六年級(jí)童話作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童話作文1
轉(zhuǎn)眼間,馬上就要中期考試了,剩一天復(fù)習(xí)的時(shí)間了,小豬的心里好緊張呀!心里想:我現(xiàn)在是班長(zhǎng),如果考得不好,那多丟人。
小豬回到家,先把語(yǔ)文上所有的古詩(shī)全都背誦了一遍,學(xué)過(guò)的課文都做了復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)上過(guò)的加減法都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,準(zhǔn)備明天考個(gè)好成績(jī)。
第二天早晨,小豬帶好了準(zhǔn)備好的三根削尖的長(zhǎng)鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆,高高興興的來(lái)到學(xué)校。
考試開(kāi)始了,小豬的心里怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái),它先認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍試卷,然后就‘先讀題,在做題’,字寫(xiě)的非常工整、漂亮,做的也非常仔細(xì)。它剛檢查完鈴聲就響了。
下午該考數(shù)學(xué)了,和上午一樣,它還是那樣的認(rèn)真仔細(xì)。
小豬考完試想:假如我能考兩個(gè)100分,那該多好!
過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到它的成績(jī)時(shí),語(yǔ)文是99分,數(shù)學(xué)是98分,小豬坐到那臉都紅了, 我感覺(jué)我都做上了,為什么不是滿分?難道是我檢查的.不夠仔細(xì)?還是老師改錯(cuò)卷子了?它的心里充滿了疑問(wèn)……
哦,原來(lái)是這樣的呀!語(yǔ)文標(biāo)錯(cuò)了一個(gè)聲調(diào),數(shù)學(xué)做錯(cuò)了兩道題。真不應(yīng)該錯(cuò)!有一點(diǎn)小馬虎。下次考試,一定要改掉這種粗心的毛病。
回家的路上,小豬拿著試卷,像飛一樣的跑回了家……
六年級(jí)童話作文2
童話已經(jīng)流進(jìn)了我的軀體,讓我無(wú)法動(dòng)搖了。瞧,那調(diào)皮的童話書(shū)又要引誘我了,讓我不得不去看。
今天老師又帶我們?nèi)ラ営[室看書(shū)。一進(jìn)閱覽室,我就拿《格林童話》,全神貫注地注視著書(shū)里的人物情節(jié),連眼睛也沒(méi)有眨一下。
!美麗、善良的玫瑰公主多神奇呀,居然昏睡了一百年,躺在床上等待王子的`到來(lái)。一百年后,又能與王子相遇,真是太不可思議了!瞧,那六只天鵝多美啊,你們知道它們是什么變的嗎?是國(guó)王的六個(gè)兒子變的。因?yàn)橥鹾蟛灰獌鹤樱灰畠,就使巫術(shù),將太子們變成了美麗的天鵝,讓他們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔。那女廚師很會(huì)唱歌,真聰明,她用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己。那森林里的小仙人多神奇,說(shuō)變美就變美,說(shuō)變金子就變金子。還有《六個(gè)人走遍天下,萬(wàn)事如意》這篇文章也是很神,那些妖怪,有的一口氣能卷走大樹(shù);有的長(zhǎng)千里眼;有用只鼻孔能讓七架風(fēng)磨飛轉(zhuǎn),有的走路比飛毛腿導(dǎo)彈還快。
童話呀童話,如果你永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我的身軀,做我形影不離的朋友就好了。
六年級(jí)童話作文3
一個(gè)冬天的清晨,小兔可可和鴨子愛(ài)愛(ài)從屋子里走了出來(lái),它們兩個(gè)異口同聲的說(shuō):“下雪了!下雪了!這白皚皚的.雪花真美!”
