關(guān)于六年級(jí)照片的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)照片的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)照片的作文 篇1
有一天,風(fēng)姑娘輕拂著我的臉說(shuō):“小朋友,你看不見(jiàn)我,能給我照相嗎?”我很干脆地答應(yīng)了,拿著相機(jī)出了門(mén)。
我來(lái)到了大海邊,只見(jiàn)滾滾的海浪翻動(dòng)著自己的身體!班,這是風(fēng)姑娘在搖海寶寶睡覺(jué)呢!”我趕忙按下了快門(mén)。
我又來(lái)到了樹(shù)林里,只見(jiàn)金黃色的落葉落到地上,不一會(huì)兒,又隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飄蕩起來(lái)!班,這是風(fēng)姑娘在教落葉跳舞呢!”我再次按下了快門(mén)。
最后我來(lái)到圣誕樹(shù)面前,只見(jiàn)風(fēng)鈴發(fā)出清脆的丁零丁零的響聲。“看,這是風(fēng)姑娘在教風(fēng)鈴唱歌呢!”我又舉起了相機(jī)。
風(fēng)姑娘看了看我拍的照片,笑著說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子呀!”
六年級(jí)照片的作文 篇2
在我的面前有兩張全家福,那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡(jiǎn)單的白襯衫,上面還有一些縫縫補(bǔ)補(bǔ),爺爺臉上露出了幸福的笑容,奶奶的臉上滿是皺紋,那是歲月留下的痕跡,奶奶和爺爺一樣也穿著縫補(bǔ)過(guò)的衣裳。奶奶和爺爺牽著手,倆人面帶著幸福的笑容,媽媽烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在雙肩上,穿著工作服,面帶微笑,手還牽著我,似乎是怕淘氣的我逃走,而我呢,嘟著小嘴,又好像不滿意媽媽的行為?吹竭@兒我忍不住笑了起來(lái),我穿著一件好看的裙子,可我的小手還是想逃出媽媽的手掌,我的眼神中還露出厭煩的神情,就在那一瞬間被攝影師拍了下來(lái)。姐姐短發(fā),穿著校服,爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具,而且家里還有點(diǎn)小。而另一張嶄新的照片里,爺爺不見(jiàn)了,因?yàn)樗チ肆硗庖粋(gè)美麗的世界。奶奶依然是原來(lái)的樣子,媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā),穿起了時(shí)尚的高跟鞋,和時(shí)尚又有個(gè)性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的,穿著高跟鞋和時(shí)髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手,這次我乖乖的并沒(méi)有想要逃脫的意思,而且我還很高興,拍下的我竟然是在空中的,爸爸穿著筆挺的西裝,和發(fā)亮的黑皮鞋,顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈,很有個(gè)性和新潮的家具和墻面。
看到這兩張照片,讓我想到了很多。比如說(shuō),家里的環(huán)境為什么會(huì)變的越來(lái)越好呢?那是因?yàn)榘职謰寢屧谖倚r(shí)候辛苦的掙錢(qián),用血汗錢(qián)衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個(gè)更好的家,同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢(qián)買(mǎi)的,也用錢(qián)請(qǐng)了一個(gè)保姆,媽媽不用整天打理家務(wù)了,現(xiàn)在呢,全家人都可以團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯,偶爾也可以全家出去旅游,而以前每個(gè)人都是各忙各的,和現(xiàn)在真是不一樣。但是,像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來(lái),相信也會(huì)繼續(xù)傳承下去。
我相信以后我們依然會(huì)把好的品質(zhì)傳承下去,把不好的慢慢改掉。
六年級(jí)照片的作文 篇3
我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早,我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來(lái)到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下,樹(shù)立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來(lái)歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來(lái),我們見(jiàn)狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來(lái)到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺(jué)怪舒服的。據(jù)說(shuō),南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書(shū)的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫(xiě)的日記,有時(shí)沒(méi)有幾天便不見(jiàn)蹤影了。不過(guò),我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書(shū)?還不是南宋總兵手書(shū)?我沒(méi)有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂(lè)地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺(jué)得清涼。
太陽(yáng)猛起來(lái)了。我們已到山中間。山里綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹過(guò),倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來(lái)石,興致越來(lái)越高。我們來(lái)到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛(ài)極了。來(lái)到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽(tīng)。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫(huà),真美呀。
