【精品】六年級(jí)暑假趣事作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)暑假趣事作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇1
暑假假期生活，充實(shí)又有意義。每一天都深有感受，都意義非凡�！}記
暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海；有的人攀登了高聳入云的山峰；有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū)；有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個(gè)下午。
在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽�；ㄏ蛭覀冾l頻點(diǎn)頭，紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。小草向我們問(wèn)好，樹(shù)在歡迎著我們的到來(lái)，陽(yáng)光在為我們指路，不一會(huì)兒便到了。
清澈見(jiàn)底的溪流在陽(yáng)光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點(diǎn)。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽(yáng)光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來(lái)越多，籃子都快滿(mǎn)了。
我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們?cè)趺疵合韧凶ヒ话�，再仔�?xì)分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來(lái)摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個(gè)大的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)影鰹槭裁床粫?huì)動(dòng)呢？”媽媽回答我：“河蚌其實(shí)在動(dòng)的，只不過(guò)很慢。它并不像魚(yú)游的很快，它是靠斧足運(yùn)動(dòng)的。你可以仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我用心觀察，果真如此。
在不經(jīng)意間，太陽(yáng)悄悄落山了。我們帶著食物滿(mǎn)載而歸，伴著一路夕陽(yáng)。陽(yáng)光下，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
暑假生活還真是多姿多彩！
六年級(jí)暑假趣事作文 篇2
暑假中有趣的事情好像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，這件事我還是記憶猶新。
事情是這樣的：前幾天，哥哥約我去他家玩。我來(lái)到他家，問(wèn)道：“玩什么呀？”他陰險(xiǎn)地笑著說(shuō)：“呵呵，我家后面不是有一片茂密的竹林嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，竹林怎么了？”他笑著說(shuō)：“那里面有一個(gè)馬蜂窩，我們?nèi)グ阉毕聛?lái)吧！”我害怕地說(shuō)：“有……有危險(xiǎn)嗎？”哥哥說(shuō)：“膽小鬼，我還是另找他人吧！”我硬著頭皮說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
為了防止被蜜蜂咬到，我們各著奇裝——穿了一件雨衣，我們還把雨衣改裝了一下，把頭部用透明的袋子粘在上面，我們來(lái)到那邊，穿上雨衣。只見(jiàn)哥哥就朝馬蜂窩捅了一“刀”，我連忙往后跑，我邊跑邊喊：“哥哥，快跑！”“沒(méi)事”只見(jiàn)他把樹(shù)枝一扔，手臂一縮，糟了，手臂被袋子卡住了，接著就聽(tīng)到他“哎喲哎喲”的慘叫聲。他顧不得縮回手臂，可以他的腳背雨衣絆了一下，沒(méi)想到蜜蜂趁機(jī)來(lái)到哥哥的腳邊，朝它叮了幾下，我朝哥哥走去，把他帶回了家。
回到家里，拿掉雨衣一看，不得了了。被馬蜂叮了5下。舅舅看見(jiàn)了，馬上去屋里拿來(lái)了醋，往傷口上涂，邊涂邊說(shuō)：“想塵英雄，變狗熊了吧！”硬是笑道：“英雄就不會(huì)落難嗎？英雄落難也是很正常的呀！”
第二天，哥哥又來(lái)到那邊，這次，他拿起了一塊大石頭抄馬蜂窩扔去，只見(jiàn)馬蜂窩搖了搖，但還是沒(méi)有掉下來(lái)，他又拿起兩塊比原來(lái)大的石頭，一一向馬蜂窩扔去。馬蜂窩轉(zhuǎn)了一圈，“撲通”一聲掉了下來(lái)。
終于，哥哥把馬蜂窩給捅了下來(lái)。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇3
夏風(fēng)輕輕吹過(guò)臉龐，轉(zhuǎn)眼間，期待已久的假期來(lái)臨了。我們赴往心馳已久的常州鹽城春秋樂(lè)園游玩，這注定是個(gè)不平凡的暑假。
早早來(lái)到春秋樂(lè)園，已是人山人海。我一手拿著棒棒糖，一手緊握門(mén)票，站在門(mén)口。瞧，那入口多么巍峨啊，充滿(mǎn)了復(fù)古的氣息。走進(jìn)去，風(fēng)景清奇俊秀，吸引了大眾眼球。雖然前景多么迷人，但是并沒(méi)有忘記此行主要目的—玩。系上腰帶，深呼吸，坐在凌霄飛車(chē)座椅上，整顆心仿佛提到了嗓子眼。
只聽(tīng)“嗡—嗡”一聲響，機(jī)車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了！緩緩地，緩緩地，往高處行駛。到了轉(zhuǎn)彎處，車(chē)突然加速，它快得讓人以為是狂風(fēng)呼嘯，大地顫抖。每處轉(zhuǎn)彎時(shí)，它毫不減速，震得感覺(jué)身子都要被甩出去一樣。
朝下行駛時(shí)，頭上的軌道掠過(guò)頭頂，我連忙把頭低下，生怕一不注意碰到了。幾圈下來(lái)，一波波眩暈襲入腦海，頭腦震痛不已。
歇了好久，才讓頭腦清醒一點(diǎn)。我們又去了水上樂(lè)園，我換上了特意挑的波藍(lán)點(diǎn)泳衣，急忙的一跳，“撲通”，掉入水中。
我驀然驚醒，急忙之下竟忘記了帶上泳圈！我在水下拼命掙扎，仿佛看到了死亡的邊緣。突然，一只大手把我抓起，是媽媽?zhuān)∥蚁裰恍∝堃粯�，緊緊地抓著她，深怕一不小心又掉下水池。體驗(yàn)過(guò)無(wú)助的滋味后，我緊緊抓住泳圈，輕輕地掉入水中，真涼！我不怎么會(huì)游泳，只得虛心學(xué)，游著，游著，竟游成了
