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六年級(jí)照片的作文

時(shí)間:2021-12-01 13:14:30 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)照片的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)照片的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)照片的作文8篇

六年級(jí)照片的作文 篇1

  我家有成千上萬張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺(tái)上,這是為什么呢?

  事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的時(shí)候,有一個(gè)弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來,毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的口香糖拿了下來,用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說:“你太沒禮貌了,怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢?”但是,他還是若無其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對(duì)著他們的兒子微笑著,也沒有教育他。過了一會(huì)兒,導(dǎo)游姐姐說:“我們?cè)谶@拍張照片留作紀(jì)念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。

  回家的路上,我想:“子不教,父之過。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個(gè)字‘慣子如殺子’!

六年級(jí)照片的作文 篇2

  我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。

  那天清早,我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。

  經(jīng)過一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峰。

  在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。

  接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據(jù)說,南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。

  石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。

  太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。

  我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。

  看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。

  戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。

  下午回來時(shí),我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來看芙蓉峰。

六年級(jí)照片的作文 篇3

  在我的面前有兩張全家福,那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫,上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ),爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過的衣裳。奶奶和爺爺牽著手,倆人面帶著幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上,穿著工作服,面帶微笑,手還牽著我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟著小嘴,又好像不滿意媽媽的行為。看到這兒我忍不住笑了起來,我穿著一件好看的裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短發(fā),穿著校服,爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具,而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里,爺爺不見了,因?yàn)樗チ肆硗庖粋(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子,媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā),穿起了時(shí)尚的高跟鞋,和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的,穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手,這次我乖乖的并沒有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿著筆挺的西裝,和發(fā)亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈,很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。

  看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說,家里的環(huán)境為什么會(huì)變的越來越好呢?那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢,用血汗錢衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的,也用錢請(qǐng)了一個(gè)保姆,媽媽不用整天打理家務(wù)了,現(xiàn)在呢,全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅游,而以前每個(gè)人都是各忙各的,和現(xiàn)在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來,相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。

  我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去,把不好的慢慢改掉。

六年級(jí)照片的作文 篇4

  今天我家大掃除,我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè),撣了撣灰塵,翻開了第一頁,發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片,上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房,窗子是用木條做成的,房子后面是一望無際的田野,一個(gè)人梳著二支羊角辮,穿著洋布花襯衣,臉上帶著傻笑木木地站在中間。

  我好奇地問媽媽:“媽,這是你嗎?怎么這么老土?”媽媽笑了笑說“是啊,哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的,那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的!都是老大穿過老二穿,還有一個(gè)破老三,我沒有姐姐,能穿這新衣服已算是好的了,我穿過的衣服再給你表阿姨穿。”哦,我接著問“那這是哪里,我怎么沒有見過?”媽媽說:“這是以前的阮社,那是我小時(shí)候拍的照相!蔽艺f:“?以前的阮社是這……這個(gè)樣子的,這也太不像了吧!”媽媽說:“以前的阮社就是這樣的,到處是碧綠的田野小學(xué)生作文,一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上,我們很小就要參加各種勞動(dòng),什么插秧啊,什么施肥啊,什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想:現(xiàn)在的生活可真幸福。》N田、收割都是用機(jī)器播種收割的,人們不用在炎炎烈日下,“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦,是紅磚琉璃瓦了。

  這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片,我又問媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎?”我好奇地問,媽媽說:“小時(shí)候窮,買不起電視機(jī),直到1984年,你外公自學(xué)無線電修理,才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī),當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門里,十來家人家吧,只有我們這家,第一個(gè)有了電視機(jī),晚上小朋友們吃過飯都聚到我家來看電視,每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒有有線電視,全靠在房檐旁豎一根竹桿,上面架個(gè)鐵絲網(wǎng),來接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目!蔽蚁耄何覀儸F(xiàn)在家家戶戶都有電視機(jī),而且還是彩色的,至少25寸的,有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào),這是在以前想都不敢想的事呀!

