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我喜歡三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-09 13:02:45 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我喜歡三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)我喜歡三年級(jí)作文10篇

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

  冬天到了,天雖然很冷,但這是我喜歡的季節(jié)。人們?cè)僖矝](méi)心思玩了,大街上有時(shí)空蕩蕩的。

  冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧,冬天像一個(gè)晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟頭飄落在山腰上,飄落在大地上。田野上白雪皚皚,成了一個(gè)粉妝玉砌的世界?每蒙n松綠柏,上面掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球簌簌的落下來(lái),雪花兒映著陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。

  雪被下面,小麥苗正在做快樂(lè)的夢(mèng)!它們夢(mèng)見春天,穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞,他們夢(mèng)見夏天,在陽(yáng)光下唱歌。

  冬寒新歲,年復(fù)一年,我喜歡冬天!

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

  我最喜歡的是語(yǔ)文的作業(yè),因?yàn)檎Z(yǔ)文也有一些很有趣的作業(yè)。

  比如前幾天,趙老師讓我們做自己拿手的小吃,我很喜歡,因?yàn)檫@個(gè)作業(yè)能讓我們自己動(dòng)手做,讓我們學(xué)會(huì)做飯。我就做了壽司,我還吃了好多人的東西,記不起來(lái)了,反正,丁虞馨說(shuō)我做的壽司很好吃,我很高興,嘿嘿!這是讓我難忘的作業(yè)。

  我喜歡讀書作業(yè)和寫字的作業(yè),讀書,它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),更好的寫文章。寫字?梢宰屛覀儗懽謱懙酶。

  我們一年級(jí)的時(shí)候,趙老師組織我們?nèi)グl(fā)倡議書。去了之后,在人民公園的噴泉那里集合,趙老師告訴我們了一些注意事項(xiàng)。然后,我們就去發(fā)倡議書了。

  我跟丁虞馨、劉言琳、田雨欣一組。我才發(fā)了一二十張,田雨欣就發(fā)完了,神速!我們還吃了冰糕,真高興!

  這就是我喜歡的語(yǔ)文作業(yè)!

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

  我不喜歡那些紫色,藍(lán)色,白色,橘色,粉色。我只喜歡那秋天的顏色 秋天的顏色是最迷人的。我們這里的秋天也不例外,湖灣里的稻子成熟了,一片連著一片,在微風(fēng)吹動(dòng)下,泛起金浪,飄來(lái)稻香。辛勤的農(nóng)民伯伯忙著收割,一滴滴的汗水往土里跑,農(nóng)民伯伯用粗糙的手,把汗水擦了下去。田野里,還會(huì)不時(shí)傳來(lái):“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上!边@優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲呢!還不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆。”的聲音,這是什么聲音哦!

  我跑過(guò)去一看,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在用收割機(jī)。我們的一顆顆米,都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。 秋天的顏色最美麗。在果園里,一棵棵青翠茂密的橘子樹被累累碩果壓彎了腰。一只只可愛的橘子,有的青中帶黃,有的黃中帶紅,全身長(zhǎng)滿小疙瘩,散發(fā)出誘人的清香。有的調(diào)皮的小男孩兒,躲藏在茂密的橘葉里。 秋天的色彩最讓人賞心悅目。從高高的山坡上,眺望河邊的油菜花,像一片片金海,不時(shí)會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”聲,你看那些小蜜蜂,興高采烈的采集花蜜。

  偶爾會(huì)有一些調(diào)皮的小朋友,帶著帽子在油菜花里瘋玩,滿頭都在是黃色的花瓣,全是都是。 黃色是美麗的,是讓人賞心悅目,更美麗、更迷人。

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

  “池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”歌里唱的,便是我喜歡的,每當(dāng)聽到這首歌,我的眼前仿佛出現(xiàn)了我和妹妹一起釣魚的歡樂(lè)場(chǎng)面。

  去年暑期的一個(gè)星期天,我早早地準(zhǔn)備好了魚鉤和魚餌,帶著妹妹去小區(qū)后面的池子里釣魚。

  這是我第一次釣魚,于是我學(xué)著大人的樣子先把魚餌慢慢地掛在魚鉤上,再把魚鉤笨拙地甩到水里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?墒,魚漂動(dòng)了幾下就再也不動(dòng)了,拉出來(lái)一看,魚餌早就被狡猾的魚吃光了。真是讓人生氣!這樣的事情反復(fù)了好多次,一條魚也沒(méi)有釣上來(lái),失望極了。正在我無(wú)精打采的時(shí)候,魚漂出現(xiàn)了劇烈的晃動(dòng),我急忙把漁竿拉了起來(lái),啊哈!釣到了,釣到了!我興奮地叫了起來(lái),妹妹在旁邊也高興得手舞足蹈。一個(gè)勁地說(shuō):“哥哥!抓到魚啦!抓到魚啦!”可是,當(dāng)我把魚從魚鉤上拿下來(lái)的時(shí)候,小魚就像沾了水的香皂,一個(gè)沒(méi)注意魚從我手中滑到了水里,我都快要哭了。心里不住地埋怨自己:怎么會(huì)這么笨呢!

