【熱門】六年級(jí)的愛作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級(jí)的愛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的愛作文 篇1
作為即將升入初中的小學(xué)生來講!這是一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!無論是誰,都希望能考上一個(gè)好的中學(xué)!然而,回過頭來看看,我們與同學(xué)經(jīng)過了多少的酸甜苦辣!多少的歡聲笑語!這是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的!
在我印象中,有一件事最令我難以忘懷,在小學(xué)五年級(jí)時(shí),那是一次,我們學(xué)校舉行了第二屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了4x100接力!我很清楚我有貧血的癥狀!只要一跑步眼前就會(huì)漆黑一片!這是我最擔(dān)心的。
隨著“嘭”的一聲,比賽開始了。記得去年我們還得了一等獎(jiǎng)!非常的高興,這次卻不是想象的那么好了,第一棒是高雅然她似乎是以為前面的比賽而影響了這次比賽的發(fā)揮,這次跑得非常慢!但是我非常相信她的實(shí)力!第二棒就是我了!這次,我沒出意外,以前總是掉棒!暈!終于跑到了終點(diǎn),我卻發(fā)現(xiàn)我真的看不見什么東西了!這個(gè)癥狀又出現(xiàn)了,但似乎不是很厲害,還好還好!可是不妙,對(duì)手卻馬上就要沖上來了!我一定要加油!下面,就是秦金文了!她跑得特別快!當(dāng)然還有我們的一員大將——李苗。這可是我們的寶啊!我們?nèi)喑錆M了必勝的信心!
終于,我們贏得了這次比賽的冠軍!無論是誰都非常高興!當(dāng)然,從這件事我們四個(gè)都知道了合作的重要性!無論是誰,只要有一人不努力,我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽的冠軍!通過這篇作文,我非常感謝我的朋友們給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!一次讓我懂得朋友的重要性!所以,我知道了,無論你是誰,只要你不懂得朋友的重要性與合作的重要性,即使你是一個(gè)非常聰明的人,你也不會(huì)成功的奔向你理想的愿望!
六年級(jí)的愛作文 篇2
人與人之間有愛,難道動(dòng)物之間就沒有嗎?我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕,想知道究竟發(fā)生了什么嗎?快隨我去看看吧!
在一個(gè)早晨,太陽高高地掛在天邊,這正是上學(xué)的高峰時(shí)段,馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽,帶著自己的五個(gè)孩子,一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦,這里怎么會(huì)有鴨子呀?我停下腳步,細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對(duì)這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大,這兒看看,那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個(gè)輪子的汽車所吸引,它心想:哇,這些是什么呀?我怎么都沒見過。磕侵恍▲喿右恢彼浪赖囟⒅切率挛,腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”,并沒有留意有只鴨子脫隊(duì)了!“嘣”一聲巨響傳來,鴨媽媽似乎察覺到了什么,猛地回頭,看到自己的孩子被撞飛出去,不顧一切,發(fā)了瘋似的,向它的孩子沖去,一個(gè)車主見了猛地剎車,造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體,絕望地叼起尸體,向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住,嘗試溫暖它的身體。剩下的四個(gè)孩子乖乖地站在一旁,沉默不語。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊,遲遲不愿離開······
四周旁觀的人們,看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······
看到這讓人揪心的一幕,我想起了不管什么時(shí)候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
六年級(jí)的愛作文 篇3
親情如同一縷陽光,又似一陣甘露,又好像一陣春風(fēng),溫暖了我稚嫩的心。每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開親情,更離不開母愛。我的媽媽可啰嗦了。“咚咚、咚咚!”伴隨著一陣急促的敲門聲,媽媽的魔音也緊跟著飄進(jìn)我的耳朵:“蓓,起床了!”“知道了!知道了!”我心不甘情不愿地下了床,快速穿戴洗漱好,準(zhǔn)備吃早飯。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“蓓啊,你一定要好好學(xué)習(xí),可不能像我小時(shí)候一樣無所謂,不然就要跟媽媽一樣做皮鞋嘍……”你看你看,又開始了。我吃完早飯?zhí)右菜频纳蠈W(xué)去了。我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我十分嚴(yán)格,雖然不打不罵,就像唐僧般在我耳邊碎碎念?烧沁@樣的碎碎念,我才能自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得優(yōu)異成績(jī)。我的媽媽是溫柔的。記得有一次我感冒發(fā)燒,并且高燒不退,那幾天媽媽陪著我去睡。整個(gè)夜晚,我都是昏昏沉沉、翻來覆去,媽媽更是睡不好,我稍有動(dòng)作,她便爬坐起來,不斷地為我倒水、擦身。一整晚,怕是只有天上值班的月亮才數(shù)得清媽媽起身多少次。媽媽早知道我沒有什么胃口,便變著花樣給我做吃的:白粥、餃子、春卷、小餛飩、湯面……一向重視我學(xué)習(xí)的媽媽見我背起書包,連忙搶了過去,摟著我商量:“蓓,要不今天別去了,在家休息吧?”我怕耽誤學(xué)習(xí),堅(jiān)持要去學(xué)校,媽媽只能依了我。放學(xué)后,媽媽再帶我去輸液打針時(shí),我瞧見媽媽眉頭皺成一團(tuán),撇過臉去,不忍心看,我知道這針,打在我手痛在她心。輸液時(shí),怕我手冷,媽媽一直用她的手焐我的手;怕我腿冷,脫下外套蓋在我身上……我的媽媽十分還很大方。暑假里我想要看書,媽媽二話不說,馬上買了七、八本我喜愛的書。我想要的頭飾、娃娃呀,只要喜歡也都會(huì)給我買;我的媽媽又很摳門。她很少買衣服,有幾身好看點(diǎn)的衣服都是留著出門才穿,平常在家或工作時(shí),都是穿舊的.。雞腿、排骨之類好吃的,媽媽都是不怎么吃,我知道她是想留給我吃。怎么樣,聽完我的敘述,你的腦海里是否也閃過類似的話語、熟悉的身影。這個(gè)人,她一定就是你的媽媽。媽媽的愛,也許不驚天動(dòng)地,也許不波瀾壯闊,但一定暖人肺腑,一定無微不至!謝謝您,媽媽,愛我如此!
