【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想當(dāng)文學(xué)家,把偉大的人民歌頌;有的想當(dāng)天文家,把宇宙的奧秘探索;有的想當(dāng)醫(yī)生,能治好所有的病。而我的理想是當(dāng)上一名在天空飛翔的飛行員。
那一天,很小的我,在媽媽的懷抱里,仰望天空,夢(mèng)想有一天我也能飛到天空上去,看著那潔白的云。
現(xiàn)在我知道,只有當(dāng)上飛行員才能飛到天空中去。我心里不停的閃出這個(gè)念頭“將飛行員定成你的偶像吧,飛行員飛翔在藍(lán)天上的照片你也想拍吧,將飛行員定成你奮斗的目標(biāo),你實(shí)現(xiàn)吧!”
但我也知道,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是多么的困難啊!小時(shí)候聽媽媽說過,當(dāng)飛行員有很多要求的。例如:不能做過手術(shù),不能有疾病,眼睛不能近視,不怕恐高,不能頭暈,成績(jī)還要非常好等許多方面,這才能當(dāng)上一名合格的飛行員。
但每一次聽到這些要求,心里總是忐忑不安,想著是否放棄。
但那一次,我堅(jiān)定了決心。在電視上,我看了許許多多的車禍。但飛機(jī)失事的事,一年才能出現(xiàn)兩三次。所以,開飛機(jī)這個(gè)工作很安全,我一定要當(dāng)上飛行員。
我現(xiàn)在應(yīng)該一步一步向飛行員這個(gè)目標(biāo)的距離拉近。首先,上課應(yīng)該非常認(rèn)真,手腳要放好,作業(yè)不能馬虎,做完了先自己檢查,然后才給家長(zhǎng)。
所有作業(yè)做完后,應(yīng)該好好復(fù)習(xí)。先拿出二十分鐘復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,牢牢記住它們。然后再用十分鐘復(fù)習(xí)以前學(xué)的。因?yàn)楝F(xiàn)在六年級(jí)了,所有年級(jí)的知識(shí)都過關(guān)才行,因?yàn)閺囊荒昙?jí)復(fù)習(xí)到五年級(jí),迎接升學(xué)考試。
到了期末,再將我所有錯(cuò)過的題拿出來做,看看是否正確。如果正確過關(guān),錯(cuò)了再看一次,直到對(duì)了為止。打好基礎(chǔ),給未來做好準(zhǔn)備。
每天少玩電腦,少看電視,這樣才能保護(hù)眼睛,避免在體檢時(shí)不過關(guān)。
。《嗝疵篮玫睦硐!我一定為了你加倍努力。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
一次,我與媽媽一起乘公共汽車去探訪親戚。車上人滿為患,許多站都有無數(shù)人上車,下車。我與媽媽由于要坐到終點(diǎn)站,所以一直呆在車上。
過了幾站,車上人越來越多,即使有人開了窗,可仍是熱得人直冒汗。下一站到了,許多人匆忙下車,想快點(diǎn)離開這“蒸籠”。就在這時(shí),一個(gè)衣著儉樸的人背著他的包,滿頭大汗地跑了上來。他先對(duì)司機(jī)咧開嘴笑了笑,然后將他的包放在地上翻找起來。許多人不小心碰到了他,他卻反而向那人道歉:“對(duì)不起!沒有碰到您吧?對(duì)不起,對(duì)不起……”說完便再將包向里挪一點(diǎn)。
我仔細(xì)打量著眼前的這個(gè)人,他穿的衣服不像是我們穿的運(yùn)動(dòng)服、休閑服什么的,就像是農(nóng)民一樣低層工作人員穿的衣服;他的包很舊,很臟,一大片老師補(bǔ);他的鞋子,可以用破爛不堪來形容,四處都是裂縫……
他找了半天,只找出一張皺巴巴的20元紙幣。他一邊用他的臟手去撓他凌亂的頭發(fā),一邊用他的另一只手(稍微干凈點(diǎn))顫抖著遞給司機(jī),說:“給找零嗎?我確實(shí)找不到其它的了!”司機(jī)卻毫不留情地說:“不找零!”那人嘆著氣,那20元可能夠他給孩子買一件新衣了!也許那20元是他一個(gè)月的工資!當(dāng)他準(zhǔn)備下車時(shí),我走過去,遞給他一元錢,然后迅速地跑開了。馬上,又有好幾個(gè)人給了他一些錢。陸續(xù),更多的人加入了捐款的行列。叔叔一個(gè)又一個(gè)地感謝人們,走到我這時(shí),他擁抱了我一下,抱得很緊,他真誠(chéng)地說了一句:“謝謝你!”
