我的小伙伴六年級作文 合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴六年級作文 1
它是太陽，溫暖著我的心，它是春雨，滋潤著我，它是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，它是春光，給人帶來溫暖，動物，是人類的朋友，我有一個總是默默，安慰、保護(hù)人的好朋友。
它有著一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮，一個小小的鼻子，一有什么好吃的，就會立馬跑來，“狗鼻子，真靈敏”，有一雙大大的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩，很可愛，有時逗你開心，有時安慰你，雖然聽不懂它說話，但有時還可以跟它他談?wù)勑�，它有一雙靈敏的耳朵，哪邊有動靜，它就會對那邊“汪汪”大叫，總會給你一些安全感，一身毛絨絨的羽毛，一個小肚子，很可愛。
它最大的特點(diǎn)就是嘴饞，比如你在吃東西，它就會千里之內(nèi)聞見，就會拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟頭或裝可愛求東西吃。
雖說它貪吃，但我和它的友情第一，一旦我遇到困難，它不想別人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。記得有一次英語考試，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃饅頭了。一路上，我心事沉沉，感覺一切都不美好，太陽變?yōu)踉�，花兒凋了，河里有垃圾，心碎了�?/p>
回到家，我輕輕的開門小心翼翼地，邁開慢慢的腳步，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽看了試卷，雷霆大發(fā)，頓時火冒三丈，一個耳光朝我打來，它出現(xiàn)了，用兩只小爪子抓媽媽的裙子，好像在說：“別打小主人�！蔽业男睦�，涌出了一些暖流。
這件事我一直銘記在心，無論什么時候，在哪里，它總能保護(hù)我，給我溫暖，它就是我的小狗，我愛它，我敬佩它。
我的小伙伴六年級作文 2
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長著小小的眼睛，說話極快的小嘴，長相很可愛。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
海嘯對學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真。他上課很注意聽講，不溜號，不走神。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，老師問：“大家會不會算這道題呀?”大家都異口同聲的說：“會!”“那誰能算出另一種算法呢?”老師說。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時，董海嘯舉起手來說：“老師，我會!”聽了董海嘯的算法，老師笑了。老師說：“董海嘯真是個愛動腦筋的好孩子。”
董海嘯不但學(xué)習(xí)好，品德也很優(yōu)秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車，汽車上當(dāng)時只有兩個座位，我們急忙坐了下來。不一會兒，一位老奶奶上了公共汽車，老奶奶腿腳不怎么方便，公共汽車上又沒有了座位。這時董海嘯對我說：“咱們給這位老奶奶讓個座吧!”可是我想：誰先搶到的就是誰的，我先搶到的就是我的，為什么要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣，他助人為樂，主動給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說：“老奶奶，這個座位還是您坐吧!”老奶奶說：“不用了小朋友，還是你坐吧!”董海嘯說：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，小朋友!”董海嘯說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”車上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時又覺得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個小伙伴。慚愧的是：我沒有像董海嘯一樣助人為樂。
我想以后，我一定要像董呼嘯學(xué)習(xí)，將來要比他做得更好!
