【精華】六年級(jí)作文集合4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
看著樓道的墻壁,它原來白白的,可是現(xiàn)在呢,全成了小廣告的天地,還夾雜著污跡,失去了原來的美麗。今天,我要替天行道,為樓道“美容”。
首先,讓我介紹一下代表正義的工具:桶.抹布.刷子.鏟子.水等工具,而它們的任務(wù)是消除垃圾,還我漂亮。先從6樓開始。用鏟子對(duì)準(zhǔn)小廣告的邊緣,鏟進(jìn)去,還要注意不能鏟破?赡苁翘珜W⒘,沒有注意有人在我身后,“呀!眹樜乙惶C妹,這個(gè)小鬼,差點(diǎn)兒嚇?biāo)牢伊耍蝗,一個(gè)新計(jì)劃在我腦海里浮現(xiàn)。我問妹妹:“妹妹你有沒有事?”“沒有,難道你有什么‘偉大’計(jì)劃?”我便把我的計(jì)劃告訴了她,她欣然答應(yīng)了。我把正義的工具給了她,她便模仿我一樣來清除小廣告。通過我倆的不懈努力,小廣告在墻上消聲滅跡了。我倆面對(duì)面的笑了。
接著,我倆向有污跡的地方進(jìn)攻,因?yàn)槲圹E比小廣告簡(jiǎn)單得多,所以,
全樓的污跡只需用水一潑,用抹布一擦,用刷子一刷,幾分鐘就輕松搞定。
我倆累了,坐在樓梯上休息,看著變美變白的墻好似在謝謝我們,心里比得了夸獎(jiǎng)還美,比吃了蜜糖還甜。
六年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)寂寞的夜晚,我獨(dú)自一人漫步在碩大、幽靜的花園,仿佛世上的一切都與我無關(guān)。
身旁的玫瑰開得正紅,紅得就像被血染過了一樣,我加快了腳步,繞過了玫瑰花,被一群郁金香包圍,濃濃花香鉆進(jìn)我的鼻孔,侵占了我身體的的每一個(gè)細(xì)胞,可依然不能安撫我孤獨(dú)、受傷的心靈。
突然,眼前的景物如此的陌生,我往回走去,卻絲毫不知道東西。漸漸地,我害怕了起來,家,在哪兒?我的心在呼喊。我坐在一張長(zhǎng)椅上,仰著頭,滿天繁星一閃一閃,我的腦海中浮現(xiàn)了媽媽,那張慈祥、親切的臉。一時(shí)間,孤獨(dú)、寂寞、恐懼、想念,一起涌上心頭。我卷起身子,臉緊貼著膝蓋,或許,只有這樣我才會(huì)有一點(diǎn)安全感,F(xiàn)在的我,就像站在一個(gè)分岔路口,許多的岔路擺在我的面前,命運(yùn)掌握在我的手中,唯有正確的選擇,才是光明的出路。我進(jìn)閉著眼,雙手死死抱住大腿,就在這時(shí),一滴晶瑩的淚珠從臉頰落下,只就下一道淺淺的淚痕。我迷失在無限的黑暗中……
《神秘花園》是一首鋼琴曲,節(jié)奏緩慢,琴聲凄涼。感興趣的同學(xué)可一周來聽一聽,你是否也會(huì)嘗到孤獨(dú)的滋味?
六年級(jí)作文 篇3
山林,自然,最美好的地方。今天,投入自然的我不亦樂乎。
我進(jìn)入的地方是岱仙瀑布。
還沒進(jìn)入岱仙瀑布的山林,有很多人在叫賣,都在賣一些避暑的物品。各式各樣的物品琳瑯滿目,光是帽子和水就有二十幾種。
走人大門,作者觀光車往前行,一路上大家說說笑笑,路上美景不斷,綠樹成蔭。
坐了觀光車,現(xiàn)在到了步行時(shí)間。踏進(jìn)山林的第一步,我感受到了森林的氣息;踏上第二步,我聽到了鳥兒歡樂的說你好;踏上第三步,我看到了小草在唱歌,伴鮮花跳舞。瞧,樹上的客賓知了還在拍手叫好......美麗的環(huán)境,聽著知了和蛐蛐合奏,這境界令人神往。
往前走隱約可以看見一些溪流;再往前走,已經(jīng)可以看見河。河里有許多小魚,他們聚自愛一起竊竊私語(yǔ),好像在商量著一個(gè)驚喜。過了一小會(huì)兒,魚兒散開了,他們真的給我?guī)砹梭@喜。它們有序的跳出水面,落水后又緊接著吐了個(gè)泡泡,擋住后面的同伴,讓后面的同伴像是瞬移到水面上的。我在一旁看得入了神,不知道什么時(shí)候,一直調(diào)皮的魚兒游到我的身邊,見我不理他,它就狠狠地甩了一下尾巴,噴了我一臉的水,我回過神來,自己也該走了。我揮手向他們告別后繼續(xù)向前走。