之后,他十分感動(dòng)地下了車,司機(jī)還有點(diǎn)慚愧,真不該那么說話……媽媽向我豎起了大拇指。這次的經(jīng)歷使我終于充滿了正能量的陽(yáng)光!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的奶奶是一個(gè)退休教師,在我們居住的.單元里,大家都說她是一個(gè)勤勞、有愛心的人。中等的個(gè)子圓圓的臉,頭發(fā)從來都是短短的,平時(shí)一件胸前戴花風(fēng)衣穿在她的身上,腳下一雙紅皮鞋。一路歡聲笑語(yǔ),一路鶯歌燕舞,一看就是一個(gè)特精神的老太太。
我的奶奶三件事最重要;一是照顧我和爺爺?shù)囊率匙⌒校欢呛退慕忝脗兇蚵閷、扭秧歌;三是樓梯是否干凈。奶奶有句口頭禪:“干活嗎,累不死,閑著才會(huì)更難受!泵刻焐蠈W(xué)的時(shí)候奶奶總是叮囑啊我,紅領(lǐng)巾要戴好,衣服要整潔,把自己收拾的干干凈凈是對(duì)別人的尊重。她平時(shí)總是那樣,無論對(duì)人還是做事我很佩服她。
記得一個(gè)春天剛剛到來的日子,燕子回來不到兩天,乍暖還寒。清晨,窗前燕子早早就叫醒了我,朦朧中看見奶奶在搓洗昨天晚間撒上菜湯的毛衣,涼涼的水,紅紅的手不停地在搓著。我感動(dòng)了,不由自主地問:“奶奶用洗衣機(jī)呀?”我可愛的奶奶沒有抬頭,只是輕輕的說:“毛衣用洗衣機(jī)會(huì)開線的”。她的語(yǔ)速有些遲緩,可能是被那冰冷的水凍的。然后又體貼地對(duì)我說:“再去睡一會(huì)兒,要不然上課會(huì)困的,頭會(huì)疼的!蔽一氐綔嘏拇采虾蹨I又睡著了。
還有一件事令我感動(dòng),那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,奶奶把家務(wù)活都做完了,想出去逛街。走出門口,看見了沒“洗臉”的樓梯,于是她拿出拖布,清掃起來。我看見了,便問:“奶奶,你不是要上街嗎?怎么干起活來了?”“我正在為人民服務(wù)——清掃樓梯呢!”我又問:“那你不累嗎?”“不就是干活嗎,有什么累的!”說完,她繼續(xù)干著。過了好一會(huì)兒,我聽見了一陣敲門聲,開門一看,原來是奶奶呀!只見她滿頭大汗,不停地喘息著。我又低下頭一看,哇!好干凈呀!簡(jiǎn)直能照出人影呢!這就是我親愛的奶奶。
我們居民樓三單元里人都夸我的奶奶是一個(gè)勤勞善良的人,我說,奶奶是一個(gè)平凡的人,做的都是平凡的事情。奶奶始終如一的勤奮、善良、有公德心讓我感到驕傲,讓我自豪!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開始教我們班,直到三年級(jí)離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。
梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>
梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時(shí)候說:“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問他干什么,他說他助人為樂去了。”我們?nèi)啾緛硎区f雀無聲地聽著她講,后來成了哄堂大笑。
下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說說笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來,用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過來。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
麻玉坤留著小平頭,圓臉,兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉(zhuǎn)動(dòng),像兩顆珍珠閃閃發(fā)光。顯得精力旺盛,機(jī)錄好動(dòng)。他的耳朵雖然很小,但是聽到的東西可不少,他在最后面,如果最前面的人說麻玉坤一句壞話,他準(zhǔn)能聽到,下課之后,他就會(huì)二話不說把那個(gè)人打倒。
麻玉坤是一個(gè)學(xué)武術(shù)的孩子,可能是因?yàn)閷W(xué)武術(shù)的原因,他好動(dòng)手打仗,喜歡打打殺殺,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生身體沖突。在班級(jí)里總是被老師罰,他能武不能文, 考試的分?jǐn)?shù)不算好,但是也不算爛。在學(xué)習(xí)上他總是有點(diǎn)力不從心。每天下課,我們倆總是會(huì)在一起練習(xí)跳繩,這個(gè)時(shí)候,他就又顯得比我強(qiáng)一些。
麻玉坤還有一個(gè)外號(hào),叫麻桶(馬桶),因?yàn)樗隽艘谎鼛,不知為什么,他在那個(gè)腰帶上寫著“WC”兩個(gè)字母,也許是練武的武術(shù)中,帶有特殊的含義?赏瑢W(xué)們卻都說“WC”是英文中的廁所,所以同學(xué)們都叫他《麻桶》——馬桶。
麻玉坤很活潑,跟他在一起很快樂,盡管他很淘氣,但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后,也許別的同學(xué)們都忘了,但我一定會(huì)記住他。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
在我們班,我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個(gè)子不怎么高,上翹的眉毛下面,有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話,但一跟我聊起來就沒完沒了。
