關于六年級收獲作文300字（通用29篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級收獲作文300字，歡迎大家分享。

　　六年級收獲作文300字 1

　　在我金色的童年里蘊藏著許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！

　　那是發(fā)生在去年的事了，那次，我在家里閑得無聊，于是就想到了一個試驗，把一個瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會努力逃出來，同時也將幾只蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會怎么做的`。說干就干，我拿來兩個透明的瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂這么強,肯定會逃出去的，誰知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒后覺得沒有可能會逃出去的，于是就放棄了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一動不動，等待死神的到來�？吹竭@情景，我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒有朝一個方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點飛去，有的卻背著亮點飛行，他們經過無數次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去�？吹竭@一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

　　是的！即使不是強者，是弱者，在遇困難時只要堅持、堅持再堅持，那么就一定能夠成功！

　　六年級收獲作文300字 2

　　記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應我，因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。

　　在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺的.鼓勵下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果……”“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道。“知道了？”爺爺問。“知道了！”我說。“那好吧。”爺爺說，“我?guī)湍銛狄粩�，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數數：“1，2，3……”我起來之后，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了幾次，發(fā)現越練越長，我興奮極了。

　　通過游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。

　　六年級收獲作文300字 3

　　學了本組課文，我可謂是收益多多啊！

　　比如，在第一課中，作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動活潑，而且，也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷，飛揚著作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小蟲，把他想像成“南國的'少女”；看到震動翅膀的小蟲，把他想像成音樂家；看到推著食物的小蟲，把他們想像成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質，從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現了索溪峪的“野”。

　　除了在課文里學到的，我還在課外書上學會了許多寫作方法，如：在適當的時候采取想象、擬人、比喻等方法。

　　總之，學了本組課文，我收益多多�。�

　　六年級收獲作文300字 4

　　我們班王老師自從在我們班建起了小組合作之后，我們班上課發(fā)生了日新月異的變化。一到上課我們輕輕搬著桌子向后和后面的桌子合并，桌邊圍上我們小組的八個同學。這個小組合作學習使我們能夠改正上課的所有缺點，不信，聽我來說說吧！

　　這樣的好處有很多，例如：

　　1、上課不專心聽講的同學沒有了。因為其中一個組員在講的'時候同時也要把那個人講的東西給記成筆記，根本就沒辦法不聽課。

　　2、上課也沒人做小動作了。因為上課時會面對著一個異性的同學，不好意思。

　　3、這樣不僅會自己找出來知識，同學也互相傳授各自學的知識，不僅能鞏固舊知識，也能夠學習更多的新知識。

　　4、全班交流更好了。俗話說，團結起來力量大，相信我們彼此都會有更大的學習提升、文化提升和思想提升。

　　怎么樣，我們老師的方法不錯吧！希望你們能夠學業(yè)有成，學習進步。

　　還有，敬愛的王老師，我想給您提一點建議。那就是小組學習完后，剩下十分鐘能夠抽一個小組做測驗。我想這樣也會使我們的學習能夠更加進步。也測試一下我們上課學習的知識。希望老師能考慮我的意見。

　　六年級收獲作文300字 5

　　三天前，我們六年級的學生坐車來到了登封森之源實踐基地進行實踐活動。

　　我們學習了許多堂課，我最喜歡的就是學習“杯子舞”，顧名思義，就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學都發(fā)了一個杯子，然后教我們如何“跳”杯子舞。我們將杯子倒扣在地上，盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習了許多遍，也越來越默契。當我們練得滾瓜爛熟時，教官為我們放了音樂，我們跟著節(jié)拍，舞動著手中的杯子，大家開心極了。

　　今天下午，我們就要從基地回到學校，同學 們對我們的教官晨陽都依依不舍，有的同學還留下了離別的熱淚......

