六年級(jí)心事作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)心事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)心事作文1
開學(xué)不久，體育老師便讓我們跳繩，每節(jié)課都要跳，我們堅(jiān)持了兩三節(jié)課，之后我們有部分人就找借口趁機(jī)休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓(xùn)練。
首先要做高抬腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了二十分鐘一樣。剛開始我全身都有勁，動(dòng)作也做得十分到位，可是才過(guò)了半分鐘我的腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時(shí)老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)盯著我看，唉，盡管頭上汗珠已經(jīng)往下滴了，但只能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我心想：老師的后腦勺是不是也長(zhǎng)了一雙眼睛？
終于第一關(guān)高抬腿過(guò)了，緊接而來(lái)的是拉韌帶，跳過(guò)舞蹈的人對(duì)于拉韌帶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，還好我小時(shí)候?qū)W過(guò)一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅(jiān)持一會(huì)兒。
第二關(guān)過(guò)得還算輕松，最后就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊(duì)前面，這樣可以在內(nèi)道。第一圈開始，我拼盡全力跑在了第三，到最后20米左右時(shí)，我速度大大減弱，眼看著一個(gè)個(gè)跑到了前方，好強(qiáng)的我直奔終點(diǎn)，還好過(guò)關(guān)了。我坐在地上大口大口地喘著氣。還沒(méi)休息夠，第二圈又開始了，大家拖著疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時(shí)都用完了，這回我肯定是最后了。我默默地為自己祈禱。在跑時(shí)我很想放棄，多次想到我為什么是個(gè)健全的人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺(jué)得殘疾人多可憐呀。最后我閉上眼睛，沖向終點(diǎn)，可剛跑完就吐了下來(lái)，還好有同學(xué)在旁邊扶著我。
從小就體弱多病的我在小學(xué)體育還行，現(xiàn)在可是很差呀。唉！這就是我的心事。
六年級(jí)心事作文2
這周，是開學(xué)的第三周，有兩件事讓我覺(jué)得興奮。第一件事是,上星期我們班得了兩面紅旗.一面是衛(wèi)生,另一面是紀(jì)律.我們班值日本身都不錯(cuò),得衛(wèi)生紅旗是理所當(dāng)然的啦.說(shuō)實(shí)話我們班以前很少得紀(jì)律紅旗，得過(guò)的幾次，還是在值周生來(lái)的時(shí)候很安靜，可他們走后我們便露出了“廬山真面目”�？墒俏矣X(jué)得在上一星期，我們的紀(jì)律比以前好多了，這功勞還得歸功于徐老師，她幾乎從不批評(píng)我們，而哦且很溫柔就好像我們的媽媽一樣。我們班同學(xué)好像小倔驢似的，如果你輕輕的撫摸它，它會(huì)很聽話，但是如果你和他一樣倔，它絕對(duì)會(huì)頂撞你的。
第二件讓我興奮的事是，徐老師在語(yǔ)文課上問(wèn)我們：“有誰(shuí)有好的文章可以和大家分享？”我毫不猶豫地舉起了手，因?yàn)橛幸黄恼挛乙呀?jīng)醞釀了好久，沒(méi)有機(jī)會(huì)朗讀，這不就是一個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我選的文章是《改變一生的一件小事》中的，《相信自己做自己感興趣的事》。下午我在上學(xué)的路上練了好長(zhǎng)時(shí)間，又在打預(yù)備之前練習(xí)了好久。終于，該我上去朗讀了。那一刻，我緊張的仿佛心都跳到喉嚨眼里了。這時(shí)，我的喉嚨又仿佛被什么東西卡住了那里發(fā)出的聲音特別小，過(guò)了好一會(huì)才過(guò)來(lái)，我讀完了。同學(xué)們都在小聲地議論，說(shuō)我聲音太小。因?yàn)檫@是我第一次讀文章，有些狀態(tài)不佳。我相信，下一次一定能更好！
這就是今天讓我開心的兩件事。一個(gè)好的開始，就等于成功的一半，我相信，這一周我們一定會(huì)更好的。
六年級(jí)心事作文3
最近比較煩，比較煩，比較煩!剛買的自行車又被偷了!
