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六年級(jí)書法迷作文

時(shí)間:2021-12-06 08:31:22 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)書法迷作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的六年級(jí)書法迷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)書法迷作文3篇

六年級(jí)書法迷作文1

  三年級(jí)的時(shí)候,我去了我表哥家。一到了表哥家,我就喊著要表哥。阿姨說(shuō)我表妹在練字。哈哈,這是我惡作劇嚇唬表哥的好機(jī)會(huì)。

  我偷偷地來(lái)到書房前。哇,表哥真的在練字。我看到她全神貫注地寫著,漂亮的書法在她表姐手里誕生了。它似乎充滿了活力。我被迷住了,忘記了所有要做的事情,默默看著,直到吃晚飯。忍不住贊嘆:“好美!”表姐謙虛地說(shuō):“還不熱。稍后我會(huì)給你看大書法家的杰作,讓你大開眼界!比齼纱味汲燥柫耍炔患氨砀缌。

  吃完飯,我和表哥進(jìn)了書房。表哥拿出字帖給我介紹。因?yàn)槟撤N原因,數(shù)學(xué)公式這么難記,但是越看書法越喜歡。從此我認(rèn)識(shí)了王羲之、顏真卿、啟功等偉大的畫家和畫家。欣賞他們的作品就像沐浴在花香中?粗妥屓诵陌W癢,忍不住寫。練字就像練武。不會(huì)輕松而是吃苦。雖然握筆的時(shí)候手一直抖,練了一個(gè)小時(shí)胳膊都麻了,但是心里還是很開心。

  上周日我媽想做客,讓我出門前看房。我一個(gè)人在家閑著,為什么不練字呢?我打開顏真卿的字帖,看得津津有味。我一邊看一邊站在旁邊,很快就被迷住了。好像我就是那一橫一豎,一左一按;那張紙也不是紙,是一張大毯子,我在上面爬啊跳。我一會(huì)兒像猴子一樣翻跟頭,一會(huì)兒像道士一樣打太極。

  誰(shuí)在鼓掌?哎呀,外面下大雨了!當(dāng)我沖到屋頂時(shí),干衣服正滴水。

六年級(jí)書法迷作文2

  三年級(jí)的時(shí)候,我去了我表哥家。一到了表哥家,我就喊著要表哥。阿姨說(shuō)我表妹在練字。哈哈,這是我惡作劇嚇唬表哥的好機(jī)會(huì)。

  我偷偷地來(lái)到書房前。哇,表哥真的在練字。我看到她全神貫注地寫著,漂亮的書法在她表姐手里誕生了。它似乎充滿了活力。我被迷住了,忘記了所有要做的事情,默默看著,直到吃晚飯。忍不住贊嘆:“好美!”表姐謙虛地說(shuō):“還不熱。稍后我會(huì)給你看大書法家的杰作,讓你大開眼界!比齼纱味汲燥柫,等不及表哥了。

  吃完飯,我和表哥進(jìn)了書房。表哥拿出字帖給我介紹。因?yàn)槟撤N原因,數(shù)學(xué)公式這么難記,但是越看書法越喜歡。從此我認(rèn)識(shí)了王羲之、顏真卿、啟功等偉大的畫家和畫家。欣賞他們的作品就像沐浴在花香中。看著就讓人心癢癢,忍不住寫。練字就像練武。不會(huì)輕松而是吃苦。雖然握筆的時(shí)候手一直抖,練了一個(gè)小時(shí)胳膊都麻了,但是心里還是很開心。

  上周日我媽想做客,讓我出門前看房。我一個(gè)人在家閑著,為什么不練字呢?我打開顏真卿的字帖,看得津津有味。我一邊看一邊站在旁邊,很快就被迷住了。好像我就是那一橫一豎,一左一按;那張紙也不是紙,是一張大毯子,我在上面爬啊跳。我一會(huì)兒像猴子一樣翻跟頭,一會(huì)兒像道士一樣打太極。

  誰(shuí)在鼓掌?哎呀,外面下大雨了!當(dāng)我沖到屋頂時(shí),干衣服正滴水。

六年級(jí)書法迷作文3

  我的爸爸是一個(gè)不茍言笑,一臉嚴(yán)肅的人,有許許多多的愛好,尤其是愛好書法,每天早上都要練上一個(gè)小時(shí)書法。

  每天早上,我還沒醒來(lái),爸爸就在擺弄著自己的'文房四寶,練起字來(lái)。爸爸寫的那些字似乎是從字帖上跳出來(lái),躺在爸爸的宣紙上似的,與字帖上的幾乎一模一樣。

  爸爸寫字的技術(shù)十分高超。我練毛筆字的時(shí)候,手會(huì)抖個(gè)不停,而爸爸寫字時(shí),手一點(diǎn)也不會(huì)抖,就是在手上放一個(gè)盛滿水的杯子,水也不會(huì)流出來(lái)。我做作業(yè)時(shí)很容易分心,時(shí)不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而爸爸呢,當(dāng)他拿起毛筆的時(shí)候就聚精會(huì)神,眼盯著字帖上的每一個(gè)字并牢牢地記住其間架結(jié)構(gòu)一筆一畫的忘我地投入到書法聯(lián)系中,這時(shí)就是在外邊響起震耳欲聾的鞭炮聲,也無(wú)法把他從入迷的情境中拉出來(lái),依然入神地聯(lián)系著書法。

  爸爸不僅書法很好,連畫的畫也很好,掛在我家墻上的雄鷹展翅圖就是我爸爸的杰作,爸爸還教我怎樣畫好畫,就三個(gè)字“練書法”。可我就是腦袋瓜不開竅,怎么教都畫不好。

  我非常喜歡我家的書法迷老爸。

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