關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
清晨，第一縷陽(yáng)光滿載著母親的愛(ài)與溫暖，灑在床頭。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
“哐，鏘鏘…噼啪…嗚嗚…乒乓…”每次聽(tīng)到這聲音，我就忍不住抱怨，心中暗暗說(shuō)道：“老媽?zhuān)阋灿貌恢@么勤奮吧，這才幾點(diǎn)��！”不久，一切又恢復(fù)到了往常的平靜，這時(shí)我的睡意也所剩無(wú)幾。你輕輕地走到我的床邊，拍拍我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，該起床了……”“早就被你吵醒了，我說(shuō)你做飯就不能輕一點(diǎn)嗎？”我沒(méi)好氣地回了一句。其實(shí)我知道，誰(shuí)做飯能一點(diǎn)動(dòng)靜不出呢？我也知道您每天晚上睡得比我還晚。夏天，盡管我已經(jīng)支了蚊帳，您還為我打蚊子；冬天，您又為我把蹬開(kāi)的被子重新蓋上。其實(shí)這些我全都知道，只是我不知應(yīng)該如何去表達(dá)，表達(dá)我心中那小小的感動(dòng)。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
“兒子，該起床了，午休時(shí)間結(jié)束了�！蔽胰嗔巳嘈殊斓难劬Γ瑔�(wèn)道：“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？”“一點(diǎn)半了�！蔽覛夂艉舻貨_你吼道：“不是說(shuō)了一點(diǎn)叫我嗎？我的手機(jī)設(shè)了鬧鐘怎么也沒(méi)響啊？”接著又是一陣無(wú)休止的抱怨，沒(méi)有給您好臉色。是該上學(xué)了，走到門(mén)口，我猛然一回頭，看到您的眼眶紅了一圈。媽媽?zhuān)鋵?shí)我心里都明白：我的手機(jī)設(shè)了鬧鐘沒(méi)有響，是因?yàn)槟o我按了，我知道您怕我休息時(shí)間不夠，想讓我多睡一會(huì)兒。我知道自從我中午回家后，您就沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)。您的委屈從來(lái)不說(shuō)，而我卻也從來(lái)不知道關(guān)心您。我知道您是因?yàn)閻?ài)我才這樣做的。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
“老師，孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)如何？”我知道，您是在給老師打電話，了解我在學(xué)校的情況。我的耳邊，仿佛聽(tīng)到了老師平時(shí)批評(píng)我的話語(yǔ)：“上課不聽(tīng)講，下課瘋打亂鬧，希望家長(zhǎng)多批評(píng)教育孩子，讓他遵守校規(guī)校紀(jì)�！眿寢尫畔码娫�，卻對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)最近你的表現(xiàn)很好，進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……”我聽(tīng)了很詫異，老師在學(xué)校對(duì)我的評(píng)價(jià)怎么跟媽媽說(shuō)的正好相反？我愣住了，我知道，您是為了鼓勵(lì)我。放心吧，媽媽?zhuān)視?huì)改正自己的缺點(diǎn)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我知道，您很愛(ài)我。那愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
媽媽?zhuān)也皇且粋�(gè)善于表達(dá)情感的孩子。雖然有很多時(shí)候我不能理解您對(duì)我的愛(ài)，但我明白您對(duì)我的一片苦心，我一定會(huì)好好努力的！
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，讓我久久不能忘懷！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
母愛(ài)在哪里？她無(wú)處不在，無(wú)微不至。在我每天穿的干凈衣服里，在我每天吃的營(yíng)養(yǎng)飯菜間，在我住的漂亮房間內(nèi)，也藏在我的各科作業(yè)中。
從一年級(jí)起，媽媽就開(kāi)始每天輔導(dǎo)我做作業(yè)，記得初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，媽媽為了使我的手指不變形，幫我買(mǎi)了握筆器，還教我念了一首兒歌：“大指食指捏著，三指四指托著，小指在后藏著”。為了使我保持端正的坐姿，她還在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了“視力保護(hù)器”，只要看到我坐姿不正，她就會(huì)在一旁不厭其煩地提醒我。學(xué)寫(xiě)漢字時(shí)，媽媽說(shuō)得最多的就是：“堂堂正正做人，端端正正寫(xiě)字”，如果我的字寫(xiě)錯(cuò)了，她會(huì)在稿紙上寫(xiě)個(gè)大大的范字，讓我觀察后自己訂正。如果我的字寫(xiě)得漂亮，媽媽則會(huì)在格子里畫(huà)一顆小小的五星……在媽媽的言傳身教下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越工整、清秀。作業(yè)本上的字里行間，分明就流露著媽媽的愛(ài)。