那天下午，到了班上，我看見同學(xué)們的桌上擺著各種各樣的易拉罐，才想起下午的美術(shù)課要用廢舊可樂(lè)罐制造“小車”。我立刻去停車場(chǎng)拿自行車，扶起車頭，掉轉(zhuǎn)方向，飛快地登上自行車，沖回家。
回到家，我瘋狂尋找罐子，可是沒(méi)有半點(diǎn)收獲。我又急忙踏著自行車去別人那里借。那人也只有一個(gè)，我有些高興，因?yàn)橛锌偙葲](méi)的好啊!正當(dāng)我興沖沖地拿著罐子，要去扶自行車時(shí)，車子就不見了!可問(wèn)題就出在這短短的幾分鐘之內(nèi)!我揉揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。可是事實(shí)讓我不得不相信，我的自行車真被偷了!啊!不好!我的書包等物品還在車籃里呢!我往大路口狂奔，希望能追到小偷。
剛跑到一半就看見書包等東西被小偷給扔到了路邊，我撿起書包和別的東西，豆大的淚水奪眶而出。
我急忙跑到媽媽的單位上，媽媽見我滿臉淚花，忙問(wèn)我怎么回事，我哇的一聲大哭起來(lái)：“我……我……我的自行車又丟了……”，媽媽一聽，大叫起來(lái)：“天哪!這是第三輛啦……”說(shuō)著，就要打我，旁邊的阿姨急忙拉住媽媽，說(shuō)：“你不也丟了兩輛嗎?”媽媽愣住了：“這……”阿姨見狀，把我推出門口，讓我先去上學(xué)。
在路上，我邊哭邊想，那為什么許多人的車都被偷?為什么小偷不考慮一下被害人的感受呢……一連串的問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。后來(lái)我轉(zhuǎn)念一想：之所以會(huì)有小偷偷車，90%是因?yàn)橛腥素澬”阋硕I贓車，而這些人中又有許多受害者……
我真心希望那些買回贓車的人能停止收購(gòu)贓車，偷車的小偷能夠“放下屠刀，立地成佛�！�
六年級(jí)心事作文4
“孩子現(xiàn)在五年級(jí)，即將步入六年級(jí)了，這兩年至關(guān)重要，也是時(shí)候考慮上什么學(xué)校了�！边@句話在我們家已經(jīng)說(shuō)了好多回了。
媽媽有事沒(méi)事時(shí)就問(wèn)我打算考什么學(xué)校，我一次次回答她說(shuō)早呢，還沒(méi)到時(shí)候呢。媽媽說(shuō)再不考慮就遲了。于是我漫不經(jīng)心地說(shuō)考區(qū)開明中學(xué)吧，媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，即使上不了淮中也得沖刺一下楚州外國(guó)語(yǔ)，再就是清中。”我說(shuō)不容易呢，媽媽著急地說(shuō)：“你能不能對(duì)自己有點(diǎn)信心啊，要把目標(biāo)放遠(yuǎn)點(diǎn)再往上努力才行�！�
一天，爸爸終于下了決心，說(shuō)去看看幾個(gè)好學(xué)校的學(xué)區(qū)房，好讓我以后能上個(gè)好學(xué)校而且用不著跑很遠(yuǎn)的`路。晚上，爸爸垂頭喪氣地回了家，躺在沙發(fā)上，我看見了便調(diào)皮地問(wèn)：“怎么了爸爸？房子看好了？”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好多人都象我們一樣想買學(xué)區(qū)房，結(jié)果把房?jī)r(jià)炒得太貴了，那些地方一套房子的價(jià)錢等于我們家兩套房子那么多錢呢，不買吧，上不了那些學(xué)校，買吧，沒(méi)那么多錢，借又不容易，難��！”
經(jīng)過(guò)最后考慮決定：要想上好的學(xué)校得靠我自己爭(zhēng)取。這就得讓我在認(rèn)真學(xué)好書本知識(shí)外，再做些課外作業(yè)，或者去上校外輔導(dǎo)班，只有這樣才能把成績(jī)從原有的基礎(chǔ)上提高，離好學(xué)校的距離才能近點(diǎn)。
從此，原本屬于我的休息日不是看書做作業(yè)，就是去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，整日捧著成堆的作業(yè)暢游在題海之中。從前自由自在的日子一去不復(fù)返了，如果能在玩中學(xué)，學(xué)中玩該多好��！
哎，明明不是升學(xué)的時(shí)候卻早早把這事提上日程，搞得全家不安，這件事情真煩心呀！
六年級(jí)心事作文5
心事，每個(gè)凡人都有，有開心的，傷心的，興奮的，自豪的，都全被自己收在一個(gè)最秘密的地方――心之底處。
而我呢？當(dāng)然也有心事！現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業(yè)了！
