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我的六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-04 10:53:05 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我的六年級(jí)作文300字集合十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的六年級(jí)作文300字集合十篇

我的六年級(jí)作文300字 篇1

  有一次,我跟媽媽在沙發(fā)上閑聊,不知不覺(jué)聊到了媽媽的小時(shí)候。

  媽媽說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)候,家里很窮,有時(shí)候甚至是吃了上頓兒沒(méi)下頓兒,每天都特別餓。至于那些蘋(píng)果什么的,只有過(guò)年的時(shí)候家里才能看到,但更多的也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢(qián)也只是幾分錢(qián)……”聽(tīng)到媽媽一席話,我感到我實(shí)在太幸福了,每頓有飯吃,而且想吃什么就有什么,爸媽還由著我的性子挑挑揀揀……從那以后,一碰到困難,我就想這算什么,媽媽小時(shí)候更苦。

  還有一次,早上我跟朋友出去打球,回來(lái)已經(jīng)中午了。我打開(kāi)門(mén)一看,吃了一驚。原本很餓,以為媽媽還沒(méi)有做飯,準(zhǔn)備生氣。誰(shuí)知一桌子菜全部是我愛(ài)吃的,媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。

  我轉(zhuǎn)憂為喜,立馬問(wèn)道:“媽媽,您不是不太會(huì)做菜嗎?怎么今天做了這么多!”媽媽頭上汗?jié)n未干,顯然也剛忙完不久。媽媽回答說(shuō):“是我在書(shū)里學(xué)的,失敗了很多次。你看……”順?gòu)寢屖种傅姆较,我看?jiàn)對(duì)了滿滿一垃圾桶糊了的菜。頓時(shí),我感到心里暖烘烘的,很幸福,并不由自主地跑過(guò)去抱住了媽媽,很久,很久……

  我是多么幸福!我一定要珍惜今天的幸福生活,長(zhǎng)大了要好好孝順父母。

我的六年級(jí)作文300字 篇2

  我一向追求紳士風(fēng)度,可以前的我對(duì)紳士風(fēng)度的理解不是那么正確,我以前對(duì)紳士風(fēng)度的觀點(diǎn)是這樣的:干干凈凈,帥氣迷人,討人待見(jiàn),人人喜歡。直到我看了一本書(shū),才知道我錯(cuò)了,這本書(shū)的書(shū)名叫《有出息的男孩一定要做的146節(jié)事》。

  接下來(lái)的這件事足以看出我現(xiàn)在對(duì)紳士風(fēng)度的認(rèn)識(shí)與以前的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)直是天地之變。事情發(fā)生在今天,今天是我的同學(xué)的生日,我們開(kāi)開(kāi)心心的把禮物送給小壽星,快吃飯了,男孩快步向主桌子跑,因?yàn)樵谀抢锍缘牡案庾疃,“小饞貓們”趕快坐上,我也不例外,我看到有個(gè)男孩沒(méi)坐上,我心里暗想:現(xiàn)在表現(xiàn)紳士風(fēng)度大好機(jī)會(huì)。我看了看周圍,男生桌都滿了,只有女生桌沒(méi)滿,我心想:我去女生桌吧,讓那個(gè)男生坐男生桌吧,雖然我平時(shí)和他有些過(guò)節(jié),但這樣才能顯出我的紳士風(fēng)度。我猶豫了好久,最后我主動(dòng)讓位,去女生那邊,我雖然不好意思,有的同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷,但我不在乎,他們遲早會(huì)認(rèn)同我的。

  我終于明白了紳士風(fēng)度的正確理解:紳士風(fēng)度是指彬彬有禮、待人謙和、衣冠得體、尊重女性、談吐高雅、注重自身修養(yǎng)、知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣、尊老愛(ài)幼、尊重女性、無(wú)不良嗜好。我總結(jié)了一句話:禮貌待人+衣冠得體=紳士風(fēng)度。

我的六年級(jí)作文300字 篇3

  眼前明媚的陽(yáng)光里,一棵小樹(shù)枝繁葉茂,身姿挺拔。恍惚中,他就是我。

  十一周歲的我,頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的肌肉呢!這成了我經(jīng)常炫耀的資本。

  我喜歡戴太陽(yáng)帽,把長(zhǎng)長(zhǎng)的帽沿壓得很低,遮住半個(gè)臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開(kāi)把夾克敞開(kāi)。盡管媽媽說(shuō)我“玩物喪志”,不給我買(mǎi)那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!

