實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
我們現(xiàn)在是六年級(jí)，已經(jīng)逐漸步入青春期了。在這時(shí)候，我們的身體也在悄悄地變化著：女生開(kāi)始身高突增；而男生，則是長(zhǎng)出喉結(jié)，聲音漸漸粗起來(lái)，也慢慢長(zhǎng)出了一些細(xì)小的胡須。
在一次體育訓(xùn)練中，我觀察了班上的每一個(gè)男生和女生�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)，莊后銘的脖子上有個(gè)喉結(jié)!那是一個(gè)很大塊的東西，藏在脖子中間。莊后銘同學(xué)講話(huà)的時(shí)候，脖子上的喉結(jié)就在一上一下地抖動(dòng)，很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。
回到班上，靖韜同學(xué)就開(kāi)始炫耀自己也有喉結(jié)了。他把頭一昂，輕輕地咽了一下口水，那兒就有一塊東西出現(xiàn)了。靖韜每咽一口口水，那喉結(jié)就會(huì)蠕動(dòng)一次。沒(méi)想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書(shū)生陳靖韜，也在此時(shí)出現(xiàn)了喉結(jié)。
正當(dāng)我興致勃勃地觀察著男生們的脖子上是否有喉結(jié)時(shí)，身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意：她同別人講話(huà)時(shí)，喉嚨上也有一塊貌似喉結(jié)的東西，只是比那些男生的喉結(jié)小，并且不會(huì)動(dòng)。我想：該不會(huì)女生也有喉結(jié)吧?我一邊自言自語(yǔ)，一邊摸著自己的脖子，就是沒(méi)有一塊突出的東西。我又觀察了其他的女生，她們也沒(méi)有喉結(jié)，難不成廖琦婕是變異人?甚至，她是個(gè)男生?我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
我好奇地走過(guò)去問(wèn)她：“琦婕，你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說(shuō)呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)槟愕牟弊由弦灿泻斫Y(jié)�！薄昂�，你竟然說(shuō)我是男的!”嗬嗬，“三戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了帷幕……
這件事情過(guò)去有一段時(shí)間了，現(xiàn)在想想，還真可笑，那“喉結(jié)”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了，是我的“潛意識(shí)”在作怪吧!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
美是無(wú)處不在的，美好的事會(huì)讓人感到溫暖，在我的生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事，至今令我難忘。
記得三年級(jí)時(shí)，我矯正牙齒的牙套丟了，心里非常著急，急忙起床想去找找。
這時(shí)睡在下鋪的陳璐問(wèn)我：“大家都睡覺(jué)了，你去干嘛？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的牙套不見(jiàn)了，不知丟在哪里了？”聽(tīng)到這里，陳璐立刻坐起來(lái)，迅速穿上衣服，親切地對(duì)我說(shuō)：“你別著急，樓道里這么黑，我陪你去找吧！”聽(tīng)到她的話(huà)，我的心里涌起了一股暖流，這么晚了，我一個(gè)人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來(lái)到了教室，她幫我一個(gè)角落一個(gè)角落的尋找，可始終沒(méi)有找到�！斑@可怎么辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說(shuō)。陳璐安慰我說(shuō)：“你別著急，好好想想你還去過(guò)哪里，是不是落在食堂了？”她的話(huà)提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對(duì)璐璐說(shuō)：“這么晚了，你還得陪著我，也不能睡覺(jué)，真是謝謝你！”璐璐笑著說(shuō)：“這有什么的，誰(shuí)讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當(dāng)然要幫助你了！”聽(tīng)了她的話(huà)我非常感動(dòng)，終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學(xué)習(xí)，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
