美麗的校園六年級(jí)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園六年級(jí)作文1
我的學(xué)校是武漢市光谷一小，那是一個(gè)美麗的校園。清晨，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給我們帶來(lái)絲絲涼意，熱了我們還可以到下面去乘涼。
竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了，同學(xué)們可以在上面快樂(lè)地玩耍。下課了，同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂(lè)乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。
在校園的中間，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條，劃過(guò)湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天，這里開(kāi)滿了荷花，白的、粉的，滿池都是，好看極了！碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，美不勝收！魚(yú)兒們不知疲倦地在下面游來(lái)游去，一會(huì)兒看看這邊的荷葉，一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上面寫(xiě)著“學(xué)�！�，我想：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”原來(lái)就在這里呀！
在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉，每當(dāng)有盛大的慶�；顒�(dòng)時(shí)，這里都會(huì)開(kāi)放，那時(shí)也是同學(xué)們興的時(shí)候，大家都可以在泉水邊玩耍，有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái)，衣服都打濕了也不害怕。
我太喜歡我們的校園了，我們的校園真美麗！
美麗的校園六年級(jí)作文2
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校，那就是營(yíng)鎮(zhèn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，你看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，里面有許多體育設(shè)施，乒乓球桌、雙杠、籃球場(chǎng)……平時(shí)我們就在這里參加自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，積極鍛煉身體。瞧，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在籃球場(chǎng)上進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，有時(shí)為了一個(gè)球你爭(zhēng)我斗。
操場(chǎng)旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見(jiàn)一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。”
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)花壇就像一幅活的五彩畫(huà)。
“車(chē)窗外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，哦，原來(lái)是我們?cè)绲降耐瑢W(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、和諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)和生活，我感到無(wú)比的幸福和自豪。�。�
我愛(ài)您，美麗的校園！
美麗的校園六年級(jí)作文3
我們學(xué)校坐落在柏樹(shù)劉村的東邊，是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂(lè)。
春天，大地蘇醒，溫暖的春風(fēng)吹綠了大地，春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來(lái)，沐浴著春風(fēng)，貪婪的吮吸著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。
夏天，我們的校園是五彩繽紛的�；▓@里的花都開(kāi)了，各種顏色的：粉紅色的月季，金黃色的連翹，紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過(guò),花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長(zhǎng)喝彩。
秋天，我們的校園更美了！園圃里開(kāi)滿了各色的菊花，有白的，紅的，紫的……楊樹(shù)的葉子黃了，像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái)。葉子落到地上，小螞蟻們有的在葉子上，像是把葉子當(dāng)成床了，有的在葉子下面，好象在捉迷藏，有的在葉子上跑來(lái)跑去，好象那里是游樂(lè)場(chǎng)一樣盡情的玩耍。
冬天，我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界，我們?cè)谀嵌蜒┤�，打雪仗，滑雪�?/p>
老師想辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我門(mén)的祖國(guó)，回報(bào)我們的老師嗎？
美麗的校園六年級(jí)作文4