媽媽身為一名語(yǔ)文老師，在輔導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)也有一套方法。在檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，她總會(huì)在“錯(cuò)題本”上要我舉一反三，直到全對(duì)為止。特別記得在參加生活數(shù)學(xué)考試前夕，面對(duì)一張張奧數(shù)試卷，我很犯難，媽媽會(huì)在旁邊陪伴著我。針對(duì)我的弱項(xiàng)，她總會(huì)用一些獨(dú)特的方法耐心為我講解：在上學(xué)路上，她會(huì)提醒我看路邊的行道樹(shù)，讓我思考“植樹(shù)問(wèn)題”；在家里，她會(huì)用牙簽代替火柴棍，讓我明白“移多補(bǔ)少”；在草稿紙上，她會(huì)畫(huà)線段圖，讓我理解“工程問(wèn)題”；在鐘表上，她會(huì)不斷地?fù)芘�，讓我觀察“鏡面時(shí)間”……掌握了答題的思路和方法，我的錯(cuò)誤明顯少了許多，在長(zhǎng)沙市生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我以142分的高分奪得一等獎(jiǎng)，我知道“榮譽(yù)證”上有老師的教育，也有媽媽的付出。
母愛(ài)就是這么偉大，全心付出卻不求回報(bào)；母愛(ài)就是這么平凡，平凡得打開(kāi)作業(yè)本都感受得到。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
世界上最偉大的愛(ài)就是老師對(duì)我們的愛(ài)，老師幾乎每時(shí)每刻都愛(ài)著我們。那種愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)聲的愛(ài)，每一句批評(píng)，每一句教育，都是一份愛(ài)。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛(ài)……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會(huì)兒就打掃完了！因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔ΑＡ掷蠋煱盐覀儝叩牡刂匦逻^(guò)一遍，看看干凈沒(méi)有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問(wèn)：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧�，所以我只好用盆子。我把我的花從書(shū)架上拿了下來(lái)，澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來(lái)，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師��！
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時(shí)候，劉老師和林老師還會(huì)說(shuō)：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語(yǔ)，都有幾分心疼，幾分愛(ài)，又都是無(wú)私的。
只要你留心觀察，有很多愛(ài)都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛(ài)不要回報(bào)，只要我們學(xué)習(xí)好，乖，紀(jì)律好。
老師對(duì)我們的愛(ài)，偉大而無(wú)私。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
春天的風(fēng)是柔和的，是溫暖的，又略帶有一點(diǎn)寒意。春風(fēng)拂過(guò)大地，一切都變得生機(jī)勃勃，春意盎然，春風(fēng)在不停地工作，撫摸著小草，小樹(shù)，小花，它們也在盡情的享受春風(fēng)對(duì)它們那無(wú)私的愛(ài)。
事間萬(wàn)物都有愛(ài)，愛(ài)的種子被撒到大地上，傳遞著愛(ài)的花朵。春風(fēng)那無(wú)私的愛(ài)讓我想到了與春風(fēng)一樣擁有無(wú)私的愛(ài)的人。
春天的風(fēng)像我們的媽媽?zhuān)屛覀冋Q生到這個(gè)美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養(yǎng)育成人。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣撫摸著我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵(lì)，在我們高興快樂(lè)的時(shí)候，媽媽就像春天的風(fēng)一樣伴隨著我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時(shí)，媽媽就春天的風(fēng)一樣飛速趕來(lái)，為我們解決困難，堅(jiān)定著我們的信心。
正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛(ài)是多么偉大的，也是令人振撼的。
春天的風(fēng)又像我們的老師，把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，又教給我們?cè)S多人生的真諦，在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣帶著一點(diǎn)寒意，嚴(yán)厲地批評(píng)我們；在我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣指揮我們勇往直前，團(tuán)結(jié)一心；在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，老師就像春天的風(fēng)一樣保護(hù)我們，不讓我們受到傷害。
在汶川大地震中，有多少老師舍棄自己的生命，去保護(hù)孩子，老師的愛(ài)是無(wú)私的。