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄物，被初陽(yáng)蒸融了。隨著時(shí)光的飛逝，我，以重一名一年級(jí)的小學(xué)生變成例如六年級(jí)的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間，又即將畢業(yè)了，那些煩惱的心事都像約好似的，接二連三的向我襲來(lái)�？傊矣姓f(shuō)不出的感受。
平時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著小鳥般的生活，除了偶爾的測(cè)試，使人頭疼的作業(yè)外，幾乎都是快樂(lè)的。上課時(shí)，積極回答老師提出的問(wèn)題，得到掌聲，得到信心。下課了，我如初升的太陽(yáng)，有活力，活蹦亂跳，和同學(xué)們有說(shuō)有笑。老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷時(shí)，醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺(jué)得最開心的時(shí)刻不過(guò)如此！
但一旦上了初中，這一切一切都會(huì)毀滅，要過(guò)上“一刻也不能放”的態(tài)度對(duì)待初中的人和事。哎！我小時(shí)不是很期待上初中嗎？為什么在此時(shí)此刻我心中有依依不舍和不安呢？為什么我會(huì)這么矛盾��？你是聰明的，告訴我，如何解決這件困擾我的心事啊？
我想你們也曾經(jīng)有過(guò)這樣的問(wèn)題，你們是怎樣度過(guò)的，怎樣解開這個(gè)心解的……
六年級(jí)心事作文6
“吧嗒——吧嗒，真好玩�！蔽医乐谙闾�，手插在衣服包包里。
但口香糖的味道越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，最后干脆連味道都沒(méi)有了，簡(jiǎn)直味同嚼蠟。唉，真是的，吐了吧！我用眼睛搜尋著附近的垃圾桶，老天爺仿佛在給我做對(duì)，偏不讓我找到垃圾桶。這時(shí)，我腦海中冒出一個(gè)畫面，是一個(gè)男孩吐口香糖的場(chǎng)景，我突然心血來(lái)潮，深吸一口氣，然后用力地把氣連同口香糖吐了出來(lái)�？谙闾堑能壽E形成了一道完美的弧線，降落在了對(duì)面人行道的盲道上，真爽啊！
回到家，沒(méi)有什么特別的事，當(dāng)然，我都沒(méi)把它放在心上。到了晚上，我拿著手機(jī)看新聞，一篇文章吸引了我。那則新聞主要講很多關(guān)于地上口香糖“親吻”路人鞋子的事件。我一下記起了那件事，不由得心中一跳，到時(shí)候我的行動(dòng)會(huì)不會(huì)“光榮”地記在上面�。亢脩K啊，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)亂吐口香糖了。我默默祈禱，千萬(wàn)不要讓父母或老師發(fā)現(xiàn)我這極不道德的行為��！
第二天，我心里還放著這件事。上學(xué)和放學(xué)路上，我都不敢特意去盯著口香糖看，害怕路人們看出端倪來(lái)。
晚上，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去買支筆，筆寫不現(xiàn)了，十分鐘就回來(lái)。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我揣著幾張衛(wèi)生紙出門了。
我心飛快地跳著，這么夜深人靜，應(yīng)該不會(huì)有人看到吧；如果有人看到了怎么辦？在我內(nèi)心打架的時(shí)候，不知不覺(jué)到達(dá)了那“干凈”的地方。我上看看下看看，確保沒(méi)有人之后，飛快地用紙包著，撿起了地上的口香糖，把它帶回了家，丟掉了。
“吧嗒——吧嗒”，幸好，這樁心事在無(wú)人知曉時(shí)便解決了，我依然喜歡吃口香糖，但我每次都把它包在紙里面，帶回家丟掉。
六年級(jí)心事作文7
夜晚，寂靜而無(wú)聲。我躺在床上，卻怎么也睡不著。因?yàn)樽罱臒┬氖绿嗔�，困擾得我實(shí)在無(wú)法入眠。