我每天學(xué)習(xí)的地方——安陽(yáng)縣崔家橋鎮(zhèn)李辛莊中海小學(xué)，是一所平原農(nóng)村小學(xué)，校園里環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生，整潔，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)感到很幸福。
走近學(xué)校的大門(mén)，首先看到的是一座兩層的教學(xué)樓，進(jìn)入校園的正前方，是綠樹(shù)環(huán)抱的國(guó)旗臺(tái)，每周一都會(huì)靜靜地目視鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。再往前行可以看到一座嶄新的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長(zhǎng)廊的兩側(cè)，是供我們休息、學(xué)習(xí)的長(zhǎng)凳子，我們?cè)谡n余時(shí)間，在體育活動(dòng)課上，總能看到愛(ài)學(xué)習(xí)同學(xué)的身影，總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)文化長(zhǎng)廊成為我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！
老師告訴我們：草坪就像一個(gè)巨大的氧氣袋，通過(guò)光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。
環(huán)顧四周，在我們的校園里，還有四季青、月季花、楊桃樹(shù)、紫薇花、黃金柏、針葉松等花草樹(shù)木，不同季節(jié)有不同的顏色，有不同的鮮花，點(diǎn)綴著我們這個(gè)欣欣向榮的校園。
在校園的東西兩側(cè)，分別有校園文化墻和體育運(yùn)動(dòng)圖案墻。東側(cè)的文化墻“翰墨育美善，書(shū)香潤(rùn)童心”，那些勵(lì)志名言激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)成才，報(bào)效祖國(guó)。
美麗的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
美麗的校園六年級(jí)作文5
我在育才一小上學(xué)，那里非常美麗，有五彩繽紛的花，各式各樣的樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘，掛在高大的樓上。往右邊看，有一個(gè)大操場(chǎng)，面積大約有七八百平方米吧！順著操場(chǎng)往前走，你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了，但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯，至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng)，雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子，熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)棚上有使君子，離近一看，那白色，紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束，真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò)，使君子花就左搖右擺，好像在向我們招手，說(shuō)：“你們好！歡迎你們來(lái)到這里�！�
車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分，經(jīng)�？梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里，有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子，還有的跳繩。
在我們學(xué)校旁邊，有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)足球的地方，里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿陽(yáng)光的午后，還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上，不管勝負(fù)如何，都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。
我真喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園六年級(jí)作文6
我們的英華園特別的美，猶如天堂的美景一般，這就是我的母校。
一到我們學(xué)校的大門(mén)都可以看見(jiàn)我們學(xué)校的第一代校長(zhǎng)寫(xiě)著一篇“英華賦”
再往前走可以看見(jiàn)一只雄鷹，好像向往著英華園的明天更加美好，更加強(qiáng)大！
再往前走就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的求知園了。那里的四周一片翠綠，中間還有一個(gè)求知亭。如果別人從高處看就像一個(gè)綠色的毛毯，中間還繡著幾朵小梅花。求知亭有紅漆的柱子，綠漆的欄桿。上面還有成語(yǔ)故事呢！
接著你往右拐你肯定會(huì)被假山和水池子吸引住。那假山是用奇形怪狀的青石一塊塊拼成的，如果你仔細(xì)看一下那用青石拼的假山就像一個(gè)山字。那種想法是多么的好�。�
每到春天，假山四周的水池子里就會(huì)有魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在水池子里游來(lái)游去。真的是太美麗了。