  在家里,我再也不會(huì)為媽媽的說(shuō)教而頂嘴,而是越來(lái)越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最愛(ài)吃的菜而媽媽就說(shuō)她不愛(ài)吃,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了說(shuō)“我吃飽了,媽媽您吃吧!蔽視(huì)在媽媽很疲憊的時(shí)候,默默地給她捶背,會(huì)在爸爸扛重東西的時(shí)候助他一臂之力。

  在學(xué)校,我明白和同學(xué)打架是最沒(méi)意義的.一件事!同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)伸出一雙溫暖的手。我成了同學(xué)們最喜歡的玩伴,小伙伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。

  這就是朝氣蓬勃,漸漸長(zhǎng)大的我。

  叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)6年級(jí)3班 張博陽(yáng)

我的六年級(jí)作文300字 篇4

  我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。

  一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。

  有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢。”可是,他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓螅R晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。

  他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒!

  他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺!边^(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧!

  這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。

我的六年級(jí)作文300字 篇5

  馬老師說(shuō):“現(xiàn)在的孩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天!边@句話讓我不禁陷入了沉思——為什么呢?

  看看大街,我明白了,是因?yàn)榭諝馕廴尽?/p>

  現(xiàn)在,大多數(shù)家庭都有了一輛汽車,天天飛馳上路,好不愜意!可汽車是大氣污染的重要“選手”,天天開(kāi)車,破壞了我們美好的家園和湛藍(lán)的天空。

  于是,我又在想有什么辦法能改善呢?——咦!發(fā)明一個(gè)新型汽車不是不錯(cuò)嘛!

  想著想著,便開(kāi)始構(gòu)圖。大樹(shù)做的椅子,不僅可以凈化空氣,人們還不用聞那汽車尾氣味了;汽車一貫都喜歡“吃”汽油,現(xiàn)在可改口了!喝太陽(yáng)能!節(jié)省了汽油,保護(hù)了環(huán)境。尾氣也不再淘氣,呼出那么多的有害物質(zhì),改“呼”紫外線保護(hù)層!哈哈,神奇吧!

  更重要的是:有了這種車子,改裝后,它就會(huì)自動(dòng)噴灑肥料和種子,并且成活率100%,只需一年即可長(zhǎng)成大樹(shù)。

  這種汽車很神奇,不是嗎?但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的,在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前,我想我們還是先從自身做起,保護(hù)環(huán)境吧!

我的六年級(jí)作文300字 篇6

  20年后的我是當(dāng)一位科學(xué)設(shè)計(jì)師。我要發(fā)明很多東西。

  我要發(fā)明一個(gè)全智能機(jī)器人保母,它可以上下學(xué)接送孩子,可以在危緊時(shí)刻保護(hù)孩子,最絕的是它的廚藝非常的好,山珍海味都會(huì)弄。

  我還要發(fā)明一個(gè)智能的鉛筆,這個(gè)筆的功能可多了,剛買(mǎi)時(shí),會(huì)進(jìn)入設(shè)密碼裝置,還有識(shí)別系統(tǒng),就是為了防盜,這筆在你休閑時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè),玩游戲,在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候筆會(huì)發(fā)出提示,并告訴你應(yīng)該怎么寫(xiě),它還可以查資料,看作文。

  我要發(fā)明一種新型攝影機(jī),這個(gè)可不是普通的攝影機(jī),它可以把拍到的東西都做成一個(gè)模型,然后在通過(guò)縮小隧道,人們就可以到和拍攝到的城市一樣的模型里去玩了。這更是好處了這么多的小朋友。

  最絕的發(fā)明就是多功能房,這房在你外出時(shí)可以折起來(lái),變成一個(gè)很小的模型,這樣你可以隨身帶著它,它可以進(jìn)入調(diào)影析的狀態(tài)。不管你想要什么風(fēng)景,只要想一想,房子就會(huì)變出什么風(fēng)景,這房還可以防盜。進(jìn)門(mén)時(shí)還要通過(guò)識(shí)別系統(tǒng),如果你從未來(lái)過(guò)并心懷惡意,必須通過(guò)主人的肯定才能進(jìn)來(lái)。

  雖然這些發(fā)明還沒(méi)做出來(lái),但只要我努力,遲早會(huì)做出來(lái)的。

我的六年級(jí)作文300字 篇7

  人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>

  20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ,心里不由得緊張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

  總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來(lái)!边@時(shí),小“淚包”說(shuō)話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)。”“我……我的……語(yǔ)文……書(shū)……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你。”“……”

  這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!