早在一年級(jí)時(shí),我就把單宇鵬當(dāng)成好朋友了,可他不怎么跟我玩,不領(lǐng)我的情。直到二年級(jí)時(shí)有一次做操,我跟單宇鵬把這件事說明白了,我倆聊得非常開心。原來,我們倆有很多共同的愛好:都喜歡讀書,有很多書都是我倆特別愛讀的;都喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),他現(xiàn)在學(xué)習(xí)3L,而我正在學(xué)習(xí)新概念一;都喜歡玩變形金剛,我倆交流了不少“玩經(jīng)”;……從那以后,我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學(xué)都來得很早。一到班里,勤勞的單宇鵬就開始值日,甚至有幾次都沒來得及早讀呢!其實(shí),單宇鵬學(xué)習(xí)很用功,成績(jī)很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬,他善良、勤勞、有愛心樂于助人,我要和他永遠(yuǎn)做朋友!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的李老師廣東省深圳后海小學(xué)六〈3〉邱銘這學(xué)期由李老師來帶我們班的語(yǔ)文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。
李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。
記得開學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說:“你用了我的書!蓖瑢W(xué)們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會(huì)用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用!蓖瑢W(xué)聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑,不去找別的同學(xué)。不過同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
這個(gè)國(guó)慶是我這幾年來過的最無聊的國(guó)慶(除了1日和4日)。應(yīng)為都沒什么玩的,成天都呆在家里。在家里干嘛能,寫作業(yè)、看電視、玩電腦、打電話跟朋友聊天,甚至我不想出去的時(shí)候,我嗎還硬逼著我出去。那為什么說除了1日和4日。應(yīng)為那幾天是挺好玩的。
1日我老爸在9月30日就回來了。第二天我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ妗J紫任覀內(nèi)チ藦B門新建了一個(gè)游樂場(chǎng)叫夢(mèng)幻海岸。我去了那里面的游樂場(chǎng)(夢(mèng)幻海岸總共分為兩個(gè)區(qū),一個(gè)是水上樂園,還有個(gè)是游樂場(chǎng))我一進(jìn)去我爸就拉著我玩過山車,我一坐上去還沒開,我就在笑這有什么好怕的,一開動(dòng)一個(gè)下坡就把我嚇得夠嗆,接著又是兩個(gè)圈,我在上面叫得比誰(shuí)都大聲。我一下來摔了一個(gè)打跤,我的屁股呀!
我又去做摩天輪跳樓機(jī)……玩完了我們晚上去了明發(fā)商業(yè)哪里的東百。突然我看見那一女的突然撞上了一片玻璃,然后直接摔在地板上了,我在想是不是撞暈了,最后,我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影。
第二天,晚上我的爸爸走了,一上檢查口我真想叫住爸爸別走,真想哭可是我卻想著我是個(gè)男子漢不能哭。1日介紹完了,該介紹4日了。那天是沈晨辰的生日,我們先去吃了牛排,然后又去了瑞景的KTV。晚上我和媽媽從瑞景回來的時(shí)候看見瑞廈景那好像所有開出租車的司機(jī)發(fā)生瀑亂。幾百個(gè)人好像在抗議去往哪里的所有車(出租車,公交車)全部不讓走。其中有2輛出租車被砸。
這就是我的國(guó)慶。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
一個(gè)星期天,我和表弟回老家玩,在后院的小池塘里玩打水仗。那時(shí)正是六月酷暑,荷花盛開,整個(gè)村子里都飄著裊裊清香。
我們正玩的高興,突然,一條小紅魚從水中躍了出來,尾巴甩了一下,把水點(diǎn)兒全“射”到了一片荷葉上。我想:荷葉被小紅魚濺了一身水點(diǎn)兒,又沒有搽水的東西,一定會(huì)枯萎的,剛好摘下來給我當(dāng)“遮陽(yáng)傘”,也順便給它來一場(chǎng)日光浴。
我這么想著,便走近荷葉,準(zhǔn)備把它折下來,但一看荷葉,卻見它正精神飽滿地挺著身子,身上一滴水也沒有,難道荷葉“渴”了,把水全部“喝”光了嗎?
于是我就把荷葉浸到了水里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,生怕錯(cuò)過了荷葉“喝”水的時(shí)候。
可浸了半天,也不見荷葉“喝”水,就讓它浮上來,可荷葉上還是干爽的,一滴水也沒沾!
我很奇怪,用手摸了摸,感覺上面毛茸茸的。我又捧起一捧水,澆到了荷葉上,呀!水珠全從荷葉上輕輕滾落下來,荷葉上一滴水也沒沾上。
我若有所思,眼前突然一亮,有了!我可以仿照荷葉,也人工制造茸毛,下雨天一穿,就可以防雨,雨過天晴,取
下來就有一滴水不沾了。
假如我把它們裝在一些大中型機(jī)器上,它們不慎掉入水中,也還能繼續(xù)使用。
如果再把它們裝在輪船上的話,“泰坦尼克”號(hào)就不會(huì)發(fā)生那樣的悲劇了!
現(xiàn)在說不算,我以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),發(fā)明這種東西,造福人類!
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