六年級下雨天作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級下雨天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下雨天作文1
一年四季最愛春夏，因為這兩個季節(jié)都會下雨。
一個夏天的早晨，醒來發(fā)現天空陰沉沉的，一片漆黑。然后，我想到過一會兒可能會下雨。10點左右，天凱開始難受。幾聲雷響驚動了整個大地，天空中閃電一閃，發(fā)出美麗的紫色光芒。有時候我能看到天空中一條曲折的銀線，就像我媽媽常說的：人的一生會有很多艱難的路，想要度過這個難關，就要有一顆堅強的心。很快，大雨滴從天而降，落在我家后院的塑料袋、木頭和雨水上，會發(fā)出很多有節(jié)奏的聲音。慢慢地，雨從大雨滴變成了細細的毛毛雨。這時我才知道，我已經被朦朧的雨紗包圍了，我覺得好親切。我走出家門，在微微的細雨中，雨水落在我的手臂上，感覺有點涼，仿佛母親慈祥的手在撫摸我。我抬頭一看，成群的燕子穿著黑大衣和白襯衫，在雨中和它們的同伴一起飛來飛去。有時它落在電線上，就像一串黑色珍珠項鏈，為大自然精心打扮。小路兩旁排列著許多小槐樹。雖然，當它們被風吹動時，它們的葉子會動；當它們被雨滴擊落時，葉子會移動，但它們的根會移動。這提醒了我，每個人都要認真、踏實、堅定，每一步都要堅定不移地走下去，為未來做打算。
我喜歡這個迷人的雨天，它給我?guī)砹司薮蟮目鞓贰?/p>
六年級下雨天作文2
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷�！边@句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價值，要懂得珍愛它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過就是有些會灰，看上去臟臟的，不過摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒想到你會那么漂亮。”我用手點了點這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會答應的。
每當我拿出這塊石頭時，我都會想：這塊石頭是從哪來的？它被其他人欣賞過嗎？
在學校的傍晚，我和幾個同學一起出來看日落，這時太陽已經很低了，看上去也不刺眼了，太陽把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽，舍不得讓他離去，太陽把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽那，太陽在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來，直到太陽落了一大段，我們才知道，太陽慢慢的沉進了山后，他要去陪陪山，讓他也有個伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣東西，不要拋棄它，學會珍愛它。
六年級下雨天作文3
總覺得天空最美，因為有天使的翅膀；總覺得自己最美，因為有鮮艷的舞鞋；總覺得大自然是最美的，因為有雨打出來的優(yōu)美樂章…下雨真好！
喜歡聽雨聲，喜歡在雨中漫步，喜歡在變幻莫測的雨聲中成長……下雨真好！大多數人討厭下雨，因為雨天總是很難過。在電影中，悲劇發(fā)生的那一刻，雨總是帶著眼淚落下來。天空是不是為那些窮人悲哀？久而久之，雨成了悲傷的代名詞。但是我喜歡下雨，我很感激。雨是短暫的生命，天地，但在短暫的一刻，一切都像一面破碎的鏡子。又下雨了。我喜歡雨，它似乎只是為了降落而來，如此悲傷。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那么可愛，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草葉間滑落，像一首灑脫的詩。我想，此刻，農民們多幸福啊……下雨真好！
悶熱的夏夜讓人感到有些焦慮，難以入睡。突然，一點雨滴打了個響動，就像漆黑的夜幕上幾顆顫抖的星星。如果沒有，滴答滴答，“小寶貝，快睡吧，夜幕已經降臨了……”風雨中溫柔的搖籃會陪你入眠，讓人想起：“這首歌應該只有天上才有，世間難得聽到！”沒有人能阻止這一追夢的步驟。不知不覺，一點調皮的光爬上了窗戶，天亮了。打開窗戶，深呼吸。太新鮮太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼淚，是一顆純潔的心。它是世界上最獨特的洗滌劑。一個喜歡雨的人，看到的不僅僅是雨的純潔，還有雨的善良。下雨真好。
