六年級(jí)動(dòng)物的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
很久以前，老虎是百獸之王的時(shí)候，每年總有一次集會(huì)，無(wú)論什么動(dòng)物都要參加。
在一次集會(huì)前，狐貍每年都不參加，因?yàn)樗傋鰤氖�，怕老虎吃掉它。因此，�?dòng)物們覺得不公平，再加上狐貍都耍過(guò)在場(chǎng)的動(dòng)物，所以它們惱羞成怒，決定集會(huì)的時(shí)候向老虎稟告狐貍的惡行。
集會(huì)開始了，老虎很開心，猶如朗朗晴空。但是，眾多動(dòng)物連連說(shuō)狐貍的壞話，沒一個(gè)說(shuō)它的好話。其中一只狼狠狠地說(shuō)：“虎大王，你知道嗎？那狐貍真是可惡至極啊！它趁以前我與它是兄弟的機(jī)會(huì)，把我的一個(gè)孩子販到國(guó)外去了，另一個(gè)被狐貍把眼睛弄瞎了。大王，你一定要處罰狐貍��！”
狼的話音剛落，狗就沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大王，那狐貍總是向我的孩子騙吃的，光臘腸就被騙走了十來(lái)根！”接著很多動(dòng)物紛紛各自講述了狐貍?cè)绾稳绾蔚目蓯�。最后，大家一齊喊道：“大王，你一定要為我們做主��！”
老虎聽了大家的話仿佛是一陣狂風(fēng)，這時(shí)它的臉變得烏云密布。但是狗熊卻不以為然，站出來(lái)說(shuō)：“狼兄，你暫且息怒，你記得你與狐貍偷雞、吃羊的事嗎？”狼變得默默無(wú)文了。熊接著說(shuō)：“大王，狗也不是什么好東西，那十來(lái)根臘腸都是從貓那兒偷來(lái)的，結(jié)果被狐貍發(fā)現(xiàn)了才處罰了狗的孩子�！苯又�，熊一一解答了動(dòng)物的訴狀。
忽然，公雞背著兩只血淋淋的小雞和已經(jīng)面目全非的母雞跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大王，救救我呀，就在剛才狐貍闖進(jìn)我家，我家四口被它殺了三口�！惫u眼淚如同雨水般滴下。
老虎借這個(gè)機(jī)會(huì)，譏諷熊，說(shuō)：“你看看，你又如何解釋？”熊啞口無(wú)言了。
老虎決定叫人把狐貍叫來(lái)。動(dòng)物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐貍家，說(shuō)：“狐兄，你可闖大禍了！”狐貍卻毫不驚慌，說(shuō)“什么事��？”貓說(shuō)：“大王，叫你速速回王宮。好多動(dòng)物在告你的狀呢！”狐貍騙貓，說(shuō)：“我有急事兒，不如明天再說(shuō)吧�！薄澳呛冒伞！必堔D(zhuǎn)身就要回去。狐貍卻拉住貓�！耙灰赛c(diǎn)蜂蜜�！边@提醒了貓，它真感到有點(diǎn)兒餓了，說(shuō)：“我不喝蜂蜜，有老鼠嗎？”狐貍說(shuō)：“有，有一窩�！必埡秃偢笥阉频脑谝黄�。“瞧，那就是”狐貍指著一個(gè)大洞。其實(shí)這個(gè)洞是狐貍事先挖好的，里面到處都是夾子。貓半信半疑地說(shuō)：“能進(jìn)去嗎？”山貓?jiān)囂叫缘拿艘幌�，就把頭伸進(jìn)去了，夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽著哭了。狐貍說(shuō)：“是不是老鼠太多了，你吃得都高興地哭了，哈哈！”狐貍說(shuō)了一聲就走了。
山貓一五一十地告訴了老虎，狐貍是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下著傾盆大雨，滿腔怒火爆發(fā)出來(lái)了。老虎說(shuō)：“哪位勇士去收拾這狡猾的狐貍？”狼自告奮勇說(shuō)：“大王，明天，我愿去將狐貍擒住�！�
當(dāng)天晚上，狼把爪子磨尖了。做好了充分的準(zhǔn)備，鹿死誰(shuí)手還不一定呢？
第二天清晨天還蒙蒙亮，狼就殺進(jìn)狐貍的屋子，狐貍可能聽到風(fēng)聲，逃跑了。狼發(fā)現(xiàn)水還是溫的，證明狐貍沒跑多遠(yuǎn)。狼看見左邊有面包渣，就往左飛奔而去。