　　經過三天的拓展訓練，使我心里充滿了余味，這余味不僅是身體上的'疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云：人心齊、泰山移。團隊的核心是共同奉獻，這種共同奉獻需要每一個隊員能夠為之信服的目標，要切實可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標，能派發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為學習注入生命活力。

　　實踐活動讓我明白了：

　　團結就是力量！

　　六年級收獲作文300字 6

　　秋天，火紅的楓葉，枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風，像飛舞的蝴徐徐飄落，人們臉上都露出豐收的喜悅。

　　春燕萌飛，留下來棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鳥兒，像鴿子、麻雀，依然每天早出晚歸，叫聲婉轉……

　　秋天，豐收的希望，忙碌的象征。掛玉米，串辣椒，曬谷子，人們忙得不亦樂乎。秋風輕輕地把谷殼吹走了，把顆粒飽滿谷粒留在原地。一個穿綠褲子的`男孩正幫媽媽收玉米，一串串玉米被太陽曬著，在陽光下歡笑著。

　　一個婦女帶著小女兒在院子里曬太陽，小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞，婦女和鄰居聊起了家常。

　　“媽媽，玉米掛完了，我去玩了。”綠褲子男孩說�！昂�，去吧。”男孩媽媽答應了。

　　蘋果樹上掛滿紅紅的果實，水靈靈的，偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲，哦，它們餓了。楓樹杈上，有一個漂亮的鳥巢，巢里有四只可愛的小鳥，“嘰嘰”林里穿出親鳥的應聲。

　　母雞帶著小雞出來了，它們吃著玉米粒和小蟲子；好斗的公雞為搶一粒麥子打得頭破血流。貓在樹上緊張的盯著樹下要追它的狗，狗因為上不去樹而氣的汪汪大叫……

　　這收獲的季節(jié)，是多姿多彩的。

　　六年級收獲作文300字 7

　　星期六我早早就起床了，因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動，以前我只在電視上看到過，這次我要親眼去看看啦！

　　我和爸爸來到德州晚報八樓，這里已經有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童，我也想擁有超強的記憶力，以后再背誦課文、古詩詞什么的就不用費勁了，看一遍就可以背過，那得多好�。∥艺�想著，活動就開始了，有一位老師來教我們背誦的竅門，這個老師就是著名的黃博彥老師，他背誦的生詞和數字再加上“孫子兵法”里面的重點，都背誦得很順暢，他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他，真希望自己也可以那樣背誦�？墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的，后來老師教了我們背誦的竅門，背誦數字呢就是把他們編成一些生詞，再把生詞背過，背“孫子兵法”的重點就是把它匯總成一個小故事。說起來很簡單，做起來我感覺也好難啊，但是，功夫不負有心人，半小時過去了，我們終于背過了，我們自豪地在所有人面前背了一遍，大家都夸獎我們背得好。

　　世界著名的數學家華羅庚曾經說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！比绻�我們也掌握了背誦的.竅門，有了最強的記憶，再加上我們勤奮的學習，我們的學習一定會更好的！

　　六年級收獲作文300字 8

　　上周,我和媽媽一起種下蒜,今天我們品嘗到了勞動成果——蒜苗。

　　事情是這樣的，家里有幾頭生了芽的蒜，不能吃了，媽媽想品嘗到自己親手種的蒜苗，還想讓我觀察蒜苗的生長過程，就找來一個盤子，在盤子里放了些水，把蒜的根放上去，蒜就算“種”好了。三天過去了，蒜還是老樣子，把我急得差一點想“拔苗助長”不過蒜的根須像老爺爺的白胡子整整齊齊的，又像綠豆芽都吸滿了水，水靈靈的好象掐一下就流了出來似的。五天后，蒜終于有了進展，綠油油的.蒜苗不長不短的，嫩嫩的真是惹人愛！但是蒜的肚子瘦了下來，有點空。

　　昨天我一看，呵！蒜苗都可以和我的小熊比高低了，收獲可真不小��！我覺得蒜苗真是給點水就“燦爛”啊！今天吃飯前，我見媽媽剪下來了綠油油的蒜苗，我不解地問媽媽：“你剪它干嗎呀？”“咱們當初種蒜苗時有兩個目的，一是觀察蒜苗的生長過程。二是品嘗勞動成果。觀察完了就該吃了，一舉兩得嗎�！眿寢尭吲d地說。

　　開飯了，綠油油的蒜苗配著雞蛋西紅柿面條，香香的味道讓我回味無窮，還體驗了收獲的快樂。

　　六年級收獲作文300字 9

　　一天放學，爸爸接我回家，我被小區(qū)里的一片草坪吸引，只見那片草坪綠油油的，草長得很高，這使我忽然想起星期天媽媽帶我去動物園，我就是拔來這種草喂小梅花鹿和小山羊的，它們吃得可香了。

