己,又害了別人。撒謊根本不能用。

六年級考試作文 篇5

  在寫文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒有主題的?荚嚨某煽兒懿缓,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?

  考試之前夜

  我充滿了信心,半本語文書,我?guī)缀醣诚聛砹,別說全班前十名了,就是全年級的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識,復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。

  考試之前20分

  我放下語文書,閉上眼睛,把重點(diǎn)里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識我都會,這次考試沒什么大問題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會兒腦子,準(zhǔn)備迎接一場可怕的測試,這是對我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測,我也是很重視的。

  剛拿到考試卷

  我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測不難嘛!我我迅速看了聽力題,等待老師念聽力。老師讀完聽力題后,我便迅速做起題來。但是,大錯就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的.我因為著急,題目沒看完便開始想入非非了!

  考試后期(檢查)

  當(dāng)我檢查過無數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開試卷時,我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來是想要我給他答案。∥艺靡灿幸活}不太確定,問問他吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時候,我的誠信拉住了我的手,我的手停住了,此時的我一時不知道該怎么辦了。如果寫,我也可以確定我那一題?墒牵@樣我的誠信卻又把我責(zé)備。不,要誠信,沒了誠信有成績還有什么用;不,要分?jǐn)?shù),這么好的機(jī)會丟了多可惜啊。經(jīng)過了長久斗爭,我的誠信終于堅持到了最后。而成績卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。

  考試完回家的晚上

  我躺在床上遲遲沒有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒什么問題吧!翻來覆去的,總覺得自己差點(diǎn)時代。心里很慌很慌。

  得知自己錯了一個大題后

  這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。

  同學(xué)從老師那得到成績

  我們班的一個幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績的時候,我有一種強(qiáng)烈的感覺,這種感覺卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒有太激動,這也是我意料之中。要知道,我錯的那一大題正是語文考試中最重要的一項。鹤魑摹

  成績單發(fā)了后

  我終于見到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因為,在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡單的摘抄我居然寫成了感受。

  仔細(xì)審視分析考卷后

  經(jīng)過我的認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項錯誤:

  一、不認(rèn)真看題。

  二、老師板書沒背熟

  不過這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識掌握的還不錯,因為原來的我語文方面最差的一項也算是生字方面了。對此,我向自己祝賀一下。

  在寫完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬事都是要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。

六年級考試作文 篇6

  20xx年6月16日上午,一陣陣微風(fēng)輕撫人面,學(xué)校附近,處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什么好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來我們的期末考試考完了,大家都有一種輕松愉快的感覺。努力了一個學(xué)期,小半年的時間,終于有始有終地給了我們一個回報。

  然而,在本學(xué)期中努力了的同學(xué),都?xì)g歡喜喜地拿著試卷回家向家長索要獎品和禮物去了,但在本期中不努力的同學(xué)們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待著災(zāi)難的降臨。

  當(dāng)然了,同學(xué)們臉上大多數(shù)都洋溢著燦爛的笑容。你看,這幾位同學(xué)的笑聲剛剛停止,那幾位同學(xué)又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫著河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地沖向前;猶如大海卷起千余丈高的巨浪,對著航行的船隊奔騰咆哮。

  考試結(jié)束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂的游戲樂園。

六年級考試作文 篇7

  這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,我們馬上將要迎來學(xué)生地夢魘——考試。對于考試,我有一種復(fù)雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。

  有一次我至今難忘地戰(zhàn)績:二年級五月份月考時,我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學(xué)期期末考試語文滿分!我當(dāng)時就給爸爸打了個電話,爸爸在電話里連聲叫好。

  我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷:四年級下學(xué)期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因為時間是80分鐘那么長?哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?

  現(xiàn)在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績,不負(fù)父母、老師地期望。

  加油!

六年級考試作文 篇8

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個好的期末成績,這個假期才會玩的痛快,玩的踏實,所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?

  為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試復(fù)習(xí)語文的計劃。

  有了奮斗的目標(biāo),還要有實踐目標(biāo)的行動,我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!

六年級考試作文 篇9

  每個 人的家里肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。

  燈,普通的事物,以各種樣子出現(xiàn),有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點(diǎn)功能便是發(fā)光照明。

  他從不計較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責(zé)。

  他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細(xì)絲,而也要狂亂跳那么一陣,再帶來最后一絲光明。

  他堅韌不拔,以最大的力量去堅守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。

  他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對抗它,他的一線光明都在對抗 黑暗,不讓它漫延生存。

  燈,他的一生都在努力、奮斗、 抗?fàn)。對抗黑暗吧,會讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!

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