【熱門】我的理想六年級作文300字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的理想六年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文300字 篇1
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過;我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的,渺小的人,而不愿意做一個最偉大卻無夢想的人。是。∥覀兊睦硐氇q如天上的星星,我們猶如水手,雖不能上天,但我們的航程可以憑它指引;理想就如指路燈,幫我們指明方向……..我的理想是做一名設(shè)計師。
從小我就希望當(dāng)一名設(shè)計師,其實主要的原因是因為家里的書房總是堆著許多有關(guān)服裝的書刊,平時我閑來無聊是就會去翻一翻那些書,很多時候,書刊上展示的一套套服裝就像一件件精美的藝術(shù)品,它們或熱情奔放,或文靜秀美,或活力四射,或端莊素樸……..
設(shè)計師不是嘴巴說說就能當(dāng)?shù)模仨氁幸欢ǖ拿佬g(shù)功底才行。平日里,我也會隨手涂涂畫畫。而且我還收藏了或款式新穎,或個性時尚,或唯美犀利的服裝!
我深知天上是不會掉餡餅的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。對于現(xiàn)在的我來說,能做的只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)了。與此同時還應(yīng)該提高對美術(shù)的修養(yǎng),使自己向理想更進一步!
漫步在理想的沙灘上, 歲月的風(fēng)如陣陣潮水, 起起落落。希望岸邊那樹立著設(shè)計師的大樹能在汗水的澆灌下茁壯成長。
我的理想六年級作文300字 篇2
理想是追夢者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒有目標(biāo)的人生,就像一艘無人駕駛的小船,漫無目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。
至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因為,當(dāng)上課時,總有人忍不住想說話;當(dāng)下課時,總有人不時吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時,總有人不會做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。
我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問題。
我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書,比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機上看書,借別人的書看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們在書海中暢游。
光是讀書還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時,我應(yīng)該認真聽講,積極發(fā)言;下課時,我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時,我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會讓我白白地做出努力的,肯定會讓我有所收獲的。
知識是學(xué)無止境的,我應(yīng)該在學(xué)無止境的知識海洋中努力學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級作文300字 篇3
是當(dāng)一名教師。
教師,這個對于學(xué)生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞,我就感到一份特有的溫暖。
自從我上學(xué)開始,就感受到老師對我們無微不至的關(guān)懷,愛護,更重要的是他教給我們許許多多的知識,讓我對她充滿敬仰,我認為教師是世界上最聰明的人,于是,我想當(dāng)老師這個理想就更強列了。
但是,隨著我慢慢長大,也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。
老師每天的工作有很多,要給我們認真的批改作業(yè),還要備課,40分鐘的一節(jié)課,也許需要準(zhǔn)備好幾天。老師雖然很辛苦,但每當(dāng)看見同學(xué)們考出優(yōu)異的成績,嘴角總會拿泛起一絲微笑。
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因。
我想,如果我當(dāng)上了教師,我一定會耐心努力教導(dǎo)每一個學(xué)生,做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學(xué)們更多的知識!
為了將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),聽老師和家長的話,不貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭取以后有一個好的未來。
我還要向老師說一聲:老師你們辛苦了!謝謝你們對我的教導(dǎo)與關(guān)愛,謝謝!
我的理想六年級作文300字 篇4
每個人都有自己的理想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國;有的想當(dāng)總經(jīng)理,馳聘商場;有的想當(dāng)宇航員,征服太空;有的想當(dāng)老師,傳道受業(yè)解惑。我也不例外,我也有我的理想,那就是當(dāng)一名和袁隆平爺爺一樣優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家。
古話說的好:民以食為天。我之所以想要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家,第一,是因為我從電視上、報紙上了解到我們國家土地面積遼闊,但可耕地面積卻相對較少,解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻,為世界糧食安全作出了杰出貢獻,增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題,這實在令我欽佩。第二,是因為天氣越來越干旱了,莊稼產(chǎn)量逐年在減少,這對于農(nóng)民來說無疑不是一種災(zāi)難。
我想成為農(nóng)業(yè)學(xué)家,我想繼袁隆平爺爺之后發(fā)明出一種二號雜交水稻的新技術(shù)。我要使它無論在什么天氣下都可以播種,還可以克服干旱帶來的自然災(zāi)害,而且收獲的時間也是一年多次,收獲的谷粒也以前更加飽滿。
想要成為農(nóng)業(yè)學(xué)家就要有豐富的農(nóng)業(yè)知識和科學(xué)知識,用知識來改變生活,用科技來創(chuàng)造美好的未來。從現(xiàn)在開始我要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),博覽群書,為早日成為優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家而奮斗。
我的理想六年級作文300字 篇5
每個人都有一個美好的理想,當(dāng)然,我也不例外。我的理想,就是成為一位偉大的科學(xué)家,為人類造福。
如今全球氣候變暖,導(dǎo)致地球海平面上升,百分之三十的城市面臨即將被淹沒的危險;氣溫的.增高可以幫助滋生細菌,使人類的發(fā)病率和死亡率增加……我做為一名科學(xué)家,就有責(zé)任幫助人類逃脫各種災(zāi)難的困擾。在經(jīng)過了無數(shù)次失敗后,最終我發(fā)明出了一臺機器“地球氣溫控制衛(wèi)星”這種衛(wèi)星外型美觀。它小巧玲瓏,形狀奇特,就像一只可愛調(diào)皮的熊貓。它穿著一身金光閃閃的鍍金“外套”,“長”著一雙巨大而有力的銀色翅膀,可以自行飛上太空。它的體內(nèi)裝有一個“超能地球溫度調(diào)節(jié)器”,它通過測量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續(xù)偏高,它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報聲,以提醒“衛(wèi)星控制實驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報,就會立刻打開“衛(wèi)星工作軟件”,點擊“減少溫度”字樣,然后輸入密碼,就可以減少地球氣溫了。
瞧,這就是我的理想。
我的理想六年級作文300字 篇6
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."同學(xué)們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師.因為教師像一只紅燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架云梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育著花朵.
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,肯定管理能力要強,要大膽.可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見,不敢積極舉手發(fā)言.為了克服這些弱點為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,在上三年級的時候,便對老師說了自己的想法.老師便讓每一次的班隊都要我和宋遠程來主持.我還清晰記得第一次主持時,我說話聲音很小,大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠程比要遜色多了.后來在王老師的幫助下,我進步很快.
這使我鍛煉了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言,怎么辦呢?
我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽,看誰的發(fā)言次數(shù)多.這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言,還能讓陳夢然也積極舉手發(fā)言.這下可好了,老師每提一個問題,我們都積極思考,踴躍舉手發(fā)言.功夫不負有心人!我和陳夢然的成績都有很大進步.
我要朝著這個目標(biāo)不斷地努力!我要朝著這個目標(biāo)不斷的前進!我相信美好的理想會一定實現(xiàn)!
我的理想六年級作文300字 篇7
每個人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!
“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭,點亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!
如果我是一名教師,我就會把所有的精力用來講課。批改作業(yè),不會浪費每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學(xué)生。不會的話,我會知道講會為止。絕對不對一個學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。
我是教師,就會盡量去呵護學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。
為了我這個理想我會努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實,讓我的理想插上翅膀遠航!
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