  正當(dāng)我生氣的時(shí)候,爸爸來(lái)找妹妹了,問(wèn)我怎么會(huì)不高興了。我把事情的經(jīng)過(guò)給爸爸講了講,爸爸笑了:“釣魚不是那么簡(jiǎn)單的,需要有耐心與毅力。做任何事情都有成功和失敗,失敗了不要放棄,繼續(xù)努力總有成功的時(shí)候!

  聽了爸爸的話,我決定再次坐下來(lái)釣魚,中間有過(guò)幾次跑魚的事情,我也沒(méi)有那么生氣了。最終,真的釣上來(lái)了一條紅魚,我把它帶回了家,放在了桶里?粗袄镉蝸(lái)游去的紅魚,心里別提有多高興了。

  通過(guò)這件事,我愛上了釣魚。也明白了,做任何事情都要有耐心和堅(jiān)持。

我喜歡三年級(jí)作文 篇5

  世界上有許多動(dòng)物,但我最喜歡的小動(dòng)物還是老虎。

  老虎,它是森林之王,那血盆大口,還有鋒利的尖牙,看了就讓人害怕。額頭上面“王”字在告訴別人,它是森林之王。身邊上花色的毛發(fā),能更好的隱藏在更種顏色的草叢里,這樣才能接近獵物,然后捕獲它們。我在動(dòng)物園里看見過(guò)老虎,它看上去餓極了。突然,飼養(yǎng)員把一只活雞扔給了那只老虎,老虎一下子就撲了上去,咬住雞的脖子,然后活生生的把雞給吃了,還叫了一聲,好像在說(shuō):"真好吃!"

  這讓我想起了我夢(mèng)中的老虎,是那么天真可愛,可是有一天,森林里來(lái)了幾個(gè)獵人,他們惡狠狠的說(shuō):"走開,小孩子別擋道!"我趕緊讓開,他們就把老虎抓走了。我又想到了可愛的小貓咪,因?yàn)槔匣⑴c貓咪除了體型相差很大,其它的`卻很相似,有一個(gè)成語(yǔ)叫照貓畫虎,就是說(shuō)古人不敢去看老虎,而且兩者很相似,所以就看著貓?jiān)诋嫶罄匣,我覺(jué)得古人不應(yīng)該以假充真。

  小朋友們,我最喜歡的動(dòng)物是兇猛的大老虎,那你們最喜歡的動(dòng)物是什么?是不是跟我一樣?如果不一樣,那就說(shuō)來(lái)聽聽吧!

我喜歡三年級(jí)作文 篇6

  我不再喜歡看電視了,也不再喜歡出去玩,也不太喜歡在家里畫畫了,而是喜歡上了看書,讀一本好書,像交了一個(gè)益友。

  我的書架放在我的房間最顯眼的地方,它一共分三層,第一層放著童話故事書,第二層放著名著,最下面一層放著作文類的書。

  每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,放在第一層的故事書,就跳下來(lái),落在我手里,我讀著讀著,好像和書里的主人一起冒險(xiǎn),一起蓋房子,一起吃東西……有時(shí)我和匹諾曹一起冒險(xiǎn),有時(shí)我和三只小豬一起蓋房子,有時(shí)候和書里的主人公一起吃東西……這時(shí),我的煩惱已經(jīng)煙消云散!

  每當(dāng)我為老師布置的作文煩惱時(shí),最后一層的書就跑到我手里,告訴我如何寫作,這樣,一篇文章就寫出來(lái)了,我的寫作本領(lǐng)還有了大大的提高。每當(dāng)要收集名人名言的時(shí)候,中間一層的書就飛到我手里,告訴我名人的名言,這樣我知道的名言就越來(lái)越多了,我的積累也越來(lái)越多了。

  我喜歡你——我的小書架!