清晨，被第一縷陽(yáng)光喚醒，總是會(huì)感到那是一種溫暖的幸福。陽(yáng)光總以它博愛(ài)的普照，每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要去煩惱，閉上眼睛，深吸一口氣，我們會(huì)發(fā)覺(jué)那香甜的味道，就陪伴在我們身邊，那就是的陽(yáng)光的味道。因此，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦。
在日常的生活中，我們往往會(huì)看到有人樂(lè)觀，有人悲觀，為何會(huì)這樣呢？媽媽告訴我說(shuō)：“其實(shí)，外在的世界并沒(méi)有什么不同，只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了。”我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，上面寫(xiě)了一句外國(guó)賣(mài)甜甜圈的商店的一塊招牌。寫(xiě)道：“樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞�！逼鋵�(shí)，這個(gè)短短的幽默句子，透露了快樂(lè)的本質(zhì)。從那以后，我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán)，而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán)；又仿佛夜空中沒(méi)有閃爍的星星，可你心中有無(wú)數(shù)顆小星星，無(wú)限的希望，在眨著眼睛……這就快樂(lè)，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的快樂(lè)，這才是快樂(lè)的最高境界，才是快樂(lè)的真諦。
我們不能去左右天氣，但可以改變心情。每個(gè)人在生活里都會(huì)有小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂(lè)的`最佳方法�？鞓�(lè)其實(shí)是世上最簡(jiǎn)單的，只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開(kāi)心扉，用真誠(chéng)才能擁抱整個(gè)世界。
要活得快樂(lè)，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
所以，我想說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)的真諦，而這個(gè)過(guò)程其實(shí)很簡(jiǎn)單。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
我一直都住在外公家，之所以外公每天不僅要照顧我的飲食起居還要忙農(nóng)活，每天周而復(fù)始忙碌，使他整個(gè)人都好像老了許多，而在快樂(lè)生活中的我卻沒(méi)注意到。但暑假里卻有一件偶然的事讓我感到愧疚。
七月的夏天，是炎熱的，連知了都被熱的在白樺樹(shù)上叫個(gè)不停，而人們更是熱得汗水淋漓。而聰明的我在躲在充滿(mǎn)涼氣的空調(diào)房間里舒服的看著動(dòng)畫(huà)片�！艾幀�，你外公呢？”突然房間里出現(xiàn)了媽媽的身影。“他剛才說(shuō)過(guò)要去蔬菜地里噴點(diǎn)農(nóng)藥�！蔽衣唤�(jīng)心地回答道�！斑@么熱的天，他還去噴農(nóng)藥？你趕緊去喊他回家！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō)�！芭叮 蔽壹安磺樵傅鼗卮鹬�。更何況外面的氣溫大概達(dá)到37度左右，誰(shuí)愿意出去呢？我無(wú)奈之下?lián)纹鹨话逊罆駛憔妥摺！鞍Γ@鬼天氣怎么這么熱呀！”我一路上不停的嘀咕著�？申�(yáng)光似乎跟我作對(duì)，它的光照越來(lái)越強(qiáng)烈，我活活的像只剛從烤爐里取出的烤鴨。走到蔬菜地，我習(xí)慣的叫了一聲：“外公！”“哎”一個(gè)聲音從蔬菜的田壟間傳了出來(lái)。我立馬奔了過(guò)去，可眼前的這一幕卻使我驚呆了：外公的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，那蠟黃的臉上不時(shí)的有汗珠往下滴，襯衫已被汗水濕透了，那干裂的嘴唇更是表明這太陽(yáng)有多毒辣。
“外公！咱們回家吧。這天氣太熱了�！蔽衣恼f(shuō)�！昂玫模阆然厝�，我還有一會(huì)兒就結(jié)束了�！蓖夤敛了菨M(mǎn)是汗水的額頭說(shuō)。我默默的站在路邊看著外公，看到他那已有些彎曲的背影，不由想到外公在平時(shí)生活中總是把最好的留給我，而我卻不以為然，他自己卻是這么的辛苦，我頓時(shí)感到愧疚。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)告訴了我，有的時(shí)候一種無(wú)形的愛(ài)給了你，你卻不知他的背后是這么的辛苦。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
上周，我回到了鄉(xiāng)下老家。沒(méi)想到這次回老家讓我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
