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六年級數(shù)學作文

時間:2021-11-25 11:15:18 六年級 我要投稿

【精選】六年級數(shù)學作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級數(shù)學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級數(shù)學作文三篇

六年級數(shù)學作文 篇1

  有一天,在放學的路上,我突然被一縷光吸了進去,當我醒來時,發(fā)生自己處于一個漂亮豪華的城堡,里面有許多字母和數(shù)字精靈,我問了問它們才知道這個王國的名字:方程王國。我又向它們了解了這里的情況。這里邊的人都很陽光,很快樂,黑暗之王很嫉妒,就把方程公主給抓走了。

  我向國王詢問公主的事情:“國王陛下,聽說您的女兒被黑暗之王抓走了,請問如何才能救出公主陛下,”陛下說:“黑暗之王有三大難題,我們都答不出來,我們正在用金幣招智者來營救朕的女兒!”我說:“陛下,我能為您效勞嗎?我不要金幣,您只要讓我和公主陛下成為好朋友就行了!”國王說:“好呀!去吧!我的智者”。

  我到了黑暗帝國,有一只小妖精從一顆石頭后蹦了出來,說:“你是來救方程公主的吧!”我理直氣壯的走了過去,說:“是�。∮惺裁措y題趕快出吧,我不怕!”突然,黑暗之王從我的背后冒了出來,說:“你的口氣道不小�。∧蔷妥屛襾砜伎寄惆�!”聽了第一題:公主有十枚珍珠,共1000金幣,問每枚多少金幣?我說:“簡單,設(shè)每枚珍珠X金幣,用方程10X=1000。只聽吱扭一聲,我通過了第一關(guān)關(guān)卡�!�

  第二關(guān):“國王的財產(chǎn)10000金幣,是公主3倍多1000元,公主有多少金幣?”我說:“設(shè)公主有X金幣,用3X+1000=10000,解得X=3000,公主有3000金幣,我輕松得通過了第二關(guān)關(guān)卡�!�

  第三關(guān)來臨了:“黑暗之王的女兒每天污染100平方米地,是黑暗王的2倍少54平方米,黑暗之王每天能污染多少平方米地?”我說:“太容易了,設(shè)黑暗王能污染X平方米地,用2X-54=100,解得X=23,黑暗之王能污染23平方米”。

  我通過了三關(guān),救出了公主,并和他成為了姐妹。

  從此,方程王國的.人過上比以前更好的生活。

六年級數(shù)學作文 篇2

  今天,我把攢的零花錢拿出來數(shù)了數(shù)有1元的、2元的、5元的,還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣,我的零花錢還真攢了不少。我突然發(fā)現(xiàn),人民幣只有1、2、5這三種數(shù)額的票面,而沒有其它數(shù)額。我感到很奇怪,我們幾乎每天都要和人民幣打交道,我卻從來沒有想過這是為什么。

  我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的�!蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋�。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實只要你多留心觀察,多動腦思考,生活中還有許多有趣的數(shù)學問題在等著我們?nèi)ネ诰颉⑷ヌ剿鳌?/p>

六年級數(shù)學作文 篇3

  我們班讀書分享會剛剛過去,數(shù)學競賽又火急火燎地趕來了,經(jīng)過了七八次考試,我和其他的一些同學作為我們班的參賽代表,在星期六上午參加了這次競賽。

  要說我以前什么數(shù)學比賽都沒參加過,這次突然上陣,雖然做好了準備,心里卻還是忐忑不安。緊張地望望四周,同學們有說有笑,好像根本沒把數(shù)學競賽放在心里。我也豁出去了,重在參與嘛!不用那么緊張。

  “現(xiàn)在開始分發(fā)試卷�!睆V播里傳來老師的聲音。一張競賽試題就飄落在我的面前,我打量了一番,填空、判斷、選擇、計算、作圖、應(yīng)用,還是這幾大題,不過難度增加了。我滿懷信心,開始揮筆。

  很快一張卷子已經(jīng)被解決掉了大半,我皺著眉頭,去找那些“攔路虎”們算賬,嘻嘻,細心來幫忙啦!兩條“漏網(wǎng)之魚”很快被我揪出來了,誰說渾水摸魚難?我就要把這魚給摸出來!

  攔路虎一個個都變成寵物貓了,只有一位仁兄還在那里堅守著,這個該怎么做呢?沙沙地在草紙上演算了半天,還是一無所獲。

  它開始幸災(zāi)樂禍了:看你怎么辦?

  時間越來越少,我先丟下它不管,讓它幸災(zāi)樂禍,讓它自己樂去吧!偶先去捉魚,萬一漏了一條可是不好說地。檢查來檢查去,看來魚兒們都絕跡了,不可能!一定有!再找找!�。“。“。〈篝~!一看,哎呦,六分!趕緊給捉住吧。好了,魚沒了,我去找那個攔路虎去了,它怎么還不下來呢?這次一定捉住它的把柄!這題……好像以前沒見過,可能忘了?

  時間老人可不容偶猜測,“還剩十五分鐘�!薄斑€剩十分鐘……”完了完了,雖說這題才一分,不過1分也是分哪!都說100分是座山,難道這小石子我就不能一腳踢開嗎?

  “考試結(jié)束�!睙o奈……到現(xiàn)在偶也沒整清楚那題是多少,只好向各位大師請教了,好像是以前學過的題⊙﹏⊙b汗

  一個長方體表面積162平方厘米,平均分成4個正方體,面積增加了多少?

  可能我忘了,誰來指點一下呢?好了,先不說考試這些事,放松一下,看一集精彩的動畫片吧!

