關(guān)于六年級(jí)考試作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
知道嗎，在我的小學(xué)生涯里，有一次考試讓我十分快樂(lè)！
那是五年級(jí)上學(xué)期的一次考試。當(dāng)時(shí)我們剛剛經(jīng)歷過(guò)全縣組織的一次抽考，這次考試難為了不少同學(xué)，特別是數(shù)學(xué)卷，別提多難了！不過(guò)這份卷上的題剛考完�；氐郊�，我把不會(huì)的題都向家長(zhǎng)問(wèn)了個(gè)明白。我想如果再考一次數(shù)學(xué)的話，我一定可以得100呢！嘻，誰(shuí)知，我說(shuō)的話靈驗(yàn)了！
那天,上課鈴聲一落，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)：“咱們來(lái)一次考試，是剛考過(guò)的抽考卷�！钡弥@件事，我心里別提多興奮了，我一下子從座位上蹦下來(lái)，然后對(duì)旁邊正在忙著看書的同學(xué)說(shuō)“哎哎哎，你知道嗎，這次考試的題我都會(huì)做，我一定會(huì)得100分，你有什么不會(huì)先問(wèn)我吧，說(shuō)不定，你也可以得高分呢！真的！”
我看著老師一組一組地發(fā)下卷紙，心里琢磨著：你說(shuō)這同學(xué)咋都那么不高興呢？我挺高興的，不過(guò)，我確實(shí)很樂(lè)觀嘛！哇！太棒了，今天做得怎么這么順呀，這道題應(yīng)該這樣做，那道題應(yīng)該那樣做，這個(gè)應(yīng)該得9，那個(gè)應(yīng)該得6……啊，不一會(huì)兒，我就做完了，看看別人，哈哈哈，還在想呢。算了，開(kāi)始檢查了。我檢查一遍，啊，對(duì)啦！我再檢查一遍，呀！又對(duì)了！我心里比喝了蜜還要甜！
考完后已經(jīng)放學(xué)了，在放學(xué)路隊(duì)上我就一蹦一蹦的，臉上一直有著那陽(yáng)春三月般燦爛的笑。解散時(shí)，我拉著我的好友飛奔在路上，一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)兒蹦到西，一會(huì)兒與小樹(shù)共舞，一會(huì)兒與小鳥合唱，一會(huì)兒對(duì)這個(gè)笑笑，一會(huì)兒對(duì)那個(gè)樂(lè)樂(lè)。嘴里少不了歌聲：“啦啦啦……”時(shí)不時(shí)再亮一嗓子：“噢！耶！——我呀得100分，肯定能得100的！”還一直對(duì)朋友說(shuō)：“我對(duì)你說(shuō)，我一定能得100分，不然，我給你講講？第一題應(yīng)該……”
第二天終于到了！
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師走向講臺(tái)，手中拿著成績(jī)。我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲医^對(duì)會(huì)得100分，不然就是老師不會(huì)做題了，把我的改錯(cuò)了。當(dāng)念到我的成績(jī)時(shí)，因?yàn)槲易蛱斓目鋸埍憩F(xiàn)，這時(shí)有好幾個(gè)人都看著我，甚至有人說(shuō)我是神經(jīng)病呢！我的成績(jī)當(dāng)然引人注目了嘛！“李想100分！”聽(tīng)了這句話，我對(duì)老師的崇敬油然而生，老師太棒了！把我的成績(jī)念得那么宏亮，都快震耳欲聾了！我“噗—”不行，捂住，不可以笑出來(lái)，別人還在看我哩，一定要注意形象，但我就是高興呀！想個(gè)法兒抒發(fā)一下，噢，有了，惹不起，還躲不起呀！我在心里笑，看誰(shuí)管得住！我心里的花呀，你開(kāi)呀，爭(zhēng)取有春光的明媚，菊花的絢麗呀！
這就是考試帶給我的快樂(lè)，其實(shí)考好了，就是幸福呀！
六年級(jí)考試作文 篇2
五一小長(zhǎng)假，玩耍的大好時(shí)光，可這個(gè)五一，兩個(gè)字：忙啊�。�！
事件一：人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進(jìn)了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園里更是人頭攢動(dòng)，人來(lái)人往。這才是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界�。�！每一個(gè)人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的激動(dòng)。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的`座位上，考試的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，沒(méi)有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來(lái)。
事件二：蟲子風(fēng)波
不過(guò)下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事，吃完飯后早早地就來(lái)到了考室，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師，不過(guò)更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個(gè)男生手里捉著一只大約七厘米長(zhǎng)的大蟲在老師眼前搖晃，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，又是一聲尖叫，不過(guò)這一次我們及時(shí)地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了�。。�！
吹著涼涼的微風(fēng)，踩著濕溚溚的地面，考試結(jié)束后，真的有一種想對(duì)著天空大喊一聲的沖動(dòng)，心里止不住的輕松，此刻，我只能祝愿自己，不過(guò)，現(xiàn)在，什么都不要想，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這五一小長(zhǎng)假的最后一天。
六年級(jí)考試作文 篇3
今天是期中考的日子，我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。
第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住，但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)，答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后，我認(rèn)真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō)：“唉，這卷稍微難了一點(diǎn)啊！
”