再往前走就來(lái)到了我們學(xué)校舉世聞名的中心小院。它的四周種滿了花朵比如“月季，荷花……”等一些名貴的花朵，還會(huì)碰見(jiàn)一些不知名的花朵。那院子里的地板磚的設(shè)計(jì)又是多么的驚人，如果你從高出看就像一朵美麗的大花朵，無(wú)論是春夏秋冬它總是那么的鮮艷，永不會(huì)枯萎，好像都比松柏堅(jiān)持的時(shí)間多得多！
怎么樣，這就是我的母校，猶如天堂一般的美麗，我的母校不僅僅有這些美麗的景象，其實(shí)我們的母校有不可計(jì)數(shù)的景象。我說(shuō)一年都不會(huì)說(shuō)完呢！希望你們有時(shí)間可以欣賞我們母校那驚人的美麗，來(lái)細(xì)細(xì)游賞！
美麗的校園六年級(jí)作文7
我的校園在一個(gè)很神秘的地方，那里春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天黃葉稀少、冬天白雪一片。
春天悄悄的來(lái)到了，我進(jìn)校園第一眼看到的就是花壇，花壇里的花有很多，如迎春花、玫瑰花、百合花、杜鵑花、牡丹花，再加上那樹(shù)上的菊花，真是七彩繽紛、千姿百態(tài)。
夏天大模大樣來(lái)了，校園里的大樹(shù)成了草原的哨兵，下課了，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們玩累了，都躲在大樹(shù)下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹(shù)也成了同學(xué)們的快樂(lè)綠園。
秋天慢慢趕來(lái)了，紅旗隨風(fēng)翩翩起舞，我們?cè)谟L(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，敬禮、唱國(guó)歌，國(guó)旗也對(duì)我們笑了，燦爛的陽(yáng)光偷偷的跑了出來(lái)了，一棟棟教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加明亮，上面還有幾個(gè)大字如：團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
冬天來(lái)了，寬闊的操場(chǎng)上白雪一片，我們也穿上了厚厚的新衣，大樹(shù)爺爺也穿了厚厚的新衣，我在校園的一個(gè)角落拿了一塊冰，朝同學(xué)們跑去，一轉(zhuǎn)眼，冰怎么不見(jiàn)了，我又去校園的一個(gè)角落，撿了一塊冰，這下我很小心，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下雪了”，快來(lái)玩雪啊，我和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人可開(kāi)心了呢！
這就是我們的校園，不如你們也來(lái)玩一玩吧！
美麗的校園六年級(jí)作文8
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園里綠樹(shù)成陰，毛白楊，法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂(lè)園，有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情地從樹(shù)上趕了下來(lái)。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被，樹(shù)上，房頂上都是白色，仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。
啊！這是多么美麗的校園啊，我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)我們美麗的校園！
美麗的校園六年級(jí)作文9
我的小學(xué)名叫崧文小學(xué)，它位于青浦區(qū)崧澤社區(qū)。學(xué)校南邊有河水清澈的大風(fēng)車(chē)河潺潺流過(guò)，學(xué)校的大門(mén)口是河邊開(kāi)滿鮮花，風(fēng)景如畫(huà)的青浦區(qū)5號(hào)河。
走進(jìn)我們的校園，就如同走進(jìn)了一個(gè)漂亮的自然博物館。那一排排紫紅色的樓房和那一排排桔黃色的樓房是我們學(xué)校的教學(xué)樓，那棟稍微矮小一點(diǎn)獨(dú)具風(fēng)采的藍(lán)色大樓就是學(xué)校的教師辦公樓；要說(shuō)最吸引人的還是那棟五彩繽紛的大樓了，它是我們學(xué)校的音體美綜合大樓，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外的所有課程，我們都是在那棟大樓內(nèi)完成的。
要說(shuō)我們學(xué)校最美的地方還要數(shù)學(xué)校的大操場(chǎng)了，美麗的草坪如同鋪著一張巨大的綠色毯子，每天清晨迎接著我們前來(lái)升起鮮艷的五星紅旗，每一節(jié)體育課又迎接我們上完體育課，要是你站在學(xué)校大操場(chǎng)的主席臺(tái)上時(shí)，你就會(huì)看到數(shù)不清的同學(xué)們像一個(gè)個(gè)七星瓢蟲(chóng)一般飛快地在綠色的湖泊上飛翔。操場(chǎng)的邊沿是一條寬闊的紫紅色塑膠跑道，是我們田徑比賽時(shí)競(jìng)技的“高速公路”。
我們的校園美，美如畫(huà)，這風(fēng)景自然也少不了鮮花和樹(shù)木的點(diǎn)綴。仔細(xì)回想起來(lái)，我們的校園里栽滿了各種各樣的高大樹(shù)木，種滿了四季常開(kāi)的鮮花芬芳撲鼻，讓人如癡如醉。
我們美麗的校園之美我是說(shuō)不盡，道不完的，在這樣美麗的校園里生活和學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
美麗的校園六年級(jí)作文10
以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律�？缮氤踔幸院�，我卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮之星——我的校園。我愛(ài)那獨(dú)特的地方。