可可說(shuō):“愛(ài)愛(ài)我們?nèi)フ倚∝埥憬、小狗弟弟他們玩打雪仗吧!”?ài)愛(ài)說(shuō):“好啊!你去找小貓姐姐,我去找小狗弟弟,找到后我們就在這里匯合!笨煽烧f(shuō):“好啊!卑雮(gè)小時(shí)之后,可可帶著小貓姐姐,愛(ài)愛(ài)帶著小狗弟弟在這里會(huì)合了。愛(ài)愛(ài)說(shuō):“我要和可可一對(duì),你們倆一對(duì)吧!”“好!”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說(shuō)。
快開(kāi)始打雪仗了,每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做雪人和雪球,雪人是用來(lái)抵擋對(duì)方的攻擊的,雪球是用來(lái)砸敵人的。這邊的可可在做雪人,愛(ài)愛(ài)在做雪球。那邊的小貓?jiān)谧鲅┤,小狗在做雪球。半個(gè)小時(shí)之后,開(kāi)始打雪仗了,它們這樣你扔我砸的,過(guò)了好久它們都非常累,但是還沒(méi)有分勝負(fù)。愛(ài)愛(ài)說(shuō):“我們下次再玩吧!現(xiàn)在都太陽(yáng)都落下了!小貓、小狗和可可都贊同,它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說(shuō):“這些小朋友們可真有趣。 闭f(shuō)著說(shuō)著,自己就融化了
六年級(jí)童話作文4
在一個(gè)平靜而美麗的夜晚,從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)是最大的。
鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說(shuō):“我的`功勞最大,如果人們沒(méi)有了我的話,人們就寫(xiě)不了字,更不能給別人寫(xiě)信了,那將給人們帶來(lái)多少麻煩啊!”
橡皮不服氣的跳了出來(lái)對(duì)鉛筆說(shuō):“如果你寫(xiě)了很多錯(cuò)別字還不是讓我擦,我的功勞才最大!
尺子慢悠悠地走出來(lái)說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié),不然將會(huì)一事無(wú)成的,比如鉛筆,沒(méi)有橡皮,寫(xiě)錯(cuò)字就不能改正了,如果橡皮沒(méi)有鉛筆怎么可以擦東西呢,如果鉛筆沒(méi)了尺子就畫(huà)不出來(lái)直線和曲線了。所以我們一定要團(tuán)結(jié)!
它們聽(tīng)了尺子的話就不再吵架了,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)比以前做得更好了,大家都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
六年級(jí)童話作文5
星期日,大熊又被胖虎追到家了!
事情是這樣的:胖虎叫了靜香、小夫和大熊去聽(tīng)他的演唱會(huì),等胖虎唱完的時(shí)候,胖虎得意揚(yáng)揚(yáng)地問(wèn):“大熊,你聽(tīng)了我的演唱,有什么感受你來(lái)說(shuō)說(shuō)?”大熊滿臉堆笑的說(shuō):“真是糟透了!那聲音就是噪音呀!”胖虎聽(tīng)了后就怒氣沖天,追著大熊滿街跑,準(zhǔn)備打大熊一頓。大熊拼了命地往家里跑。
到了家里,大熊趕緊把門(mén)關(guān)得緊緊的`。胖虎進(jìn)不去,就在門(mén)外放狠話說(shuō):“大熊,有本事你別出來(lái),我就在這里等著你,我不會(huì)放過(guò)你的!贝笮?chē)樀貌恢绾问呛。這時(shí),哆啦A夢(mèng)過(guò)來(lái)了,大熊就哭著求哆啦A夢(mèng)拿出道具來(lái)救他。大熊哭著說(shuō):“拿出竹蜻蜓來(lái)!倍呃睞夢(mèng)不耐煩地說(shuō):“都沒(méi)電了!贝笮芸薜酶鼉戳,說(shuō):“那就拿出任意門(mén)來(lái)吧!”哆啦A夢(mèng)搖著頭說(shuō):“,拿了也白拿,壞了。”大熊一個(gè)勁兒地求著哆啦A夢(mèng),說(shuō):“那我該怎么辦呀?我以后再也不能出門(mén)了,哆啦A夢(mèng)你快幫我想想辦法呀!”哆啦A夢(mèng)被大熊煩得沒(méi)辦法,就拿出了游泳粉,可以穿過(guò)家里的自來(lái)水管道游出去。
大熊高興的一蹦三尺高,趕忙就用它,成功的出了門(mén)。
六年級(jí)童話作文6
一天,天氣非常晴朗,小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯,可當(dāng)它要走到獨(dú)木橋的中間時(shí),正好碰到了對(duì)面走來(lái)的小黑羊,這時(shí),小白羊先說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)去!”小黑羊卻說(shuō):“你退回去,還是讓我過(guò)去!”就這樣,小白羊和小黑羊就吵了起來(lái)。
于是,它們就毫不猶豫地都走到橋中間,小白羊用自己的角頂小黑羊的'角,而小黑羊也趕緊“報(bào)仇”,當(dāng)然它們也用眼睛緊緊的盯著對(duì)方,而且心里想:你想不讓我先過(guò)去,沒(méi)門(mén)!腳也緊緊地瞪著獨(dú)木橋。由于腳下一滑,所以它們就都掉進(jìn)了河里,然后它們掙扎著喝了一口水,同時(shí)說(shuō);”我要是先讓你過(guò)去就好了!艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去!