不知道過(guò)了多久，狼追上了狐貍。一場(chǎng)廝殺開始了！狼大聲吼道：“狐貍，你還不快快投降�？梢责埬悴凰溃 崩窍胝饝匾幌潞�，但是狐貍想：就你這個(gè)有勇無(wú)謀的東西，也想抓我！狡猾的狐貍假裝求饒，說(shuō)：“狼大哥，都怪我一是糊涂。求你饒我的小命吧！”接著，狐貍跪下了。狼正要走近，狐貍就發(fā)射了一根毒針，打中了狼的腿。狼奄奄一息的說(shuō)：“你這卑鄙小狐！”狐貍奸笑道：“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈！”說(shuō)完就大搖大擺地回家了。
這事被老虎知道了，老虎打發(fā)雷霆。命令熊帶二十名武士，就地處決！但是最后還是以失敗告終，因?yàn)楹偺苹��；⑼踔缓们笾椡�，鷹王爽快地答�?yīng)了。鷹王和老虎商量好了計(jì)謀。
鷹王帶領(lǐng)著十名鷹，對(duì)這狐貍丟石頭。狐貍見情況不妙，就逃回家中，因?yàn)檫@樣鷹就攻擊不到了�？墒�，老虎親自上陣在狐貍家中等候了。老虎一爪卡住狐貍的脖子，狐貍不得動(dòng)彈。老虎一口咬斷狐貍的喉嚨，狐貍咽氣了。老虎輕松地殺了狐貍。
自從狐貍死后，動(dòng)物王國(guó)有恢復(fù)了往日的平靜！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
它有一雙水靈靈的眼睛；一個(gè)粉嘟嘟的小鼻子；一對(duì)小巧玲瓏的耳朵；還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是我的小寵物———倉(cāng)鼠絨絨。
絨絨是好朋友盈盈家的母?jìng)}鼠櫻桃生的，剛生下來(lái)的小倉(cāng)鼠都是粉紅色的，而且只有花生米那么大。盈盈說(shuō)：“倉(cāng)鼠剛生出來(lái)，還太小，不能送給你，等它的毛全部長(zhǎng)出來(lái)了，不用媽媽照顧了，就送給你。”于是，我?guī)缀跻挥锌斩家タ纯催@群小家伙，大約過(guò)了半個(gè)月后，小倉(cāng)鼠的毛已經(jīng)都長(zhǎng)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)可愛極了，可以自己吃食物了，不用倉(cāng)鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑，我選了一只奶白的色母?jìng)}鼠，就這樣絨絨來(lái)到了我的家。
絨絨初到我家時(shí)，跟我還不是很熟，總是待在籠子的角落里，不肯出來(lái)，可能是想它的媽媽和姐妹了吧，不過(guò)，在我悉心的照料下，很快我們就熟悉了�，F(xiàn)在的它過(guò)得很快樂(lè)，每一次我叫“絨絨”，它就好像能聽懂我的話似的，立馬跑到我的手邊來(lái)。絨絨的性格很溫順，不管怎么逗它，它都不生氣，不咬人。絨絨的.的性格不僅溫順，而且做起事來(lái)還慢條斯理的。
每一次，它都把食物盆里的食物一個(gè)個(gè)包在嘴里，再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里，再把食物一個(gè)個(gè)擺在小瓷屋里，慢慢的吃，吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點(diǎn)兒水，然后就回屋睡覺。
絨絨的生活只有吃，喝，玩，樂(lè)，睡。但它從來(lái)不愛運(yùn)動(dòng)。
記得有一次，我為了讓絨絨出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我就用絨絨平時(shí)愛吃的面包蟲，引誘它出來(lái)，結(jié)果絨絨還真被我給騙了出來(lái)。我馬上把它趕到小推車上，帶到了大型的玩具屋里，想讓它在這里玩會(huì)兒，鍛煉一下身體，它太胖了，都快走不動(dòng)了。絨絨好像發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，然后用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看著我，好像在說(shuō)：“我的小主人，這是哪里�。俊�
可愛的，憨憨的小倉(cāng)鼠伴我度過(guò)了許多的快樂(lè)時(shí)光。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