自從哥哥踏進(jìn)中學(xué)之后，家里就清凈多了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人和我搶遙控器了�？墒�，哥哥走了，又來(lái)了一個(gè)表妹，遙控器一天到晚被她霸著，連影兒都看不到，鬼知道被她藏哪兒去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我從她枕頭底下“翻”出了遙控器，然后緊緊地握在了手中。哈哈，這下表妹可沒(méi)轍了。果然，在我這個(gè)“強(qiáng)悍”的表姐的恐嚇下，她被嚇得鬼哭狼嚎。我幸災(zāi)樂(lè)禍地狂笑一陣，然后說(shuō)：“這都是你自找的！不關(guān)我的事！”說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。表妹的哭聲和我的笑聲驚動(dòng)了正在廚房里忙碌的奶奶，她急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了案發(fā)原因和案發(fā)過(guò)程等一系列問(wèn)題，然后大叫：“真是太不像話了！”我一聽，連忙附和：“對(duì)啊，表妹你真是太不像話了！”正當(dāng)我得意之際，意想不到的是，奶奶竟然大叫道：“倩倩真是太不像話了！身為姐姐，要讓著妹妹！”我驚訝的睜大了眼睛，“我怎么了？”奶奶把我手中的遙控器一把奪去，給了妹妹。我差點(diǎn)沒(méi)氣得吐血，心里埋怨道：哼！怎么能這樣？以前哥哥和我搶遙控器，奶奶總是幫著哥哥，還和我說(shuō)什么：“小妹妹要聽大哥哥的話”，這算哪門子道理�。课也涣T休，又和哥哥搶起來(lái)，他竟說(shuō)：“小孩子哪涼快哪呆著去，大人的事你不懂！”我將目光可憐巴巴地轉(zhuǎn)向奶奶，可她卻說(shuō)：“你玩別的不就行了？”現(xiàn)在，終于輪到我當(dāng)大孩子了，按道理說(shuō)，奶奶應(yīng)該說(shuō)：“小妹妹應(yīng)該聽大姐姐的話”，可她……
想罷，我氣得扭頭就走，說(shuō)是離家出走，可才走到家門口，就被泥路滑了個(gè)大跟頭，疼死我了！
要是，這倒霉事攤在你身上，你敢說(shuō)你還能睡的香！
六年級(jí)心事作文8
我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我還是將它一吐為快吧
以前，當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí)，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿，有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話，令我渾身上下不舒服。
自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí)，就對(duì)我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好呢？也許你會(huì)說(shuō)：“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！”但是，我想說(shuō)的是：“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？”
我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來(lái)，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我，不一會(huì)兒便和我和好了。而現(xiàn)在，有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告，我十分傷心。晚上，我躺在床上，望著那皎潔的明月，我不由得流下了眼淚。
“競(jìng)爭(zhēng)”，我十分討厭這個(gè)名詞，我希望它離開我們班，我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣，那該有多好！
六年級(jí)心事作文9
在每個(gè)人的心中，都有一些事情令自己牽掛不以，這些事情就是心事。而我當(dāng)然也不例外。在我心中，有一件事猶如那緊繃的弦，令我心中緊張不以，牽掛不以。
事情是這樣的。那天，我約好好友小妤一起到小花園商量一些事情�？沙鲩T前陽(yáng)光明媚，剛出門就下起了瓢潑大雨。我跑回家，準(zhǔn)備拿好傘再去。可我轉(zhuǎn)念一想：“雨下得這么大，小妤應(yīng)該不會(huì)去的吧！”于是，我放下傘，到房間里看書去了。就這樣，我連電話也沒(méi)有打一聲，無(wú)緣無(wú)故地失約了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：那天，小妤去得很早，因?yàn)闆](méi)下雨，所以沒(méi)帶傘。后來(lái)，下雨了，她一個(gè)人站在那里，淋了大半天的雨，因而得了重感冒。
