活動(dòng)策劃通用(6篇)
活動(dòng)策劃 篇1
為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，我校團(tuán)委決定組織志愿者在10月2日開(kāi)展志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的`傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休教師。
四、活動(dòng)安排：
1、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人
時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報(bào)名：9月29日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，9月30日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
2、慰問(wèn)退休教師
時(shí)間：10月xx日上午8點(diǎn)30分
負(fù)責(zé)：
參加人員：6名學(xué)生志愿者
慰問(wèn)物品采購(gòu)：
集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照：
參加報(bào)名：9月29日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名，9月30日課間操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，
2、活動(dòng)過(guò)程要注意安全。
3、要收集好各類(lèi)資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1．練習(xí)手膝著地爬過(guò)不同的障礙物，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性，發(fā)展肢體的平衡能力。
2．萌發(fā)不怕困難的勇敢品質(zhì)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：在各種障礙物上爬行。
難點(diǎn)：爬越有間距的物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備
螞蟻頭飾、背簍人手一個(gè)，紅綠藍(lán)色球人手三個(gè)、相應(yīng)顏色的籮筐三個(gè)，設(shè)置路徑的材料：小班方桌四張、泡沫墊若干、軟墊、高低不同的大塊海綿積木、木箱，蘋(píng)果、紅星圖案的粘紙若干。場(chǎng)地布置見(jiàn)下圖：
活動(dòng)過(guò)程
一、準(zhǔn)備部分：熱身運(yùn)動(dòng)
(教師扮演螞蟻媽媽?zhuān)變喊缪菸浵亴殞�，每位寶寶身上都背一個(gè)籮筐)教師以游戲的口吻帶領(lǐng)幼兒做一分鐘的熱身操�！拔浵亴殞殏�，今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)活動(dòng)吧。”
——有針對(duì)性地活動(dòng)幼兒的脖子、手、腿、膝蓋等部位，以防幼兒在活動(dòng)中身體受傷。角色的扮演和游戲情境的創(chuàng)設(shè)也是為了更好地引發(fā)小班幼兒的活動(dòng)興趣，使其能夠很好地沉浸在形象的游戲之中，在玩中學(xué)，在玩中練。背簍是為了解決爬行中“豆豆”的運(yùn)輸問(wèn)題。
二、基本部分：練習(xí)在不同高度、不同寬度的不同物體上手膝爬行
(一)變速爬行
1．聽(tīng)指令變速爬�！拔浵亴殞毟鴭寢尦鋈ネ妫瑡寢屌氖挚炷銈兣揽�，拍手慢你們爬慢，拍手停你們就停。”
2．放松身體。引導(dǎo)幼兒分男女兩隊(duì)在劃線處坐下，甩手、揉膝蓋，放松。
3．激發(fā)運(yùn)動(dòng)的愿望�！皨寢屇昙o(jì)大了，爬不動(dòng)了，寶寶愿意幫媽媽做事嗎?”
——平地的變速爬行是對(duì)幼兒爬行動(dòng)作的一個(gè)練習(xí)與鞏固。小班幼兒在生活中已經(jīng)具有了手膝著地爬行的動(dòng)作技能，因此，平地變速爬可以作為鞏固練習(xí)而不是爬行的重點(diǎn)，起到調(diào)動(dòng)幼兒注意力和興奮點(diǎn)的作用。由于爬行對(duì)幼兒的膝蓋有較大的壓力，所以每一環(huán)節(jié)都要注意自然地給幼兒休息放松的機(jī)會(huì)。體育活動(dòng)中的隊(duì)列要求對(duì)于小班幼兒很難，教師也較難表述指令，按照男女或給幼兒貼上顏色或圖形標(biāo)示，相對(duì)容易組織隊(duì)列。
(二)大步爬行
1．示范指導(dǎo)，跪著用膝蓋邁開(kāi)最大步子爬行�！白鍪轮皩殞殏円獙W(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，用膝蓋邁開(kāi)最大的步子用力爬。寶寶們?cè)囈辉�。�?/p>
2．引導(dǎo)幼兒配合手部動(dòng)作，邁開(kāi)最大步子爬行。
3．休整，過(guò)渡，男孩女孩分別在已布置好的有一定高度的場(chǎng)地邊坐下。
——邁開(kāi)大步的爬行練習(xí)是針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的分解和漸進(jìn)。爬越有一定間距且高低不同的物體對(duì)小班幼兒是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要在爬行時(shí)調(diào)整雙膝的前后跨度和高度。小班幼兒平地爬行時(shí)往往雙膝分得不開(kāi)，有個(gè)別人甚至是并攏的，需要引導(dǎo)他們前后挪動(dòng)雙膝才能確保動(dòng)作的正確。先在平地上練習(xí)雙膝邁大步，然后配上雙手動(dòng)作，這樣漸進(jìn)的練習(xí)能夠有效保證動(dòng)作的'協(xié)調(diào)掌握。每個(gè)環(huán)節(jié)間用游戲化的情境無(wú)痕過(guò)渡，銜接自然，也起到了給幼兒休息放松的目的。
(三)間隔爬行
1．觀察，提問(wèn)：“這里有幾塊大石頭?”(大石頭就是3～4個(gè)高低不等的跳箱或木箱，進(jìn)行較小距離間隔擺放。)
2．激趣：“哪個(gè)勇敢的小螞蟻來(lái)試著爬過(guò)去?”