在北美洲，那兒有許多的昆蟲，動(dòng)物，都長(zhǎng)期居住在那里。那兒有許多不同種類的動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物世界。也正是因?yàn)槿绱�，所以那里才有許多的猛獸，那里就是弱小動(dòng)物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動(dòng)物，個(gè)個(gè)兒都屬于自己的保命絕技。
蝸牛，是種爬行速度較慢的動(dòng)物。它們爬行速度慢，卻不會(huì)累，這是為什么呢?因?yàn)槲伵Ｃ看螐氖澄镏蝎@取的能量，大部分都花費(fèi)在制造黏液上。領(lǐng)頭的蝸牛起步后，后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進(jìn)，絕不會(huì)搶道，這樣會(huì)讓蝸牛剩下三分之一的能量。當(dāng)領(lǐng)頭的蝸牛能力耗盡時(shí)，第二只便會(huì)頂替。這種互相幫助，能源共享的辦法真是絕啊!
不僅如此，那些可愛的小壁虎也有屬于自己的絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險(xiǎn)情況的時(shí)候可以逃生嗎?是因?yàn)槊慨?dāng)壁虎在遇到蛇或其它小動(dòng)物時(shí)，只能往墻上爬，速度不快，所以每每都會(huì)被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后，可以毫不留情地讓對(duì)方咬斷。這，又是為什么呢?因?yàn)楸诨⒌奈舶捅灰嗪螅^(guò)幾天后就能長(zhǎng)出來(lái)，根本不用擔(dān)心。
動(dòng)物們的絕技可真是多種多樣啊!每個(gè)動(dòng)物都有屬于自己的絕技。那么，我說(shuō)的兩種小動(dòng)物的絕技，你是否知道了呢?
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
蛹化成蝶，如李白詩(shī)中的羽化而登仙一樣，是一個(gè)充滿危險(xiǎn)而又令人神往的過(guò)程，它是死亡的過(guò)程也是新生的過(guò)程。
一場(chǎng)春雨一場(chǎng)雪。春雨過(guò)后是清新的世界。生命的過(guò)程猶如蛹化成蝶的過(guò)程，結(jié)蛹，如春雨，是一個(gè)夢(mèng)的開始，化蛹是蛻變的開始。在這里，每個(gè)生命開始編寫、計(jì)劃自己的夢(mèng)。蛹期，是一個(gè)沉睡的過(guò)程，你帶著編織的美麗的夢(mèng)睡去，但蛹終歸是蛹，不能飛出精彩的未來(lái)。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看膩地上的風(fēng)景，怎么甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上？即使面對(duì)死亡，也要沖破這安樂(lè)的窩，去危險(xiǎn)的世界尋找新的自我。破繭，如曇花一現(xiàn)般絢麗的瞬間，片刻你便可以飛舞在百花之間，片刻你也可能永遠(yuǎn)呆在那狹小的空間，這瞬間生死攸關(guān)，這瞬間鑄造的是新的起點(diǎn)。
生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。這是一種態(tài)度，造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢(mèng)。櫻花如嬌羞的女子，一低頭，一抬首，散盡污濁無(wú)數(shù)。如緋紅的云，一片片搖落，絲毫不粘連，她渴望大地，如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時(shí)候凋零，對(duì)于掉落的花瓣來(lái)說(shuō)是一種死亡，但這華麗的退場(chǎng)卻是生命的一次升華，又一次綻放！