第二天，我見到小妤，她鼻涕流個(gè)不停，還不斷打噴嚏。她生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你昨天為什么沒(méi)有去？你知道我昨天等了多久，淋了多長(zhǎng)時(shí)間的雨，回到家里還被我老媽罵了一頓嗎？你知道嗎？”說(shuō)到這里，她哭了起來(lái)�！皩�(duì)不起，我昨天失約是因?yàn)椤睕](méi)有等我解釋玩，她故作堅(jiān)強(qiáng)地上說(shuō)：“算了，解釋是沒(méi)有用的，事情都已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，過(guò)去的事都就讓她過(guò)去算了�！蔽衣犃诵闹幸魂嚉g欣，因?yàn)槲艺J(rèn)為她已經(jīng)原諒我了。“我的話還沒(méi)有說(shuō)完。你是知道的，我從來(lái)不跟不講誠(chéng)信的人做好朋友的。所以，我們絕交吧！”她說(shuō)完這話時(shí)已經(jīng)哭得泣不成聲了�！安�，不可以！”我聲嘶力竭地吼道。可是，她已經(jīng)走了，走得好遠(yuǎn)，只拋下幾句冰冷的話和一個(gè)冷漠的背影。
現(xiàn)在想起來(lái)，我很懊惱，不應(yīng)該不講誠(chéng)信的�？墒�，為什么小妤終究不肯原諒我呢？這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。眼看著美好的友情就這樣破碎了，真可惜。而這件是卻成了我的心事，深深地埋在我的心中，痛苦地折磨著我，深深地牽掛著我。
六年級(jí)心事作文10
每次我們一家三口在江邊散步，看到人家手里牽著狗狗，我就會(huì)不由自主地想起，曾和我們一起生活了一年多的泰迪，眼前就會(huì)模糊起來(lái)。
那是正月初二的早上，爸爸一早遛完泰迪后回來(lái)，竟告訴了我們一個(gè)超級(jí)意外的消息：泰迪要送人了，新主人就是樓下的保安叔叔，而且已經(jīng)約定，它將馬上被帶走。聽到這個(gè)消息，媽媽明顯很高興，她應(yīng)該是迫不及待地想把狗送走，因?yàn)樗貏e討厭家里養(yǎng)小動(dòng)物，不僅不干凈，不衛(wèi)生，還要占用半個(gè)陽(yáng)臺(tái)，曬衣服都要提心吊膽，還要給它買衣服、棉被、床、還有特殊飲水機(jī)，爸爸每天還給泰迪洗澡、剪毛、剪指甲……
雖然泰迪占據(jù)了我們客廳和陽(yáng)臺(tái)的很多空間，也曾帶給我們一些麻煩，比如：晚上吵著小區(qū)其他人家，我也舍不得眼睜睜看著它離開。一聽到這個(gè)消息，我的眼線立刻濕潤(rùn)了，腦中浮現(xiàn)出我們一起玩耍的情景，還有我和爸爸一起教會(huì)泰迪打滾、匍匐前進(jìn)……爸爸說(shuō)過(guò)，泰迪是同類中最聰明的。
泰迪根本不知道接下去會(huì)發(fā)生什么，還是那樣天真地看著我。當(dāng)保安叔叔一手抱起它，一手拎起狗窩，就快速往外走。這一刻，我再也忍不住了，趴在沙發(fā)上，淚水如瀑布般“嘩嘩”流下……直到狗狗和它的生活用品、玩具都被陸續(xù)帶走后，家里再也沒(méi)有狗狗的氣息和影子，我的心情才稍微有了一絲平和。
我跑下樓時(shí)，見到它就在小區(qū)保安門口的樹邊轉(zhuǎn)，等保安下班后就要被徹底帶走了。見到我，它依然像以前一樣熱情，我又忍不住流下了眼淚，可憐的狗狗，你什么都不知道，你就要離開我們了！回家后，我又大哭了一場(chǎng)，這是我人生懂事后從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，不知道的還以為是八級(jí)地震呢！
在泰迪走之后，我連續(xù)哭了好幾天，最后這種感覺(jué)似乎被時(shí)間的風(fēng)塵吹淡了，但這件傷心事我終身難忘啊！
六年級(jí)心事作文11
如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。
俗話說(shuō)：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？人人都會(huì)犯錯(cuò)，我就更不要說(shuō)了。那是一個(gè)關(guān)于書本的秘密。
星期三下午，小c借給了我一本書，書名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個(gè)字，一個(gè)字，津津有味地看了起來(lái)。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕，好朋友�。团芰诉^(guò)來(lái)，一把抱住了我。我剛想翻頁(yè)，不想被�。臎_擊力助了一把力，只聽哧地一聲，書本破了！那頁(yè)搖搖晃晃的，猶如一片樹葉，從樹上飄了下來(lái)。