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要謙讓,如果不謙讓,就會(huì)兩敗俱傷。
六年級(jí)童話作文7
凡卡醒來(lái)后,眼前出現(xiàn)了模糊而又熟悉的身影。本以為是爺爺?shù)姆部,一看,老板冰冷的面孔在忽明忽暗的燈光下顯得十分嚇人;那雙餓狼般的眼睛死死地盯著凡卡。老板手中那根皮帶蠕動(dòng)著身體。凡卡看到老板左手,正是自己的信,凡卡知道自己被老板發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了一會(huì),凡卡的'尖叫聲和皮帶的鞭打聲,劃破了原本寂靜的夜空。凡卡一天天地被鞭打,一天天思念著爺爺。然而,除了苦難,他的生活里沒(méi)有任何東西。凡卡不知道,鄉(xiāng)下的爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世,帶著凡卡的最后一絲希望,一起離開(kāi)了。凡卡只能在夢(mèng)里一次次見(jiàn)到爺爺,一次次在夢(mèng)中驚醒。1年后,年僅10歲的凡卡走投無(wú)路之下竟然選擇了自盡。凡卡的靈魂飛到天上了,在那,他看到了自己思念多年的爺爺。爺倆終以這樣的方式見(jiàn)面,在那沒(méi)有苦難、沒(méi)有霸權(quán)的天堂生活了!凡卡向爺爺傾訴了自己的痛苦,爺倆擁抱在了一起……
在夜晚,那里的人們總能看到兩顆血紅色的星星,兩顆流淚的星星!
六年級(jí)童話作文8
小豬胖胖生病了,想要是有人來(lái)看我就好了。突然,門(mén)鈴響了,原來(lái)是小兔子來(lái)探病了,小兔子帶來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方形的扁扁的小機(jī)器,小豬很好奇的東摸摸西按按,突然小機(jī)器里發(fā)出了小豬一直都想聽(tīng)到的《小蘋(píng)果》,你是我的小呀小蘋(píng)果——,小豬高興地大聲唱起了,小豬的.病似乎好了不少。小豬好奇地問(wèn)道:“這么神奇的東西是什么呀!”小兔說(shuō):“這是化了我存了好久的錢(qián)給你買(mǎi)的MP4,它里面可以收藏很多很多歌,我已經(jīng)給你下載了十首你喜歡的歌!毙∝i說(shuō):“小兔,真是太謝謝你了!”