那天上午，我在饒有興致的組裝一架紙飛機(jī)。我非常用心的按步驟折好了每一個(gè)零件。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我把每一個(gè)零件準(zhǔn)備好，即將進(jìn)行組裝時(shí)，我卻一拍腦門(mén)，發(fā)現(xiàn)忘帶了一個(gè)非常重要的東西，那就是膠水。
沒(méi)有膠水是做不成紙飛機(jī)的。我急忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“這兒是農(nóng)村，哪兒有那些雜七雜八的東西”。我不甘心，跑遍了全村的小賣(mài)部，但也沒(méi)有找到我要的膠水。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，一下一下的踢著路邊的小石頭兒，氣鼓鼓地嘟囔道：“真是的，這什么破小賣(mài)部嘛，連個(gè)膠水都沒(méi)有，白白浪費(fèi)我這么多時(shí)間，我運(yùn)氣真是背！”。忽然，我看到路邊有一從漂亮的小草，每個(gè)小草上都有整整齊齊的四片葉子，顯得它胖嘟嘟的，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。我頓時(shí)樂(lè)了，心想：“這難道就是傳說(shuō)中的‘幸運(yùn)四葉草’？哈，看樣子我的好運(yùn)就要來(lái)了！”
我蹲下身子拔下一大把“幸運(yùn)四葉草”，高高興興地往家走。不一會(huì)兒，我突然覺(jué)得手上濕濕的，低頭一看，天哪！“幸運(yùn)四葉草”的斷莖處不知為什么流出了許多乳白色的液體。弄得我滿(mǎn)手都是。我嚇得一把扔掉手里的四葉草，不顧一切地沖到河邊，使勁搓手，洗了好一陣才把這粘粘的液體洗掉。我暗暗想：“這玩意真是可怕，一弄到手上就會(huì)粘起來(lái)，像膠水一樣……”
我拍了拍手，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然腦洞大開(kāi)：“對(duì)了，像膠水一樣，粘乎乎的，應(yīng)該也可以用來(lái)當(dāng)膠水呀！”我樂(lè)呵呵的采下一把四葉草，小心翼翼的端回家，迅速把紙飛機(jī)零件粘在一起，很快便做好了一架紙飛機(jī)，這架飛機(jī)還非常牢固，我將它命名為“自然一號(hào)”。
以后，每當(dāng)我看到“自然一號(hào)”時(shí)，我都會(huì)想起那次意外的發(fā)現(xiàn)，大自然真是神奇啊！
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到宋易航，那可是我們班最臭名昭著的學(xué)生了。每次成績(jī)幾乎都是倒數(shù)的。他還有著一雙小小的眼睛，還經(jīng)常穿著一身黑衣服，跑的也不慢，如果再拎一個(gè)大包，哈哈，整一個(gè)賊。別看他這么多缺點(diǎn)，但是人就有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
有一天下午，第一節(jié)是信息課，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢匀ジ纳莆夷亲隽税雽W(xué)期的作業(yè)了，接著，我開(kāi)始漫不經(jīng)心的的找鞋套，我從書(shū)底抽出一只灰色鞋套，我又繼續(xù)找另一支鞋套，可我找來(lái)找去，也找不到那只鞋套，我疑惑的低下頭去，在桌樘里來(lái)回尋覓，可還是不見(jiàn)那只鞋套，我又再次仔仔細(xì)細(xì)得找了一遍，可還是沒(méi)有，我的臉上閃過(guò)一絲驚恐，但很快消失了，我想：時(shí)不時(shí)地掉在地上了。于是，我低下頭去，把上上下下、左左右右、前前后后都找了個(gè)遍，可是還是沒(méi)有，我開(kāi)始緊張起來(lái)。又抬起頭來(lái)把書(shū)包的所有兜都掏了個(gè)遍，可是那只灰色的鞋套仍然不見(jiàn)蹤跡。我抬起頭來(lái)，對(duì)一邊的張彤說(shuō)：“看見(jiàn)一只灰色的鞋套了嗎？”張彤連看都不看我一眼，裝的很帥似的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“得瑟。”接著又問(wèn)董琦：“看見(jiàn)一只灰色的鞋套了嗎？”他和胡明澤一起回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“上周看見(jiàn)了，都不是我倆的，我就給放地上了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)在垃圾焚燒爐里了�！蔽沂翗O，一步步走向信息教室。
進(jìn)了信息教室，我想跟木頭一樣戳在墻邊，看著同學(xué)們都帶著鞋套，我更加羞愧了。只見(jiàn)上次值周的宋易航走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的鞋套給你吧，反正我要值周。”我十分驚訝，不是驚訝有人借我鞋套，而是驚訝借我鞋套的人是宋易航，我緩緩接過(guò)鞋套，穿上后走到了座位上，心里十分感激宋易航。
其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵在于你怎么看他。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)星期六剛剛下過(guò)雨，雨后的陽(yáng)光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因?yàn)榻裉煳乙倛?bào)了名的美術(shù)班去學(xué)習(xí)。