3．個(gè)別練習(xí)，教師指導(dǎo)講解，提醒幼兒手腳協(xié)調(diào)，大步爬行。
4．分男女幼兒練習(xí)1～2次．根據(jù)能力表現(xiàn)請(qǐng)配班教師在幼兒的手背上貼蘋(píng)果和星星的標(biāo)記(蘋(píng)果代表強(qiáng)、星星代表弱)。
——間隔爬行是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，在上一環(huán)節(jié)的練習(xí)中，幼兒對(duì)大跨步爬行的動(dòng)作要領(lǐng)有了基礎(chǔ)，因此，這一環(huán)節(jié)是針對(duì)全體幼兒的實(shí)踐練習(xí)。教師的指導(dǎo)語(yǔ)“哪個(gè)勇敢的小螞蟻來(lái)試著爬過(guò)去”能夠激發(fā)游戲的興趣和培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)，同時(shí)也起到了能力強(qiáng)的幼兒示范，引領(lǐng)其他幼兒積極參與和正確把握動(dòng)作的作用。配班教師在觀察保護(hù)中對(duì)幼兒的動(dòng)作掌握進(jìn)行差異性識(shí)別(貼上蘋(píng)果和星星標(biāo)記)，為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)作好準(zhǔn)備。
(四)螞蟻搬豆
1．分蘋(píng)果組和星星組進(jìn)行游戲“螞蟻搬豆”，蘋(píng)果組路徑較難，星星組原路徑。
2．教師交待游戲任務(wù)：“寶寶們剛才本領(lǐng)都學(xué)得很棒，現(xiàn)在愿意爬過(guò)山坡去幫助媽媽搬豆豆嗎?豆豆就在山的那邊，背上一顆豆豆，從中間的空地爬回來(lái)，送豆豆回家(按顏色分別放入相應(yīng)顏色的筐中)�！�
3．幼兒循環(huán)練習(xí)，根據(jù)幼兒的能力及時(shí)引導(dǎo)他們調(diào)換路徑。教師引導(dǎo)：“豆豆還有好多呢，試試看換一條路爬過(guò)去�！�
——在有一定間隔的物體上爬行練習(xí)，部分幼兒動(dòng)作掌握很好，有部分幼兒膽子小或動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠，需要教師及時(shí)給以鼓勵(lì)和指導(dǎo)。因此，蘋(píng)果和星星的分組是根據(jù)幼兒的不同能力給與適合其需要的嘗試機(jī)會(huì)。教師提供兩條路徑，讓蘋(píng)果組嘗試有一點(diǎn)斜坡、間距拉長(zhǎng)的爬行路徑，而星星組則還是在有間隔的路徑上進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。
三、結(jié)束部分：放松身體，體驗(yàn)成功
1．“寶寶們真棒，謝謝你們幫媽媽運(yùn)豆豆，寶寶看看有沒(méi)有把豆豆放錯(cuò)了?”及時(shí)糾正對(duì)顏色配對(duì)的錯(cuò)誤認(rèn)知。
2．感知1和許多的關(guān)系，“現(xiàn)在我們家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快樂(lè)，放松身體，互相抱抱揉揉身體。
——結(jié)束部分既是一個(gè)放松身體的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是幼兒享受他們通過(guò)努力獲得的成功快樂(lè)體驗(yàn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)也考慮了活動(dòng)的多領(lǐng)域價(jià)值，如注重挖掘活動(dòng)的情感目標(biāo)，媽媽與孩子之間愛(ài)的情感，幼兒挑戰(zhàn)自我克服困難體驗(yàn)成功的情感等，以及適時(shí)的對(duì)數(shù)和顏色的認(rèn)知等。
活動(dòng)反思
“螞蟻搬豆”是一個(gè)傳統(tǒng)的體育游戲，教師們都不陌生，這個(gè)游戲是指向發(fā)展小班幼兒爬的基本動(dòng)作的。對(duì)于這一體育游戲我們有以下幾點(diǎn)思考。
1．讓幼兒重復(fù)練習(xí)還是接受挑戰(zhàn)。我們常常會(huì)被傳統(tǒng)的思維所限定，認(rèn)為爬就是讓孩子在平地爬。我們往往沒(méi)有很好地思考：平地爬行的動(dòng)作在孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路之前就已獲得，是重復(fù)孩子已經(jīng)擁有的能力展開(kāi)學(xué)習(xí)，還是基于幼兒已有的能力，去設(shè)計(jì)和組織能夠促進(jìn)幼兒更好發(fā)展的活動(dòng)?對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，提供一定的材料和游戲情境，讓他們大步爬、間隔爬、有高度地爬是對(duì)幼兒自身動(dòng)作發(fā)展的挑戰(zhàn)和促進(jìn)，是更具有積極意義的學(xué)習(xí)。
2．材料的開(kāi)發(fā)與利用。體育活動(dòng)離不開(kāi)重要的媒介：那就是幼兒與之交互的材料。材料是激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣和促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展的有效媒介，如何讓身邊隨手可得的材料成為讓幼兒發(fā)展動(dòng)作的重要途徑，是我們教師需要不斷努力探索實(shí)踐的。在“螞蟻搬豆”的游戲中，桌子、椅子、大積木、輪胎等生活材料經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)慕M合，就能創(chuàng)設(shè)出有一定高度、有一定間距、有軟有硬的練習(xí)場(chǎng)地，能夠發(fā)揮出生活材料低碳實(shí)用而又獨(dú)特的價(jià)值。
