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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2021-11-27 17:22:06 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)考試作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級(jí)考試作文四篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試,大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!

  張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開(kāi)始做,哎呀,要寫(xiě)出十個(gè)各種類(lèi)型的詞語(yǔ),難呀!開(kāi)寫(xiě),我努力地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,直寫(xiě)頭都大啦!這時(shí),張老師提醒我們說(shuō),看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢,十項(xiàng)啊,每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,張老師問(wèn),哪位同學(xué)寫(xiě)完了?我們都說(shuō)沒(méi)有,這么多題,誰(shuí)寫(xiě)得完呀?張老師又說(shuō),還有1分鐘的時(shí)間。啊!我的天啊,加速!我們寫(xiě)得更快了。過(guò)了片刻,張老師說(shuō)時(shí)間到,讓我們放下筆,再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí),全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請(qǐng)默寫(xiě)“學(xué)弈”及譯成白話(huà)文。前面的題可不做!疤Я,我們都上當(dāng)了!沒(méi)想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!

  這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會(huì)做吃力不討好的事情了。

六年級(jí)考試作文 篇2

  今天,是我們進(jìn)行期末考試的日子。我忐忑不安的來(lái)到了學(xué)校,卷子到底難不難呢?

  我不幸的被分配到一(2)班考試,我哭笑不得。一年級(jí)的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  終于,語(yǔ)文期末考試開(kāi)始了。我?guī)屠蠋煱丫碜影l(fā)下去后,趕忙回到自己的座位來(lái)看卷子的難易程度。還好還好,不太難,但按原文填空很多。我最最關(guān)心的,還是作文。通過(guò)一件事說(shuō)明一個(gè)道理,哈哈,這個(gè)題目還不好寫(xiě)!看到題目比較簡(jiǎn)單,我懸著的心也放了下來(lái)。我按部就班的開(kāi)始做了起來(lái),一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個(gè)“攔路虎”:西塞山前白鷺飛,我隱約記得這句詩(shī),好像在哪見(jiàn)過(guò)。后面是什么呢?好象是什么什么“鱖魚(yú)肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起來(lái),算了算了,先跳過(guò)去做其它題目吧。就這樣,不久,一張?jiān)嚲砭捅晃易鐾炅,除了那道題。算了,想不到了,最多也就兩分吧,我交卷了。

  休息20分鐘,緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。這張?jiān)嚲砜瓷先ゾ蜎](méi)有什么難題目,只是一道作圖題有些不好畫(huà)。我?guī)缀跏驱堬w鳳舞地寫(xiě)好了一張?jiān)嚲,看看表,才用?5分鐘,這張?jiān)嚲碚婧?jiǎn)單。以防萬(wàn)一,我開(kāi)始筆算檢查。好險(xiǎn),檢查出三道題,如果不改過(guò)來(lái)我可就考不到95分啦。50分鐘過(guò)去了,所有人都寫(xiě)好了,大家開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。我們沒(méi)有事情可干,就無(wú)所事事的玩兒了起來(lái),有些人竟然無(wú)聊到玩起了彈紙球的游戲,我不得不感慨:這像是期末考試嗎?終于結(jié)束了!哈哈,寒假開(kāi)始了!我興奮不已。

  回到家,已經(jīng)12點(diǎn)10分了,肚子好餓!

六年級(jí)考試作文 篇3

  1、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  2、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;仡欉@六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。

  (二)、 “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的`嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

  3、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字?紙(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍

  4、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。

  5、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

  6、題目:可愛(ài)的______

  要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

  7、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。

  8、我很感激她 要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  9、我們玩得真快活 要求:1.按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫(xiě)。2.注意寫(xiě)出快活的情感。

  10、題目:告訴你一件新鮮事

  要求:選材要新穎,按事情發(fā)展順序?qū)懀瑮l理清楚,結(jié)構(gòu)完整,字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。

  11、他(她)這樣做不好

  提示:寫(xiě)別人做過(guò)的一件事,要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的看法或想法。

  要求:(1)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。

  12、我

  要求:從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線(xiàn)上,然后按題作文。要求寫(xiě)成記敘文,要交代清楚是一堂什么課,以及這堂課的內(nèi)容和感受。

