【實用】六年級考試作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文8篇,希望對大家有所幫助。
六年級考試作文 篇1
11點40分,我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩,一散隊,只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平:下午要備考英語,作業(yè)又沒有寫完,還或許是卷子沒考好的緣故。試后,看見大家在瘋搶一張答案,一對,錯了一道大題和小題。
英語是在其之前考的,題目很容易,大部分都很容易理解,試后還有35分鐘,交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯了一道題。我的英語從來都沒有錯過,十分惋惜,而當(dāng)時就下定的要把數(shù)學(xué)語文考好,語文應(yīng)該會在95分以上,而數(shù)學(xué)就難說了。
這是我最糟糕的一次考試,可我并不明白事情的原因所至是什么,對于我來說,題都很簡單,題量也非常少?荚嚽埃野疽棺隽怂膹埦碜,幾乎沒有錯,為什么卻丟在了一個粗心兩個字眼上。
周一,領(lǐng)考試卷?晌揖烤。該怎樣面對。
大哭?瘋玩?
直到現(xiàn)在,我心里還壓著一塊石頭。
六年級考試作文 篇2
那次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分——這一令我驚訝的數(shù)字把我深深地震住了!我無法得知自己的水平,能力,只是灰心地想著:“我失敗了!”
回到家,我把試卷遞給了母親,母親細(xì)細(xì)地看了一遍,親切地對我說:“孩子,要細(xì)心點,不能灰心哦!”
我無奈地垂下了頭,淚水情不自禁地地涌了出來。
“媽,對不起,我……”我剛想解釋,母親打斷我的話,“或許你這次沒考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失敗算不了什么,最重要的是你有沒有那一方面的水平!一次失敗算不了什么,最重要的是能從失敗中爬起來。好好努力吧!”
“我……我這次考壞了,是因為我太驕傲了!所以……才會失敗的……因為我……我太……”我沉默了。
“那這次對你來說或許是個教訓(xùn),不過,也不要灰心,灰心會失。∫裢谥苣菢,從失敗中爬起,不能因失敗而更失!要有站起來的大志,要像粗壯的大樹一樣,不屈不撓,頑強向上!你們班的馬若恬同學(xué)就是你學(xué)習(xí)的榜樣,你要好好向她學(xué)習(xí),遇到事情不放棄,不從容就義,而要從失敗的路中走回去!請給考試一張笑臉,好嗎?”母親飽含深情地說。
……
也就是母親的這段話,也正是母親那“請給考試一張笑臉”,才使我以后的學(xué)習(xí)生涯更加發(fā)奮努力,頑強拼搏,才令我學(xué)習(xí)水平達到“更上一層樓”的高峰!這也證實了那句話——“不放棄,不向困難低頭!就是成功!”
“請給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項事情都保持永不放棄,永不退縮,永不向困難低頭,不斷努力拼搏向上,不斷去超越自己的目標(biāo)和夢想,你最終會取得成功!
六年級考試作文 篇3
人一生中的回憶似天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),有的黯淡無光,有的一閃即逝,有的熠熠生輝。
四年級上學(xué)期期末考試公布成績時,我滿懷信心地坐在座位上,等著老師報成績。帶著緊張而又興奮的心情,我有些急不可耐,心里催促著:老師,快點兒啊!也許是我的催促起了作用,下一個就是我。“鄧小優(yōu),英語100分,語文116分,數(shù)學(xué)……89分!痹九d高采烈的我,聽到數(shù)學(xué)成績時一下子愣住了!班囆(yōu),鄧小優(yōu)?”老師又叫了我兩遍,我才回過神來。在同學(xué)們的笑聲中,在恍恍惚惚的神情中,我走上了講臺,拿了試卷,看也不看便一股腦塞進書包。放學(xué)鈴聲一響,我逃也似的跑出了教室。
樓下,爺爺高興地問;“怎么樣?考得不錯吧!”聽到這句話,回想起同學(xué)們那一張張的笑臉,我鼻子一酸,眼中騰起一層水霧,我努力地不讓水霧凝成珠,直接上了車,讓爺爺帶著我回了家。
回到家,奶奶忙問道:“考得怎么樣?”聽到這話,爺爺連忙向奶奶使了使眼色,奶奶小聲嘀咕道:“是不是考得不好啊?”考得不好又怎樣,一定要我說出來你才滿意嗎?我在心里大聲吶喊著,氣惱地將書包扔在沙發(fā)上,跑了出去。
我站在院子后面的那片空地上,心想:我已經(jīng)努力了,為什么會這樣?這時,天空中飄起了片片雪花,當(dāng)冰涼的雪花落在我的臉上時,我再也抑制不住眼淚,任它一滴滴從臉頰劃過。奶奶緩緩地走了過來,拉起我的手,輕輕拍了拍,說:“小優(yōu)啊,不就是一次小失誤嗎?不要緊的,以后咱們再努力點就行了!甭犞棠痰脑,我想到了那句“失敗是成功之母”,想到了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。奶奶又語重心長地接著說道:“人的一生要經(jīng)歷的坎坷和挫折會是現(xiàn)在的千倍百倍,奶奶的這一生啊就經(jīng)歷了很多大風(fēng)大浪,若是被這小小的失敗打敗,那何來今天的幸福生活呢?”我一楞,恍然大悟:這么簡單的道理,我怎么會想不到的呢?我怎么能被這小小的失誤打敗呢?于是,我破涕為笑,擁著奶奶向前走去……
以后的日子里,每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起這件往事,就會想起奶奶說過的話,它一直激勵著我不斷前進。
這便是那顆熠熠生輝的星,它承載了濃濃的親情,記錄了一對祖孫的故事,告訴了我如何面對人生中的困難和挫折……
六年級考試作文 篇4
考試中的三部曲人人都不一樣,下面來看看屬于我的三部曲吧!
