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六年級畢業(yè)作文300字

時間:2021-11-30 13:21:54 六年級 我要投稿

實用的六年級畢業(yè)作文300字9篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級畢業(yè)作文300字9篇

六年級畢業(yè)作文300字 篇1

  還有不到三個月的時光,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時光,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

  以前,看到許多批學哥和學姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,應對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,期望您的學生越來越多。

六年級畢業(yè)作文300字 篇2

  6年,這個數字聽起來很長,但六年如果過去了,再感受一下6年前你想的那些,這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。

  在我入學時,也就是6年前我說過這樣一句話:“我要在這學校待6年!誰能待得下呀!”6年后我再想起這句話時。,卻總覺得舍不得離開這所學校!在這兒和老師同學生活了6年,感情在不知不覺中建立起來了。

  現在我也是六年級快畢業(yè)的學生了,總感覺6年中沒做什么就過去了,但是這6年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們怎能舍得分開呢?離別時都會有些舍不得,但這無法逃避。反過來想,畢業(yè)并不代表著永遠不會再見面,更不代表著在小學期間交的朋友會全都失去,不是這樣的,我們只是暫時的分開,分開是為了更好地成長,我們會再見的,朋友永遠都會使朋友的',而且到了新的學校我們會交到更多的朋友。

  小學一定會畢業(yè)的,即將變成中學生的我們,此事先不要忙著難過,還是好好計劃一下未來幾年要怎么度過吧,怎么才能不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來見面的時候才會更加的美好。

  讓我們打起精神來,在中學留下輝煌的成績吧!

六年級畢業(yè)作文300字 篇3

  今日的母校,給了我許多如兄如弟的同窗,和善可親的教員,闊闊亮堂的教室,手不釋卷的教育……這些,都是母校的恩惠。

  曾經,母校把一個什么都不曉得、連1、2、3都不會數的小女孩,錘煉成一個懂事的小學生;曾經,母校把經常泣鬧的我,變成一個開心果;曾經,母校把一個調皮的我,變成一個規(guī)規(guī)則矩的學生……

  時光似流水,六年一眨眼就過來了,可母校的恩惠,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感激母校。

  我已經來到母校了,母校破陳、但卻能夠噴跑呼吁的操場;不大不小、但能夠包容全校師生的教學樓;不多、但如兄如弟的同窗;外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠也忘不了,全班38個同窗也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的中央,等咱們回想。

  那群奔騰呼吁的小學生,終究會成為各色各樣的人,在一同分享喜悅與悲傷……

六年級畢業(yè)作文300字 篇4

  寫給畢業(yè)的我們,快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你斗嘴吵架,習慣了你天天抄作業(yè),習慣了老師的嘮叨……

  到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學,是怕一回頭就再也舍不得走。

  畢業(yè)了,你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

六年級畢業(yè)作文300字 篇5

  一個身臨畢業(yè)的女孩,將要面臨新的挑戰(zhàn),也要與朝夕相處的朋友們分離,以前沸沸騰騰的教室,如今顯得如此寧靜。對于這個普通的已經不能再普通的學校,已經堆滿了我們35顆心對它的思念。

  我在這里長大,我在這里擁有,我在這里曾經流露過甜美的笑容,這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠,穿成了一個讓我從不后悔的童年。

  我懂得自己的心,也懂得你們的心,你們對這所學校的不舍,我對這所學校的依戀。我忍住了眼角的淚,但在我的眼角終究會有淚痕。我有愛,你們也有愛,我對這個地方付出了我所有的愛。我愛這里的人,我愛這里的物,我愛這里的每一顆微塵。因為它們感染了我,改變了我。不知該說些什么,但我只知道,我舍不得它。

六年級畢業(yè)作文300字 篇6

  轉眼,明明已經幾個月了,卻好似才過了幾周,一個學期又要過去了,每天生活的很充實,很忙碌,卻總不覺得有絲毫的疲勞,大概是因為班里的那些同學吧。

  可是,朋友這個詞,對我來說,是個非常寶貴的詞,我曾有過很多朋友,當然,這是我自己以為他們是我的朋友,但是,經過一事后,我再也不相信世界上還有朋友,朋友是用來訴說、是把自己的背后放心的交給他們,而不是用來讓他們在自己背后隨意捅刀子、放火的。當然,這件事我不可能說,因為,我不是不講信用的人,我既然答應過他們,所以我不可能說。

  但是,班里的同學,他們都很善良,很可信,因為我這六年的時光,都是他們陪著我一起走過來的,是他們幫助我,信任我,讓我漸漸有了安全感,讓我漸漸又相信朋友這兩個字,所以,我要在畢業(yè)時,向他們大家都說一聲謝謝!真的很喜歡他們,但是,還有不到半年,我們就要分別了,在這半年里,我要好好的回報他們!

六年級畢業(yè)作文300字 篇7

  老師是園丁,來修改我們的知識。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是明燈,指引我們正確的方向。我忘不了您朱老師。

  四年級上冊時,您開始教我們這個班。第一節(jié)課,是介紹自己,我們問東問西,您總是笑瞇瞇,耐心的講個我們聽。我們還問了您的年齡,本來一個人的年齡是不應該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。

  以前我作業(yè)忘抄了,發(fā)微信給你,您發(fā)了過來?彀司劈c了,一些東西不懂,又發(fā)了過去,您還是發(fā)了過來,沒有一句怨言。到現在,我還是有問題不懂,您還是耐心的為我解答。

  五年級快期末考試時,我得了肺炎住院,你把作業(yè)發(fā)到朋友圈里,于是我在醫(yī)院補習作業(yè),做練習,知道我沒來上課是因為生病住院了,就買了營養(yǎng)品給我,替我補習作業(yè),讓我期末爭取有好成績,讓我很感動。

  六年級,我又生病了。您打電話幫我輔導,不讓功課落下,那時講了很久,好像把課上的內容都重復了一遍。讓我學21課時更好學習。

  祝老師以后工作順利,桃李滿天下!

六年級畢業(yè)作文300字 篇8

  六年級的時光轉眼間就過去了,面對我們的是一個人生的轉折點——中學,想到再也見不到

  年生涯中的同學們了,我的內心無比傷感。雖然如此,但我還是極力抑制住自己的心情,不要為了感情,而放棄自己“最重要的任務”,我明白這一切將無法挽回,但我還想給六年生涯畫上一個圓滿的句號,因此就把這六年的日志,做成了“成長日志集”,當我靜靜坐下來讀它時,就像見到了我六年中的同學們,看到了他們那燦爛的笑臉。

  離畢業(yè)還有一個多月,在這一個多月內不僅不能把學習松懈,還要給同學們留下一個好的印象。

  有一天晚上,我做了個夢,我夢見我再也見不到小學時的同學了。早晨醒來,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們之間的緣分就將結束。清晰地記得,六年前,我懷著對學校的憧憬,踏進了一(7)班這間教室,望著毫不相識的同學們到快畢業(yè)之時,經歷過多少風風雨雨。

  明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是適合年,我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間,轉朱閣,低綺戶,照無眠,不應有何恨,何事長向,別時圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。

六年級畢業(yè)作文300字 篇9

  今天,我們的校長給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。

  郭校長讓我們成為一個愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書并非奪取功名,不過可以使自己的內心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。

  郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學習“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細琢。做到你認為的極致。

  郭校長要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰(zhàn)他,想辦法解決它,永遠不要逃避。

  “讓青春因夢想而激揚。”聽了這節(jié)課,我的感觸很深,我在以后的生活中,要成為一個對社會,對大家有用的人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!

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