3．多元教育價(jià)值的有機(jī)整合。體育活動(dòng)不僅僅是發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作，提高幼兒身體素質(zhì)，還可以蘊(yùn)含更多元的教育價(jià)值，如本次活動(dòng)中的點(diǎn)數(shù)大石頭、感知1和許多、顏色分類(lèi)等科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，滲透社會(huì)領(lǐng)域的體驗(yàn)成功、萌發(fā)勇敢等良好個(gè)性品質(zhì)的目標(biāo)。通過(guò)活動(dòng)的有機(jī)整合，發(fā)揮出體育活動(dòng)的整體教育功能。
4．關(guān)注幼兒的年齡與個(gè)體差異。體育活動(dòng)的組織形式和手段更多地要考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能夠在原有水平上發(fā)展。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)，我們考慮到了小班幼兒的年齡特點(diǎn)，所以角色的道具、游戲的道具和情境創(chuàng)設(shè)，都能吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習(xí)，注重游戲的趣味性，同時(shí)也考慮活動(dòng)層次的逐漸推進(jìn)和自然過(guò)渡。通過(guò)一些隱性手段的運(yùn)用，如貼蘋(píng)果、星星標(biāo)志和不同難易路徑的設(shè)置，盡量使每個(gè)幼兒的能力得到提高。
活動(dòng)策劃 篇3
第一、背景：
服飾行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方式幾乎都是沿用傳統(tǒng)的顧客進(jìn)店消費(fèi)模式，因此大多服飾企業(yè)也就采取常規(guī)的行銷(xiāo)策略。常規(guī)的行銷(xiāo)策略并不能體現(xiàn)出公司的優(yōu)勢(shì)，很自然的采取了常規(guī)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：價(jià)格戰(zhàn)、慣用的促銷(xiāo)手法。
從當(dāng)今服飾顧客的消費(fèi)習(xí)慣得知：顧客都有一種團(tuán)體歸屬的潛在需求，顧客對(duì)品牌認(rèn)同直接影響自己的消費(fèi)取向，顧客對(duì)信賴(lài)的品牌具有重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的習(xí)慣，對(duì)信賴(lài)品牌關(guān)注度比其他品牌要高。企業(yè)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化時(shí)，采取最大化地區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行銷(xiāo)策略，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，是達(dá)到增加銷(xiāo)售，提升品牌價(jià)值的最好的方法。產(chǎn)品、價(jià)格等促銷(xiāo)手段都難以跟競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開(kāi)距離，只有服務(wù)可以最大限度的與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)分開(kāi)來(lái)，所以采取會(huì)員俱樂(lè)部行銷(xiāo)手段是企業(yè)差異化營(yíng)銷(xiāo)的一種方法。
為了穩(wěn)定且增加X(jué)X品牌的消費(fèi)群體、增加顧客對(duì)XX品牌的深入認(rèn)識(shí)和忠誠(chéng)，提高XX品牌對(duì)顧客的服務(wù)水平，發(fā)現(xiàn)、挖掘XX品牌的USP，并對(duì)XX品牌的延伸和配套做進(jìn)一步的市場(chǎng)了解，特推出XX會(huì)員俱樂(lè)部。
第二、俱樂(lè)部名稱(chēng)：
“XX時(shí)尚營(yíng)”
第三、俱樂(lè)部功能：
1、提高終端店的銷(xiāo)售量；
2、擴(kuò)大XX品牌的知名度；
3、穩(wěn)定且增長(zhǎng)XX品牌忠誠(chéng)顧客數(shù)量；
4、提高XX品牌的服務(wù)意識(shí)及水平；
5、建立公司與顧客雙向溝通的渠道；
6、掌握顧客需求和消費(fèi)市場(chǎng)的動(dòng)向；
7、向加盟商提供具有說(shuō)服力的顧客反饋；
8、對(duì)XX品牌的延伸準(zhǔn)備消費(fèi)群體。
第四、俱樂(lè)部運(yùn)作思路：
1、實(shí)行會(huì)員制；
2、實(shí)行會(huì)員等級(jí)級(jí)差優(yōu)惠；
3、會(huì)員定向促銷(xiāo)；
4、會(huì)員交流活動(dòng)。
第五、俱樂(lè)部操作方案：
一、會(huì)員卡的分類(lèi)及功能：
XX公主卡：
1、享受任何一家XX專(zhuān)賣(mài)店相應(yīng)的打折服務(wù)；
2、免費(fèi)參加X(jué)X公司舉行的會(huì)員活動(dòng)；
3、生日當(dāng)天可享受正價(jià)貨品的3.8折優(yōu)惠；
4、會(huì)刊資料的免費(fèi)郵遞；
5、免費(fèi)會(huì)刊報(bào)道宣傳；
6、積分贈(zèng)品。
XX時(shí)尚卡：
1、享受任何一家XX專(zhuān)賣(mài)店相應(yīng)的打折服務(wù)；
2、免費(fèi)參加X(jué)X公司舉行的會(huì)員活動(dòng)；
3、生日當(dāng)天可享受正價(jià)貨品的4.8折優(yōu)惠；
4、會(huì)刊資料的免費(fèi)郵遞；
5、積分贈(zèng)品。
XX生活卡：
1、享受任何一家XX專(zhuān)賣(mài)店相應(yīng)的.打折服務(wù)；
2、參加X(jué)X公司舉行的會(huì)員活動(dòng)；
3、會(huì)刊資料的免費(fèi)領(lǐng)取；
4、積分贈(zèng)品。
二、會(huì)員卡的辦理：
1、一次性購(gòu)物800元或當(dāng)月累計(jì)20xx元即可辦理XX公主卡；
2、一次性購(gòu)物滿(mǎn)500元或當(dāng)月累計(jì)1500元即可辦XX時(shí)尚卡；