我的小伙伴六年級作文 3
我有一個小伙伴，它本事很大，每天都會和我玩耍。它，是一只貓。
這貓呀，是鄰居家的。剛捉來的時候，簡直就是一個小肉團(tuán)！我看著它那圓圓的、純凈的眼睛，心中涌起了一股憐愛之情，情不自禁地把它抱了起來。它三角形的耳朵，金黃色的皮毛，嘴邊竟長了幾根長長的胡須，令我吃驚。“喵——”嘿，它叫了，聲音又細(xì)又長。
隨著它長大，也越來越調(diào)皮了。我們家的拖把是木柄的，小貓經(jīng)常露出它那鋒利的爪子抓木柄，把柄都抓成了“狼牙棒”，誰都不敢拿。這還不算，小貓還把我新買的褲子抓了一個大洞。有一天，竟還爬上了我們家的圍墻頂。我擔(dān)心極了，生怕它摔死。這時，小貓卻跳了下來，穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒，毫發(fā)無傷！后來，我上網(wǎng)查了一下，才知道貓的骨頭特別軟，就算下從很高的地方落下來，也能四腳先落地。呼！真是虛驚一場。
小貓還很會玩。一天，我在玩乒乓球。小貓盯著一上一下的乒乓球看了一會兒，飛快地跑過來，跳起來，想抓住球�？墒�，它沒抓住，乒乓球落地了。小貓追著球，伸著爪子，使勁想抓住球，可怎么也抓不住�？粗∝�?zhí)煺婵蓯鄣哪樱旱梦夜笮�。小貓沒抓住球，就玩了起來，左推推，右抓抓，一個乒乓球都玩了好久！
小貓被我寵壞了，它只要吃紅燒魚了。每當(dāng)我喊：“咪咪～”它就知道我要給它倒飯了，便飛快地跑過來，“喵——喵——”地叫個不停，好像一分一秒也等不及了。
怎么樣，我的小伙伴你喜歡嗎？
我的小伙伴六年級作文 4
我有一個小伙伴，她長得眉清目秀的：有一張漂亮的小臉，月牙般的眉毛，一雙炯炯有神眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，她時常扎著一個馬尾辮。就這樣，形成了一個可愛美麗的她。
她的學(xué)習(xí)成績總是和我不相上下，我們都名列前茅，她考了好成績，也從不驕傲，依然認(rèn)真的聽老師講課，做作業(yè)。每次上課他都不會做小動作，總是認(rèn)真地盯著黑板和老師。老師布置的作業(yè)，她總是保質(zhì)保量的完成，從來都不會不寫作業(yè)。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時候遇到了一只攔路虎，就在我想的焦頭爛額、百思不得其解的時候，她出現(xiàn)了。她看著我很著急，便問我怎么了，我告訴她有一道數(shù)學(xué)題不會，她看了一分鐘，便細(xì)心地給我講解這道題的意思和做法。聽完后我恍然大悟，連忙向她道謝，她卻笑了笑說同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。還有一次，我的橡皮丟了。她連忙把他的橡皮給了我，我急忙道謝，而她還是笑了笑說，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。
她還熱愛集體。老師選她為班長。她每天早上都領(lǐng)著大家到走廊讀書，還不時催促打掃衛(wèi)生的同學(xué)。每次老師來的時候，班里都被她管理的井井有條，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
她還多才多藝。她會彈古箏，她學(xué)古箏大約三年了，她彈得很好還上臺表演過；而且她的嗓音也很美，她唱出來的.歌都是那么的優(yōu)美，，使人陶醉其中。
這就是我的小伙伴，一個學(xué)習(xí)好，樂于助人，熱愛集體，多才多藝的可愛女孩。每次想到她我都會情不自禁的陷入沉思。
我的小伙伴六年級作文 5
我有一個小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛學(xué)習(xí)，又樂于助人。她對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從來都不會馬虎應(yīng)付。
