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實(shí)用的我的同桌六年級作文300字匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的同桌六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌六年級作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了，現(xiàn)在還能時時想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語氣說:“我的好同桌，小朱同學(xué)，你下課就陪我去吧�！薄按驍�，你看你每天喝那么多水，每次上廁所都還拉著我去�！蓖烙终f:“我盡量以后喝少點(diǎn)水，第三節(jié)課的尿憋到回家在尿，好不好嘛�！薄鞍�，好吧好吧。”不知道為什么，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的.要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人，我當(dāng)時內(nèi)心是崩潰的，心里想著還真是冤家路窄啊，這個人就是四年級里一個長得挺帥的一個小孩，不知道她們發(fā)生了什么沖突，以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經(jīng)罵起來了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個愛鉆牛角尖，不獨(dú)立的一個人。
我的同桌六年級作文300字 篇2
一張白凈的臉，寶石般的黑色眼睛，他的'睫毛有3厘米那么長，還有一張能說會道的嘴巴，外號“大臉李”，他就是我的同桌—李俊熙。
別看他長得挺清秀，可卻是一個名副其實(shí)的“小話嘮”。
一節(jié)語文課上，我正在專心致志的聽講，可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷，于是我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得，便叫他起來回答問題，這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭，站起來呆呆地望著黑板，不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐，他回到教室后，同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。
他雖然是個“小話嘮”，但卻是一位好組長，有一次，一位同學(xué)沒有寫完作業(yè)，叫他不要告訴老師，而他卻如實(shí)地告訴了老師，哪位同學(xué)還重寫了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時作業(yè)沒寫完，就出去玩了，他會及時找到同學(xué)告訴他，要先寫完作業(yè)再玩……
我們兩個總是互幫互助，有誰文具沒帶，總會互相借用；有題不會做，就互相教……
這就是我的同桌，一個小話嘮，一位好組長。
我的同桌六年級作文300字 篇3
我的同桌是一個活潑好動的小男孩，他的個頭般，長的'帥氣，身體瘦弱，但是很健康。
老師把我們調(diào)在了一起，我很高興，他也很高興因?yàn)槲以瓉硎呛团瑢W(xué)作同桌，現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌，終于有共同語言了。
第一天他就給我一個壞印象，因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我，不經(jīng)我的允許就拿我的東西，把我給氣壞了
但是第二天他又給我了一個好印象，因?yàn)榻裉煳液退蚧@球，我和他一隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球，只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好，每次都是十投九進(jìn)。這讓我對他產(chǎn)生了好的印象。
最近他迷上了一個游戲叫《地下城與勇士》這個游戲我玩過，很好玩，這幾天，他纏著我讓我放學(xué)去他家看看，教他一些技巧。
最后我來總結(jié)了一下我的同桌，我的同桌是一個調(diào)皮，喜歡運(yùn)動，熱愛游戲的人，他有時很平靜，有時很暴躁，他有時很夠義氣，而有時很令人討厭。
這就是我的同桌，一個調(diào)皮的男孩。
我的同桌六年級作文300字 篇4
我的同桌，他有一個娃娃臉，十分紅潤，圓圓的臉龐上，嵌著一對圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，顯得十分聰明，他的`頭發(fā)烏黑油亮，還長圓圓的耳朵，他的個子不高，反應(yīng)非常靈敏，辦事的效率很高。
我們兩個做同桌的時間不長，但是我很喜歡他，他學(xué)習(xí)十分上進(jìn)，頭腦非常聰明，聽講十分專注，所以他的學(xué)習(xí)成績很好， 輕輕松松就能取得好成績，他平時一直在練習(xí)毛筆字，所以他的毛筆字也寫的很好。而且他能說會道，嘴上功夫特別厲害，我跟他斗嘴每一次都是我輸。
文俞果的優(yōu)點(diǎn)非常多，比如說她的辦事效率很高，這一點(diǎn)我就很佩服他，有一次，老師讓語文組長收作業(yè)，于是，他立刻把組員們的作業(yè)拿過來，放在桌子上，開始整理起來，他先把同一種作業(yè)放一堆，然后開始數(shù)每一種作業(yè)的數(shù)量，然后看哪一種作業(yè)不夠，就向沒交的組員們一一要作業(yè)，最后交給語文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業(yè)，連老師都表揚(yáng)他的辦事效率很高。
他就是我的同桌——文俞果，我非常喜歡跟他做
我的同桌六年級作文300字 篇5
我的同桌是我的兄弟，我們的關(guān)系非常的`好，他長得酷酷的，有較黑的皮膚，小小的眼睛，只要我們有一點(diǎn)惹到他，他的小宇宙就會瞬間爆發(fā)，對我們大聲呵斥，跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他，就連老師也得讓他三分。
有一次星期天，他騎著自行車在路上飛奔，一不小心讓老師看見了，老師馬上讓他停下來，他下了車很傲慢地說:“現(xiàn)在是星期天，你管不著我�！鞭D(zhuǎn)身又騎著自行車走了。
還有一次，我們在大土坑里玩耍，土坑旁，有人在澆地，他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了，水像噴泉一樣綻開了笑臉，農(nóng)民伯伯看見了，氣壞了，過去把他罵了一頓，他見勢不妙，轉(zhuǎn)身想走，可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長來，他著急了，居然跟農(nóng)民伯伯打了起來，他可真像三國里的張飛�。�
但是他也有溫柔的一面，他樂于助人，只要別人有困難，他就會伸出援助之手來幫助他們。
我的同桌樂于助人，但是脾氣卻不太好，喜歡和別人吵架，有時還會打起來，我想對我的同桌說:“希望你能不發(fā)脾氣�！蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪�？
我的同桌六年級作文300字 篇6
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛，一個寸頭越顯現(xiàn)出了他的平凡。他上課不說話，下課也不說話，就跟個木偶似的，呆愣愣的.。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生，讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次，我讓曹永康背書給我聽：“曹永康，快點(diǎn)過來背書！”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的聲音太吵了！”“別貧嘴，背書！”我態(tài)度生硬。剛背了一句，前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話，我直接用眼神“秒殺”了他，鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去�！氨�！”我有點(diǎn)生氣了，曹永康一看我這樣，嚇得連背哪都忘了�！澳莻�，我剛剛背哪了？”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額：“太公，您沒事吧？要不要喝點(diǎn)‘腦白金’？”曹永康干巴巴地笑了笑：“不勞您大駕了，呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼�！懊魈彀涯銒寢尳衼�。”英語老師說。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過去了，家長沒來，自己卻若無其事地站在英語老師面前，也不知是真忘了，還是“逃亡中”呢！
體育課的他仿佛變了一個人，一直和男生們盡情地玩耍，開朗地大笑。
開朗？呆愣？到底哪個才是真的他呢？
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