3、一次性購(gòu)物滿(mǎn)300元或當(dāng)月累計(jì)1000元即可辦理XX生活卡。
三、會(huì)員卡使用方法：
1、會(huì)員卡打折：
XX王冠卡：全場(chǎng)服裝8折；
XX時(shí)尚卡：全場(chǎng)服裝的8.5折；
XX生活卡：全場(chǎng)服裝的9折。
2、在您購(gòu)物結(jié)帳時(shí)，請(qǐng)出示您的會(huì)員卡；
3、只要購(gòu)物，即可參加積分贈(zèng)品活動(dòng)，一元積一分，積分累計(jì)；
4、當(dāng)次購(gòu)物積分只能做為下次消費(fèi)的積分累計(jì)。
四、積分使用方法：
1、積分贈(zèng)品：
全年累計(jì)消費(fèi)8000元，即可獲得公司價(jià)值800元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝；
全年累計(jì)消費(fèi)6000元，即可獲得公司價(jià)值500元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝；
全年累計(jì)消費(fèi)4000元，即可獲得公司價(jià)值300元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝；
全年累計(jì)消費(fèi)20xx元，即可獲得公司價(jià)值100元的贈(zèng)品或等價(jià)值服裝。
2、積分卡使用方法：
請(qǐng)顧客出示積分卡；
登記積分卡卡號(hào)；
在銷(xiāo)售小票上請(qǐng)顧客簽字；
返回銷(xiāo)售小票，在電腦上錄入積分。
五、會(huì)刊：
1、刊名：
《XX時(shí)尚與生活》
2、會(huì)刊主要欄目：
“XX世界”：介紹XX每季的新裝，包括款式、顏色、尺碼等詳細(xì)介紹。
“XX流行”：提供服裝行業(yè)一些流行的潮流趨勢(shì)，幫助會(huì)員們成為時(shí)尚專(zhuān)家。
“XX顧問(wèn)”：解答會(huì)員提出的問(wèn)題。
“XX精彩”：展示會(huì)員自己的東西，提供會(huì)員交流的平臺(tái)。
“XX精英”：每期會(huì)刊都將對(duì)一家終端店進(jìn)行宣傳，可以刊登該專(zhuān)賣(mài)店的照片或平面廣告，報(bào)道該店的VIP客戶(hù)群。
六、會(huì)員活動(dòng)：
定期郵寄《XX時(shí)尚與生活》給“XX公主卡”持有顧客；
定期在互聯(lián)網(wǎng)上或線下舉辦會(huì)員時(shí)尚沙龍；
會(huì)員年度抽獎(jiǎng)；
促銷(xiāo)信息發(fā)布。
七、人員組成：
由直營(yíng)部、營(yíng)銷(xiāo)中心、企劃部抽調(diào)相關(guān)人員共同組建“XX生活館”。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
南郊公園你我共創(chuàng)
二、活動(dòng)目的
為了構(gòu)建清潔美麗的南郊公園，為了讓游客感受到公園的舒適與溫馨，向游客宣傳環(huán)保意識(shí)，提升公園的和諧文明與人文氣質(zhì)，同時(shí)更好的展示長(zhǎng)沙市的文明環(huán)保，我們經(jīng)濟(jì)與管理一系青志基開(kāi)展了南郊公園環(huán)�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)與管理一系全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
�。�?jī)芍芤淮危┲芰苋?/p>
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南郊公園
六、活動(dòng)形式：
以清掃垃圾，環(huán)保宣傳、文明勸導(dǎo)為主。
七、前期工作：
a）實(shí)地考察，聯(lián)系南郊公園的工作人員，確定好活動(dòng)的可行性和我們活動(dòng)的地點(diǎn)。
b）選好負(fù)責(zé)人（青志基干事），招募自愿者，確定好人數(shù)，分好組。
c）每個(gè)區(qū)域制作海報(bào)一至兩張，游客多的地方制作橫幅一條展板兩塊，海報(bào)二張。
d）準(zhǔn)備好自愿者的小紅帽。
e）組織志愿者進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保知識(shí)，讓他們明白活動(dòng)的目的和意義。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）環(huán)保宣傳（宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳、宣讀公園管理?xiàng)l列等）
�。�2）清理小道上游客留下的垃圾。
�。�3）文明勸導(dǎo)
九、活動(dòng)流程：
（1）活動(dòng)開(kāi)展前打電話和公園負(fù)責(zé)人確定好活動(dòng)開(kāi)展的事項(xiàng)
（2）8：00所有自愿者和青志基干事在交院門(mén)口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到。
�。�3）8：20乘坐804公交車(chē)到南郊公園。8：50左右到達(dá)南郊公園大門(mén)由各組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)人數(shù)，并且分發(fā)小紅帽。
�。�4）9：00南郊公園門(mén)口宣誓。
�。�5）9：15由負(fù)責(zé)人帶本組組員去指定區(qū)域張貼海報(bào)或者懸掛橫幅。并向游客做環(huán)保知識(shí)的宣傳。制止不文明行為，并對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)。
（6）10：00前往公園小道清理白色垃圾。
�。�7）10：50清點(diǎn)志愿者人數(shù)，收回小紅帽，并集體拍照紀(jì)念。
�。�8）組織乘車(chē)回學(xué)校。
十、注意事項(xiàng)：
�。�1）請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來(lái)回的路上注意人身安全。