春天的風(fēng)又像我們的政府，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著人民的安危，溫暖了我們的心。在各地遇到災(zāi)難時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，籌集大量資源去幫助受災(zāi)的群眾，當(dāng)有些人因失業(yè)而不能養(yǎng)家糊口時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣慰問(wèn)人民，并給予補(bǔ)助；在某地區(qū)的環(huán)境受到污染危害時(shí)，政府就像春天的風(fēng)一樣，幫助城市綠化，并美化城市的環(huán)境。
在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有難，八方支援”并動(dòng)員全國(guó)人民給災(zāi)區(qū)捐書(shū)，捐錢(qián)，捐衣物。政府對(duì)人民的愛(ài)是博大的。
愛(ài)就像春天的風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心田，如果每個(gè)人都付出愛(ài)，這個(gè)世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓與仇恨，我們就如淋浴在春風(fēng)里，盡情享受愛(ài)的澆灌。
愛(ài)無(wú)處不在，正如那首歌——這就是愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
有一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為慶祝他們的兒子一周歲生日，決定背著兒子登上7000多米高度的雪山。當(dāng)他們?cè)?000米高度時(shí)，氣溫突然降到了零 下三四十度，因?yàn)殪F氣太大，所以上下都有生命危險(xiǎn)。
氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，眼看著生命就要受到威脅，這時(shí)孩子要吃奶，在這 危機(jī)時(shí)刻，孩子的母親執(zhí)意要給孩子喂奶，三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個(gè)幼小的孩子卻安詳?shù)奶稍谀赣H 的懷里睡著了。故事讀完后，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語(yǔ)：“上帝不能無(wú)處不在，才為人類(lèi)創(chuàng)造了媽媽。”這位媽媽的偉大母愛(ài)深深的感染了我，我為之動(dòng)容，為之驕傲。如果說(shuō)愛(ài)是一種力量的話，那么，母愛(ài)決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恒星之剛強(qiáng)，納星月之柔腸，萃狂風(fēng)雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神 力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。
對(duì)母親而言，愛(ài)的付出不是一種責(zé)任，而是一種本 能，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會(huì)忠貞于生生不息的母愛(ài)精神。真正寄托這個(gè)世界，支撐這個(gè)世界的，使這片土地有綠的希冀的，應(yīng)該是那些平凡、正直、善良、堅(jiān)忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少為我們操心，這樣我們就算回報(bào)了母親，而我們作為兒女更應(yīng)該讓自己的母親過(guò)得幸福快樂(lè)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
人們都說(shuō)天下的外婆是最疼愛(ài)自己的外孫的，而我的外婆便是全天下的外婆中最疼愛(ài)外孫的外婆。慈眉善目的外婆勤勞能干，善解人意，和藹可親。
外婆簡(jiǎn)直就是我的母親！她對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至，她對(duì)我的疼愛(ài)勝似我的親生母親！從小到大，我?guī)缀醵甲≡谕馄诺募依�，我就是外婆家里的一顆小苗，這顆小苗在外婆的精心照料下，便一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
小的時(shí)候，淘氣頑皮的我對(duì)那些五花八門(mén)的玩具根本不感興趣，而那晶瑩透亮且冰涼冰涼的水恰恰像磁石一樣把我吸引住了，我總愛(ài)玩水。有一天，姨姨給我買(mǎi)了一只小烏龜，小烏龜就放養(yǎng)在外婆家里的小水池里。我更愛(ài)玩那水了：一會(huì)兒揚(yáng)起水花說(shuō)下雨了，一會(huì)兒把手伸進(jìn)水里大攪“水晶宮”，一會(huì)兒又把小烏龜翻個(gè)四腳朝天……總之小烏龜一整天不得安寧，我卻一整天樂(lè)此不疲。
樂(lè)極生悲。不幸的事情終于發(fā)生了——就在這天夜里，我發(fā)高燒了，渾身滾燙滾燙的。這下可急壞了外婆。她顧不上一整天辛勞的疲憊，趕緊用大衣包住我，然后背起我就急匆匆地朝醫(yī)院奔去。村里的小石路可不好走，外婆高一腳低一腳地吃力地向前走著，蒼老的額頭上早已滲出了豆大的汗珠，嘴里一邊喘著氣一邊念叨著：“我的乖寶貝，你一定沒(méi)有事的，再堅(jiān)持一會(huì)兒，到了醫(yī)院就會(huì)好起來(lái)的。菩薩保佑，菩薩保佑��！阿彌陀佛，阿彌陀佛……”
到了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)明了原因，便給我打針、掛吊瓶。這天夜里，一直守在我身邊的是我的外婆，她為了我一夜都沒(méi)有合眼，兩眼布滿了血絲。第二天早上，我的燒退了，外婆好像忘記了一夜的疲勞，開(kāi)心地笑了，笑得滿臉的皺紋都舒展開(kāi)了。