第二天,小猴來(lái)了,它帶來(lái)了一個(gè)方方正正的精美的禮盒。小豬在想小猴又給我?guī)?lái)什么呢?小豬迫不及待的想要打開(kāi)禮盒,小猴卻讓小豬先猜猜里面是什么?小豬想:“我最喜歡的禮物是變形汽車(chē),難不成是變形汽車(chē)?”它大聲地猜道:“變形汽車(chē)!毙『矬@訝地說(shuō):“真被你猜中了!”小豬和小猴開(kāi)心地玩起了變形汽車(chē)。
小猴還沒(méi)走,小刺猬來(lái)了,他帶來(lái)了很多很多剛摘來(lái)的青蘋(píng)果,于是小豬、小猴、小刺猬一起聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),吃著甜甜的大蘋(píng)果,玩著變形汽車(chē),不知不覺(jué)小豬的病也好了,他們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
六年級(jí)童話作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一群小鴨子跟著鴨媽媽去旅行,來(lái)到溫哥華的街頭。
在繁華的溫哥華街頭上,小鴨子們多張西望的`,覺(jué)得這里的東西都很新鮮,有些店社的燈五顏六色的,車(chē)輛在大馬路上川流不息。過(guò)馬路時(shí),后面的幾只小鴨子沒(méi)有留心前面的下水道的下水道的入口沒(méi)有蓋上蓋子,不小心失足,跌入了下水道。
危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜。她呼喚著下面的小鴨子們,好像在說(shuō):“你們沒(méi)事吧!快點(diǎn)游,不游會(huì)被沖走的!
巡警在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)幾只鴨子,圍著下水道口轉(zhuǎn)圈,還焦急地交換著,心想:那是鴨子嗎?怎么會(huì)在這里!他急切的跑過(guò)去,看了看下水道,原來(lái)是幾只小鴨子跌入了下水道!他立即把別的巡警叫過(guò)來(lái)幫忙,還拿這一些工具來(lái),將小鴨子救上來(lái),其他的巡警負(fù)責(zé)交通。路過(guò)的市民都用手機(jī)拍了下來(lái)。小鴨子被救上來(lái)后,鴨媽媽感激不盡,嘎嘎了兩聲,就大搖大擺的走了。
人和動(dòng)物都可以和睦相處的,就想小鴨子得救了一的樣。所以我們不能殺害小動(dòng)物哦!
六年級(jí)童話作文10
烏鴉上了狐貍的當(dāng),生氣極了。他想:“我要想個(gè)辦法治治狐貍,那才解恨!边@一天,烏鴉又去給他的娃娃找東西吃。他看見(jiàn)地上有一片玻璃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。烏鴉想起曾經(jīng)被玻璃劃傷的一幕,靈機(jī)一動(dòng),自言自語(yǔ)地說(shuō):“有辦法了,這回也讓你嘗嘗我的厲害!彼巡A没丶彝砍杉t色后叼起玻璃,站在樹(shù)枝上等狐貍來(lái)上當(dāng)。
和上次一樣,狐貍抬頭看見(jiàn)烏鴉銜著這片“肥肉”站在樹(shù)枝上,饞得直流口水。他又用老辦法來(lái)騙烏鴉的“肉”。烏鴉假裝上當(dāng),張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)!胺嗜狻绷⒖虖臑貘f的嘴里掉下來(lái)。狐貍撲上去一口吞了下去。誰(shuí)知立刻疼得在地上打起滾來(lái)。烏鴉看見(jiàn)了笑著說(shuō):“上次你說(shuō)我的歌很好聽(tīng),我就唱給你聽(tīng),現(xiàn)在還想聽(tīng)嗎?我很樂(lè)意為你效勞!焙偮(tīng)了烏鴉的`話知道上當(dāng)了。只好求饒:“烏鴉老弟,我知道錯(cuò)了,看在多年鄰居的份上,救救我。下次再不敢了”烏鴉看到狐貍的狼狽樣笑了笑說(shuō):“這叫以起人之道,還治其人之身”。說(shuō)完,撲打著翅膀去請(qǐng)醫(yī)生了。
六年級(jí)童話作文11
本是很和諧的一天,卻因?yàn)殡u母親的一聲?shū)Q叫,打破了寧?kù)o……