我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫(huà)棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見(jiàn)芙夷河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門(mén)口集體合影。
下午回來(lái)時(shí),我在車(chē)上睡著了。這真是興奮、快樂(lè)、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來(lái)看芙蓉峰。
六年級(jí)照片的作文 篇4
一晃,十幾年過(guò)去了。十幾年前,我還沒(méi)有出生,而今,我早已是個(gè)大男孩。那時(shí),爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。
眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛(ài)有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚(yáng),還把眼鏡擦得锃亮?梢钥闯觯瑺敔?shù)膬?nèi)心是高興的。
這張照片的背后寫(xiě)著一行數(shù)字——“1980”,那時(shí)爺爺?shù)暮右膊婚L(zhǎng),奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點(diǎn)看不出來(lái)。兩人都穿著藍(lán)色的上衣,顯然是為了這次照相而專(zhuān)門(mén)換上的新衣。爺爺把領(lǐng)子弄得服服帖帖,讓人一看就是個(gè)人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領(lǐng)子也豎了起來(lái)。他們?cè)谡J(rèn)真地迎接這次照相。
三十年河?xùn)|,三十年河西。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具,還有一臺(tái)七八十年代的錄音機(jī),這臺(tái)錄音機(jī)和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當(dāng)奶奶想念爺爺時(shí),就會(huì)坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……
一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊(yùn)含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達(dá)了多少值得銘記的情懷……
六年級(jí)照片的作文 篇5
我每次看到那張照片時(shí),眼前仿佛又看到了這樣一條小狗:水藍(lán)藍(lán)的眼睛,身上披著雪白的毛衣,一條蓬松的尾巴一只搖著,樣子十分可愛(ài)。它,就是我的寵物——小白。
記得在我四歲那年,我和媽媽一起到寵物店把小白領(lǐng)養(yǎng)回家,當(dāng)時(shí)我一見(jiàn)小白,別提有多喜歡它了。每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)來(lái)零食的時(shí)候,我就把一部分給小白,就這樣,我們慢慢熟悉啦。
每天早上,小百合我早早的起了床。有一次,我對(duì)小白說(shuō):“小白,等我?guī)湍闶岷妹螅黄鹑ヅ懿,好嗎?”小白好像?tīng)得懂我的意思,搖著它的尾巴,“汪汪”直叫,又用它那粉紅色的舌頭舔了舔我的手,我拿起了梳子,輕輕地為小白梳毛。小白也安靜的蹲在地上,美滋滋的享受著我這個(gè)“美發(fā)大師”的待遇。等我梳好了,小白飛快的跑出房間,我本來(lái)以為小白是要跟我鬧著玩的,可是沒(méi)想到,我竟看見(jiàn)小白嘴里叼著一只我的運(yùn)動(dòng)鞋,它看了看我,把鞋放在我的腳旁,隨后又叼來(lái)了另一只。我有點(diǎn)疑惑,怎么小白會(huì)知道我的鞋在那里呢?
我穿上了鞋,帶著小白飛快地跑在小道上。一路上,小白一直跟在我的后面,就像是一位保鏢,隨時(shí)保護(hù)著我的安全。
我飛快的跑著,一不小心,腳崴傷了,疼得厲害。小白看了,圍在我身邊,用他的舌頭舔了舔我拿受傷的腳,輕輕地叫著,像一位媽媽一樣安慰著我。從此,我和小白的感情更深了。
就這樣,我和小白相處了兩年,我們就像好朋友一樣,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)……
可是有一天,媽媽忽然對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸媽媽最近工作忙,不能照顧小白了,我們必須把小白送給陳叔叔家養(yǎng)!蔽衣(tīng)了,像遭到“天打雷劈”,我焦急的說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō):“不,媽媽?zhuān)铱梢哉疹櫺“椎模灰屗,好嗎?”這時(shí),小白慢慢走了過(guò)來(lái),垂頭喪氣的,好像已經(jīng)知道了媽媽要把它送走的消息。小白走到我的身旁,用它的頭蹭著我的腳,叫我抱抱它。它看著媽媽?zhuān)瑥乃莻牡难凵裰锌梢钥闯,它是在求媽媽不要把它送走?墒菋寢屢呀?jīng)下定決心,決定明天早上小白送給陳叔叔。
晚上我和小白睡在了一起,我哭著對(duì)小白說(shuō):“小白,你不要走,行嗎?我不要離開(kāi)你!蔽颐“椎拿纯奁饋(lái)。
我最害怕的一天還是來(lái)了,這天早上,我抱緊小白,生怕它離開(kāi)了我。媽媽對(duì)我說(shuō):“乖,把小白給媽媽?zhuān)瑒e讓陳叔叔等太久了!薄拔也灰,小白是不會(huì)離開(kāi)我的!奔词刮疫@樣,但還是拗不過(guò)媽媽。最后,小白還是被媽媽送走了,我哭鬧起來(lái),一直追著被送走的小白……
過(guò)了幾個(gè)月,小白偷偷的回來(lái),我一見(jiàn)是小白,心里不知道是高興還是難受。我想以前一樣,摸著它那雪白的毛,小白比以前瘦得多了,精神也比以前差了很多。突然,小白倒在了地上,眼睛睜得老大。我恍然大悟,原來(lái)小白是要來(lái)跟我告別,它是想來(lái)見(jiàn)我最后一面。
我抱起小白,看著它,淚水滴在了小白的身上,失聲痛哭起來(lái)。
小白雖然走了,但它卻還給我留下許許多多美好的回憶,還留下了一張獨(dú)一無(wú)二的照片!