回到家里，外婆怕我再次玩水，就把小烏龜放回大自然了，而且少不得把我訓(xùn)斥一番。不過(guò)，訓(xùn)斥剛過(guò)，一碗熱騰騰的荷包蛋便端在了我的面前……
每次想起這件事，我就會(huì)淚眼朦朧。我想：我長(zhǎng)大后，一定要好好的孝敬我的外婆，就像孝敬我的親生母親一樣！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
老師的愛(ài)就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田；老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小心靈；老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事，就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時(shí)，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái)，和我對(duì)碰了一下，我眼冒金星，頓時(shí)，鮮血直流。王老師聞?dòng)嵹s來(lái)，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問(wèn)：“戚明揚(yáng)，痛不痛？”，她那關(guān)愛(ài)的眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)屛揖o張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我：“別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)一些，就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院�！甭�(tīng)到老師的話語(yǔ)，我不覺(jué)得害怕。
王老師邊打電話給媽媽?zhuān)贿叡称鹞蚁虼蠼稚蠜_去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上，鐘老師緊緊地?fù)е遥煌５卣f(shuō)：“忍一忍，一會(huì)兒就到了，醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)，看到這個(gè)消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì)陪著你，只是一個(gè)小手術(shù)�！崩蠋熞粫�(huì)兒去繳費(fèi)，一會(huì)兒去拿藥，忙來(lái)忙去，望著她滿臉的`汗水，我感動(dòng)極了！在手術(shù)臺(tái)上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣！老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
在我的生活中，有許許多多的事情，其中有一件關(guān)于愛(ài)的事最讓我難忘。
那是三年級(jí)的一天，我上完課外班回家，突然想起來(lái)明天老師要交學(xué)生卡，我馬上把這件事情告訴了爸爸媽媽。他們聽(tīng)后，說(shuō)：“為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢？現(xiàn)在都這點(diǎn)了，卡呢？”我的心咯吱一下，腔調(diào)已經(jīng)有些變化，說(shuō)：“我把所有的地方都找遍了，還是沒(méi)有！明天老師讓交，這可怎么辦？”還沒(méi)說(shuō)完，“小金豆”就不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“別哭了，吃完飯我們開(kāi)車(chē)回那邊給你找！”
飯后，他們穿上外衣，匆匆地下樓了。而我，做作業(yè)時(shí)老想著“卡……卡……”還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“到哪兒了？到哪兒了？”終于，我的手機(jī)上出現(xiàn)了一條短信：寶貝，我們到了！
我真是太高興了，不到10分鐘，我就把作業(yè)做完了。坐在床上，我又接到一條短信：“哎，這里也沒(méi)有啊，你先睡吧�！蔽疑碜右粋�(cè)，躺在了床上，迷迷糊糊地睡著了。晚上，我時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到小響動(dòng)，“真是的，爸爸媽媽在搞什么鬼？怎么還不睡？”
次日一早，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)兩張卡靜靜地躺在我的書(shū)桌上面。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽昨天一晚都在翻騰，說(shuō)非要把它們給找出來(lái)�！蔽铱纯凑诖蚬返膵寢�?zhuān)呀?jīng)有黑眼圈了。我撲向媽媽?zhuān)瑩е牟弊�，親了她一下。媽媽笑了，說(shuō)：“快準(zhǔn)備去學(xué)校吧，小公主！”
這雖然只是生活中的一件小事，卻突顯了父母對(duì)我的愛(ài)。他們?yōu)榱宋�，可以做一切事情，我想�?duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
一個(gè)工作日的早上，上班族開(kāi)著車(chē)，趕著上班。鴨媽媽和小鴨子們從農(nóng)舍中逃了出來(lái)，來(lái)到這繁華而美麗的城市散步。
它們一路上經(jīng)過(guò)了集市、公園、大橋、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。但溫哥華這個(gè)大都市還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這些，還有很多很多，不過(guò)這些，足以讓一輩子生活在農(nóng)場(chǎng)里的它們驚呆了。走著走著，鴨媽媽忽然聽(tīng)到從背后傳來(lái)了“嘎嘎嘎”的叫聲，她回頭一看——原來(lái)是有三只小鴨子調(diào)皮地亂跑，掉到窨井蓋下面去了。鴨媽媽見(jiàn)狀，急忙三步并作兩步?jīng)_向窨井蓋。她急得像熱鍋上的螞蟻，圍著窨井蓋團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又無(wú)可奈何。