第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難，沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單。“刷刷刷”，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛，四處“打聽(tīng)”。由于我做的太快了，剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿面，做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣，準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的作文也完成了，惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后，我終于記起，這里應(yīng)該是填“船在動(dòng)，星也在動(dòng)”，我又不太確定。哎呀！
時(shí)間快沒(méi)了，我才心一橫，牙一咬，寫上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師，連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試后卻無(wú)比開(kāi)心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時(shí)候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
六年級(jí)考試作文 篇4
一提起考試，我就心煩；一提起考試，我就會(huì)大腦短路；一提起考試，一個(gè)字：煩！兩個(gè)字：好煩！三個(gè)字：特別煩！
考試前的兩周里，是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了！首先最討厭語(yǔ)文老師，一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課，簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié)，完全不顧我們的“死活”！
上午自習(xí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都從原來(lái)的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒(méi)時(shí)間說(shuō)話的悲催娃。哎！這年頭，做個(gè)小學(xué)生不容易啊！瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)：作文一兩篇，試卷三四張，詞語(yǔ)三四頁(yè)，聽(tīng)寫四五課�！巴瑢W(xué)們，這點(diǎn)作業(yè)不多吧，嗯？”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多，正好，正好”，我們一邊苦笑著說(shuō)，心里一邊暗罵：“這么多作業(yè)，你試做一下，我們也不會(huì)介意的！”
時(shí)間一天天過(guò)去，好不容易到了周五，作業(yè)又是翻倍大放送��！我們?nèi)嗟摹按笮茇垺�，一個(gè)吐血，一個(gè)口吐白沫，一個(gè)心肌梗塞，一個(gè)心臟驟停，一個(gè)膽已嚇破“媽呀！額滴神啊，我是遇到天災(zāi)了嗎？
周末，我好不容易把作業(yè)搞定，打了個(gè)哈欠，走出書房皮笑肉不笑地問(wèn)媽媽：“媽，媽咪，好媽咪，我做完作業(yè)了，您看我前幾天做作業(yè)做到深夜，黑眼圈都熬出來(lái)了！”說(shuō)著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問(wèn)了我一句：“想干嘛？”我板下臉說(shuō)：“我——要——睡覺(jué)！”媽媽突然變得無(wú)比溫柔：“寶貝，你想睡覺(jué)是吧？”我頻頻點(diǎn)頭，“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽�。”天��！我差點(diǎn)沒(méi)吐血身亡，這還是我的親媽嗎？
哎！我們的幸福時(shí)光就毀在萬(wàn)惡的作業(yè)和考試上了。
六年級(jí)考試作文 篇5
今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。
首先開(kāi)始考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語(yǔ)。什么近義詞，反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心，課外閱讀也是十分的簡(jiǎn)單，那些問(wèn)題的答案都在文中可以找到，所以說(shuō)這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡(jiǎn)單嗎？哎，此時(shí)的我汗如雨下，非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么？我想了想，還是想不出來(lái)，于是就瞎寫了一個(gè)，哎，兩分兒沒(méi)有了。
數(shù)學(xué)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是十分簡(jiǎn)單的，沒(méi)有什么難題，多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑，讓我發(fā)現(xiàn)了，我有一道計(jì)算題沒(méi)有做。我急忙補(bǔ)上，要是沒(méi)寫可是要扣三分的。
英語(yǔ)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是很難的，因?yàn)樗穆?tīng)力部分有許多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒(méi)有過(guò)多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難，第二篇有許多的陷阱，第三篇十分的簡(jiǎn)單。第一篇，其實(shí)按理來(lái)說(shuō)并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn)，使我們感到很陌生，所以說(shuō)我并沒(méi)有理解這篇文章的意思，于是我反復(fù)的讀，反復(fù)的讀，才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了，許多題的答案都可以在這一半里找到，所以說(shuō)我還是感到很慶幸的。
考試結(jié)束了，我們都站在西操場(chǎng)上，聽(tīng)著品德老師的教誨，然后我們就離校了，老師在路隊(duì)上告訴了我們，下次再見(jiàn)面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開(kāi)心，因?yàn)樗麄兎偶倭�，不用再每天的寫作業(yè)了。
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