【熱門】我的六年級(jí)作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
我身材勻稱，不胖也不瘦，平時(shí)，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)而短的麻雀辮，走起路來(lái)一晃一晃的,仿佛兩只小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉上長(zhǎng)著一雙小瞇眼，內(nèi)雙。淡淡的眉毛下有著筆挺的鼻子，小巧的嘴能說(shuō)會(huì)道，常常把爺爺、奶奶逗得直樂(lè)。不過(guò)最可愛(ài)的還是我那臉頰上的酒窩，一沖別人笑，它瞬間露了出來(lái)，顯得活潑可愛(ài)。
我這人很有幽默感，愛(ài)好也很廣泛，如：打保齡球、游泳，打羽毛球等。雖然不是太擅長(zhǎng)，但我都很喜歡。不過(guò)，我最喜歡的還是聽音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)會(huì)給帶來(lái)我美的享受。每次放學(xué)回家，我忙把CD機(jī)打開，津津有味地欣賞著歌曲，有時(shí)還會(huì)跟著哼上幾句。
酷愛(ài)音樂(lè)的我還發(fā)生了這樣一件有趣的事：有一次，我問(wèn)表姐借了一盤VCD拿回家聽。我一到家，興奮不已，忙把VCD放進(jìn)CD機(jī)里——因?yàn)槲覜](méi)有察覺(jué)到。過(guò)了五分鐘，我才發(fā)現(xiàn)CD機(jī)無(wú)聲，忙上前拍CD機(jī)，嘴里還嘀咕著：“怎么回事，機(jī)子壞了？”我氣急敗壞，用手不停的在拍打，我見(jiàn)還是無(wú)效，便用起子想把CD機(jī)給拆了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)CD機(jī)有一排字：CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯(cuò)機(jī)子了，太搞笑了。我忙馬不停蹄地沖進(jìn)大房間，把VCD盤放進(jìn)VCD機(jī)中。終于聽到了美妙音樂(lè)，我高興地隨著音樂(lè)起舞。盡管滿頭大汗，但是心想：總算沒(méi)白忙。我陶醉在歌聲中，忘了一切。也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看家里給我弄地亂七八糟，氣不打一處來(lái)，跟我大聲吼道：“作業(yè)寫好了嗎？在家發(fā)瘋��？”我竟然無(wú)動(dòng)于衷，可把媽媽氣壞了，快步走過(guò)來(lái)關(guān)掉VCD機(jī)，打了我的頭一下，我仿佛從夢(mèng)中驚醒，忙抬起頭來(lái)還傻呼呼地說(shuō)：“媽媽，誰(shuí)惹你了，干嘛大呼小叫？”我媽被我氣的差點(diǎn)暈倒。同學(xué)們。你們猜：打罵一頓不說(shuō)，還被罰整理一星期家務(wù)，我被媽媽罰慘了。可我不明白我錯(cuò)在哪兒。你們明白嗎？
這就是我，一個(gè)富有幽默感，酷愛(ài)音樂(lè)的女孩！
我的六年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，從小就有許多同學(xué)和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。
小時(shí)候，因?yàn)樵谵r(nóng)村，根本沒(méi)什么書店或圖書館，帶著對(duì)“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長(zhǎng)大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實(shí)著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。
記憶最深的要數(shù)四年級(jí)時(shí)，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營(yíng)養(yǎng)。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁(yè)就那么多字？那要看到什么時(shí)候？姐姐見(jiàn)我皺著眉頭便走了過(guò)來(lái)像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說(shuō)：“姐姐，你這本書怎么這么多字��？看的我眼花繚亂了�！苯憬隳托牡膶�(duì)我說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事兒，你慢慢看一定會(huì)有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀的人生態(tài)度所折服，正是憑著對(duì)生命的渴望，他奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的思考：想一下如果是一個(gè)平常人，流落荒島，縱使他有強(qiáng)壯的體魄，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他的理智就會(huì)消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話，我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來(lái)的.營(yíng)養(yǎng)，好好學(xué)習(xí)，成為有理想，有膽識(shí)的人！
漸漸的，書與我成為了無(wú)話不談的好朋友，知識(shí)的收獲、心靈的溝通，讓我對(duì)明天充滿了自信。書，有你真好！