記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業(yè)，我答應(yīng)了。到了下午，我背上書包早早的來到她家門口，我敲了敲門，雅蕓出來開門，說：“你來啦！快進(jìn)來，我媽媽不在家，就我倆�！蔽易哌M(jìn)她家，把書包放在地上，從書包里拿出要寫的作業(yè)，向她的書桌走去。我走到她的書桌時，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗臅狼安幌駝e人的書桌一樣，擺一些玩具之類的東西；她的書桌上除了一個筆筒和一盞臺燈之外，只有一個擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我，說：“坐�！薄班�！”我邊應(yīng)邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開始寫作業(yè)了。“怎么寫呢？”我騷了搔頭，說�！霸趺蠢玻俊毖攀|說著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會！”“哦，那算了，不寫了�！薄安恍�，不會寫就不寫？怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)！”雅蕓嚴(yán)肅的說，說罷，便在草稿紙上刷刷的計算著，過了許久，她說：“我知道了！這題應(yīng)該先算體積再算……”
記得還有一次，我在書店買書，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書，站在書店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞，突然，一個聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說邊向我這跑來，“雅蕓？你來干什么？”我問道�！皼]，是我在商店買東西時，看見你在這里，對了，你沒帶傘吧！”雅蕓問道�！班�！”我應(yīng)了一聲�！耙黄鹱甙�！”雅蕓說著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……
這就是樂于助人的雅蕓，我的好伙伴！
我的小伙伴六年級作文 6
說到小伙伴，可以用四個字來形容：數(shù)不勝數(shù)。我每到一個地方，便可以十分隨和地交上朋友，可以說是“廣積善緣”了。可是，我上小學(xué)的第一天，認(rèn)識的這個朋友，可真是幸運(yùn)……
當(dāng)我六歲時，還是一個害羞的小女孩，只與熟人放得開些。六歲那年，當(dāng)我第一次走進(jìn)這所學(xué)校，感到十分陌生，十分驚慌。這時，在一位老師的指導(dǎo)下，我走進(jìn)了一年二班教室，并坐在了第一排一位男生旁邊�！澳愫�！我叫張展赫，很高興認(rèn)識你！”旁邊傳來了一陣悅耳的聲音，我有些緊張，吱吱唔唔地說：“�。颗�，你……是在叫我嗎？”只見旁邊這位男生說道：“嗯�！薄澳愫茫医朽囇盼摹！苯又覀冮_始了愉快而又有趣的交談，不緊張，不拘束，張展赫還不時做出搞笑動作使我哈哈大笑。
這時，我突然覺得口渴，一個勁兒地咳，張展赫地關(guān)切地問我：“你怎么了，你渴了，喝點(diǎn)兒水吧！”“不，我沒帶水壺！”“哦，那你等會兒我！”張展赫說完就不見了蹤影，五六分鐘過去了，突然，他那黃瓜形的身體出現(xiàn)在我的視線中，手中拿著一個紙杯，回到座位上，他對我說：“這是我的水，給你倒點(diǎn)兒，快喝吧！”我接過水，連忙說了聲謝謝。就這樣，我認(rèn)識了在學(xué)校里的第一個朋友。
伙伴，一種能使人快樂的人物，他就是我的小伙伴！
我的小伙伴六年級作文 7
我已經(jīng)好長時間沒給“胖胖”一家喂食了。它們似乎日漸消瘦了，只見它們張大嘴巴，正想到水面上尋找食物。
于是，我拿來新鮮可口的魚食，正準(zhǔn)備放下去時，金魚們見我要把魚食放進(jìn)去，紛紛挨著別人游到水面上，一條小魚用焦急的眼神看向我，仿佛在說：“小主人！小主人！我們已經(jīng)好久沒吃過可口的飯菜，肚子都快餓成漏氣的輪胎了！請求您給我們一點(diǎn)兒東西吃吧！”
另一條小魚，向我投來巴望的眼神，好像在說：“大小姐，給我一點(diǎn)兒魚食吧！我一顆魚食也沒吃過！”還有一條小魚，朝我投來無助的目光，如同再說：“可愛的小公主，快快把魚食給我，我的魚食都被它們倆給搶光了！”我的心立刻軟化了。取出一顆魚食，向它們中間拋去，“胖胖”靠著自己身強(qiáng)力壯把另外兩條金魚推掉搶到了魚食，我又扔下來一顆魚食，“香橙”趁“小銀亮”不注意的時候從背后“偷襲”搶到了魚食。我最后一次把魚食投下，可是又被“香橙”搶到了。