�。�2）請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
�。�3）請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開(kāi)請(qǐng)告知本組組長(zhǎng)。
�。�4）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái)，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
�。�5）活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。
十一、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，激起同學(xué)們心中愛(ài)護(hù)公園的'情懷，讓我們的公園更加美麗與清潔。
如果我們能夠“從身邊做起，從小事做起”，“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么也別帶走”，“公園是我家，美化靠大家”，我想我們的公園將會(huì)是一個(gè)和諧美麗的地方，更加吸引游客的來(lái)往，同時(shí)也有利于公園知名度的提高，為宣傳環(huán)保意識(shí)，提升公園的和諧文明氣質(zhì)，當(dāng)然我們這些努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該和全體人民攜起手來(lái)，共同努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為構(gòu)建社會(huì)主義奠定基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇5
一、前言
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。此次壽司活動(dòng)面向教學(xué)研究會(huì)成員，活動(dòng)由教學(xué)研究會(huì)負(fù)責(zé)，主要目的是增強(qiáng)大家的動(dòng)手能力，在快樂(lè)的環(huán)境下進(jìn)行交流。加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部各位成員的聯(lián)系。
二、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)
未知
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)流程
1、將有會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)明制作壽司的方法，比賽評(píng)選規(guī)則（規(guī)則不要太苛刻）。
2、參加成員可自愿分成幾組，每組推選一名隊(duì)長(zhǎng)，將活動(dòng)所需物品按量發(fā)到每組成員手中，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始各自做壽司。時(shí)間為30分鐘，并為作品取名字。
3、時(shí)間到時(shí)，由會(huì)長(zhǎng)品嘗各個(gè)隊(duì)伍的壽司，按比賽規(guī)則選出冠軍。
4、頒發(fā)禮品，冠軍隊(duì)伍每個(gè)成員都要發(fā)表獲勝宣言。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)之前準(zhǔn)備肉松，番茄醬，沙拉醬。以及各種時(shí)令蔬菜，紫菜片，米，魚(yú)，干海鮮，魚(yú)子醬，芥末，壽司專(zhuān)用醋竹簾。冠軍獎(jiǎng)品一份。共計(jì)150元左右
四、寄語(yǔ)
相信在這次活動(dòng)中，社團(tuán)成員可以增進(jìn)友誼，更加了解彼此，為以后的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
壽司活動(dòng)策劃書(shū)2
第一部分活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)xx級(jí)是青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。教師節(jié)來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達(dá)真情。
二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)
三、活動(dòng)目的：加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的'友誼，師生之間的默契；在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快樂(lè)和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：壽司diy快樂(lè)ing
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9號(hào)（星期日）上午9點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間
七、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)xx級(jí)全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)xx級(jí)班委會(huì)
第二部分活動(dòng)分工
一、前期準(zhǔn)備：班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié)，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃，分工如下：
安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間，準(zhǔn)備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場(chǎng)。
曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)，布置現(xiàn)場(chǎng)。張瑩淵負(fù)責(zé)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，ppt制作，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，布置現(xiàn)場(chǎng)。
陳錢(qián)錢(qián)負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng)，并統(tǒng)計(jì)人數(shù)，布置現(xiàn)場(chǎng)。
杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現(xiàn)場(chǎng)。王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤(pán)子和塑料盒子，布置現(xiàn)場(chǎng)。
二、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織，其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。
三、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像，留影，并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫(xiě)新聞稿。
第三部分活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始
一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）——張瑩淵負(fù)責(zé)
二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌（約60分鐘）
三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作，評(píng)委將對(duì)其打分，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分（約15分鐘）。
四獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（約5分鐘）
五頒獎(jiǎng)典禮：宣布獲獎(jiǎng)小組，并有好禮相送（約5分鐘）
六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰游戲二：傳戒指——有懲罰
七合影留念
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)的目的：
通過(guò)繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫(huà)特長(zhǎng)得以更好的發(fā)展，更深刻的了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。讓酷愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫(huà)筆，自由放飛心中的夢(mèng)想,為我們校園生活增添光彩！
二、活動(dòng)的內(nèi)容：
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的社團(tuán)活動(dòng)小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、首先使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫(huà)方法）。
2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的幾何形體、線條入手，過(guò)度到簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、色彩等方面，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；以繪畫(huà)為主，以欣賞名人名畫(huà)名作為輔。
3、通過(guò)一段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，逐步讓學(xué)生利用基礎(chǔ)元素進(jìn)行創(chuàng)作，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
5、激勵(lì)學(xué)生自主的參加各種環(huán)境布置，如：美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮和鍛煉。
三、活動(dòng)要求：
1、 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、 每天下午第三節(jié)課后六、七、八年級(jí)分年級(jí)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，小組成員必 須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、 繪畫(huà)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫(huà)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、 愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的`設(shè)施和用品。
四、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。�2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)繪畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
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