落紅，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋萬(wàn)代受用；如司馬遷與他的的史記，萬(wàn)古流芳；如岳飛的滿腔愛國(guó)豪情和他的滿江紅，如屈原的忠軍和他的離騷，如戊戌六君子和他們的變法。他們已隨歲月的長(zhǎng)河逝去，他們?cè)谀沁b遠(yuǎn)的云端高高聳立，看這春去秋來(lái)。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己，是一種新生，新生的是今天的香泥。
這生命的繁花怎不勝這世間繁華？怎不敵那西施眉眼間的一點(diǎn)朱砂！鳶尾花歌唱著的時(shí)候，百合花盛開著的時(shí)候，你將要決定自己命運(yùn)的時(shí)候，渴望讓生命飛翔的時(shí)候，一閃而過(guò)的念頭，一個(gè)動(dòng)作，華麗的生命如黑暗中的燭火，溫暖，光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時(shí)候。
“我破繭成蝶愿和你雙飛”——這是生命的絕唱，和著春風(fēng)與陽(yáng)光，自由的飛翔！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
伴著一路歡聲笑語(yǔ)，我終于來(lái)到期待已久的地方——長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
還沒踏進(jìn)動(dòng)物園，我就被門口那巨大的大象雕像給深深地吸引了，大象鼻子自在地卷著，兩只眼睛仿佛閃閃發(fā)光，充滿著堅(jiān)定與勇氣……
走進(jìn)動(dòng)物園，一個(gè)清澈見底的大湖便映入我的眼簾，流水聲“嘩嘩”地響著，仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在唱著一首首歡快的歌。綠樹環(huán)繞在四周，柳絮綠得發(fā)亮，青草綠葉有如綠色的波濤，讓人頓覺眼前一亮。最讓我喜愛的還是那一群美麗的天鵝，潔白無(wú)暇的羽毛被風(fēng)輕輕吹動(dòng)，輕巧的紅掌緩緩劃動(dòng)，頭微微低下，小啜一口水，宛如一位高貴的公主。
我?guī)е鴿M滿的好奇心，和朋友一起飛奔到“森林劇場(chǎng)”。一場(chǎng)奇妙的演出即將開始，我的心砰砰直跳�？蓯鄣暮镒雍投睾竦墓沸芗娂姵鰣�(chǎng)，又是騎自行車，又是倒立，真令人佩服。最令人激動(dòng)的老虎終于出場(chǎng)了，我終于忍不住叫了起來(lái)，黑色的條紋“繡”在那濃密的黃毛上，顯得十分威風(fēng)，眼睛泛著冷光，一副十足的王者風(fēng)范，我恨不得眼睛也不眨一下�；⑼蹰_始跳圈了，圈與圈之間足足相隔有兩三米，虎王能跳過(guò)去嗎？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它縱身一躍，完美地“飛”了過(guò)去，我看得傻眼了，大家經(jīng)久不息的掌聲回蕩在我的耳畔。
依依不舍地離開森林劇場(chǎng)，我們又來(lái)到了游覽車上�！巴邸逼嫣氐木跋篑R上展現(xiàn)在我眼前——號(hào)叫的灰狼，靈活的豹子，溫順的羊駝，張開血盆大口的獅子……我仿佛來(lái)到了一片森林，一片草原，騎著馬貪婪地看著這形態(tài)各異的動(dòng)物，這樣的體驗(yàn)讓我大開眼界。
時(shí)間總是偷偷溜走，該返校了，我只好不舍地上了回去的車，我睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，這些動(dòng)物組成了一幅美麗的畫卷，浮現(xiàn)在我的腦海，溫暖著我的心，我甜甜地笑了……
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
清早，小白兔聽說(shuō)住在樹林中的小松鼠生病了，連忙采了很多送過(guò)去看望它。看著小松鼠津津有味地吃著松果，小松鼠終于放心地回家了。
走著走著，只見蜻蜓低飛、烏云密布，天空中雷聲炸響，緊接著就下起了傾盆大雨。小白兔就快被雨淋濕了，這時(shí)小白兔眼前一亮，看到不遠(yuǎn)處的樹下有一顆大蘑菇。我心想：“可以用它來(lái)做傘，幫我遮風(fēng)擋雨�！毙“淄门d高采烈地跑過(guò)去，拔起蘑菇，撐在頭頂。哈哈！大小剛剛好。
