【精品】六年級(jí)動(dòng)物的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我有一對(duì)小烏龜，黑綠色的，形狀像一個(gè)指南針。它的頭上有一雙水靈靈的眼睛，像黑色的瑪瑙一樣，它的嘴非常大，牙非常銳利。它的脖子能長(zhǎng)能短可好玩了。它的四只腳粗壯而有力，它的蹼在水中可用了。有了它小烏龜在水的速度可比陸地上快，還有它的爪子也非常銳利。它身上的殼是不讓別的小動(dòng)物傷害自己，它身上的殼不僅可以保護(hù)自己，還可以打扮自己，身上棕色和綠色。
它吃起來(lái)大口大口的，它不吃素菜，只吃肉，它很少動(dòng)，拉的也不多。但有些時(shí)候它在水缸里游來(lái)游去，像在尋找什么東西。
有一件事讓我十分生氣又好笑，簡(jiǎn)直讓我拿它沒(méi)辦法。有一次我把一條小金魚(yú)放在小烏龜?shù)乃着赃叺乃桌铮觚斂匆?jiàn)了就往上爬，爬上水缸口上，頭往前伸，腳一蹬就掉進(jìn)了小金魚(yú)的水缸里。小烏龜進(jìn)了小金魚(yú)的水缸里，就不停地追小金魚(yú)，小金魚(yú)嚇得到處亂游。我拿出小烏龜放在地上，輕輕的拍它幾下。它縮著頭，好像在說(shuō)我再也不敢了。接著我把它放回水缸，這回它學(xué)乖了，再也沒(méi)有爬了出來(lái)了。
我真喜歡我的小烏龜啊!
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
兔子是一種常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張?zhí)赜械娜曜�，一�?duì)長(zhǎng)耳朵，那模樣真是討人喜歡。
兔子的種類(lèi)很多，最小的兔是迷你兔，據(jù)說(shuō)可以裝進(jìn)一個(gè)茶杯里。大的兔就更多了，一位德國(guó)老人養(yǎng)的兔據(jù)說(shuō)有大半個(gè)人高，真是太讓人驚訝了。
因?yàn)橥米佑懭讼矚g，很多人拿兔子做動(dòng)畫(huà)的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!
兔子很會(huì)叫，它用叫聲來(lái)表達(dá)自己的感情。對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M(mǎn)時(shí)會(huì)咕咕叫;害怕或者痛楚時(shí)會(huì)尖叫;兔子滿(mǎn)足時(shí)會(huì)嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。
兔子還用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時(shí)會(huì)用四肢的腳尖站起，動(dòng)作可以持續(xù)十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時(shí)表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字。兔子輕松時(shí)會(huì)蹲下來(lái)，那時(shí)是它肌肉最放松的時(shí)候。
兔子劃地盤(pán)的方式很獨(dú)特，它用拉出的大便來(lái)劃分，在人們看來(lái)很不可思議。
兔子是那么天真可愛(ài)!我十分喜歡兔子。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
三年前，我的老家養(yǎng)了一只狗，在我的印象中，它可愛(ài)極了，于是我還為它取了一個(gè)外號(hào)——小黃黃。
小黃黃的長(zhǎng)相和色彩，讓人喜愛(ài)。它的身材“魁梧高大”，粗壯的四肢穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它那肥碩的軀體，耳朵直直地豎起，再配上一雙機(jī)靈的眼睛，從來(lái)不下垂的尾巴，顯得健壯威武，盛氣不可侵犯。在 眾多的狗中，它身上的毛色算是最好看了，除了腹部露著幾個(gè)白色的斑點(diǎn)以外滿(mǎn)身皆為金黃色，光潤(rùn)亮澤，它時(shí)常為自己用舌頭梳理得一絲不茍，可謂精致極了。
小黃黃喜歡和人挑逗、嬉戲，這是最惹人喜愛(ài)的地方。每當(dāng)我閑坐的時(shí)候，它似乎也會(huì)觀察人的心情，它就走過(guò)來(lái)，抬起前腿靠一靠、撓一撓我的腳，張著大大的嘴輕輕地咬住我的手。有時(shí)，它還會(huì)用 身體推推你，反正讓你在乎它，不奚落它。此時(shí)，它的可愛(ài)，我不禁伸出手去撫摸它的頭，得到主人的寵愛(ài)后，它離去了。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，它就蹲坐在人的前面，看著你主人吃飯，不過(guò)它是很守規(guī) 矩的，從來(lái)不搶孩子的飯碗。有時(shí)，我也會(huì)逗它一下，我喂食物，我沒(méi)有直接放在地上，而是將食物拋向空中，看它怎么吃，沒(méi)想到它后腿一蹲跳起來(lái)，食物就被接住了，可了不得啊。它的活潑，我心 甘情愿讓它過(guò)著“飯來(lái)伸手”的無(wú)憂(yōu)的生活。
除了活潑外，小黃黃還能堅(jiān)守職責(zé)。吃了主人的飯，就得替主人做事。它沒(méi)有嫌棄它自己簡(jiǎn)陋的住處。我是在門(mén)外的'墻角下，放一只廢舊的大籮筐，里面加點(diǎn)稻草，這就是它夜晚堅(jiān)守職責(zé)的住所了。在 這個(gè)地方，不知有多少只耗子喪命在它的門(mén)前（小黃黃和貓一樣也愛(ài)抓耗子吃），那些有賊心的人想靠近我家，只要聽(tīng)到它的叫聲，他們不得不只好離去。有一次，大概是晚上12點(diǎn)多鐘，已夜深人靜了 ，它一陣的狂叫，我們急忙出門(mén)來(lái)看，果然有一個(gè)小偷的身影剛剛閃跑了。要是沒(méi)有小黃黃，我家的財(cái)產(chǎn)不知道要蒙受多大的損失。
小黃黃精致、活潑、堅(jiān)守職責(zé)，我喜愛(ài)它。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