六年級下雨天作文4
桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干，我都不敢輕易的洗衣服了，一旦洗了得要好長的時間才能晾干,還要時刻注意衣服是不是臭了。因為這邊的天氣實在是太干了,我換洗的襪子就遭過殃,重新洗過一遍才洗去了那臭味。
不僅上下學的路上不方便,還會影響我們的心情。雨一直下，心情就跟著天氣似的,奄奄的',上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺得我都快要呆發(fā)霉了因為不見一個太陽出來普照大地。好想念大太陽呀！不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停，迎來日出的身影。
而且剛來桂林的時候我還水土不服,什么胃口都沒有,原本上廁所的次數是比較正常的,這一寒假放假回來,還幾天都沒上過廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問題,等我有想去診所看看是否有毛病的時候,身體才慢慢的適應過來。我以為桂林距離我家并不算太遠,不會像他們北方的孩子來到南方一樣水土不服,沒想到我堂堂一個南方人,就居住在南方還適應不了這鬼天氣。
我還是很喜歡天氣晴朗的時候的,我們自由自在的在太陽底下奔跑、玩耍,不用像現在這樣定定的呆在宿舍里無能為力,什么事情也做不了。并不是說我一點也不喜歡下雨天,只是因為下太久的雨總會帶給人一種壓抑的感覺。所以我很期待陽光明媚的那一天。
六年級下雨天作文5
真討厭！又下雨了！我憤怒地看著頭頂灰色、陰沉的天空，心里很煩！天氣還是那么糟糕，上周開始下雨，一直在下雨。雨水像打開的水龍頭里的自來水一樣傾瀉而下，濕透了大地。到處都是水，又濕又滑，讓我的鞋子、襪子、衣服、褲子和書包到處都是雨！上帝就像一個惡作劇。雨一直下，讓人渾身濕透，但除了順其自然，別無他法。
雨點機械地打在玻璃窗上，從灰暗的天空落下，落在地上，落在人們的雨傘和身體上，落在汽車上，落在花草樹木上。這時候的雨，已經不愛了，不討人喜歡了，只擾民了。——到處都是濕的，真討厭！我厭倦了雨天。
一言難盡，雨會讓我們小學生很痛苦，尤其是像我們同學一樣期待秋游的孩子。
一天，我們得知我們要去路暢農場進行秋季旅行。大家都很興奮，很開心，一些同學已經開始在秋游的時候規(guī)劃游覽路線了。我們已經分了秋游團，準備開始我們的快樂之旅。
然而，令人不快的雨毀了我們的計劃。因為下雨，我們的秋季旅行從11月16日推遲到了11月22日。我們沮喪、受虐待，發(fā)泄著該死的雨水。后來，11月22日，楊老師告訴我們，由于天氣原因，我們不能去農場，必須去廣州科技館。我們很失落，很無助。有人在嘆息，有人在咒罵，有人在傷心。
我們的秋季旅行被雨毀了！我真想大喊一聲：“我討厭下雨天！”
六年級下雨天作文6
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停……
今年夏天，太陽早早的登上了舞臺，家鄉(xiāng)的大地長時間的被陽光來個親密接觸，而這雨來得好遲……
小時候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心，待到雨下大時拋開傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時的雨下進了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好�！�
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無顧忌的在雨中奔跑，想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹葉之間唱歌，在點點荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
此時，雨下的小了些，我忘情的撲到雨的懷抱之中，雨星在我指尖滑過，像母親的手一樣溫柔，突然聽到耳畔里有一種不可捉摸的聲音，一會像春蠶吐絲般的柔和，一會像萬馬奔騰的氣勢磅礴，一會又像一曲優(yōu)美的鋼琴曲……突然遠方轉來一陣陣悶雷，雨聲好像要淹沒這個世界，大雨滂沱而下……