金魚做游戲十分有趣！最有趣的要算喝水比賽和跳舞了。喝水比賽特別激烈。“胖胖”先開頭，它使出九牛二虎之力。迅速地張開大嘴，東張西望地找到干凈的水源，猛吸起來�！跋愠取眱�(yōu)雅地喝起水來，最后“胖胖”憑著驚人的喝水速度得了第一名。
看著看著我仿佛覺得自己就是一條美麗的小金魚，穿著金色的紗裙，來到“舞池”里，跟別的金魚們翩翩起舞�！芭峙帧睋u著沉重的腦袋和“香橙”跳起了優(yōu)美又高貴的雙人舞�！靶°y亮”單獨(dú)跳起了圓圈舞。小金魚睡覺非常古怪！是睜著眼睛的。我很奇怪，馬上拿來《十萬個為什么》查了查，原來金魚是沒有眼皮的，所以要睜著眼睛睡覺。
這些可愛活潑的小魚就是我形影不離的好伙伴。
我的小伙伴六年級作文 8
我的小伙伴住在鄉(xiāng)村，叫張菁兒，是我在姥姥家認(rèn)識的。提起與她的結(jié)識，還得從今年的暑假說起。
那天，我乘車到鄉(xiāng)下姥姥家玩。一下車，就見一個披著長發(fā)、濃黑的眉毛下長著一對大眼睛的小女孩，正站在院子里打量著我。我走過去問她：“你是誰？我怎么沒見過你呀？”她半天才支支吾吾地說一句話：“我叫張菁兒，今年七歲，就住在村莊拐彎處里頭�！蔽乙蚕蛩榻B了我自己，她說她很羨慕我。
我想，不如說說我在城里的事。于是，我告訴她說：“我得作文常常得98分，只有沒理清題目時才會得80分�！薄澳阏嫘校 彼艺f�！斑@是什么樹？”我望著旁邊的幾棵樹問。她高興地給我解釋：“這是鐵樹，一千年才開一次花呢！”這時，我突然聞到一股甜甜的香味，就趕忙跑過去，指著那棵結(jié)滿果子的大樹問：“這又是什么樹，這么香？”她不再害羞，笑著說：“這是桑樹，它每到仲春時節(jié)便開出黃顏色的花，初夏長出綠色的果實(shí)。等過了立夏，桑果變紅了，不僅很好看，而且可以吃，味道還很甜美�！�
我拿來竹竿，準(zhǔn)備把桑果打下來，張菁兒忙喊：“別打，果子掉下來就摔壞了�！蔽曳畔轮窀�，看她怎么摘果子。只見她兩手抱樹，雙腳盤在樹上，手腳并用往上爬，輕輕松松地摘下了果子。她遞給我?guī)讉�說：“吃吧！”我說：“洗洗再吃吧！要不然會拉肚子的�！薄澳惴判暮昧耍覀冞@兒從不用農(nóng)藥，是綠色食品�！蔽页粤藥讉�，果然很好吃。我邊吃邊聽她介紹：“桑樹全身都是寶，桑葉可以喂蠶，咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的，桑樹可以做成家具，做的家具還有淡淡的香味，桑樹皮還可以造紙呢！”
幾天過去了，我倆成了形影不離的好朋友。臨走時，她給我一片桑葉，并對我說：“希望你明年再來看桑樹�！�
我的小伙伴六年級作文 9
從三歲時我們便一起玩耍，對于已經(jīng)上了初中的我，已經(jīng)沒有空閑的時間在和她一起玩耍了，現(xiàn)在回憶起以前的時光，那多么美好的回憶啊!
它長著一雙忽閃閃的大眼睛，一張能說會道的小嘴，還有她那烏黑哇亮的的頭發(fā)閃閃發(fā)光。但身材像麻桿一樣，皮膚也黑黑的。
記得我上三年級時，每個星期都去奶奶家，我們就一起玩耍。每當(dāng)太陽快要下山時，我們便狂奔到秘密基地，那是留給我就美好的回憶的地方。我們蹲在那里，一邊談?wù)勑睦镌挘贿吙聪﹃枴Ｄ鞘嵌嗝疵篮玫氖虑榘?
上一年級時，剛學(xué)會寫字，但是會的也不是很多，但那時的我們卻要比一場賽，那就是比賽寫字，看誰會的多，寫的又好。最后誰勝誰敗我已經(jīng)不記得了但我記得我們寫了許久許久，雖然只有十幾個字，但我們總是撕了寫，寫了撕，因?yàn)槲覀兩聦懖缓幂數(shù)簟?/p>
上幼兒園時我們一起唱歌，一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起背古詩，記得背古詩時還裝詩人吟誦時的聲音，背完后還一起哈哈大笑。童年就是那么有趣，讓人回味無窮。
記得有一次，我們吵架了，各自回了家，但是過了一個小時，我想起了以前我們在一起快樂的日子，便不由自主地走出了家門去找她。沒想到在路上碰到了她，她以俄往我家來呢!我們走到了一起，便異口同聲地說:"對不起，我們和好吧!”說完我們又一起笑了!又成為世界上最好的朋友。
每一個人都有伙伴，友情是最真誠的，友情是最珍貴的，友情是不可以丟棄的。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的友情吧!