聽(tīng)著從下水道傳出的“嘎嘎”聲，鴨媽媽想：“我命苦的孩子們��！你們可要撐著��！媽媽一定會(huì)想辦法救你們的！”在下水道的小鴨也在邊哭邊呼喚著媽媽?zhuān)骸皨寢尅禳c(diǎn)，快點(diǎn)來(lái)救、救我們！這里好冷、好黑，我們想念您溫暖的懷抱……”鴨媽媽心急如焚，不自覺(jué)地向四周望去。忽然，她眼睛一亮，朝著在路旁維持秩序的巡警跑了過(guò)去。在趕著上班的上班族紛紛停下車(chē)子，為這位猶如火燒眉毛的母親讓路。
鴨媽媽跑到巡警面前，一會(huì)兒撲騰翅膀，一會(huì)兒又用腳掌奮力踏著地，一會(huì)兒又“嘎嘎”地亂叫�？墒�，鴨子并不是人，巡警可聽(tīng)不懂“鴨星語(yǔ)”。看到這個(gè)母鴨如此“癲狂”，巡警不知其意，只能用疑惑的眼神的看著她“跳舞”。鴨媽媽停了下來(lái)，嘆了口氣，好像在想：“我的天！這可怎么辦？這個(gè)人類(lèi)是怎么回事？我跟他比劃了那么長(zhǎng)時(shí)間，他怎么就是不明白呢？我的孩子還在等著我，為了我的孩子，死也值得！”想罷，便用她長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的嘴巴去扯巡警的褲腿。
巡警看到鴨媽媽這個(gè)動(dòng)作，不禁疑惑地想：“她這是想干什么？是要我跟她走么？好吧，跟去看看吧！”隨后，與鴨媽媽趕到了出事地點(diǎn)。
巡警這才明白，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了下水道。巡警蹲了下來(lái)，雙手從兩根鐵桿之間的空隙里伸了進(jìn)去，可無(wú)奈手太大，卡住了。然后，他在把手伸出來(lái)的同時(shí)，把鐵蓋子也給拔了出來(lái)。巡警趴在地上，一只手撐在地上，另一只手伸下去撈小鴨子，但是由于距離太長(zhǎng)，沒(méi)有撈上來(lái)。鴨媽媽看到巡警無(wú)計(jì)可施，急得“嘎嘎”大叫，好像在讓巡警趕緊想辦法。正在他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一位好心人把自家小孩子撈魚(yú)用的網(wǎng)拿了過(guò)來(lái)，巡警好像看到救星似的一把抓過(guò)來(lái)，把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái)，讓她們一家團(tuán)聚了。
巡警把她們一家送上了馬路，所有車(chē)子都停了下來(lái)，為這一家讓路，沒(méi)有一輛車(chē)按喇叭，大概，這就是溫哥華吧！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在我的腦海里，有些話我不能當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲也桓耶?dāng)面對(duì)您說(shuō)，所以才給您寫(xiě)這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書(shū)掉進(jìn)水里了。我回來(lái)的時(shí)候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來(lái)。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的時(shí)候。您急忙說(shuō)：“冰冰，怎么了，你看起來(lái)無(wú)精打采的�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)水里了�！蹦f(shuō)：“好了，好了，別難過(guò)了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話，我就不難過(guò)了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉�？赡鷧s都夾給我吃，您從來(lái)都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過(guò)來(lái)一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒(méi)在家，您晚上留住，沒(méi)舍得吃。第二天，我回來(lái)了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來(lái)讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來(lái)讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問(wèn)：“您為什么愛(ài)啃骨頭什么的？”您卻說(shuō)：“肉不好吃，骨頭好啃�！焙髞�(lái)，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長(zhǎng)身體，您卻啃雞骨頭。說(shuō)到這里，我的眼淚就控制不住的流出來(lái)了。
您總是無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫(yī)院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
��！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
祝您：身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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