雨，停了……
和雨的相處也結束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個干干凈凈的世界！
六年級下雨天作文7
有一天，我懷著極大的興趣讀了《天秤座，優(yōu)雅走過下雨天》這本書，受益匪淺。
這本書的大致內容是這樣的：一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢子興的父親破產了，但錢子興并沒有被打敗，而是勇敢地接受了命運的安排。為了拯救家庭，她以“破產公主”這一屈辱的頭銜參加了《傲天》節(jié)目，并成功進入節(jié)目組。后來，通過自己的努力，我成了冠軍，得了獎，立刻成為了大家都知道的最勇敢最強的“破產公主”。
這個故事讓我百感交集。一千顆星星有多強！她只是一個15歲的中學生。在失去一切之后，她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒有自怨自艾，失去希望，而是在尋找改變這種狀況的方法。她微笑著面對一切，堅定地面對破碎的家庭，面對母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過程中，她收獲了友誼，遭受了背叛，學會了堅持，學會了放棄。我覺得在生活中，無論多么艱難，都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對，努力去解決，才能成長！
不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個斷臂青年：青年把腳放在書包上，左腳夾住紅紙轉動，腳趾上的小剪刀開合，把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動的剪紙。為了養(yǎng)活自己，他努力自強。因為腳趾長時間夾剪刀，已經磨出老繭，腳趾間的皮膚已經磨掉。
在漫長的人生旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。我們應該微笑著面對他們，勇敢地面對他們。只要我們堅定地面對生活，沒有什么是不可能的！讓我們和錢子興，和斷臂的年輕人一起面對生活，在生活中堅強起來！
六年級下雨天作文8
今天放學回家，突然聽到一陣鈴聲。乍一看，那是一只小狗的鈴鐺。我忍不住叫了出來：“貝貝！”記憶的列車把我?guī)Щ氐侥莻�春天。
那一次，爸爸帶回來一只小狗，我很開心。
貝貝很聰明。每次我教她撿飛碟，她都會好好學習。用不了多久，貝貝就已經會收拾飛碟開門了！我不想當訓狗師，我只想玩。
周六下午坐在床上玩飛碟，終于不耐煩了。可就在這時，我媽突然走過來對我說：“咯咯咯，你要去玩嗎？如果你想去，快點。我在樓下等你�！蔽腋吲d地跳了三英尺高。
我趕緊穿上鞋子，準備下樓。我媽又上來說：“咯咯咯，我今天不出去玩了。天開始變陰了。待在家里�！毙那榈焦鹊住Ｘ愗惱彝�。我躺在床上，無視貝貝的懇求。我假裝把鞋子扔到樓下，迅速用另一只手藏在背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為很安靜，就不自覺的睡著了。
醒來的時候，已經下雨了，天已經黑了。突然想到了貝貝。我沖出房門，找遍了每一個房間，每一個角落，卻沒有看到。我快步跑下樓，看到的全是漫天的雨和我的狼狽�！柏愗悾 蔽彝纯蘖魈�，淚水早已覆蓋了我的臉龐。
我和我爸媽一起找貝貝，一天，兩天，一個星期……找不到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，悲傷充斥著我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你該回家了�！�
六年級下雨天作文9
“轟隆!”傷心的老天爺哭泣了，斗大的淚滴，讓天空頓刻間下起了一場傾盆大雨。身為愛唱歌的青蛙小姐的我，心情頓時快樂得像是飛上了天一樣，高興得手舞足蹈了!
“呱呱呱!呱呱呱!……”大家聽到了嗎?接下來我要和大家介紹的是我們青蛙們最喜歡的“阿呱樂團”喔!它們經常隨著雨仙子的舞蹈，演唱出了一首首扣人心弦的歌曲，讓大家的心情high到最高潮。
接著我要介紹我的朋友阿柔，我們是一對很好的朋友，我們會常在下雨天時，一起和雨妹妹來尬舞，一起去玩水，一起和小魚、小蝦們比賽看誰游泳游得快。因此，這個愛哭的老天爺，讓我和小魚們還有我的死黨阿柔，感情變得更要好!