我的六年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候的我，很害羞，人前說(shuō)話會(huì)臉紅。膽子小，遇到點(diǎn)不順的事都會(huì)眼淚汪汪，有點(diǎn)哀傷。這樣的我陪伴了快十年，有時(shí)我很羨慕那些樂(lè)觀開朗的同學(xué)，也很不喜歡這樣的我，懦弱、膽小、沒(méi)有承擔(dān)力，也總是一副苦瓜臉。記得五年級(jí)的時(shí)候，那天是姐姐的生日，我進(jìn)城里找姐姐陪我去新華書店買書。姐姐初三畢業(yè)就沒(méi)有再讀書了，在城里跟著一個(gè)小媽學(xué)做玩具。我去找她，她很開心，拉著我坐三輪車去城里大伯家。中午在大伯家吃飯，然后去旁邊德爾書店買書。買完書姐姐把我送到車上，讓我跟司機(jī)說(shuō)到那個(gè)路口下，她打電話給爸爸，爸爸會(huì)在路口等我。一個(gè)人坐在車上，很擔(dān)心很害怕，對(duì)路不熟悉又不敢問(wèn)司機(jī)。然后，我就眼睜睜地看著司機(jī)從那個(gè)路口經(jīng)過(guò)，到了鎮(zhèn)上才下車。怎么辦？爸爸等在前面的路口，走過(guò)去很遠(yuǎn)，我這里離家也很遠(yuǎn)，手機(jī)電話不是很普遍。于是我就愚公移山般的毅力走回家，走回家，到家了打電話給爸爸。從鎮(zhèn)上到家里騎自行車要四十分鐘，可想而知有多遠(yuǎn)了。
我這么走著，路上下起了雨，我依然堅(jiān)定地走著。不知過(guò)了多久，我渾身濕透地走到了家，而爸爸，依然焦灼地在路口等我。爸爸沒(méi)有帶手機(jī)，打電話聯(lián)系不上，一直到我到家很久后，爸爸才騎著摩托一身濕透地到了家。到家之后看到我在家，很生氣很生氣，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)明了之后他對(duì)我一聲痛罵，而我只是哭，傷心地哭。我猜想當(dāng)時(shí)爸爸肯定也是對(duì)我很無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法，我的性格太內(nèi)向，做事不知道變通。然而，不知什么時(shí)候，我開始有變化了。不再怨天尤人了，凡事也不害羞，反而能坦然笑之。遇到陌生人我也能自然歡快地聊天，別人和我聊天也會(huì)很輕松，很愿意和我聊天。我喜歡現(xiàn)在的我，我也不知道什么時(shí)候改變的。也許是經(jīng)歷了許多事，遇見(jiàn)了許多人，有很多不如意的事，有很多刁鉆刻薄的人，但也有樂(lè)觀開朗、處事不驚的人。我想，定是她們的性格感染了我，讓我開始不再那么畏畏縮縮了，這個(gè)世界沒(méi)有人真正在乎你，所以你不需要在乎別人的眼光，不需要太顧及他人。只要心態(tài)平和，你自然而然也會(huì)那么平靜待人。不一樣的我，我更喜歡現(xiàn)在的我，敢于正視和面對(duì)困難和挫折，一切都不是那么可怕，最主要是我敢于去接觸這個(gè)世界。
我的六年級(jí)作文 篇4
“你真霸道！”同桌有開始數(shù)落我的無(wú)禮了。
真是改也改不了，我這人就是有點(diǎn)要強(qiáng)。不信，你瞧——一大早，我剛走進(jìn)教室，“嬌娘子”就像我發(fā)出國(guó)際救援信號(hào)，原來(lái)他后面的“胖嘟嘟”又在侵犯他的領(lǐng)土了。我義不容辭地沖向“胖嘟嘟”面前，心想，你好大的膽子，竟敢欺辱我們女同胞，你吃了豹子膽了。哼！巾幗豈能對(duì)須眉折腰，該出手時(shí)就出手，我把“嬌娘子”的桌子往后移動(dòng)，將“胖嘟嘟”的領(lǐng)土擠壓的幾乎容不下他的碩大體魄了。
正當(dāng)我得意洋洋地性上我的壯舉時(shí)，“胖嘟嘟”呻吟道：“俠女，我還不想減肥呀！”看他那可憐巴巴的樣子，我還來(lái)不及泛起笑意就嘲諷起來(lái)：“不這樣減肥，難道用繩子將你系成瘦子不成，你未免太心急了。要知道這種事是急不了的�！彼p手合并點(diǎn)頭如雞啄米似的說(shuō)：“俠女饒命啊，小生以后再也不敢了！”我擺出一副儒雅狀，背著兩手，一邊頷首，一邊怪聲怪氣地說(shuō)：“小弟，正所謂‘人不知而不慍’，就饒你這一次吧。”
下午體育課，隨著體育老師的幾聲哨響，同學(xué)們都這期的排好隊(duì)，體育老師拿出“索命冊(cè)”（記分冊(cè)），看來(lái)一場(chǎng)不流血的戰(zhàn)陣要開始了。正當(dāng)我要和幾個(gè)女同學(xué)逃走時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)嘲笑聲。我回頭一看是那些男生。我喊道：“別門縫里看人---看扁了！”“怎么？難道你敢和我比翻單杠嗎？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
“那好吧，只要你做完十次引體向上，我就甘拜下風(fēng)！”
我心里打了個(gè)冷顫，“揮淚”上了戰(zhàn)場(chǎng)。我兩手費(fèi)力的上了杠，然后一下一下地往上撐。“一……二……”我額頭上的汗珠往下滴，手開始發(fā)抖�！笆詈笠粋�(gè)了，努力啊！”我人是上去了，但摔了一個(gè)大跟頭栽了下來(lái)。誰(shuí)然有點(diǎn)痛，但看著那些狼狽而逃的男生，我忍不住得意洋洋地說(shuō)：“手下敗將！”
現(xiàn)在你該知道我確實(shí)有點(diǎn)霸道吧�！澳阏姘缘�！”同桌再一次想我喊道。
回頭一看，天哪，原來(lái)我把他的草稿本拿來(lái)演算題了
我的六年級(jí)作文 篇5
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