走了一段路,已經(jīng)可以聽到瀑布那雄渾的聲音在呼喚我了。但是,不一會(huì)兒,一個(gè)純天然的山洞就給了我一個(gè)下馬威。山洞有流水,又很窄,我只能踏水側(cè)身進(jìn)入,水濺了一身,山洞在嘲笑我。我很不服氣。爬上了梯子,第二個(gè)難題又來了,在狹窄的山洞里有一塊大石頭。這是,我已經(jīng)聽到瀑布在不耐煩的呼喚我的'名字了。我只好連滾帶爬的側(cè)身過去。過了山洞,山洞惱羞成怒,說:“下次你來,我就變了,你一定過不去!這次不算!”我快步向前走去,瀑布已經(jīng)要生氣了。!終于到了。瀑布見我來了,親切的呼喚著我的名字。我爬到階梯的最頂端,被它那飛沖下來的其實(shí)震驚到了。瀑布見我入了神,就靠在我身邊,輕輕地用水打濕了我的衣裳。這時(shí),太陽(yáng)要下山了。昏黃的陽(yáng)光打在山水間,顯得格外美。而我,卻是依依不舍的。
山水是大自然的一幅畫,既然自然愿意拿出來供我們欣賞,我們就該保護(hù)她,愛護(hù)她,尊敬他。
六年級(jí)作文 篇4
“媽,我去上學(xué)啦”,這想必是大家伙平日里常說的一句話吧,在我們看來司空見慣,可在從前,人們是怎么學(xué)習(xí)的呢?讓我們穿越時(shí)空門去看看吧!
咻!咦,這是哪兒?陌生而又有些熟悉……是外婆家!一個(gè)小村莊,每個(gè)人都穿著粗布衣。那個(gè)和我差不多大的女孩是誰?有點(diǎn)兒像媽媽……是外婆!不過她怎么沒去上學(xué)呢?
外婆盯著村口,好像在等著誰。不一會(huì)兒,村口泥濘的小路上蹦跳出來一個(gè)人,她倆一般大。外婆高興地迎上前,只見小女孩拿出一本書,和外婆一道津津有味地讀起來……
正當(dāng)時(shí),來了兩個(gè)大人,把她倆拽開,還狠狠地罵了一頓她們。小女孩不舍地看了看外婆,傷心地離開了。外婆的眼里攜著無奈與渴求的淚花……
后來聽外婆說,那個(gè)女孩是叔婆,叔婆家里富裕,能去上學(xué)?墒峭馄偶覅s很貧窮,沒錢上學(xué)。叔婆和外婆感情好,每天放學(xué)她倆就偷偷分享所學(xué)?勺詮哪谴魏,叔婆家里人就不讓她們一起玩了,外婆還因此挨過不少打……
我傷心,為什么外婆要無故挨打!我不解,學(xué)習(xí)難道有錯(cuò)嗎?于是,我來到了下一站。
這一站,村莊依舊,但村里泥濘的小路已經(jīng)鋪成了水泥路,村子里炊煙裊裊,外婆一家人站在門口,好像在等著什么人,宣告什么重大消息。
過了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩——媽媽笑著從村口跑回來,手里揮舞著一張單子。外婆看過以后,笑得合不攏嘴,牽著媽媽走回家。那單子是媽媽的成績(jī)單,上面寫著媽媽的大名,和194三個(gè)大紅數(shù)字。后來聽媽媽說,那是她的分?jǐn)?shù),她的兩科總分還是村里第二呢……
初中畢業(yè)時(shí),媽媽的成績(jī)依舊那么優(yōu)秀,縣城上重點(diǎn)高中的錄取單發(fā)了下來,不過她卻稍顯憂郁;氐郊,外婆看了后眉頭緊鎖,一番思慮后才嘆了口氣說:“去吧!”可是媽媽什么也沒說跑上了樓。
廚房里,外婆在自責(zé);樓上,媽媽在抽泣……因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,兩個(gè)舅舅的初中學(xué)費(fèi)已經(jīng)拖欠了幾周……這時(shí)的我好像有點(diǎn)懂了,為什么當(dāng)年外婆會(huì)挨打?在巨大的開銷面前,誰都那么無助;但在知識(shí)面前,誰又是那么渴望!
時(shí)光流逝,這一回,還是在那個(gè)村子,不過水泥路又變成了黝黑的柏油路。咦,那條路上的小朋友很眼熟哩!是我!
村莊的大道從泥濘的土路,到較光滑的水泥路,再變成黝黑的柏油路。一條路上走過不同的人,記錄過不同的故事。不過,現(xiàn)如今,我走在一條寬闊平坦,邁向未來的康莊之路上,我相信我的求學(xué)新路將越來越光明!
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