另外，我要介紹我最喜歡去的地方，那就是──水塘，那里像是個大舞臺，也是我還有其它青蛙們最愛去的地方，在那里，我們最喜歡和雨妹妹跳舞;在那里，我們最喜歡閃電哥哥比賽跑步;在那里，我們最喜歡和雷叔叔比賽看誰的聲音大。因此，在那里處處充滿了我和雨妹妹跳舞，和閃電哥哥比賽跑步，還有和雷叔叔比賽看誰的聲音大時的回憶呢!
但是，我發(fā)現了最近的雨，因為人類的破壞，使原本可愛、干凈的雨滴妹妹，變成了臭臭、臟臟的酸雨妹妹，害我的頭發(fā)一直掉、一直掉，都快變成了禿頭青蛙了。因此，這幾天我也不敢去玩水、泡澡了，所以我覺得雨滴妹妹好像在告訴我們要更加珍惜雨的資源，不要像人類做一樣的事了。最后，我還是很喜歡下雨天喔!
六年級下雨天作文10
在我的身邊，沒有多少人喜歡下雨天。因為他們不喜歡那陰沉的天氣，不喜歡那壓抑的氣氛，還因為在下雨天他們沒辦法出去玩。但我不一樣，我喜歡斜風細雨，喜歡那“滴答”的雨聲;喜歡那朦朧的雨景;喜歡那清新的空氣和雨后的彩虹。不只因為這些，我還有一個更大的原因::
我的家庭并不富裕，但也是平平安安，幸幸福福。這一切都是父母每天起早貪黑，累死累活打工建造起來的。特別是我的媽媽，他身為一個女人（沒有歧視女人的意思），本該在家里做做家務。但為了我們，她每天在外面干活，冬天寒風刺骨，夏天風吹日曬。在這炎炎夏日的六月，看見媽媽每晚回來都濕透了的衣服，我都想讓她休息幾天。但我每次跟她提起，她都說休息過了休息過了。唯有在下雨天的時候，她才會乖乖地呆在家里，雖然她在家里也閑不住，但總比整天出去曬“日光浴”好吧，況且我還可以幫她。
其實我是有一點點私心的，我希望媽媽能多陪我一會兒。平時的節(jié)假日和寒暑假只有自己一個人在家或者和我哥哥在家，但我和哥哥年齡差距有點大，沒有共同語言，在家只是大眼瞪小眼。只有媽媽能讀懂我的內心，而她一般只有在下雨天才休息。
這些就是我喜歡下雨天的所有原因。與其說我愛下雨天，不如說我愛媽媽，因為是她給了我生命，給了我關愛，給了我一切。
六年級下雨天作文11
那一個雨天，她給了我愛，那一個雨天，她為我撐起了愛的傘，那一個雨天，她編了美麗的謊言……“轟隆隆”，窗外雷聲大作，然后雨開始降落在大地上。我看著窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！沒帶傘，開始焦躁不安。
下了車后，我趕緊躲到屋檐下，后面一個老奶奶跟著我。老太太撐起傘，又看了看我，關切地問：“你沒有傘嗎？”我點點頭。奶奶知道后，四下看看，說：“兒子，雨一時半會兒停不下來。我?guī)慊丶野�。”“但是……”我還沒說完，奶奶就拉著我的手走了。我只能告訴她我家的位置，但還是不放心，問奶奶：“你家是這個方向的嗎？”老奶奶停下來，猶豫了一會兒，說：“嗯，是這個方向�！甭犃四棠痰脑�，我松了口氣，繼續(xù)走。雨中，奶奶的手溫暖著我，讓我感到溫暖。奶奶慈祥的臉讓我很安心。奶奶慈祥的眼神讓我感受到了親人的愛。奶奶牽著我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是煙雨紗。
回到家，我不停地感謝我的奶奶，她依然用慈祥的面容看著我，用慈祥的目光看著我。然后，和我告別后，外婆就走了。我看著她，看著她在雨中消失。唉！奶奶為什么往反方向走？突然明白了一些事。這時，已經有溫泉流過我的心�，F在，雨還是那么大。
有人說過，關愛支撐著靈魂的藍天！那個老婦人在那個美麗的雨天撒了善意的謊言，撐起了靈魂的藍天。我會一直看到一個老人在那個難忘的雨天為我撐起愛的傘，她讓我難忘，因為和她在一起的那個雨天讓我難忘。
六年級下雨天作文12
媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點兒也沒有趕時間的樣子，我覺得有些反常。忍不住問媽媽：“媽媽，今天時間不早了，你怎么一點兒也不急��？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車上學去�！毕掠晏煺婧茫瑡寢尣粫�，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學校，真省心。
在學校里，因為下雨天，我們不用再接受老師的“惡魔訓練”了。體育老師說：“這幾天下雨，我們不能在室外運動了，同學們放松放松，看看動畫片、下下棋吧！”大家都非常開心，有說有笑，自由自在的。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！
星期三放學后本來是要去游泳的。平時我覺得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過來問起這件事情，我說：“媽媽，下雨天去游泳，我一個人在路上走不安全�！眿寢屄犃耍瑹o話可說。
晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒買。媽媽嫌下雨天去菜場很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的那單調乏味的菜，到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個不停，那該多好��！
六年級下雨天作文13
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開朦朧的睡眼。透過窗戶，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細雨中痛快地玩耍一番。
細雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺，我來到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見證小草成長，這是多么愜意的一刻��！不一會兒，迎面跑來幾個小伙伴。一路歡歌笑語，我們漫步在梧桐樹間，時而追逐打鬧，時而竊竊私語，時而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹又高又大，梧桐樹葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著梧桐樹聆聽雨的聲音。細雨輕輕灑下來，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來，想接住那調皮的雨滴，可是他們總是繞過我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當雨淅淅瀝瀝下個不停時，我就站在路邊，雨非常調皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會變魔術哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著窗戶，好像在向我們問好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著雨水，正在努力長大！
雨，象征著喜悅，象征著和平，象征著美好的明天！
六年級下雨天作文14
那是一個十分晴朗的一天，可是剛剛上第三節(jié)課時，便下起了傾盆大雨，下課鈴一打，我們便在收拾自己的書包，也在想該怎么回家，突然“咚咚”一聲“打雷了，這下慘了”我心里想，可是意想不到的事情來了。
從教學樓往下看，便可以看見花花綠綠的大傘，一次可裝下 多人，我們一看，便大喊可以出去了，可是當我們到下面是便看見了好多好多的同學，我們班等了好久才可以用那個傘，當我們來到傘下時變后悔了，因為擋那個傘衣服還是會濕掉，所以便有許許多多的同學在埋怨，有的說“什么爛傘啊，這樣還不如去淋雨”有的同學說“唉！學校找的人撐傘，撐都撐不高”還有的人說“哎呀！真是個倒霉學�！蔽椅⑽⑻ь^看見了那個叔叔頭上滿是汗水，那個傘可真的很重啊，我心想這個叔叔可真幸苦啊，但是好心沒好報，卻被我們班的同學這樣的罵，不一會我們到了校門口，這是我才看清這位叔叔，他不是很高，國字臉，身穿一件休閑服，可是由于他在雨中跑來跑去，所以衣服已經濕了，現在每當下雨我種會想起他。
那一次的雨讓我知道了，世上有許許多多的好人，請不要糟蹋別人的好心。
六年級下雨天作文15
雨蒙蒙地下著，不知何時才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨��！你悄悄地來，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會說話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到湖邊，用她纖細的手指，輕輕地碰擊草芽兒的草莖。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。
��！你是在留戀你走過的地方嗎？微風徐徐，微風吹過她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤，剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。
就在這一天的黃昏，太陽已經躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點點的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步，在一株草芽兒的面前，用手指一彈，彈動了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……
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