　　我又想：為什么我們不能吃草呢？于是我問爸爸，爸爸說：“人的胃口不容易消化草，不過把草榨成汁或許能吃�！� 我想試驗一下人是否能吃草，我把想法告訴了爸爸，他沒反對，于是我拔了些草回家。 回到家，我把草洗干凈，向媽媽借榨汁機，媽媽說沒有榨汁機，不肯幫我，我該怎么辦呢？用刀切？用剪刀剪？不行。還得求媽媽幫忙，媽媽終于答應幫忙了，媽媽拿出攪拌機，把草放進去，再加些白開水，兩分鐘后，我的草汁就打出來了，草汁碧綠碧綠的'，好看極了，沉淀一會兒，我把草汁倒進杯里，嘗了一口，有點苦，我放了些糖，再嘗，味道變得非常好，既有茶香味，又甜，做成飲料去賣，生意一定非常好！后來我上網查了一下，這草叫狗牙根又叫鐵線草，是一種中藥，有祛風，活絡等功效，無毒。

　　太好了，等我長大，要用它做出最流行的飲料！這是我平生中第一次實驗，居然成功了，我的興奮勁兒都不能用語言來形容！ 我體會到，做什么事情，要堅持做到底，不退縮，就一定會有意想不到的收獲。

　　六年級收獲作文300字 10

　　學了本組單元后，我得到了收獲。

　　這個單元跟別的單元不同，是通過一些故事，一些傳說來告訴我們漢字的有趣。我們小組收集了一些諧音詩句，對聯，笑話，歇后語和字謎。在搜集笑話竹竿與豬肝時，讓我們大笑不已。一個外地的縣官，要衙役給他買竹竿，衙役以為是買豬肝，就去買了豬肝，順便敲詐了兩只豬耳朵。

　　結果，縣官大怒。這則笑話告訴我們：漢語同音字多，不能隨便亂用，否則會鬧出笑話。再查找諧音對聯：“狗啃河上（和尚）骨，水流東坡詩（尸）。我發(fā)現，河上跟和尚音同字不同，詩跟尸也是。這樣就成了一幅諧音對聯了。怎么樣，有趣吧？狹義來說，漢字是漢族的文字，廣義上說，漢字是文字圈內共同的文字，漢字曾在日語，韓語和越南語中廣泛使用。漢字最早起源于殷商時期，當時的`漢字字體豐富，意思廣泛，在造字時形成了自己的特點。

　　我的收獲是：漢字是大家通用的文字，我們要好好地寫好它，不要寫錯字別字，這樣才會對得起那些創(chuàng)造漢字的古人，讓漢字成為瑰寶。

　　同學們，漢字的歷史是悠久的，我們要正確的認識它。

　　六年級收獲作文300字 11

　　星期天的早晨，鬧鈴剛一響 ，我就起床了。因為今天是我一擊的勞動日。

　　我急忙穿好衣服準備一天的勞動，起床后我快速的把小床整理了，看媽媽還沒起床，我就把唯一的'一點作業(yè)做完。以前，我看著亂亂的書桌就煩，可是玩了一會兒又忘了整理，今天我非要它變個樣不可。我把書桌里的東西扔的扔，整的整，終于，我的書桌變的干凈漂亮了。

　　我一看地上不干凈，一進就立馬把地掃了掃，這時媽媽早已起床做好了飯，叫我快來吃，我洗了洗手，跑去吃飯。吃完了香香的飯，我把桌子擦了擦，到里面一看，呀！那里還有一大堆碗沒洗呢！于是我又當上了洗碗工，把那一大堆碗洗了洗，一點兒也不累，因為這是我常干的事。精神飽滿的我，看了看我的房子，又看了看外邊，“太不相配了！”我說。我立馬拿上掃把，把客廳從里到外掃了一回，這下好了！客廳又變了一個樣兒。