生命，對(duì)人，動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要，你熱愛(ài)過(guò)生命嗎？
我熱愛(ài)過(guò)，我熱愛(ài)人的生命，更熱愛(ài)動(dòng)物，植物的生命！
植物，這詞也代表生命。在我們?nèi)祟?lèi)的心中，植物是沒(méi)有生命的。其實(shí)是我們?nèi)祟?lèi)錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動(dòng)物一樣都有著很頑強(qiáng)的生命。一株小草是一條生命； 一棵樹(shù)木是一條生命；一片樹(shù)葉是一條生命；一朵花是一條生命。啊！大自然存在著無(wú)數(shù)的生命，而且，無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)它們的每一聲心跳，它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們?cè)鯓觽Χ疾豢砸宦�，但是它們也有感情：快�?lè)，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。
不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類(lèi)，動(dòng)物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當(dāng)它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當(dāng)它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候，它們感到非�？鞓�(lè)，歡欣。
所以我們應(yīng)該要好好地去保護(hù)和愛(ài)惜它們。
是��！我們應(yīng)該去熱愛(ài)生命，用我們的心去熱愛(ài)，呵護(hù)每一條生命，不要因?yàn)槟承┰蚨ハ鄠�，互相破壞。�?qǐng)保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际堑厍虻暮⒆印?/p>
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
麻雀隨處可見(jiàn)，但在花鳥(niǎo)市場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥(niǎo)叫，我心動(dòng)了，從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的，還給它們住上了最高級(jí)的“五星級(jí)”大鳥(niǎo)籠。
拎回家的路上，那兩只麻雀似乎商量好了，一起嘰嘰喳喳地到處亂叫，好像在向我抗議：“我要回歸大自然，我要回歸大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，把它們帶回家去，好好飼養(yǎng)。
我親自為它們準(zhǔn)備了一杯水一勺米。本以為它們會(huì)“吃飯香香，身體棒棒”，沒(méi)想到，那兩只麻雀似乎與我作對(duì)，茶不思，飯不香，給我來(lái)了個(gè)“絕食抗議”：它們一只抓住一根柱子，在上面高聲?shū)Q叫。雖然它們沒(méi)有綁上紅色的四個(gè)大字“絕食抗議”，但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲，讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強(qiáng)烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。
在我每天的精心飼養(yǎng)下，我終于使那兩只麻雀恢復(fù)了進(jìn)食，不再對(duì)我尖叫，也不再“絕食抗議”了。每次我來(lái)時(shí)，都向我熱情地“打招呼”。
數(shù)天后，我與麻雀結(jié)下了深厚的感情。我每天拎著鳥(niǎo)籠來(lái)到屋頂逛逛，曬曬太陽(yáng)。它們每天都吃得飽飽的，也變胖了。不仔細(xì)看，還以為是兩個(gè)毛球在籠子里滾哩。
一天，一件事，讓我動(dòng)了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天，我按照常規(guī)，準(zhǔn)備把曬太陽(yáng)的麻雀拎回屋來(lái)。我正要開(kāi)門(mén)時(shí)，一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步，透過(guò)窗戶(hù)，這誰(shuí)都會(huì)心酸的一幕映入眼簾：籠外，一只老麻雀抓著籠子，似乎要努力扯開(kāi)；籠子里的兩只鳥(niǎo)兒凄涼地叫著。我看著它們，似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚，感動(dòng)得淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。
這天夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去，白天的那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它們又不自在。
但是，小動(dòng)物總歸要回到大自然的懷抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏著沉重的步伐，把鳥(niǎo)籠帶到屋頂，緩緩地打開(kāi)籠門(mén)。麻雀抬起頭看了我一眼，雙雙撲扇著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
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