雨越下越大，小白兔急匆匆的往家走。突然，隱隱約約地聽見：“好冷��！好冷��！我們就要被雨淋濕了�！毙“淄泌s緊停下腳步一看，�。≡瓉�(lái)是小蝴蝶和小蜜蜂啊，它們的翅膀就快濕透了。
小白兔連忙招手說(shuō)：“快！快！到我傘下來(lái)避雨�！薄爸x謝你！”小白兔趕緊把傘往它們身上移了移。
三個(gè)小伙伴繼續(xù)往前走，又看見路邊的小螞蟻被雨淋得直打哆嗦。小白兔忙招手說(shuō)：“快！快！到我傘下來(lái)避雨。”“謝謝你！”小白兔又趕緊把傘往它們身上移了移。不知不覺中，自己的衣服已全部濕透了。
小白兔把小伙伴們各自送回家后，自己也高高興興地回家了。雨漸漸停了，小白兔脫下濕漉漉的衣服晾在了衣架上。這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地豎起大拇指說(shuō)：“小白兔你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
沙漠渴望有綠洲，因?yàn)榫G洲給沙漠帶來(lái)希望；樹木渴望有清泉，因?yàn)榍迦獛Ыo樹木歡暢；幼鳥渴望有藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給小鳥帶來(lái)寬廣；河水渴望有魚兒，因?yàn)轸~兒給河流帶來(lái)恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱，渴望自由，但渴望過(guò)后，卻是無(wú)盡的絕望……
那天，我和表姐在街上閑逛，一名耍猴人吸引了我們，往日，總生活在城市的喧鬧之中，很少有人能開心的笑一下，今日，為博得自己發(fā)自內(nèi)心的微笑，也不在乎那些小錢了。
耍猴人把一只老猴從籠子里放出來(lái)，又把帽子扔向遠(yuǎn)方，示意老猴撿回來(lái)，老侯卻呆在那里不動(dòng)，對(duì)他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐嚇?biāo)�，它不�?dòng)，后來(lái)耍猴人真抽了，老猴叫了兩聲，還是不聽。我仿佛看到了它的神情，那是一種不宜表達(dá)的神情，是憂傷，是憤恨，是無(wú)助，是絕望，還帶有一點(diǎn)淡淡的渴望……
我回來(lái)后，對(duì)今天的觀賞念念不忘，總有一種說(shuō)不出的感覺，沒有看過(guò)雜技后的余樂(lè)，只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放，他們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì)，踏上的是嘩眾取寵的道路；從小就被束搏，從來(lái)沒有自由；學(xué)著它從不知道也不想知道的雜技；除了表演的時(shí)間，他們都是與籠子為伴。不曾享受過(guò)自由，不曾接觸到自然，猴子畢竟不屬于人類社會(huì)，他們對(duì)自然是先天性的追求，老猴經(jīng)歷的多了，終于明白了這一點(diǎn)，他渴望自然，祈求回歸自然。然而，這一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處，但是，又有多少人能真正做到這一點(diǎn)？只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳�，而去剝奪其他動(dòng)物的自由，我們沒有這個(gè)資格，我們能做的，就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛，但是，這種愛不能只存在人類社會(huì)之間。
自由，這是一種在我們看來(lái)多么低廉的東西，可就是它，讓一只猴子感到絕望，只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳�，而去剝奪其他動(dòng)物的自由，我們沒有這個(gè)資格，我們能做的，就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛，但是，這種愛不能只存在人類社會(huì)之間。
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