森林法會(huì)上,雞母親傷心的哭著,說(shuō):“法官大人,我的2個(gè)孩子不見(jiàn)了,您一定要幫幫我。 狈ü俅笕藙t是那憨厚的熊,它說(shuō):“作案的一定會(huì)留下蛛絲馬跡,只要找到,就可以找到兇手。”法官派出松鼠偵探是偵查現(xiàn)場(chǎng),初步發(fā)現(xiàn)是狐貍作的案,大象助手把狐貍“請(qǐng)”到了審視所,狐貍卻閉口否認(rèn),說(shuō)是詆毀人,經(jīng)過(guò)狐貍的胡攪蠻纏,松鼠偵探和大象助手也沒(méi)有了法子,請(qǐng)教熊法官。熊法官思索了一會(huì)說(shuō):“因證據(jù)不足,嫌疑人狐貍被釋放。”狐貍高興的走了,而大象助手和松鼠偵探確實(shí)不解問(wèn):“熊法官,您為什么把松鼠放了。俊毙芊ü僬f(shuō):“每一個(gè)嫌疑人在松懈的時(shí)候也就是落網(wǎng)的時(shí)候,你們偷偷的`跟在他的身邊就好”。狐貍出去后嘀嘀咕咕的說(shuō):“真是一群傻子,這下誰(shuí)也不會(huì)懷疑到我的頭上啦,哈哈哈。 边@時(shí),大象助手和松鼠偵探從天而降,逮住了松鼠并在法庭上給出了確鑿的證據(jù)。原來(lái),熊法官叫他們?nèi)ジ櫤偟臅r(shí)候,怕提取不了證據(jù),就一直在錄音,這下狐貍可跑不掉了。
狐貍被繩之于法后,森林又恢復(fù)了寧?kù)o。
六年級(jí)童話作文12
豬八戒在天庭待久了,有一天,忽然懷念起自己在人間的好日子,他想重返人間,看看人間現(xiàn)在變成什么樣了。
八戒挺著大肚子,悠哉悠哉地走在寬闊的.大馬路上,一不小心,踩在一片不起眼的西瓜皮上,他趔趔趄趄滑了出去,咣鐺一聲,摔了個(gè)狗啃泥。八戒心里罵道:“誰(shuí)這么不講文明啊。要是換成一個(gè)老太太,救護(hù)車(chē)就得來(lái)了。”他爬起來(lái),抹抹臉,彎腰撿起西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶里。
八戒去高老莊風(fēng)景區(qū)排隊(duì),站在隊(duì)伍的最后面。八戒從9點(diǎn)排到11點(diǎn),可這隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇,永遠(yuǎn)看不到盡頭。這時(shí),兩個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,雙手抓住欄桿,左腳踩在橫檔上,右腳翻過(guò)欄桿,身體騎在欄桿上,接著左腳也跨過(guò)欄桿,輕輕一跳,落在一個(gè)老太太前面。老太太叫他們后面去,他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然排在老太太前面。老太太拿他們沒(méi)辦法。八戒忍不住上前理論:“你們真沒(méi)道德,年輕力壯,這力氣怎么用來(lái)插隊(duì)?”那兩個(gè)說(shuō):“關(guān)你屁事!”說(shuō)著又如法炮制,翻到隊(duì)伍的前面去了!鞍ィ卑私鋰@氣,“真是無(wú)藥可救!
八戒要回天庭了,他呼吁:文明是多么重要,讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),做文明人,行文明事。
六年級(jí)童話作文13
小兔源源是剛搬到大山的,它在這人生地不熟,沒(méi)有一個(gè)好朋友,直到有一天,它遇到了小猴茸茸,與它成為了好朋友,事實(shí)上源源并不了解茸茸(他是一個(gè)貪生怕死的家伙,因此他也沒(méi)有一個(gè)好朋友)但是茸茸是它唯一的一個(gè)朋友,于是它十分珍惜這段友誼,直到一天…
那時(shí)源源和茸茸在森林里漫步,突然從草叢里竄出一直大老虎,茸茸被嚇到了,爬到了樹(shù)上,源源也想上去,但是它不會(huì)爬樹(shù),向茸茸求救,可是茸茸卻不管三七二十一一直往上爬,源源氣急了,老虎離它越來(lái)越近,它立馬跑起來(lái),直到跑到一個(gè)懸崖邊,心生妙計(jì)…它站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),老虎以為它跑不動(dòng)了,于是一個(gè)勁撲上去,源源一轉(zhuǎn)身,老虎看到了懸崖,驚慌失措,想要回去,但來(lái)不及了,老虎落到了懸崖下。源源回到森林里,看到了茸茸,茸茸笑瞇瞇的`對(duì)它說(shuō):“我的朋友,你剛才真勇敢…我們回去吧!”說(shuō)完便去牽源源的手,卻被源源甩開(kāi)了,“我們絕交吧,我寧可沒(méi)有朋友,也不會(huì)和在危險(xiǎn)時(shí)就拋下自己的人做朋友!說(shuō)完憤憤的離開(kāi)了!