前奏曲(考試中):架子鼓
哎呀!怎么辦,這題目怎么這么難?出考題的人是想為難我們嗎?我這么做到底對不對呀?……在安靜的考場中,只有一片寫試卷時發(fā)出的沙沙聲,以及某位學(xué)生極不和諧的嘆息聲。哎,這位學(xué)生就是我了,誰讓我不知道出題人想得是些什么呢,只好絞盡腦汁,能想出多少是多少唄!考試時,我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節(jié)奏感十分強烈,但又令人緊張。
間奏曲(考試后):忐忑
《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧!考試之后,我的心情真像是十五個吊桶打水——七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問我為什么,你看這考得好也就罷了,這要是考得不好,馬上就要畢業(yè)了,不光是自己比不過人家,孩子丟臉,連父母也跟著沒面子呀!想象著考好時父母喜滋滋的表情與考不好時父母希望落空的目光。哎,這真應(yīng)了那句“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”!
尾奏曲(成績出來后):(合奏曲)電閃雷鳴
成績終于出來了,這可是大事!拿到成績我傻眼了,我兩門九十幾,一門七十幾,完了,這下子該做好挨罵的心理準(zhǔn)備了!聽著老師報的分?jǐn)?shù),我心頭就像劃過一條閃電一般,緊跟著的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花,毫不遜色于貝多芬的電閃雷鳴交響曲,時而尖時而沉。
考試三部曲在人家地方還能有個甜蜜圓舞曲做結(jié)局,我咋就不行咧?哎……
六年級考試作文 篇5
星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進行數(shù)學(xué)考試。這個消息對于我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會放過我們,不再考試,沒想到老師心里早就算計好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。
我的記性不太好,睡了一覺后就把這件事拋到了九霄云外。于是,我在愉快中度過了早上美好的時光。就餐時間到了,我哼著小曲走進教室,看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數(shù)學(xué)書扒拉起來。
該來的終歸要來!敖o你。”同桌傳了一張試卷給我。我接過輕飄飄的'試卷,牙齒咬著下唇,埋頭開始寫試卷!斑@份試卷我看過了,很簡單,考100分是理所當(dāng)然的。”老師的聲音傳到我耳朵里,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多么完美的啊,錯一點點都不行。
時間很快就過去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看表,說:“組長下位置收試卷!币宦暳钕,四位組長立即從椅子上跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢收全試卷,交給“上級”。此時,我覺得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學(xué)對答案,生怕對出自己有錯誤。“王婧涵,那題是公平還是不公平?”“公,公平!蔽倚÷暤亍⒔Y(jié)結(jié)巴巴地說道。“對了。”那位同學(xué)松了口氣,我也松了口氣?荚嚕瑢嵲谔膳铝。
走出教室,外面的天霧蒙蒙的。我來到洗手間,鏡子里的我臉紅得像個熟透了的蘋果,而手腳卻是冰涼冰涼的。
考試,能檢查鞏固我們學(xué)過的知識,可也讓我的心情隨之跌宕起伏?荚嚒媸亲屛蚁矚g讓我憂呀!
六年級考試作文 篇6
今天數(shù)學(xué)課,老師把前天數(shù)學(xué)驗收試卷發(fā)下來了。老師邊報名字發(fā)試卷,邊念出分?jǐn)?shù)。我好緊張。同學(xué)們都和我一樣,教室里很安靜。老師一個一個報著,上去領(lǐng)試卷的同學(xué),考了高分的松了一口氣,考了低分的愁眉苦臉。
“”劉小妞!”我一激靈。老師沒有什么特殊表情,“95!蔽也恢肋@個分?jǐn)?shù)是高還是低,應(yīng)該不是太低,但好像也不是太高;氐阶簧,等老師把所有試卷發(fā)完,說,最高分是朱小溪同學(xué),99。
我心情頓時不好了。我在心里想:唉。這個學(xué)期成績越來越差了。上學(xué)期我各科都是第一名,這個學(xué)期爸爸媽媽對我的期望越來越高,我的成績卻越來越差,上次英語沒考好,媽媽都把我狠狠批評了一頓。還說我驕傲,我哪里驕傲了唉,回家怎么交差,媽媽一定會問我第一名是誰……啊,什么,朱小溪?她什么時候數(shù)學(xué)那么好了?以前成績好的排名,從沒聽過她的名字啊。這是什么情況,為什么平時那么不起眼的同學(xué)突然就跑前面去了呢?