“狗刨式”。我在水中游著，好不歡快！泳池仿佛被歡笑聲淹沒(méi)。夏夜是多么美妙��！我把這一天牢牢記在心間，它已成了我最珍貴的回憶。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇4
那日，正是中午，好像是誰(shuí)惹太陽(yáng)公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發(fā)著火熱的光，
剛剛走過(guò)那驕陽(yáng)似火的夏日，一些刺激有趣的'事情已經(jīng)存在了記憶寶庫(kù)里�；仡^看看，一切好像是昨天才發(fā)生過(guò)似的，那天真無(wú)邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現(xiàn);純真歡樂(lè)的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。
在腦海中，如同放電影一般地搜索一個(gè)小孩落入水中的畫(huà)面正在上演。那不是我們正在……
那日，正是中午，好像是誰(shuí)惹太陽(yáng)公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發(fā)著火熱的光，熾烤著大地，每一處角落它都不放過(guò)，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說(shuō)：“這么熱的天誰(shuí)能愛(ài)得住呀�！北斫憬又f(shuō)：“是啊，要是能泡在水里，那該有多好呀�！蔽已壑榛狄晦D(zhuǎn)，大叫一聲：“有了。” 大家圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么有了，有了什么呀……”我不緊不慢地說(shuō)：“別急別急，我們?nèi)ビ斡景�。”坐在一旁的小表弟�?tīng)說(shuō)我們要去游泳，搖著小腦袋，嘟著小嘴，無(wú)助地看著我們，好像在說(shuō)：“可不可以不去呀?”原來(lái)，表弟最怕水，更不用說(shuō)是去游泳了。表哥像個(gè)軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經(jīng)地走到表弟身旁，摸著他的頭說(shuō)道：“你就別去了，乖乖地在家寫(xiě)作業(yè)吧。我們?nèi)D。”表哥向我們使使眼色，我們也跟著附和起來(lái)。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽(tīng)我們這么一說(shuō)，他站起身，向屋里跑去。我們正納悶他去干什么呢?過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他手拿著游泳圈，還帶一套專(zhuān)用的游泳套具，還挺大架勢(shì)哩!我故意問(wèn)他：“你這是干什么去呀?”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我去……去……游泳。”這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，把大家逗得哈哈大笑了。
我們跳舞進(jìn)游泳池，游了好幾個(gè)來(lái)回，宛如幾條小魚(yú)在水中穿梭，好不愜意呀!此時(shí)，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國(guó)欄桿旁，用腳在水中游。我沖他叫了一聲：“膽小鬼，快下來(lái)吧，下面可舒服哩�！贝蠹引R聲說(shuō)道：“是啊，可舒服呢�！笨杀淼苓�是一動(dòng)不動(dòng)，我們便向四周游開(kāi)了。只聽(tīng)“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無(wú)暇，晶瑩剔透。原來(lái)表弟趁我們不注意，準(zhǔn)備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。
那日之事已化為泡影，如今的我要繼續(xù)走我的求知之路，取得好的成績(jī)，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個(gè)美好的未來(lái)。
六年級(jí)暑假趣事作文 篇5
暑假，我們?nèi)胰ゲ澈：＿呌瓮�，望著浩瀚無(wú)垠的大海，心情格外舒暢，腦海里浮現(xiàn)出蘇軾的詞句：大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！
在海邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)海螺，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了，我趕緊把它放到籃子里，接著有很多爬上岸的綠色小烏龜，還有鮮亮的貝殼，我裝滿(mǎn)了籃子，和媽媽合影留念。
到了巖石邊，我站在巖石上拍照，我按下快門(mén)時(shí)，恰巧浪花打到了巖石上，形成了一堵金色的“水墻”，看照片時(shí)，我既高興又驚訝。隨后我們?cè)趲r石水邊的水底捉了三只寄居蟹，那水清澈見(jiàn)底，一個(gè)個(gè)寄居蟹清晰可見(jiàn)�？粗鴰r石邊的：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我突然醒悟，這么清澈的海水，小動(dòng)物在這里會(huì)生存的更好。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“還是把他們放了吧。”媽媽沖我一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我和媽媽把捉住的海螺、貝殼、小烏龜、寄居蟹等全都一股腦的陸續(xù)放到了清水里。看著它們一個(gè)個(gè)緩慢的進(jìn)入水里，重獲自由，我的心里無(wú)比的喜悅。
時(shí)間真快，我真想永遠(yuǎn)在這兒生活下去，看一個(gè)個(gè)水里的小動(dòng)物，真可愛(ài)。將來(lái)我一定報(bào)考海洋類(lèi)的大學(xué)，與水里的這些小動(dòng)物們長(zhǎng)相廝守。
早上，我和媽媽早早等著看日出，看著太陽(yáng)———紅紅的大圓球一跳一蹦的爬上山頭，緩慢升上天空，我們一起歡呼。
我愛(ài)大海，看著它，我的心胸分外博大，忘記了一切煩惱，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
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