唉，都怪我！人家看書都是小心翼翼的，而我當(dāng)�。懵牭搅诉@個(gè)消息，哇得一聲哭了出來(lái)。這時(shí)，書已經(jīng)借給�。窨戳�。�。憧薜檬謧摹Ｖ槿藢�(duì)�。阏f(shuō)：小ａ、小b、小d、小e都看過(guò)《名偵探柯南》了，現(xiàn)在小q在看。
小b是男生，其他的全是女生，小c便說(shuō)：一定是小b干的！一定是他把我的書本弄破了！是��！是啊！大家都附和道，我也附和著。小b垂頭喪氣地說(shuō)：不是我弄破的不是我弄破的我不想和小c的友誼就此破碎掉，便煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)：我看的時(shí)候，書就已經(jīng)破掉了。我前面看書的是小a、小b，小a看書的時(shí)候我們大家都看著！所以，一定是小b干的！大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，小c也相信了我的話。
那天，我在心里暗自慶幸。可到了晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)，心想：萬(wàn)一小c知道了是我弄壞了她的書怎么辦？萬(wàn)一小c就此不理我了怎么辦？萬(wàn)一那一夜，我失眠了。
我就要告別母校了，不知，這個(gè)秘密到底該不該說(shuō)，若是說(shuō)了，又會(huì)怎樣？
六年級(jí)心事作文12
話說(shuō)“歲末年初”，張正陽(yáng)正在與寒假大戰(zhàn)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)僵持了很久依然難分勝負(fù)。雙方打得是難分難解，可謂棋逢對(duì)手，大家隨著本故事一起看看吧！
終于迎來(lái)了同學(xué)和老師們?nèi)账家瓜氲暮伲瑸槭裁凑f(shuō)這么想寒假呢？原因一、寒假里過(guò)年有好吃的；二、寒假里可以放鞭炮；三、寒假過(guò)年里有更多的時(shí)間玩。雖然暑假的時(shí)間長(zhǎng)，卻沒(méi)有寒假有趣。但是，這個(gè)寒假似乎讓我之前美好的期待落了空，讓我由然感覺(jué)到上學(xué)甚至比這個(gè)無(wú)趣的寒假還有意思得多……
每當(dāng)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們一大早就在一起，一直到放學(xué)，或許這會(huì)兒我們是有說(shuō)有笑，熱鬧非凡。但是現(xiàn)在看看我，一個(gè)人在家坐著，冷冷清清，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。每當(dāng)在學(xué)校里吃飯時(shí)，老師不準(zhǔn)說(shuō)話，我們就偷偷的聊，那叫個(gè)“別有一番風(fēng)味”�？墒窃谶^(guò)年里出去吃飯，周圍有的多是陌生人，說(shuō)句話也沒(méi)人應(yīng)，哎，無(wú)奈��！每當(dāng)過(guò)節(jié)在學(xué)校開慶祝PARTY時(shí)，大家總是開開心心的，看著表演玩著游戲。但是你看看今朝，就我一個(gè)人拿著小鞭炮獨(dú)自玩著，臉上沒(méi)有一絲笑容。這難道就是孤單的感覺(jué)嗎？
想想上學(xué)的美好時(shí)光，再看看我的寒假生活，真想馬上就開學(xué)啊！寒假里，每天就是寫寫作業(yè)，寫上一個(gè)上午，吃完中飯要么出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，要么約同學(xué)玩玩，再者就是電腦前趴趴了。天天都是這么一成不變。想來(lái)想去，還是學(xué)校好，每天都會(huì)有不一樣的事發(fā)生。比如，有同學(xué)帶了個(gè)什么新奇的玩樣兒特別好玩；比如，有同學(xué)上課回答不到問(wèn)題被瞿老師搞笑的“夸獎(jiǎng)”了一下；再比如……反正真理就是：上學(xué)永遠(yuǎn)比放假好！
哎，到底什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)二十天的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
六年級(jí)心事作文13
有時(shí)候需要睜一只眼，閉一只眼，如果事事都要較真，那就沒(méi)法活了。可話又說(shuō)回來(lái)，有些事情你要是見了，想不較真都不行。這不上周我就遇到一件讓我實(shí)在不想較真的煩心事。