　　我想，媽媽看見了，一定會很高興的，果然媽媽表揚了我，我的心里樂滋滋的。

　　到了下午，要吃飯了，我又給媽媽摘了摘韭菜，剝了剝蒜，和媽媽一起做好了晚餐。

　　這次勞動，我收獲到了歡樂，其實，幫家里人做活，也是很快樂的嘛！

　　六年級收獲作文300字 12

　　兩個月的暑假不知不覺就要結束了。這幾天我媽讓我總結一下這個暑假收獲了什么。我靜下心來想了想，覺得收獲很大。

　　暑假里，我最開心的事就是看課外書。我看了20多本課外書，比如《夏洛的網》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》等。每一本課外書都教會了我很多知識，讓我明白了很多道理�？赐赀@本書，我還寫了幾篇關于我讀書經歷的文章。

　　每年夏天，我父母帶我出去旅行，我決定去哪里旅行。今年暑假，我和父母去了深圳，參觀了深圳著名的旅游景點“世界之窗”，學到了很多書本上學不到的知識。我們還去了香港，參觀了香港迪士尼樂園、海洋公園、星光大道等著名旅游景點，開闊了我的視野。

　　今年暑假，媽媽讓我掌握300到400個英語單詞和一些基本語法。告訴你，我在短短9天內完成了媽媽交給我的'任務，每天背30到40個單詞左右，已經為9月7日的劍橋一級考試做好了充分的準備，目標是全盾（15盾）。

　　暑假馬上過去了，新學期快到了。我會盡快調整心態(tài)，準備開始新學期的學習生活。

　　六年級收獲作文300字 13

　　我的收獲，應該算是從我讀書開始起，就已經開始積攢起來了。而且那些知識，那些收獲都漸漸的融入了我生命，讓我懂得好的道理。

　　記得從我讀書開始起，從一年級到四年級，我的知識越來越多，課文也越來越難背了。

　　然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個好成績!

　　可是，我三年級下冊語文的考試都是80幾，沒有一個九十幾，我真的很擔心，現在四年級的成績會不會越來越差，再也不會進步，唉……。

　　一天又一天，一年又一年，當新知識融入我們的腦海里，或許，舊的知識就會把它徹底忘記了。

　　我現在已經讀四年級了，新的知識已經慢慢的'進入到我的腦海中，我收獲的知識越來越多，腦海里的文章也越來越長，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。

　　但愿我能考出好成績讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。

　　正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關�！卑牙щy當作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。

　　我的收獲就是這些，面對困難，只有繼續(xù)前行，打倒他們才可以走向成功。當然收獲還有許多，我還在慢慢積累。

　　六年級收獲作文300字 14

　　這個寒假我過得可有意思了！剛放寒假的時候，我就制訂了一個“寒假計劃”，有要看的書、要背的詩、要做的`事……

　　不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學習應該有松有緊，一學期結束了，

　　要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個子太小了。所

　　以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長高呀！不過我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個小時的鋼琴，因

　　為我要準備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書啦！這個假期我看了《窗邊的小豆豆》、

　　雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個心地善良、

　　樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個道理：不管做什么事，要懂得將心比心。

　　這個寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書房；第一次學會了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢！不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀！

　　六年級收獲作文300字 15

　　堅持，生活中工作中不可缺少的一種精神，是人類成功的可貴品質之一。那么我給大家講幾個關于堅持的故事吧。

　　拜倫·皮茨因為口吃和反應遲鈍被同學稱為了“笨驢”。多年來，每天都有幾句類似的.話�！氨矿H，把橡皮借我用一下。”“笨驢，你作業(yè)做的怎么樣了?”他畢業(yè)工作的那年，他和同事到一家公司去應聘。他和同事都被開了出來，拜倫·皮茨沒有放棄，他苦學了3年，終于到了第四年，他被公司錄取，成了一個地方媒體的主播。就是因為拜倫·皮茨目標堅定，方向明確，堅持不懈，最終獲得了屬于自己的成功。

　　偉大的發(fā)明家——愛迪生，在發(fā)明的過程中遇到了許多的危險，但是就是憑借著堅韌不拔堅持到底的精神最終成功了。

　　生命因為堅持而成了一個奇跡。一枝從污泥里長出來的夏荷，竟然開出了像雪一樣潔白純凈的花兒;一粒細細的螢火蟲，不斷努力捕蟲，長大，終能在白茫茫的黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。

　　雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。堅持下去，你一定能成功!