  13、 溫暖

  要求:(1)寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

  14、那件事,我總忘不了

  要求:要有具體內(nèi)容,有中心,有條理,有真情實(shí)感;注意前后照應(yīng),語(yǔ)句通順,字體工整,會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  15、再見(jiàn)了,老師

  提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

  16、 愉快的一天

  要求:(1)選擇一天中的一兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)。(2)中心明確,敘事具體。

  (3)450字左右。

  17、我學(xué)會(huì)了

  要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。

 。2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。(3)500字左右。

  18、 想起這件事,我就

  要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。(3)字?jǐn)?shù)在450字左右。

  19、 我得到了

  要求:(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。(2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。

  20、真了不起

  提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。

  21、不做“小皇帝”了; 小幫手; 媽媽笑了 (任選一題)

  材料:今天是星期天,爸爸、媽媽不在家,我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。我克服了不少困難,洗衣、做飯爸爸、媽媽回來(lái)了,看到這情景

  要求:(1)請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容,展開(kāi)合理想象,突出重點(diǎn)。把事情的經(jīng)過(guò)部分寫(xiě)具體。

 。2)適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫(xiě)。(3)不少于450字。

  22、一次(堂)的 活動(dòng)(課)

  提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)

  請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。

六年級(jí)考試作文 篇4

  每當(dāng)考試的時(shí)候我都是壓力山大,因?yàn)榭荚囃,成?jī)不理想,會(huì)被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑,自己覺(jué)得沒(méi)面子。

  一發(fā)下試卷,我會(huì)用眼掃視一遍,看到題目很簡(jiǎn)單,方可開(kāi)寫(xiě),我的右手緊緊地握住了筆,左手輕輕地按住那薄薄的卷子,認(rèn)真地做完這張?jiān)嚲怼?/p>

  本以為可以考滿(mǎn)分,可看到了一個(gè)不理性的成績(jī)——“九十分”,我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大,我想:“數(shù)學(xué)成績(jī)一向名列前茅的我,卻只考了九十分,九十分家長(zhǎng)都會(huì)批評(píng)我的,我該怎么辦。”我越想越害怕,滿(mǎn)頭大汗,用手一抓頭發(fā),手上全都是汗水,我的手手緊緊地握抓住那張?jiān)嚲,手不由自主地把試卷折了幾下,這時(shí)的試卷子已是一個(gè)小小的正方形了。

  我趕緊打開(kāi)卷子,用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷,這卷子上的錯(cuò)號(hào)好像連成了一張十分牢固的網(wǎng)子,把我包了起來(lái),我的心情十分低落,臉上沒(méi)有一絲笑容,皺著眉頭,我的右手緊緊地抓住筆,在試卷上左一筆,右一筆地改了起來(lái),不一會(huì)兒,下課了。

  “陳瀟藝,下課來(lái)辦公室一趟!崩蠋熓忠慌淖雷,生氣的說(shuō)。

  我心想:“哎,沒(méi)考好,我應(yīng)該要被批評(píng)了吧!”

  同學(xué)們看到了我,腳一跺,哈哈大笑地說(shuō):“哈哈哈,好學(xué)生被批評(píng)了吧,哈哈哈……”

  我不理睬他們,繼續(xù)向那地獄般的辦公室走去。

  “你的學(xué)習(xí)一直都很不錯(cuò),可這一次怎么能這么差!老師生氣地皺起眉毛說(shuō):“怎么搞的啊!下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了,知道了嗎?”

  “知道了。”

  放學(xué)了,我邁著沉重的腳步,背著書(shū)包,我頓時(shí)覺(jué)得自己壓力山大。我好像看到:“爸爸媽媽火冒三丈、大發(fā)雷霆的指著我,批評(píng)著我,我害怕的一動(dòng)不動(dòng)!

  想要面對(duì)這般壓力山大就應(yīng)該:考試前多加復(fù)習(xí);在學(xué)校上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在家時(shí)要聽(tīng)父母的話(huà);在家中多做題;做題前,要認(rèn)真地去審清題目;認(rèn)真答題;做完之后要好好檢查。

  只要我認(rèn)真地按以上的要求去做,我一定會(huì)克服壓力山大的。

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