  我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!

我的六年級(jí)作文300字 篇8

  假期中,我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏游戲,給我留下了深刻的印象。

  游戲規(guī)則是先石頭、剪刀、布,看誰(shuí)輸了,輸了的人就去找,剩下的人去藏。游戲開(kāi)始了,我們先去藏,圓圓數(shù)了50個(gè)數(shù),開(kāi)始找我們。其實(shí)我們就躲在地下室,圓圓剛要去地下室,我們就不出聲,耐心地等待著,想不到圓圓居然看見(jiàn)一只老鼠,“啊”一聲,嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去。裁判迅速跑過(guò)去,看看發(fā)生了什么。裁判問(wèn)圓圓說(shuō):“圓圓,你找到了什么?”圓圓說(shuō):“什么也沒(méi)找到,倒是看見(jiàn)一只老鼠,把我嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去。”裁判說(shuō):“圓圓,你看錯(cuò)了,那是一個(gè)人的鞋子。”圓圓再次下去找我們,終于找到我們了。

  上面只是第一輪,接下來(lái)是第二輪。游戲又再一次的開(kāi)始了,石頭、剪刀、布,我們又開(kāi)始藏了。琪琪數(shù)了30個(gè)數(shù),開(kāi)始像獵人一樣來(lái)捉我們。我們不出聲地來(lái)到樓上,這樣藏比較安全。琪琪找了地下室,找遍了全院就是沒(méi)有看到人,琪琪覺(jué)得肯定在樓上。于是到樓上找去,但是也找了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到我們。這時(shí),琪琪才發(fā)現(xiàn)是不是在樓的最頂上?琪琪翻來(lái)想去,才想到。跑到去了樓頂上,這才找到我們。我們束手就擒,大家都樂(lè)了。

  捉迷藏的游戲,給我增添了生活的快樂(lè)。

我的六年級(jí)作文300字 篇9

  我最喜歡過(guò)節(jié)了,每一個(gè)節(jié)日我都喜歡。如:勞動(dòng)節(jié),國(guó)慶節(jié),中秋節(jié),端午節(jié)等……但其中我最最喜歡的還是春節(jié)。

  為什么喜歡春節(jié)呢?當(dāng)然是因?yàn)榇汗?jié)可以放寒假,還可以吃到各種美味佳肴,最高興的事兒還是放煙花,收很多的紅包。

  我還是先介紹一下吃吧!

  過(guò)年時(shí),我們一家?guī)缀趺刻焱盹埗荚趧e人家吃,或者是在飯店,所以每次吃飯,我都很開(kāi)心。

  放煙花是春節(jié)里的主要節(jié)目,大人每次放煙花的時(shí)候,我都會(huì)用雙手捂著耳朵躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后,我才探著腦袋出來(lái)。

  有壓歲錢(qián),可是最開(kāi)心的事兒了,每回春節(jié)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)帶著我和妹妹出去拜年,長(zhǎng)輩們就會(huì)給我們大大的紙紅包,而紙紅包里面裝著的就是壓歲錢(qián),看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多,二百的,三百的,五百的……甚至還收到過(guò)一千的,收紅包的感覺(jué)真好,要是天天過(guò)年就好了。

  這就是我最喜歡的節(jié)日――春節(jié)。

我的六年級(jí)作文300字 篇10

  文明美德很重要,是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。

  我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國(guó),我們要將文明傳承下去。

  我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng),就必須從細(xì)節(jié)抓起。

  有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說(shuō)著:“借支筆!”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說(shuō):“能借支筆給我嗎?”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。

  文明與不文明能給人不同的感覺(jué),細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……

  文明是外在美,美德是內(nèi)在美。

  尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(zhǎng)輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來(lái)的,要珍惜……

  說(shuō)了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢?

  因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!

  大家一起讓“文明美德,伴我成長(zhǎng)”吧!

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