  看看這些發(fā)黃的舊照片,看看我們家的變化,再看看國(guó)慶六十周年的盛大的慶典,還有航天載人事業(yè)的成功,中國(guó)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,我作為一個(gè)中國(guó)人感到非常的自豪與驕傲!

六年級(jí)照片的作文 篇5

  有一次我收拾屋子時(shí),無意間翻到了一個(gè)影集,封面上寫著“家人的照片”。

  上面已經(jīng)沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它,看見了一張我兒時(shí)的照片,那個(gè)我笑得多么燦爛啊,嘴里還吃著東西……咦,這張?jiān)趺催@么臟啊,上面還沾滿了像油一樣的東西,散發(fā)著難聞的氣味,還被老鼠咬了個(gè)洞。

  我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶,但它又從垃圾桶里飄了出來。我重新拾起他,仔細(xì)一看,這是我五歲時(shí)和長(zhǎng)輩們的合影,爺爺抱著我坐在中間,旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯,這是當(dāng)時(shí)我們薛氏家族的全家福,應(yīng)該是每家一張的。當(dāng)時(shí)的我是全家最小的小孩,爺爺便抱著我,我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>

  看過這張照片,我情不自禁地?zé)釡I盈眶,啊,我的好爺爺。想起了我7歲時(shí)的一個(gè)下午發(fā)生了一件突如其來的事情。那是一個(gè)陽光明媚的下午,風(fēng)含情水含笑,陽光下的花草樹木都洋溢著笑容。我開心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家,我還扭扭捏捏地不愿回去,爸爸生氣地說:“快走吧,你都玩了一上午了!”我好像未取得要哭了一樣,傷心地回了家。一進(jìn)屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李,說要領(lǐng)我回青岡(青岡黑龍江的一個(gè)縣城,是我的故鄉(xiāng))。我問他們?yōu)槭裁?他們說我奶奶要過六十大壽,聽了這話我高興得又蹦又跳。

  到了青岡,我還以為要帶去奶奶家里,可是爸爸卻二話不說帶我去醫(yī)院,我不解地看著爸爸,問爸爸為什么?爸爸生氣地說:“你是十萬個(gè)為什么呀,就知道為什么!”我被嚇哭了。

  媽媽生氣地說爸爸:“沖孩子發(fā)什么火呀!孩子招你惹你了?!”我看見爸爸媽媽都生氣了,嚇得不敢再哭。

  我們來到醫(yī)院,進(jìn)了一個(gè)病房,看見人都圍著一個(gè)床哭,床上躺著我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了,便對(duì)我說:“爺爺出車禍了,生死未卜。”

  我大聲哭喊:“爺爺,你快起來呀!你快起來呀!我是你的你寶寶樂樂呀!樂樂要騎大馬!”看著爺爺一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)兒聲音都沒有,我哭了一下午,誰勸也不好使,連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了,我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。

  現(xiàn)在,我的爺爺每天都大把大把地吃藥,并且一到刮風(fēng)下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個(gè)健康的爺爺!我那和爺爺一起去北京的夢(mèng)想都破滅了,爺爺現(xiàn)在連家門都出不去了,天天在屋里坐著……

  想到這里,我越發(fā)覺得這張全家福照片十分珍貴,就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底,愿爺爺早日康復(fù)。

六年級(jí)照片的作文 篇6

  在一個(gè)小角落里,藏著的是,成千上萬張照片,成千上萬次回憶。

  從里面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來的,是一張可愛的臉蛋是我兒時(shí)的模樣,身旁的群大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認(rèn)不出來,只覺得熟悉。

  “你表哥表姐他們啊。”媽媽的話,把我腦海深處的記憶撈了出來。

  那時(shí)候我還是個(gè)幼稚園的小屁孩,那時(shí)最心心念念的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個(gè)周末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。

  在老家的前院,幾個(gè)人圍在一堆,他們點(diǎn)燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進(jìn)木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們?cè)谇霸簾;在烈火的后面——后院,他們從一個(gè)盒子里拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當(dāng)所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦著了炮仗,點(diǎn)燃了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一個(gè)響起,另一個(gè)點(diǎn)燃,再響起,再另一個(gè)……噼里啪啦的,似乎沒完沒了。