我愛(ài)校園的早晨。早上，剛起床時(shí)，站在窗前，只能看見(jiàn)一片黑壓壓的寂寞。突然，這寂寞的拂曉被它——清晨第一束陽(yáng)光打破了。初升的太陽(yáng)，乘著它那特有的光圈向我們報(bào)告著早晨來(lái)了。走在小路上，你不會(huì)感到無(wú)聊，因?yàn)橛幸魂嚮ㄏ愫颓宄刻赜械哪嗤廖秲喊橹Ｄ切┙胁怀雒幕▋阂财鸫擦�，張著笑臉開(kāi)始了它的一天。我愛(ài)這簡(jiǎn)單而又特別的校園的早晨。
我愛(ài)校園的中午。正午時(shí)分的太陽(yáng)總是那樣的耀眼。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照下來(lái)了。照在樹(shù)木那強(qiáng)壯的身體上，照在小花那柔弱的腰桿間，照在我們那瘦小的身軀間。此時(shí)此刻，他們來(lái)了。誰(shuí)？就是他們，生活在另一個(gè)空間的“人”——影子。影子的出現(xiàn)給正在受著熾烤的大地添上了一份色彩。讓大地變成了一幅美麗的畫(huà)卷。一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都在那兒有律的擺動(dòng)著，有形成了一個(gè)舞臺(tái)。就是這樣，校園的中午成了我愛(ài)的一部份。
我愛(ài)校園的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是寂靜。望著天空，看著明亮的月亮婆婆有著一顆顆小星星的陪伴，不由自主的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了摩擦的聲音，打破了這夜的寧?kù)o。那也好，就讓這大自然的音樂(lè)掃除我的一切煩惱，陪我來(lái)到宿舍前吧！
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗募拍晃覑?ài)校園的中午，因?yàn)樗撵披�；我�?ài)校園的夜晚，因?yàn)樗撵o寂。
美麗的校園六年級(jí)作文11
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我路過(guò)熟悉的母校，被它那春意盎然的氣息所吸引，不知不覺(jué)走進(jìn)了母校。
走進(jìn)校門(mén)，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，我感到心曠神怡。首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，美不勝收！
一排排高大挺拔的玉蘭樹(shù)聳立在校道上，像一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅的士兵，守衛(wèi)著我們?cè)ο喟榈哪感！?shù)上的小鳥(niǎo)唧唧地叫著，好像在說(shuō)：“我們愛(ài)這個(gè)校園！”再往里走，一股沁人心脾的清香迎面飄來(lái)，令我陶醉其中。我走近花壇，各種各樣的花草長(zhǎng)得十分茁壯，香氣撲鼻而來(lái)。我摘下一朵玫瑰花，貪婪的聞了起來(lái)，“��！真香！真是太香了！”我情不自禁地感嘆起來(lái)，“這感覺(jué)真像進(jìn)了仙境一般！”
繼續(xù)往里走，一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，真可謂是“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳柳樹(shù)旁就是假山池，這里是小魚(yú)小蝦們的樂(lè)園，它們自由自在地在水中游著，我每挪動(dòng)一步，小魚(yú)就快如閃電般地躲藏起來(lái)，好像在和我捉迷藏呢。而小蝦們則毫不退縮，舉起大鉗子好像在向我耀武揚(yáng)威
學(xué)校就像我們的第二位母親，無(wú)微不至地哺育了我們，我一定要爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)把我們的校園建設(shè)得更加美麗！
美麗的校園六年級(jí)作文12
我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間，是一座擁有悠久歷史的`校園。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不是很大，但卻是用塑膠做成的，軟軟的，踩上去舒服極了！操場(chǎng)里種著一排樹(shù)，我最喜歡的是那幾棵櫻花樹(shù)。到了每年的三四月份，櫻花就開(kāi)了，濃濃的香味彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們躺在樹(shù)下，櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下，落在地上，落在同學(xué)們的身上，落在女孩子愛(ài)美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書(shū)包里、衣服里，或者別在頭上，美美的，讓花香陪伴著自己。
除了操場(chǎng)，再就是三棟教學(xué)樓了，三棟樓都有孩子們最喜歡的地方。
低年級(jí)教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓，一共有五層，一至四年級(jí)在這里上課。一樓有一個(gè)圖書(shū)館，我偶爾去過(guò)一次，里邊的書(shū)非常的多，能看到里邊的圖書(shū)是我們大家夢(mèng)寐以求的事情。
五年級(jí)教學(xué)樓共有三層，第二層用于上課，三層則用于看電影、考試、開(kāi)會(huì)等活動(dòng)。同學(xué)們當(dāng)然最?lèi)?ài)看電影了，前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀看，并不亞于電影院的感覺(jué)。
六年級(jí)最迷人的地方是微機(jī)室了。誰(shuí)不喜歡玩電腦？一到微機(jī)課，男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁，但微機(jī)課前的課間，門(mén)口就開(kāi)始排隊(duì)。