我喜歡三年級(jí)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)座落在河南省商丘市的一個(gè)小村莊里,那里風(fēng)景如畫,景色怡人,我最喜歡的還是那里的田野,一年四季變幻無(wú)常,常常能使人流連忘返。

  在我國(guó)有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切生命都顯得那么生機(jī)勃勃,春意盎然;小河邊,千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,在微風(fēng)中搖曳生姿,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  天氣日漸炎熱,不知不覺(jué)到了夏天,田野里的莊稼漸漸長(zhǎng)高了,成熟了,看著在蔚藍(lán)的天空下,滿地金黃的麥子,在微風(fēng)的吹拂下,像一波又一波的海浪,此起彼伏,不由讓我想到白居易的兩句詩(shī):夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。

  秋天的田野更是一派繁榮的景象,桃樹、梨樹、蘋果樹……鋪天蓋地,杏、梨、蘋果……像蒜瓣把樹枝壓彎,農(nóng)民伯伯三人一群,五人一簇,聚在一起分享著豐收的喜悅!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一天天過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就到了冬天,雪花漸漸飄落下來(lái),整個(gè)世界脫去了五顏六色的衣服,換上了銀裝,河流、樹林……銀裝素裹,分外妖嬈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,儼然是一幅水墨畫,讓人不禁想融入其中,與天、與云、與雪、與整個(gè)世界融入一體。

  家鄉(xiāng)的田野美不勝收,美輪美奐,置身其中,如癡如醉,如夢(mèng)似幻。“好美呀!”每個(gè)來(lái)到這里的人都不由自主地說(shuō)上這么一句。讓我的虛榮心得到了大大的滿足,先允許我驕傲一會(huì)兒吧,雖然我不是個(gè)虛偽的人,但真的為我的家鄉(xiāng)有這么美的田野驕傲!

  我喜歡家鄉(xiāng)的田野!

我喜歡三年級(jí)作文 篇8

  在我們周圍有許多美妙的聲音。如:“嘩啦啦”的水流聲,優(yōu)美的音樂(lè)聲,小鳥的鳴叫聲……

  我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏,委婉動(dòng)聽,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。我喜歡老師表?yè)P(yáng)我的聲音,因?yàn)檫@表?yè)P(yáng)聲我找到了信心。

  我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當(dāng)“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣跑向操場(chǎng),快樂(lè)的玩耍、嬉戲。

  我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著薯片吃的時(shí)候,小狗就會(huì)搖著尾巴,一直跟著我,還“汪汪”地對(duì)著我叫,好像對(duì)我說(shuō):“我也想吃薯片。”于是,我就給它扔了幾片,小狗吃得津津有味兒。

  我喜歡飛機(jī)“哄隆隆”的聲音。坐上飛機(jī)就可以看看外面的世界。

  我還喜歡媽媽叫我的聲音,因?yàn)閶寢尳形页燥埖臅r(shí)候很溫柔。

  生活中美妙的聲音,真是太多太多啦!只要我們做個(gè)有心的人,就一定會(huì)聽到很多有趣的聲音。

我喜歡三年級(jí)作文 篇9

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),中秋節(jié)等等,其中我最喜歡過(guò)中秋節(jié)。

  中秋節(jié)是個(gè)人月兩團(tuán)圓的節(jié)日。在這天里大家吃月餅,賞月。月餅有很多種類,有蓮蓉月餅、水果月餅,還有冰皮月餅等等。傳說(shuō)中秋節(jié)有個(gè)神秘的故事——嫦娥奔月。傳說(shuō)后羿得到了一種長(zhǎng)生不死藥,結(jié)果被嫦娥吃了,嫦娥就飛上了月亮,住在月亮上的廣寒宮里。

  中秋節(jié)到了,我們一家人吃完團(tuán)圓飯就上天臺(tái)賞月,吃月餅。媽媽準(zhǔn)備了很多水果,有哈密瓜、葡萄、西瓜、香蕉。還準(zhǔn)備了月餅、板栗等等。我們邊賞月邊吃月餅,可開心啦!我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要在中秋節(jié)賞月呢?”媽媽笑著說(shuō):“中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日!”

  我喜歡過(guò)中秋節(jié)!

我喜歡三年級(jí)作文 篇10

  我是一個(gè)非常喜歡看書的人。

  從小的時(shí)候我就要求媽媽在每天晚上睡覺(jué)之前給我讀故事。等到我上的幼兒園開始學(xué)了一些基礎(chǔ)的漢字以后,我就讓媽媽給我買的到很多連環(huán)畫,雖然這些書上的文字很少大部分都是以圖畫為文章的主要內(nèi)容,但是我還是看得津津有味沉浸在其中,無(wú)法自拔。

  等到我上了小學(xué)以后,隨著認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,我的求知欲望也變得更加強(qiáng)烈。漸漸地我書架上的書多了起來(lái)。這些書不僅僅有媽媽送給我的生日禮物,還有周末的時(shí)候我央求爸爸帶著我去圖書館仔細(xì)挑選買來(lái)的。這些書的種類十分得多,在我的眼中書就是我知識(shí)的海洋,是我的秘密寶藏,我非常珍惜這些書。

  通過(guò)看書我獲得了很多的樂(lè)趣,這些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知識(shí)也是在課堂上學(xué)不來(lái)的。

  讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是以種樂(lè)趣,更加成為了我生活中的一部分,不能分割。希望讀書這個(gè)好習(xí)慣能夠伴隨我的一生,讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),迎風(fēng)起航。

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