悶悶不樂地回到家,我知道媽媽肯定已經(jīng)收到了老師發(fā)的匯報成績的微信。以前歷史經(jīng)驗讓我知道,隱瞞是沒用的,撒謊更是不可為之。我說,今天數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來了,我95分。我不知道媽媽會是什么反應(yīng),但我知道一定不會好。
果然,媽媽說,哦。最高分多少,是誰?我說,朱小溪,99。媽媽一開始輕描淡寫的語氣,就預(yù)告著接下來的狂風(fēng)暴雨。我硬著頭皮接著說:“我錯的那些,是粗心錯的!痹挍]說完,媽媽就大聲說:“粗心錯的,為什么會粗心?不是說了做完題要檢查驗算,你聽哪去了?你做了嗎?啊?”我低著頭,一聲不吭,沒話吭,也不敢吭。媽媽說:“每次讓你復(fù)習(xí),你總是在發(fā)呆。這樣能考好嗎?你總以為以前考第一名就了不起,你自己看看,現(xiàn)在好有什么可得意的么?”
我低著頭,不回答。因為我知道回答也沒有用。其實我很想說:“我在努力,我也想考好的成績讓爸爸媽媽老師開心,我也努力不粗心了,做完也檢查了,可我就是沒檢查出來呀。我真的在努力了……”
我知道爸爸媽媽希望我考好的成績是為了我以后有比較好的工作和生活,可是被他們這樣批評,我還是會很難過。唉,以后還有這么久的學(xué)習(xí)生活,我感覺自己沒有辦法每次都考第一名,那么要怎樣讓爸爸媽媽滿意呢?
我有點累。哎,繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。我得好好做完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí),直到下一次考試,我不需要緊張兮兮地聽老師公布分?jǐn)?shù),而是胸有成竹地知道自己不用擔(dān)心。直到我能夠克服自己的粗心,給爸媽提交一張滿意的考卷。
做完作業(yè)很晚了。迷迷糊糊,我夢見自己考上了最高的成績 ,考上了最好的大學(xué)……
六年級考試作文 篇7
考試這個詞,其實似一朵云,對差生來說是一朵如破棉絮般的烏云,他到來的時候,說明暴風(fēng)雨即將來臨。對于好學(xué)生來說,那是一朵雪白雪白的云,每當(dāng)它走近的的時候,明朗的天空中會出現(xiàn)一輪火紅的太陽,它征兆著陽光即將刺進你胸膛。
好學(xué)生喜歡天天考試,因為他會得到家長的鼓勵、老師的表楊。差生喜歡永遠(yuǎn)不考試,因為他們不想讓他們的缺點爆露暴無遺,得到老師的冷落,家長的訓(xùn)斥,同學(xué)的排擠。
俗話說:“分,分,學(xué)生的命根。”其實我覺得并不是這樣的,分是重要,是他給了這一學(xué)期的一個評價,家長總是拿分來判斷一個人學(xué)習(xí)的好壞,有的人想得到別人的贊賞,而用那種偷雞摸狗的伎倆來博取美名的帽子。
考試猶如一面鏡子,如果你笑著面對他,他也會笑著面對你,假如你對考試沒有信心,一副無精打采的樣子,他也會對你失去信心。你不必把考試看得如此嚴(yán)肅,只要你快快樂樂的進考場,高高興興的走出來。那些可謂,可惜,可悲都會被你那種盛氣凌人的感覺一掃而光。
“考試是優(yōu)生的天堂,差生的地獄”這句話化為烏有吧,差生們努力吧,優(yōu)生們更努力吧,明天的祖國學(xué)需你們?nèi)ソㄔO(shè)。
考試是一個展現(xiàn)才華的機會,善于用心動腦的人,會好好的把握它,而貪玩,不善于觀察、動腦的人會把這機會從手中丟棄,不再回頭。
在此,祝大家能在新的一年里努力學(xué)習(xí)、天天向上,合理的把握學(xué)習(xí)與玩的時間,用功,用功,再用功。
六年級考試作文 篇8
“現(xiàn)在開始考試!“老師說道。“只有2節(jié)課的時間,大家快開始寫!“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對是你見到過最熱鬧的場景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會兒才能安靜下來。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會聽到,““擴散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個字怎么組詞啦?““什么落日圓啦?“。諸如此類。如果此時你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時間悄悄話多,也是老師格外防備的時間,如果你不想冒風(fēng)險,那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿!巴瑢W(xué)們會在這個時候互對答案。在考試結(jié)束的時候,常常會引發(fā)一陣騷動。收試卷的人就像城管?匆娦傌溇鸵s,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆姵枪苴s快再賺點錢,收過試卷的人像路人,可以批評城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會有一些“傷痕“。
一場小小的測試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。
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