　　六年級收獲作文300字 16

　　今天是暑假最后一次來成功工作室了，難免有些依依不舍，說實話，在這里，我的的確提高了許多。

　　記得有一次考試，寫一篇關于朋友的文章，我一下愣住了，雖然可寫題材很廣，但我依然無言以對，好不容易想出了一個可寫的素材，又被字數否認了，結果扣了6分。在平日寫作文時，我也遇到過許多問題，比如：覺得無話可以寫，沒有引起我的共嗚。

　　但自從來了成功工作室，我就和結下了不解之緣。

　　通過更深一步的學習，現在，我的遠遠不同于原來了。

　　先不談好還是壞，先說說字數，一下子從原來的三、四百字、到了八、九百字!最多還達到了一千多字，為什么會這么多呢?在工作室里，老師常常和我們交流，了解我們的學習情況、生活經歷和興趣愛好。從細節(jié)描寫到心路歷程，從親情到友情。每一篇文章、老師都會細心指導。寫得不好，老師不會責罵你，而是耐心啟發(fā)引導我們走向智慧的'殿堂，老師的啟發(fā)引導引起我們感情上的共鳴，自然就有話可說嘍!

　　我堅信，通過這次學習，我在平常寫作文的時候和考試中再也不會出現“偏題、語言干癟”這類毛病了，我會再接再厲，爭取在上比別人更上一層樓，不至于輸在起跑線上。

　　六年級收獲作文300字 17

　　星期天早上，我翻開了筆記本，上面寫著星期天早上要幫家長收拾整理房間。

　　我開始行動了。先起床把衣服穿上，再把自己的被子疊了一下。被子太大了，我費了好長時間才疊好。我疊好后已是滿頭大汗了。我又把弟弟的被子疊整齊。我在沙發(fā)上歇了一會，又看見書桌亂亂的，滿桌都是書，這是因為我平常老是不整理。我這不是自食其果嗎？我把小書放在一起，大書放在一起，看起來整齊多了。書桌上還有一些墨水痕跡，我就拿來抹布把它擦掉，書桌看起來亮晶晶地。

　　客廳里都擺著東西。我把垃圾扔到垃圾道里，玩具放在玩具箱里。把這些東西都回歸了原位，客廳看起來整齊又干凈。不像以前那樣東西都堆在一起，我又那抹布把客廳的茶幾擦干凈了。

　　現在的家跟沒有整理前的'家差距很大。晚上我又看見地上有許多的垃圾，我又把他們掃干凈了

　　今天雖然覺得很累，但我卻收獲了很多。我知道做家長可真不容易，以后我一定要幫媽媽干活，少把家里弄得亂七八糟。我干一天就覺得很累，媽媽天天干家務，一定更累！

　　六年級收獲作文300字 18

　　今天是一個特別的日子，我們期待著姐姐的成績歸來，姐姐是一個學習優(yōu)秀，勤奮認真的人，這次中考成績一定在620以上，吃晚飯的時候，大姨的手機突然響了：“喂，您好！”手機里傳來了聲音�！拔沂�2中的老師，梁菁同學的成績是628分，祝賀孩子，2中的`大門永遠向她敞開�！薄爸x謝！謝謝！”大姨說道這兒掛了電話，姐姐知道了她的分數，不但沒有高興地跳起來，反而傷心地低下了頭，因為她認為這628是加了13分得來的。

　　如果去了13分，她的成績才615分，她聽說別的同學平時不如自己好，還考了617呢。大姨卻安慰她說：“沒事，沒事，這么多分媽媽知足了。”叮鈴鈴~~~，大姨的手機又響了，這次是一中老師打來的，說姐姐的裸分是628！總分是641！姐姐高興地哭了，大姨也激動地緊緊抱住了姐姐！我想她一定是想到她付出了那么多，今天終于有了回報。她起早貪黑地學習，才有了今天的成績。突然大姨的手機又響了，一中老師說姐姐是全市第12名。我們都興奮地跳起來了。我為我有一個這樣的姐姐而自豪！我一定以姐姐為榜樣，認真學習，踏踏實實，以后爭取超過她！今晚，太令人激動了！