我的小伙伴六年級作文 10
一雙瞇起來像針般細(xì)的眼睛，兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下，嵌著一張大嘴巴，嘴唇簡直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸！在我純真幼稚的記憶中他總是愛穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴文華。
他這個人很自以為是！
一個學(xué)期初，因?yàn)樗M(jìn)步非常之大，被老師評為了學(xué)習(xí)委員，在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長癢癢似的，這頭傻傻憨憨的狗熊快要長翅膀飛嘍！可沒過多久，他的豬朋狗友就城隍老爺獻(xiàn)計——出鬼點(diǎn)子：“文華你如今不比當(dāng)初了，身為學(xué)習(xí)委員得有點(diǎn)威信啊！”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”！
他不久便找到了一個“茬”唉子明這筆不好用，用這種。話音剛落我就把他給拽了過來！“文華你這不是沒事找事嗎？人家用什么筆管你神馬事��！”他呢狗咬呂洞賓——不識好人心！“唉！我那是為了他好，你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己�！�
文華雖然很自以為是，但他卻非常有愛心！
一節(jié)體育課，大家正玩的不亦樂乎�！鞍 边@可把文化給驚動了！他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門外””子明你怎么了？““子明痛嗎？”……一群人把子明圍了個水泄不通。文華用超音波勉強(qiáng)打開了一條縫，鉆了進(jìn)去。只見那紅彤彤的鮮血正往外流，他二話不說一蹲，一背，一跳，一步拖著一步到了醫(yī)務(wù)室。那個用關(guān)心加料的背影是我終生難忘！
這就是我的小伙伴，我記憶中最為多彩的小伙伴——賴文華。
我的小伙伴六年級作文 11
他一個長長的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。
說起金誠，他是一個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說：“金誠，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家�？衫咸鞝斊臀易鲗�，在我欣賞他時，放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物！”頓時，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天，金誠來取飛機(jī)模型了。他問：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說：“我……我不小心……心摔壞了�！蔽乙詾樗麜鹈叭�，但他卻說：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣，就說：“從此以后你不是我兒子！”那位同學(xué)頓時哭了起來，死拉著他媽媽的手不放。這是，金誠走過去說：“阿姨，如果當(dāng)初你不把他生出來的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時，全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語。你瞧，他們又在笑了！
我的小伙伴六年級作文 12
從上幼兒園之前那么小的時候開始，我就有一個如影隨形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖長著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉，笑起來兩個眼睛瞇成了一條縫。他長得有些胖，跑起來的樣子，象肉墩墩的小企鵝似的，一搖一擺的可愛極了！
昊霖聰明，還有些頑皮。有一次，我們一起去郊外游玩。我和他在陽光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然，昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛，只見他踮起腳尖，躡手躡腳地，悄無聲息地慢慢靠近那鴨子，然后輕輕地拾起一塊小石頭，一扔。
嘎……嘎……
鴨子沒有被扔的到，卻被驚嚇得魂飛魄散，連跑帶飛地?fù)湎蛄怂�。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著，還轉(zhuǎn)身用力地向我揮手，燦爛地開懷大笑，那高興勁兒簡直無語言表。
昊霖雖然有些頑皮，但絲毫影響不到他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
曾經(jīng)有一次，我去找他玩。他媽媽開門后，我知道了他在學(xué)習(xí)，就悄悄地來到了他的書房，看見他正專心致志地演算、寫畫。于是，我輕輕地往他身旁湊上去一看，怔住了：一大堆試卷；一本一本的教科書；一篇一篇的復(fù)習(xí)資料……，他友好地示意我先自己玩一會兒，就不理我了。我也不好意思打斷他學(xué)習(xí)，就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視，又和他媽媽聊天，時間過了好久，他還在唰唰寫著，兩個多小時后他終于出來了�！把剑『胶�，對不起，我都忘了你來找我玩了�！蔽铱吹剿�，略有些疲憊。再看他的手上，捏著兩張寫得滿滿的八頁試卷。天��！他學(xué)習(xí)起來真認(rèn)真��！竟然一口氣做了兩張卷子，還絲毫沒動彈。最終，他的勤奮讓他如愿以償，考上了理想的初中。
這就是我形影不離的好伙伴——昊霖，盡管他也頑皮，但他孜孜以求的學(xué)習(xí)風(fēng)格依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴六年級作文 13
我有一個特別要好的同學(xué)，也是我的好朋友，她叫董若容。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，從一年級直到現(xiàn)在上六年級也沒有分開，因?yàn)樗屛腋魬佻F(xiàn)在的日子。