六年級(jí)的愛作文 篇4
我們班有個(gè)叫陳諾義的同學(xué),今年11歲,他是廣東人,學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,愛貧嘴,他特別愛唱歌。聽說陳諾義小時(shí)侯特別胖,但現(xiàn)在卻很瘦,就如門前的柴火棒,更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的音樂課代表,天生就有音樂天賦,后天還有音樂功底,他特別愛唱現(xiàn)代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮,他會(huì)利用各種場(chǎng)合賣弄歌喉。他在課間唱,有時(shí)也在課堂上唱,有時(shí)在路隊(duì)里也唱,唱個(gè)沒完沒了,就如一個(gè)永不停歇的留聲機(jī),更像正在復(fù)讀的學(xué)習(xí)機(jī)。有一次,張右明在廁所里跟我說:“陳諾義是一只會(huì)唱歌的猴子,一只普通的猴子可以賣三萬元,這只會(huì)唱歌的猴子能賣六萬元!鄙頌殛愔Z義的朋友,聽到這句話,讓我有些反感。班上同學(xué)都說他是猴子,開始他承受不了,不過現(xiàn)在他不在乎了,因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。
陳諾義唱歌時(shí),經(jīng)常被我們班里那些愛欺負(fù)男生的女生無理阻止,有的說:“唱得那么難聽還唱,要不要臉呀!”有的說:“拜托,別唱了!庇械目雌饋硎蛛y受,像肚子痛。陳諾義是個(gè)有禮有德之人,女生表現(xiàn)出這種態(tài)度時(shí),他就會(huì)馬上停止唱歌,而且次次如此。
雖然很多同學(xué)不喜歡陳諾義唱歌,但是我卻很喜歡聽他唱歌,而且總是讓他給我唱歌,但不知為什么他現(xiàn)在唱歌越來越少了。
這就是愛唱歌的陳諾義,他的歌聲永遠(yuǎn)留在了我的童年記憶中!
六年級(jí)的愛作文 篇5
愛,是一種神奇的存在,你看不見也摸不著,只有用心去感受。語言給我的愛,渺小平凡卻又珍貴。
一天早晨,我急沖沖地走在路上,因?yàn)橹挥惺昼娋鸵险n了,眼睛雖然注視前方的車水馬龍,心兒早卻已飛到了教室,孰不知注意前方,看著前面的綠色精靈即將轉(zhuǎn)變成紅色惡魔心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要遲到啦!心一狠,正準(zhǔn)備三步并兩橫穿馬路,突然一個(gè)大嗓門從身后傳來:“喂,小同學(xué),前面有車,當(dāng)心!”我停住腳步,一輛大卡車從我面前呼嘯而過。好險(xiǎn)!回過頭去,卻不見是誰,我默默地在心里向那位陌生人道謝。陌生人的語言給我的愛,使我感受到世間的美好與溫暖。
“媽媽,我不想彈了!蔽衣犞墙┯驳那俾暿涞卣f出了這句話!澳窃趺葱,”很顯然媽媽聽了我這句話很吃驚!澳氵沒努力就要放棄嗎?寧愿努力了再后悔,也不愿后悔沒努力。你再練練。”媽媽心平氣和地說?粗鴭寢尩难劬锍錆M了相信。好吧,再努力一次。隨著一個(gè)個(gè)音符的彈出,硬生生地把一首好聽的曲子給改了,就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的皮球似的,我不止一次地努力練習(xí)過,可換來的永遠(yuǎn)只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語言鼓勵(lì)著我:“就算失敗100次還有第101次站起來的機(jī)會(huì)!蔽矣志毩撕芫,終于,成功了。媽媽的語言給了我愛,一種蘊(yùn)藏著巨大勇氣與力量的愛,使我在一次次失敗中站了起來。
語言,是愛的橋梁,因?yàn)橛辛苏Z言,愛才會(huì)互相傳遞,也正因?yàn)橛辛藧,語言才會(huì)更美。
愛,不曾遠(yuǎn)去,回首的某一瞬間,遍地開花……
【【熱門】六年級(jí)的愛作文五篇】相關(guān)文章:
【熱門】六年級(jí)的愛作文合集六篇01-19
【熱門】六年級(jí)的愛作文合集八篇02-06
【熱門】六年級(jí)的愛作文匯編五篇02-06
六年級(jí)寫愛的作文02-07
六年級(jí)寫愛的作文02-07
愛六年級(jí)作文【推薦】02-10
【精】愛六年級(jí)作文02-10
愛六年級(jí)作文【精】02-10