　　六年級收獲作文300字 19

　　時間過的真快，五年級上學期又將要結束，馬上又要進入緊張的復習階段，又要迎接一個期末考試。

　　本學期我的收獲真不少。了解了讀書的好處，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性報灰塵的重要性，遨游了歷史悠久的`漢字王國，體會到了父母不同方式的“愛”，敬佩《狼牙山五壯士》頂天立地的精神，對侵略者毀滅圓明園的罪惡而感到憤怒，更走近毛澤東主席，了解了偉大領袖的博大情懷。

　　在八個單元中，我印象最深的課文是《最后一分鐘》和《落花生》。我在讀《最后一分鐘》時，心中充滿了激情，想了很多我國的屈辱史，既憤怒侵略者的野蠻又惋惜我國失去了很多有價值的珍寶和許多值得我們學習的英雄。在學習《落花生》這往篇課文時，我對一句話有深深的體會：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！弊屛覍ψ鋈擞辛烁�好的學習。

　　在學習課文的同時，我還學習了課文中出現的各種寫作手法，能運用語言描寫，動作描寫等各種來描寫人物，還有場面描寫以及說明文……

　　這么多的收獲，只要我靜下心來認真復習，相信我在期末考試中定能考出好成績！

　　六年級收獲作文300字 20

　　“加油!加油！快點呀！”在濱江公園里回響著小桔燈學員歡樂的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來是時老師帶領著我們一起在濱江公園上一節(jié)有意義的戶外拓展課呢！

　　進入公園，我們昂著頭，挺著胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的橫幅映入眼簾，上面寫著：小桔燈作文戶外拓展課。這時，一位穿著迷彩服的`教練走了過來，她自我介紹后，一場大型的游戲在我們的期待中開始了。

　　我們要做一個叫“珠行萬里”的游戲。教練首先給我們每人發(fā)了一張小報紙，小報紙通過我們的連接變成了一條讓乒乓球走過的大道，哪個組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。

　　比賽開始了，一個乒乓球滾過來，讓我緊張極了。原來，乒乓球被一位同學給弄掉了。于是他急忙撿起來，繼續(xù)完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過了，雖然我們最后輸了，但我們已經努力了！

　　通過這次游戲，我終于明白了：團結力量大。真是小游戲，大收獲�。�

　　六年級收獲作文300字 21

　　上個星期三開始，書法課鋼筆字開始教行楷了。丁老師簡單講了一下怎么樣寫行楷字，并給我們每人發(fā)了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫了2張。

　　今天上課時，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個同學有的筆劃有點像行楷，大部分同學筆劃都沒有寫像。大家的字都有一個毛病，而且都出現在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫法。哎呀！我都把附鉤認認真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫，幾個橫筆之間的距離就太大了。而字帖上橫的附鉤都是寫在劃的中間，這樣幾個橫筆就緊了。

　　丁老師接著詳細講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的.書寫要領，我認真地聽著。接著，大家開始練筆劃。有了上次的教訓，再聽了老師的講解，行楷的筆劃要領我記住了，寫起來更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫下去，不一會兒3頁紙寫好了。丁老師過來看了看，滿意地笑了笑。

　　練行楷讓我懂得了，教訓也是一筆財富，它會讓你更快地明白老師講的道理。

　　六年級收獲作文300字 22

　　在這個暑假里，我學會了做菜，也體會到了媽不容易。

　　那是個烈日當空的中午，我和媽媽在廚房里忙活著，我先拿出一根白菜，把白菜洗干凈，然后，用水浸泡了一下，然后，把白菜放在一個大盆子里，把水瀝干，把白菜放在菜板上，再把白菜的根部切成小絲兒，把它們插入白菜的.根部，用刀切成絲的，再插入白菜根部，這樣，一根白菜就做好了。

　　接著，把白菜切成絲，用水沖一下，把白菜放入盤子里，最后，在盤子里放上一小杯水，就好了。

　　看著這一盤盤白菜，我覺得自己的手藝還不錯，就決定學一學。我首先打了一碗清水，把菜葉一片片摘下來，洗了干凈，就開始洗白菜了，洗了三遍，洗干凈后，就開始了，我拿起一把菜葉放在一個盆子中，把黃瓜放進盆子中。用清水沖了一下，黃瓜就洗干凈了。最后，我把白菜和黃瓜洗干凈，把黃瓜和黃瓜放入盆子中，就好了，一盤香噴噴的白菜炒白菜炒白菜就做好了。