董若容有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙黑黑的大眼睛月牙似的，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，紅紅的小臉時不時露出個小酒窩。她很開朗，就算天塌下來了，還是一副笑臉，我?guī)缀鯖]見她哭過，一堆幽默的話語像連珠似地從她嘴里吐出來，我們便會被逗得開懷大笑。
她不僅個性開朗活潑，也很樂于助人。經(jīng)常在我需要幫助時，她總是第一個過來關(guān)心我。記得有一次，我和她成為了同桌，正巧那天趕上期中考試，我急匆匆走出家門，來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了，急得我快要哭了出來，四處借筆，誰知大家都沒有多余的，正在這時，董若容來了，看我著急的樣子，輕聲問我：“你怎么了？”我將事情告訴了她，她立馬從書包里拿出兩枝筆，慷慨地遞給我說：“送你！”我說：“只要一支就夠了�！彼齾s擺擺手說：“不夠，不夠！萬一又沒水了怎么辦呢？兩支都送給你吧！”我感動地說不出話來，因?yàn)槲仪宄赜浀脙芍ЧP的其中一支，是前幾天我陪她一起去買的，那是她最喜歡的一支呢，就這樣給我了。這樣的小伙伴，怎么能不讓人感動和喜歡呢？
雖然我們之間也會有鬧矛盾的時候，但很快都會和解，因?yàn)樗偸侵鲃酉群臀艺f話。我非常珍惜我們的友誼，我們互相幫助、取長補(bǔ)短，一起成長。這樣一個樂觀開朗、樂于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢？
我的小伙伴六年級作文 14
陽光從綠葉間隙劃過，斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛，她的微笑更燦爛。
這女孩便是我的伙伴欣欣。
排球健將
在學(xué)校里，欣欣是一個名副其實(shí)的排球健將。五年級時，學(xué)校舉行了排球比賽，這可是她大顯身手的好機(jī)會。這時已接近黃昏，天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來，參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了，欣欣握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，奮力向?qū)Ψ酱蛉ィ鴮Ψ絽s因?yàn)榱Σ粡男�，使我方“開門紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢領(lǐng)先對方……半響，她的體力有些透支了，身子輕飄飄的，好似弱不禁風(fēng)的小草，稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈，汗水覆蓋了她的臉頰，在這千鈞一發(fā)之際，她使出了殺手锏，對方果然被打得落花流水，排球場頓時成了歡樂的海洋。最終，對方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然，欣欣這個主力隊(duì)員立了大功。
喜愛動物
在生活中，欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學(xué)后，我們總會相約花園，聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午，欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓，她津津有味地訴說著，臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水，給人無限遐想，無限美好。沒過多久，一個體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下，我立即產(chǎn)生了興趣，和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中，忘了自己，更忘了時間……片刻后，爸爸媽媽著急找來了，對我們哭笑不得。
這就是一個賽場上的排球健將，一個生活中的動物專家。打球使她更健美，喜歡動物充分體現(xiàn)了她的愛心。
我的小伙伴六年級作文 15
我在班上認(rèn)識的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。
她是個活潑開朗的女孩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從發(fā)根到辮梢沒有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，像個月牙兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
她是五年級轉(zhuǎn)過來的，那時我跟她接觸的少，對她不太了解，但經(jīng)過一件事，讓我和她成為了親密的小伙伴。
記得有一天中午，我們快要放學(xué)時，天空不作美，忽然下起了大雨。我因?yàn)闆]有帶雨傘，所以十分著急，下課后，老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口，就感覺雨停了似的，我轉(zhuǎn)過身來一看，是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨，她對我說：“蔡琳，你冒著這么大的雨走回家去，你不怕感冒��！我跟你回家是同一條路，我們一起走吧！”我感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美��！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個小組里，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒寫作業(yè)，就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑ε笥烟拐\相待，鐵面無私。而且每天上學(xué)，放學(xué)我們都會走在一起，別的同學(xué)都羨慕不已，現(xiàn)在我非常感謝那場大雨。我們是六年級的學(xué)生了，就要面臨小學(xué)畢業(yè)，但我一定會珍惜這份友誼的。
這就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴嗎？
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