  照片的背景,是一個(gè)個(gè)形狀各異,五顏六色的靠墊。

  這使我想到了:我們?cè)谇霸号c后院穿梭的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了通往新世界的'通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背后的靠墊。那時(shí)哥哥不知道腦子怎么轉(zhuǎn)了一下,想到了這么一個(gè)好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個(gè)長(zhǎng)方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面,然后用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把里面填滿,我也安奈不住了,拿起一個(gè)小方塊,就往上這么放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個(gè)幫倒忙的。還能怎么辦,重搭唄,我還是看著他們搭比較好。當(dāng)最后一項(xiàng)工程,把扁扁的長(zhǎng)方體靠墊蓋上去時(shí),一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來。滑……這是……滑滑梯!大功告成,每個(gè)人都站到了沙發(fā)上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個(gè)項(xiàng)目成了我們的招牌,每次來這,每次玩這個(gè)。

  照片上的我們,個(gè)個(gè)露出欣喜的笑容,一個(gè)個(gè)剪刀手充滿著照片,從小到大,都存在這么一個(gè)規(guī)律,他們玩什么我就玩什么,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當(dāng)初怕炮仗,我們陪她練膽子,現(xiàn)在放個(gè)炮仗比誰都積極。

  角落的照片,照片的回憶。

六年級(jí)照片的作文 篇7

  那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時(shí),我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……

  那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當(dāng)年我拿給外公看時(shí),外公激動(dòng)地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎么不高興了?是怪外公沒認(rèn)出你嗎?外公哪能認(rèn)不出自己的孫子?逗你玩呢!”

  我悵然地說:“不是的!外公,以后都見不到這些小伙伴了,我舍不得他們!

  外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉著我的小手輕聲說:“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長(zhǎng),你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在。”那時(shí),年幼的我聽了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。

  外公又說:“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長(zhǎng)大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長(zhǎng)大了一定好好孝順您!甭犃诉@話,外公笑道:“真的?好……我等著!”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會(huì)孝順您!”

  時(shí)光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了?晌艺鏇]想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí),我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒去醫(yī)院陪他,直到外公永遠(yuǎn)離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……

  深夜里,我生病時(shí),是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學(xué)校為我送傘;我肚子餓時(shí),是外公帶我去超市買零食;我不開心時(shí),是外公講故事逗我開心;我犯錯(cuò)時(shí),是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對(duì)我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。

  外公,我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的!

六年級(jí)照片的作文 篇8

  當(dāng)我看到這張八十年前的黑白舊照片時(shí),打心底里痛恨日本人。照片展現(xiàn)出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐著一個(gè)哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,尸橫遍野。這里發(fā)生了什么?小男孩兒為什么哭?讓我們回顧一下那悲慘的場(chǎng)景吧。

  在xx年8月28日那天,有一位母親,帶著一個(gè)才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動(dòng)。小男孩兒十分開心,因?yàn)樗是第一次來到這么熱鬧的地方,而他們并不知道,災(zāi)難正一步步向他們逼近。

  母親帶著小男孩兒來到了站臺(tái),等候火車。突然,外面?zhèn)鱽砹恕皢瑁瓎瑁钡穆曇簦赣H帶著小男孩兒沖出了站臺(tái),原來那聲音是空襲警報(bào)。只見天上有十幾架日本飛機(jī),像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機(jī)投下了十幾枚導(dǎo)彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

  小男孩兒的母親,為了保護(hù)孩子,用身體護(hù)住了小男孩兒,母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨(dú)自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤著腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應(yīng)。后來他被一名拍照的記者發(fā)現(xiàn)了,并收養(yǎng)了他。從此以后,他便幸福健康的生活著。他長(zhǎng)大后,成為了一名解放軍,保家衛(wèi)國(guó)。

  歷史告訴我們:落后就要被挨打。所以,從今以后,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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