到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車(chē)站牌前，我正在等著公共汽車(chē)的到來(lái)，突然一個(gè)人出現(xiàn)在了我的旁邊，我仔細(xì)地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出于好奇，我問(wèn)那個(gè)人：“你是干什么的？”他說(shuō)：“是打工的�！碧彀�！
打工仔。上次，媽媽在公交車(chē)上就是被一個(gè)打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個(gè)人遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，生怕他對(duì)我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時(shí)，那個(gè)打工仔問(wèn)我：“小朋友，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“不知道！”
那打工仔愣了一下，表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會(huì)再理睬我了，可誰(shuí)知他像是消了氣似的露出了微笑。對(duì)我說(shuō)：“這車(chē)什么時(shí)候來(lái)的？”我還是學(xué)者剛才的樣子對(duì)他大聲吼到：“不知道！”
話(huà)音剛落，車(chē)就到了，我用手把著車(chē)門(mén)第一個(gè)沖了上。而那個(gè)打工仔卻是先讓老人小孩上車(chē)，自己最后一個(gè)上車(chē)，到了付錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢(qián)了，膽怯的望著售票員小聲說(shuō)：“我忘了帶錢(qián)了”�？墒燮眴T不但沒(méi)安慰我，反而還惡狠狠的說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)！”
這時(shí)一個(gè)人對(duì)售票員說(shuō)：“這個(gè)小朋友的錢(qián)我付了�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那個(gè)打工仔，頓時(shí)我感到無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)，用很小的聲音說(shuō)了聲“謝謝�！薄安挥弥x�！蹦莻�(gè)打工仔微笑著說(shuō)道。從這件事中我領(lǐng)會(huì)到：在生活中，我們應(yīng)該處處去發(fā)現(xiàn)善良，不能說(shuō)一個(gè)人做了壞事，就認(rèn)為那一類(lèi)都是壞的。其實(shí)每個(gè)人都是善良的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8
暑假里我去了爺爺家，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張，沒(méi)什么機(jī)會(huì)接近大自然，所以爺爺特意安排我多到戶(hù)外去活動(dòng)，他告訴我生活中只要多觀察，到處都有新知識(shí)。
那天我們到了民心河畔，看見(jiàn)草叢里有許多蹦蹦跳跳的螞蚱，我發(fā)現(xiàn)水邊有一只在拼命掙扎的螞蚱很奇怪，看它明明只有身體淹在了水里，伸長(zhǎng)了脖子可以爬上岸來(lái)，怎么手腳并用的折騰了半天還是死在了水里呢？我問(wèn)爺爺，爺爺神秘的笑了笑讓我捉幾只回去觀察自己找答案。
我迫不及待的捉了幾只螞蚱帶回家，拿著一只螞蚱的頭把它的肚子伸進(jìn)了水里，螞蚱開(kāi)始掙扎的很厲害，不一會(huì)兒它就死了。我又另拿了一只捏著它的大腿把它的頭放進(jìn)了水里，螞蚱安靜的在水里晃晃腦袋并沒(méi)有特別掙扎，過(guò)一會(huì)兒拿出來(lái)我一松手，它又歡蹦亂跳的了，我更加迷惑不解了。
爺爺提醒我說(shuō)仔細(xì)觀察一下它的身體結(jié)構(gòu)，我拿起螞蚱翻來(lái)覆去的看，它的眼睛好大啊，嘴巴還是三角形帶利齒的，鼻子……，鼻子哪兒去了？再找找，咦？肚子兩邊有兩個(gè)奇怪的小洞，難道這才是它的鼻子？我?guī)е蓡?wèn)查了十萬(wàn)個(gè)為什么，原來(lái)這兩個(gè)小洞叫做氣門(mén)，這才是螞蚱用來(lái)呼吸的地方。我終于發(fā)現(xiàn)螞蚱的秘密了！
那一整天我都非常興奮，還特意打電話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瓉?lái)通過(guò)自己的觀察與試驗(yàn)學(xué)到新知識(shí)是一件這么快樂(lè)的事情。我不但發(fā)現(xiàn)了螞蚱的秘密，同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，真是難忘的一天��！
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