《魯濱遜漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍，但是每一遍都會(huì)給我新的感受，我羨慕魯濱遜的機(jī)智，勇敢，敢于探索，同時(shí)又為他的悲慘經(jīng)歷而感到傷心，魯濱遜在孤島上曾呆了27年，嘗盡了各種各樣的苦難，為了生存他歷經(jīng)磨難，練就了一身卓絕的生存本領(lǐng)。這本書曾多次提到魯濱遜思念家鄉(xiāng)，想與親人團(tuán)聚，我不由得想起自己以前的好朋友，我從幼兒園開始就有個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友，他因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了我，很長(zhǎng)時(shí)間，我都沉浸在傷心之中。讀了《魯濱遜漂流記》后，我明白了魯濱遜在孤島，到處是一片荒涼，但他利用自己的智慧開荒墾地，面對(duì)逆境，不氣餒，不放棄，為了生存，用頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，為自己開出一片天地�？纯呆敒I遜，再想想自己，與其沉浸在傷心中，不如學(xué)會(huì)好好的生活。于是，從那時(shí)起，我不再終日沉浸在思念中，每天都開開心心，這一切的一切，都要?dú)w功于那真實(shí)直白的字眼。其實(shí)，要感謝它的地方還有很多，是它，讓我學(xué)會(huì)了天下沒(méi)有不散的宴席，人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，慢慢體驗(yàn)人生的酸甜苦；是它，讓我學(xué)會(huì)了凡事只要勇敢面對(duì)，困難就會(huì)迎刃而解，凡事就一定會(huì)成功。是它，讓我學(xué)會(huì)了很多很多……
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長(zhǎng)大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
我的六年級(jí)作文 篇6
一天放學(xué)后，我和同學(xué)小A走在回家的路上，天很熱，我們拉著書包有氣無(wú)力緩緩地走著，小A建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧，涼快涼快”，我一聽，睜大了眼睛，不住的點(diǎn)頭。于是，我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪，看到清澈的溪水嘩嘩地流淌，便迫不及待地扔下書包來(lái)到溪邊，一頭浸入水中，憋了好一會(huì)才抬起頭，“哇，好爽啊”。忽然，我聽見(jiàn)不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響，不由得打了一個(gè)激靈，忙站起來(lái)，緊緊抓住小A的胳膊，順著聲音望去，原來(lái)是小A的媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗，不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗，還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬，只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬，直到狗離開好遠(yuǎn)感覺(jué)安全了才肯下來(lái)，長(zhǎng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小A也知道我怕狗，急忙站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人，特乖，我抱它去”。不一會(huì)，小A抱著點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前，“不要怕，它在小A懷里抱著呢，不會(huì)咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō)，竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小A懷里還不住地吐著舌頭，我從讀過(guò)的課外書中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱，急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小A點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰，前爪拍擊起的水花濺到了我們身上，后爪在水下不住的刨，“哈哈，原來(lái)這就是狗刨呀，太可愛(ài)了”，我還學(xué)著它的樣子比劃著，逗得小A樂(lè)不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái)，抖抖滿身的水，“別讓它感冒了”小A的媽媽說(shuō)，我趕緊打開放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小A，看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小A懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水，點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我，不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕，這可是我第一次零距離接觸狗，這是以前我想都不敢想的，“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀，真漂亮”“那當(dāng)然”，我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水，我還學(xué)著小A的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛，點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫，一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫，原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀，早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。