它一邊走一邊想:知人知面不知心呀。
六年級(jí)童話作文14
在這個(gè)世界上誕生出一個(gè)小小的生命,那就是我:毛毛蟲(chóng)。
我睜開(kāi)眼,第一眼看到的便是大自然,清新的空氣聞起來(lái)很清新。我的肚子有些餓了,我慢慢地爬,爬到一棵樹(shù)葉上,津津有味的品嘗著大葉子,大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺(jué)。
突然,一顆雨珠落到了我身上,我被吵醒了,我抬頭一看,嘩啦啦的下起了大雨,我急忙爬到一枝葉子下面,我看到了低飛的燕子,我心想:我如果能像她們那樣,那該多好!雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們?nèi)跒榱艘惑w,我也想那樣,只不過(guò)旬一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng),我爬到墻上休息。有個(gè)小孩看了我一眼,我覺(jué)他想抓我,就匆忙離開(kāi)了,我又回到大自然,在樹(shù)枝上休息,我看到了變色龍變著美麗的'顏色,看著樹(shù)葉融入泥土?粗鴺(shù)葉感受著大自然的氣味,我也融入了大自然,我把自己想像成變色龍,把自己想像成葉子、花朵,我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色,我滋潤(rùn)著泥土,呼吸空氣。
我睡著了,我的身體被大圓球包攏著,我覺(jué)得我要離世了。
我居然醒了,撕碎了大圓球,到小河邊一照,發(fā)現(xiàn)我變成了蝴蝶,我歡呼著,翱翔著。
六年級(jí)童話作文15
寒冷的冬天來(lái)了,這天晚上,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣柜里響起了一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹,還有口罩大哥在爭(zhēng)吵誰(shuí)最暖和呢!首先是帽子小弟出場(chǎng)了,他抬頭挺胸傲慢地說(shuō):“要說(shuō)暖和當(dāng)然要數(shù)我了!如果沒(méi)有我,那寒冷的`冬風(fēng)就會(huì)把小主人的頭發(fā)吹得飄起來(lái),小主人肯定會(huì)凍得直發(fā)抖的!”
這時(shí),口罩大哥反對(duì)說(shuō):“哼!你有什么了不起,小主人要是沒(méi)有我,臉就會(huì)凍得通紅,還會(huì)呼進(jìn)很多冷空氣,那會(huì)多么難受。
圍巾大姐很不服氣:“你們有我暖和嗎?真驕傲!而且我的樣子還很美麗呢!”
手套小妹也跟著說(shuō):“就是,就是,真驕傲!我還沒(méi)說(shuō)我可以保護(hù)小主人的小手呢!”
棉襖爺爺實(shí)在忍不住了,摸著白花花的胡子走出來(lái)說(shuō)道:“你們吵來(lái)吵去干什么呀?只有小主人把我們都戴上這才會(huì)暖和!
大伙兒聽(tīng)見(jiàn)棉襖爺爺這樣說(shuō),都慚愧地低下了頭,跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天,麗麗打開(kāi)衣柜,看見(jiàn)排在衣柜里整整齊齊的衣服,趕緊穿上衣服說(shuō):“好暖和呀!”聽(tīng)見(jiàn)了這句話,圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹,還有口罩大哥都開(kāi)心地笑了,棉襖爺爺也笑了!
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