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【精選】六年級數(shù)學作文三篇

六年級數(shù)學作文 篇1

  有一天,在放學的路上,我突然被一縷光吸了進去,當我醒來時,發(fā)生自己處于一個漂亮豪華的城堡,里面有許多字母和數(shù)字精靈,我問了問它們才知道這個王國的名字:方程王國。我又向它們了解了這里的情況。這里邊的人都很陽光,很快樂,黑暗之王很嫉妒,就把方程公主給抓走了。

  我向國王詢問公主的事情:“國王陛下,聽說您的女兒被黑暗之王抓走了,請問如何才能救出公主陛下,”陛下說:“黑暗之王有三大難題,我們都答不出來,我們正在用金幣招智者來營救朕的女兒!”我說:“陛下,我能為您效勞嗎?我不要金幣,您只要讓我和公主陛下成為好朋友就行了!”國王說:“好呀!去吧!我的智者”。

  我到了黑暗帝國,有一只小妖精從一顆石頭后蹦了出來,說:“你是來救方程公主的吧!”我理直氣壯的走了過去,說:“是�。∮惺裁措y題趕快出吧,我不怕!”突然,黑暗之王從我的背后冒了出來,說:“你的口氣道不小�。∧蔷妥屛襾砜伎寄惆�!”聽了第一題:公主有十枚珍珠,共1000金幣,問每枚多少金幣?我說:“簡單,設(shè)每枚珍珠X金幣,用方程10X=1000。只聽吱扭一聲,我通過了第一關(guān)關(guān)卡�!�

  第二關(guān):“國王的財產(chǎn)10000金幣,是公主3倍多1000元,公主有多少金幣?”我說:“設(shè)公主有X金幣,用3X+1000=10000,解得X=3000,公主有3000金幣,我輕松得通過了第二關(guān)關(guān)卡�!�

  第三關(guān)來臨了:“黑暗之王的女兒每天污染100平方米地,是黑暗王的2倍少54平方米,黑暗之王每天能污染多少平方米地?”我說:“太容易了,設(shè)黑暗王能污染X平方米地,用2X-54=100,解得X=23,黑暗之王能污染23平方米”。

  我通過了三關(guān),救出了公主,并和他成為了姐妹。

  從此,方程王國的.人過上比以前更好的生活。

六年級數(shù)學作文 篇2

  今天,我把攢的零花錢拿出來數(shù)了數(shù)有1元的、2元的、5元的,還有10元的、20元的、50元、100元的人民幣,我的零花錢還真攢了不少。我突然發(fā)現(xiàn),人民幣只有1、2、5這三種數(shù)額的票面,而沒有其它數(shù)額。我感到很奇怪,我們幾乎每天都要和人民幣打交道,我卻從來沒有想過這是為什么。

  我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的�!蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋�。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實只要你多留心觀察,多動腦思考,生活中還有許多有趣的數(shù)學問題在等著我們?nèi)ネ诰颉⑷ヌ剿鳌?/p>

六年級數(shù)學作文 篇3

  我們班讀書分享會剛剛過去,數(shù)學競賽又火急火燎地趕來了,經(jīng)過了七八次考試,我和其他的一些同學作為我們班的參賽代表,在星期六上午參加了這次競賽。

  要說我以前什么數(shù)學比賽都沒參加過,這次突然上陣,雖然做好了準備,心里卻還是忐忑不安。緊張地望望四周,同學們有說有笑,好像根本沒把數(shù)學競賽放在心里。我也豁出去了,重在參與嘛!不用那么緊張。

  “現(xiàn)在開始分發(fā)試卷�!睆V播里傳來老師的聲音。一張競賽試題就飄落在我的面前,我打量了一番,填空、判斷、選擇、計算、作圖、應(yīng)用,還是這幾大題,不過難度增加了。我滿懷信心,開始揮筆。

  很快一張卷子已經(jīng)被解決掉了大半,我皺著眉頭,去找那些“攔路虎”們算賬,嘻嘻,細心來幫忙啦!兩條“漏網(wǎng)之魚”很快被我揪出來了,誰說渾水摸魚難?我就要把這魚給摸出來!

  攔路虎一個個都變成寵物貓了,只有一位仁兄還在那里堅守著,這個該怎么做呢?沙沙地在草紙上演算了半天,還是一無所獲。

  它開始幸災(zāi)樂禍了:看你怎么辦?

  時間越來越少,我先丟下它不管,讓它幸災(zāi)樂禍,讓它自己樂去吧!偶先去捉魚,萬一漏了一條可是不好說地。檢查來檢查去,看來魚兒們都絕跡了,不可能!一定有!再找找!�。“。“。〈篝~!一看,哎呦,六分!趕緊給捉住吧。好了,魚沒了,我去找那個攔路虎去了,它怎么還不下來呢?這次一定捉住它的把柄!這題……好像以前沒見過,可能忘了?

  時間老人可不容偶猜測,“還剩十五分鐘�!薄斑€剩十分鐘……”完了完了,雖說這題才一分,不過1分也是分哪!都說100分是座山,難道這小石子我就不能一腳踢開嗎?

  “考試結(jié)束�!睙o奈……到現(xiàn)在偶也沒整清楚那題是多少,只好向各位大師請教了,好像是以前學過的題⊙﹏⊙b汗

  一個長方體表面積162平方厘米,平均分成4個正方體,面積增加了多少?

  可能我忘了,誰來指點一下呢?好了,先不說考試這些事,放松一下,看一集精彩的動畫片吧!

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