另外還有校長(zhǎng)大樓和宿舍樓，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，從沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。
這便是我美麗的校園，我喜歡操場(chǎng)、圖書(shū)室、電影室和微機(jī)室，它們使我門(mén)的校園更加美麗。
美麗的校園六年級(jí)作文13
我們的校園坐落于觀海衛(wèi)鎮(zhèn)，這是一個(gè)美麗的校園。你無(wú)論什么時(shí)候來(lái)，都能感受到它的美，都會(huì)喜歡上這個(gè)留給我們美好記憶的地方。
在校園門(mén)口，橫著一排金黃的大字—衛(wèi)前小學(xué)。走進(jìn)校園映入眼簾的便是一條大道，這條大道左邊是學(xué)習(xí)的高堂廣廈，右是熱鬧的‘運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”。操場(chǎng)兩旁的花壇雖不大，但是卻分外美麗，這的花林林總總，多如牛毛。高大的樹(shù)挺立在圍墻外，好似是一位強(qiáng)壯的衛(wèi)士，守衛(wèi)著學(xué)校。操場(chǎng)被塑膠跑道包圍著，籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)并列在一起，那一片足球場(chǎng)便是我們的活動(dòng)場(chǎng)地，我們?cè)谶@做廣播操、星期一還在這集會(huì)。接著陳顯的便是教學(xué)樓。教學(xué)樓不單單只有教室，還有美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室等。先談?wù)剤D書(shū)室吧！圖書(shū)室的書(shū)架有十排，書(shū)架上的書(shū)整整齊齊的放著，都了分類(lèi)，每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)室都會(huì)看見(jiàn)魯迅先生的名言，正是這些名言鼓舞我要努力學(xué)習(xí)！
走出圖書(shū)館便是電腦室，電腦室里陳列著許多電腦，臺(tái)臺(tái)都是液晶電腦，電腦程序都是最高級(jí)的。該說(shuō)說(shuō)教室了，教室里書(shū)聲瑯瑯，課桌椅子擺放整齊，地上一塵不染，老師上課不用黑板，不用粉筆，只要用電腦，就可以教會(huì)我們很多知識(shí)，包括人生哲理。
我愛(ài)我校，這兒是我另一個(gè)家，天富有生機(jī)，春天種下知識(shí)的種子，夏天充滿活力得成長(zhǎng)，秋天收獲累累碩果的知識(shí)，冬天則去挑戰(zhàn)知識(shí)的白雪狂風(fēng)。��！那美麗的校園，你的美麗讓我感到驕傲。我想，總有一天，您也會(huì)為我的存在，而倍感驕傲！
美麗的校園六年級(jí)作文14
我們的校園的一年四季都非常美麗。
春：花壇里的柳樹(shù)抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽?jī)海浅？蓯?ài)，像一個(gè)個(gè)綠色的小珍珠，下過(guò)一場(chǎng)春雨后，嫩芽在露珠的襯托下顯得更加有活力。上課時(shí)，校園里到處都充滿了學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲；下課了，操場(chǎng)上會(huì)有一些在嬉戲的小學(xué)生，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩健身器材，鍛煉身體，有時(shí)還買(mǎi)一些糖果類(lèi)的食品。
夏：花壇里的串紅便在這時(shí)競(jìng)相開(kāi)放，綻開(kāi)笑臉，下過(guò)一場(chǎng)雨之后，花兒就像一個(gè)個(gè)身上穿著帶紅寶石的裙子，脖子上面帶著珍珠項(xiàng)鏈的美女，在燦爛的陽(yáng)光下跳起了芭蕾舞似的，每當(dāng)我們想要摘它時(shí)，它好像露出一份悲傷的表情，像對(duì)我們說(shuō)：“我?guī)Ыo了你們清新的空氣，你們居然還要摘我，那我叫其它姐妹不再吐出清新的空氣了�！蔽覀兟�(tīng)了立刻把手收回來(lái)，接著玩兒去了。
秋：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上結(jié)滿了像粟子一樣的果實(shí)，酸酸的，又苦又澀，于是，我們女生拿來(lái)拼蘋(píng)果。月亮。心之類(lèi)的簡(jiǎn)單形狀。男生拿來(lái)當(dāng)子彈射擊。
冬：白雪皚皚，我們都穿上厚厚的棉衣，但在校園里面最顯眼的還是我們高大的教學(xué)樓；教學(xué)樓橙白相間，一共有四層，共有31個(gè)班級(jí)，在這兒學(xué)習(xí)非常快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，另外，還有一些特長(zhǎng)班，像書(shū)法，電子琴，舞蹈，微機(jī)等特長(zhǎng)班，使我們能充分地發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng)，有時(shí)還能參加比賽呢！
我愛(ài)我的校園，它的一年四季都有美麗的景色！
美麗的校園六年級(jí)作文15
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結(jié)滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)！老遠(yuǎn)就能聞到香氣，因?yàn)楣鸹h向千里嗎！
每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲(chóng)，完成觀察日記。
夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
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