　　我嘗了嘗，覺得味道很香。媽媽夸獎我真能干。

　　這是一次難忘的經歷。

　　六年級收獲作文300字 23

　　自從上學以來，我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂、本領…而我卻收獲了笑容。

　　一天，我早早的寫完了作業(yè)，我發(fā)現我的房間很亂，那時，媽媽也不在家，我把自己的房間整了整，收拾完之后，我又看了會兒書。媽媽回來后，看見我在那里乖乖的看書，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

　　有一次，小姨帶著妹妹來我家做客，因為妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和媽媽都要做飯，他們就把逗妹妹開心的任務交給了我，因為他們是大人，我只能答應了。我抱著我的毛絨玩具去找她玩，剛開始，她把玩具扔了，我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后，她玩著玩著竟然笑了起來，那是開心的笑。

　　還有一次，爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶，看著爺爺疲勞的'樣子，我不禁想為爺爺捶捶背，可是，爺爺說不用了，但我還是給爺爺捶了捶背，爺爺笑了，那是一種幸福的笑。

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　　笑容既可以讓我感到幸福，也可以讓別人感到幸福，我希望能收獲更多不同的笑容。

　　六年級收獲作文300字 24

　　春回大地，萬物復蘇，山上鮮花早已綻放。綠樹生長，青草茂盛，好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。

　　我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開了笑臉，柳樹吐出的嫩芽，散發(fā)著淡淡的清香。

　　當我們路過田野時，看到許多農民都在播種，我們在邊上看著，農民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對眼前的景色，我們正看得入神。忽然看見一個七十差不多的老爺爺朝這個方向走過來。這位老爺爺滿頭大汗，滿臉的.皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累，決定一起去幫忙。“爺爺讓我們來幫你吧”我們走過去問。老爺爺微笑著點了點頭。

　　我們拿著種子，把他一粒粒的撒到松軟土地里。說起來，我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開心。站在田野中央，看著四周，突然發(fā)覺這片田野真大，真美。幫老爺爺播完種，我們也各自回家了。

　　在春天的田野里播種真快樂。我想，到了秋天我們大家播下的種子都已經成熟了吧。

　　在這春天里，我收獲的是助人為樂。幫助一個農民播種，別人開心了，自己也感到很快樂。這樣子那又何樂而不為呢!

　　六年級收獲作文300字 25

　　今年國慶節(jié)，正好又是金秋時節(jié)。我多想去看看雄偉的長城，多想去感受一下鳥巢的壯觀，多想去游一游美麗的西湖……最后，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫著秋收。

　　在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的`喜悅表情。車窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，谷子也笑彎了腰。疾馳的列車偶爾穿行在果園邊緣，隨著陣陣輕風飄過誘人的果香，久久回味在自己的嗅覺與聯想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的鄉(xiāng)情味、瓜果香。

　　我正浮想聯翩中，車子已接近奶奶所在的村子了。望著滿臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿載著一車車黃澄澄的玉米，正往家的方向行進。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進院門“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽光的照耀下金光燦燦。”隨后的幾天里，我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺中，奶奶院里的小金山又長了許多。彌漫在整個小院的梨果香味給我們家每個人帶來了無盡的歡快。

　　從家鄉(xiāng)人們的臉上，我看到了今年農民的豐收夢正在變?yōu)楝F實，我們的國家也正向著民富國強的中國夢邁進，我自己更應努力學好科學文化知識，為祖國的繁榮富強織錦添彩。

　　六年級收獲作文300字 26

　　在前不久，一天，媽媽拿出了幾個大蒜一看說：“哎呀！這幾個大蒜已經發(fā)芽了，不能吃了�！崩褷斂戳丝凑f：“要不就把它當種子種蒜苗吧！”我和媽媽都同意了。

　　第二天，姥爺拿了一個小托盤，里面裝滿水，然后把發(fā)芽的蒜用竹簽串起來圍成小圈放了進去。說：“完成了！”我看了很奇怪地說：“它不需要土壤嗎？”姥爺笑著說：“蒜的`生命力極強，不用怕的�！钡�我還是半信半疑。第三天，我驚奇地發(fā)現它的芽長高了，而相反，下面的蒜卻越來越小了。就這樣，每次放學回家，我都會去看它的生長情況，并給它加水，同時為了使它生長均勻，我每次都會轉轉托盤，使每個蒜苗都有充足的陽光。一個星期后，它已經脫離幼嫩，越長越高。又過了一個星期，姥爺說：“現在差不多成熟了，可以吃了�！庇谑沁@天中午，我們吃了蒜苗炒肉，我夾起一個蒜苗問：“蒜還能種成什么呀？”媽媽說：“還能做韭黃、蒜苔，能抑菌殺毒�！�

　　我聽了心想：“大蒜用那平凡的身子給予了人類那么多幫助，而且生命又很強，真是一個可敬的植物呀！”因此，種蒜苗我到現在也沒忘。

　　六年級收獲作文300字 27

　　我最近聽同學們說網上有一個名叫qq華夏的網游挺好玩的。于是我便下載玩了一下。開始我還不會玩，可是我有不撞南墻不回頭的精神。在一次次的失敗之后，我終于知道該怎么創(chuàng)建人物和怎么殺敵了。

　　之后我的.等級就唰唰的往上漲。在等級到25級之后我就這么也沒有興趣了，原因就是：金錢太少了一些游戲裝備沒錢買。后來我聽同學說可以去充錢的，于是我就攢了一個星期的零用錢，買了一張充值卡。輸入卡號·密碼，點擊充值。我的游戲賬戶里就多了800金出來，這下可把我給樂壞了。我去購買了一些很貴但很有用的道具，還用大筆的游戲幣買了一匹坐騎—逐日獸�？蓻]過一個星期我充的10元錢就用完了。

　　就在這個時候我發(fā)現由于我的游戲已經上癮了，荒廢了學習，成績就直線下降，耳根旁出現了許多的責怪聲。這令我很煩惱，于是我下定決心，一定不在玩游戲了，即使玩，也要適當。我寫下了一句座右銘：“為游戲去付出是沒有回報的；為學習去耕耘，收獲是巨大的�！�

　　六年級收獲作文300字 28

　　以前，我是一個活潑可愛的孩子，可是一但遇到作文就頭暈腦漲，肚子里沒貨，爸爸見我對作文如此討厭，就下定決心給我報了作文班。

　　一開始，我來到作文班，由于討厭作文，每次都準備應付差事，可一想到會被老師批評，丟面子，就只能硬著頭皮對待每一篇作文了。一眨眼，一年過去了，真是功夫不付有心人呀！如今，我的作文已經有了很大的進步，常常被老師表揚，當然，這也少不了老師的一次次鼓勵了。記得有一次，我寫了一篇不是太好的作文，同學們都說寫的爛極了，當我把作文交給老師時，本以為會被打罵一頓，可沒想到老師竟表揚我說寫的還可以，從那以后，我便下定決心，一定要寫好作文，讓同學們心服口服。就在那時，我朦朦朧朧的愛上了作文�，F在，作文一是我生活中得一部分了，在家里，我會把自己的感情與思想融合成一篇作文，然后把它保存在我心靈的深處，作為以后道路的鋪路石。從中，我深深的體會到：一滴汗水，一分收獲，想要成功，便需刻苦磨練。只有經過風風雨雨的`人，才會有永久的成功。

　　作文班是我風雨中的指南針，是它讓我重新站了起來，讓我愛上了作文，達到了我對作文的懼怕。相信以后我一定能找到自己的方向，握緊方向盤，奮力向終點沖去……

　　六年級收獲作文300字 29

　　今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。

　　我們走了很遠很遠，周圍都是一樣的美景：金燦燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲……可是，當我來到清秀的河邊，卻一眼看到一個黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來，很快就飄到我們的面前。

　　咦，原來那是一只既漂亮又結實的小籃子，里面還裝著一個潔白的杯子。

　　我們歷經千辛萬苦，終于找到了一根合適的長棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來了。

　　我們高興的得不得了，圍著小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過來，仔細一看，：驚奇地說：啊，還有小魚！一聽有小魚，我們立刻安靜了下來，哎喲，杯里果然有兩條可愛的.小魚兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著嘴開心地大叫：我們發(fā)財嘍，有魚吃嘍——

　　阿姨把籃子拎回了家，小魚兒放到了臉盆里，快樂地游來游去，我們看著這意外的收獲，都甜甜地笑了！

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