雖然過(guò)去好多天了，但是那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，從而打開了快樂(lè)的大門，讓我難忘。
我的六年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說(shuō)等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。
我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿⒄`了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長(zhǎng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè)夠了，合起書，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書如命的小書迷。
我的六年級(jí)作文 篇8
瞧！這里多熱鬧呀！看！他們每個(gè)人都在忙碌著。這是為什么呢？哦！原來(lái)童星樂(lè)園正在舉行一場(chǎng)別開生面的水果雕比賽。
因?yàn)槲沂窃O(shè)計(jì)師嘛！所以我按照自己的構(gòu)思，選了一些我們組需要的水果，然后根據(jù)各自分工，把一些蘋果、香蕉等水果分給其他同學(xué)，讓他們?cè)谶@些水果上雕出一種造型來(lái)，而我則負(fù)責(zé)擺盤。
我先把紅彤彤的西紅柿瞬間變成一朵正在綻放的鮮花擺在了碟子的中央，然后把一個(gè)紅蘋果平均分成了八份，再把這八份蘋果圍在了“紅花”的四周，分別擠上了一些綠色的奶油作為草地�！按蠊Ω娉伞蔽业靡庋笱蟮刈匝宰哉Z(yǔ)：“哎呀！居然忘了�！蓖耸裁矗俊芭�，原來(lái)花沒(méi)有花心，那怎么辦？”于是我便找了一個(gè)小金橘，小心翼翼地?fù)荛_皮，不讓里面的“小寶寶”給分開，嗯，花心有了！我看了看，好像還缺點(diǎn)什么？我扭頭一想，對(duì)，畫龍還要點(diǎn)睛啊，得給它安上一對(duì)眼睛呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，我迅速找來(lái)兩顆牙簽，把小西紅柿切成兩半，穿在牙簽上，再把兩對(duì)“眼睛”插進(jìn)“頭”的兩側(cè)，再在“頭”的中央撐起了一把事先準(zhǔn)備好的精致小傘，這樣我們的水果雕便做好了。
令人緊張的評(píng)比開始了，我們組做的拼盤和另一組的作品比較起來(lái)風(fēng)格顯然不同，形成了鮮明的對(duì)比�？粗鴮�(duì)手更加精美的作品，不知是嫉妒還是憎恨，一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。
結(jié)果我們真的失敗了！雖然心中有些懊惱，但我卻從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多的東西，我想，這也不正是我想要的嗎？
我的六年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡，但是我有一個(gè)又紅又大的愛(ài)心。
放假了，我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了，就把它也帶上了。到了姥姥家，我看見(jiàn)院子里有一大片的青草，就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我吃了那么好的青草。”看見(jiàn)乖乖在吃草，我就去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)乖乖老是向干柴堆里跑，便想：“它為什么向干柴堆里跑呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，媽媽好像看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“它可能冷吧�！庇谑�，我就拿了一個(gè)干毛巾，先對(duì)折，然后再找一根毛線，把毛巾放在乖乖的背上，然后再用毛線系上，小兔子看起來(lái)像穿著一件棉襖�？粗约旱慕茏�，我開心地笑了。
還有一件事，是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來(lái)了，要用筆�！安缓谩�，聽到這個(gè)聲音，我連忙瞧我同桌的本子。原來(lái)是寫錯(cuò)字了，可是他沒(méi)帶橡皮�？粗钡臉幼�，我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香！所以，我建議大家都做一個(gè)有愛(ài)心的人。
【【熱門】我的六年級(jí)作文集錦九篇】相關(guān)文章：
【熱門】我的六年級(jí)作文集錦五篇01-29
【熱門】我的家鄉(xiāng)六年級(jí)作文集錦5篇02-03
【熱門】我的六年級(jí)作文集錦十篇02-01