六年級(jí)照片的作文 篇6
今天,我在做作業(yè)。打開(kāi)抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子,上面有許多的灰塵,我把它擦干凈一看,原來(lái)是一本相冊(cè)。
打開(kāi)來(lái)一看,里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘,她的眼睛大大的,水靈靈的,看上去好明亮!她的臉上露出喜悅,柳眉高高揚(yáng)起,嘴角也翹了起來(lái)。我想,一定是她手里的大蘋(píng)果讓她高興成這樣的吧?我端詳著這個(gè)小姑娘,怎么看就怎么覺(jué)得她像我的媽媽?zhuān)皇潜葖寢屖菀稽c(diǎn)。
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)。她走到我身邊,指著照片,驚喜地說(shuō):“這不是我嗎!你怎么找到的,說(shuō)起這張照片,還有一個(gè)小故事哩!”一聽(tīng)有故事,我就非纏著媽媽講給我聽(tīng)不可。
媽媽說(shuō)她小時(shí)侯家里窮得揭不開(kāi)鍋,沒(méi)有什么吃的,更別說(shuō)零食了。一天,她們家來(lái)了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò),給了媽媽一只大蘋(píng)果,媽媽高興得不得了,蹦啊跳的。要知道,蘋(píng)果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋(píng)果,都舍不得吃呢,最后還是抵擋不住蘋(píng)果的誘惑,吃了。媽媽剛把蘋(píng)果送到嘴邊,就被客人帶來(lái)的照相機(jī)拍了下來(lái)。幾天后初中,照片印了出來(lái),媽媽看了卻哭了,原來(lái)媽媽看見(jiàn)蘋(píng)果又想吃蘋(píng)果了。
“哎!現(xiàn)在的條件這么好,你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋(píng)果的樂(lè)趣呢!”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的故事,我知道了原來(lái)媽媽也貪吃,明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)照片的作文 篇7
我家有成千上萬(wàn)張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺(tái)上,這是為什么呢?
事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門(mén)去旅游。我們來(lái)到媽祖廟的時(shí)候,有一個(gè)弟弟突然把嘴里嚼過(guò)的口香糖給拿了出來(lái),毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費(fèi)了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的口香糖拿了下來(lái),用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說(shuō):“你太沒(méi)禮貌了,怎么能拿你吃過(guò)的口香糖粘到別人的頭上去呢?”但是,他還是若無(wú)其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對(duì)著他們的兒子微笑著,也沒(méi)有教育他。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游姐姐說(shuō):“我們?cè)谶@拍張照片留作紀(jì)念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。
回家的路上,我想:“子不教,父之過(guò)。這些當(dāng)父母的.不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個(gè)字‘慣子如殺子’!
六年級(jí)照片的作文 篇8
偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)相冊(cè),翻著翻著,一張可愛(ài)的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一張幼兒照片,照片上的小孩好像靠在椅子上,大大的腦袋占據(jù)了照片的一大半部。黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃船的小嘴,五官搭配得很勻稱(chēng),看起來(lái)非常像我。
我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),這是我出生的一百天照的,每一個(gè)小孩都要在這一天照相,作為紀(jì)念,同時(shí)也寄托了父母對(duì)孩子一生的祝福。哦!我懂了,這不僅僅是一張百日照,它更體現(xiàn)著母親對(duì)孩子的一片愛(ài)心。而我不正是依靠著母親無(wú)私的愛(ài),一天天長(zhǎng)大的嗎?
我再拿起這張照片,越看越喜歡,越看越珍愛(ài)了。
六年級(jí)照片的作文 篇9
人的記憶并不是永恒的,但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
翻開(kāi)那本積滿厚厚灰塵的相冊(cè),手指隨意的翻動(dòng)著,一幕幕經(jīng)歷飛過(guò)腦海,我突然停下手指,眼神呆呆地望著那張老舊的照片,身體止不住的顫抖,淚水好似一顆顆珍珠,下雨似的往下落……
照片中,一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘,兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小姑娘就是我,而那個(gè)老人則是我的外公。
那天,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公懶洋洋的灑下一縷縷陽(yáng)光,云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙,生怕不小心弄臟了,鳥(niǎo)兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。
也就在這天,外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊,紅色的鯉魚(yú),粉色的荷花,綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美的景色!“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵,牢牢吸引住我的目光,我左顧右盼,就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角,問(wèn):“這是什么聲音?”外公笑著說(shuō):“那是蟬的聲音,因?yàn)樗l(fā)出‘知了,知了’的聲音,所以有人叫它們知了!薄巴夤,它們長(zhǎng)什么樣?”我急切地問(wèn)道。外公對(duì)我說(shuō),它們生活在樹(shù)上。于是在我的央求下,外公把我背了起來(lái),好讓我看見(jiàn)蟬的模樣……這一幕,被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來(lái),存進(jìn)了相冊(cè)里。
看著照片中年輕力壯的外公,在看看現(xiàn)在的外公,啊,外公老了,頭發(fā)白了,脊梁彎了,再也背不動(dòng)了!我這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間悄悄地溜走了!在大人眼里,我還是那個(gè)我,可是我自己明白,我長(zhǎng)大了,不能再老是依靠別人,將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片,喚醒了我的童年,更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片,讓我想起,時(shí)間,在一分、一秒地流走……
六年級(jí)照片的作文 篇10
時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車(chē)筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車(chē)筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車(chē)筐。
我沒(méi)有在車(chē)筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
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