星期四的下午我有一節(jié)課外班，是下午五點(diǎn)鐘上的英語(yǔ)。我們學(xué)校下課一般都四點(diǎn)半了。這天媽媽有事回家了，就剩下我跟爸爸。媽媽打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，讓我們?cè)谕膺呝I一餐吃算了，要不然等上完課了差不多有八九點(diǎn)了，再去做飯吃怕給我餓出胃病來(lái)。
到補(bǔ)習(xí)學(xué)校的時(shí)候，才4點(diǎn)半，離上課還有30分鐘。爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)コ燥埌��！蔽艺f(shuō)：“好�。 薄澳阆氤允裁�？”我問(wèn)道�！癐t'sonyou！”他說(shuō)。
我們沿著馬路往前走，到了一條街上，街道的兩邊都是賣小吃的。我們邊走邊看，其中好些我以前都吃過(guò)，這次我要吃一樣以前沒(méi)有吃過(guò)的。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣麻辣串的，只見兩個(gè)長(zhǎng)方形的鍋里擺放著好多菜串，有葷又素。鍋里咕嘟咕嘟的冒著誘人的香氣，饞的我直流口水。我說(shuō)：“我想吃涮串。”
我們?cè)阱伵宰讼聛?lái)，攤主給我們每人端過(guò)來(lái)了一個(gè)盤子和一個(gè)碟子，碟子里盛了些醬汁。我們就開始了這天的晚餐。
每按串計(jì)費(fèi)，每串八毛，我們兩個(gè)大概吃了二十串左右，也覺(jué)得差不多了。這事情爸爸說(shuō)咱們吃點(diǎn)燴面就走吧，我表示同意。
于是我們就請(qǐng)老板給我們扯燴面。可老板在給我們下燴面的時(shí)候他做出了一個(gè)非常惡心的動(dòng)作，使我吃的東西幾乎要吐出來(lái)。
這真是一件煩心事，如果不是當(dāng)時(shí)我用我的壓歲錢來(lái)付的這頓飯，我會(huì)站起來(lái)就走的。
在回學(xué)校的路上，爸爸問(wèn)我，今天的飯?jiān)趺礃�。我說(shuō)你就當(dāng)沒(méi)看見，眼不見為凈，當(dāng)年朱元璋還喝過(guò)乞丐煮的珍珠翠玉湯呢！
六年級(jí)心事作文14
“哎唷，哎唷……”我感受到那是小樹悲慘的叫聲。出了什么事？小樹為什么叫得那樣的悲慘？它到底有什么心事呢？
原來(lái)，它受不了人類對(duì)它的折磨，對(duì)它的傷害�？�，那邊有幾個(gè)小孩子在和小樹玩耍，他們用繩子的兩端把小樹綁住，然后在玩跳繩子，小樹被繩子磨損了樹皮。有個(gè)小男孩，他還挺健壯的，能跳得很高，把小樹的樹枝當(dāng)成“單桿”拉折了。又有幾個(gè)小朋友，把小樹當(dāng)“皮球”來(lái)踢，他們用腳向小樹發(fā)起猛烈攻擊，小樹便搖搖晃晃的，多可憐��！還有兩個(gè)小孩子在蕩“搖籃”，把麻繩網(wǎng)綁在兩棵小樹上，便睡在網(wǎng)上，搖呀搖……
小朋友們玩得多帶勁��！那么小樹呢？它怎么樣啦？也玩得很高興、很帶勁嗎？不！它一點(diǎn)都不高興，反而很痛苦，還悲慘的叫著：“哎唷，我的脖子呀，都快要斷了，呼吸不了了。”“我的腰啊，快要骨折了�！薄霸趺崔k，我不想那么快就拿著拐杖走路啊�！薄鞍パ剑叶伎鞎灥沽�，不要再搖我了�！薄�
小朋友們，你們聽到小樹的哀求嗎？我們要愛(ài)護(hù)小樹，要珍惜它。小樹是人類不可缺少的伙伴。如果沒(méi)有了小樹，我們就會(huì)招來(lái)水災(zāi)；沒(méi)有了小樹，陸地上的空氣污染率就會(huì)升高；沒(méi)有了小樹，就不會(huì)有優(yōu)良的環(huán)境；沒(méi)有了小樹，人類的健康就會(huì)受到威脅；沒(méi)有了小樹，地球上的一切動(dòng)物將會(huì)喪失了生存……所以，我們要愛(ài)護(hù)小樹，不要再傷害它了。
為了我們能夠生活得更加快樂(lè)，更加多姿多彩，讓我們共同來(lái)種植小樹，澆灌小樹，呵護(hù)小樹，培育小樹——讓它長(zhǎng)成棟梁之材吧！
六年級(jí)心事作文15
“蘇小華！”老師憤怒地叫著。可教室里好像沒(méi)有這個(gè)人似的，過(guò)了一會(huì)兒，才有一個(gè)人漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。平時(shí)挺好的一個(gè)學(xué)生，今天怎么了？無(wú)奈，老師只好讓他坐下了。
蘇小華自己也感到很奇怪，老師為什么平白無(wú)故地叫他，然后又讓他坐下了�！半y道……？不可能，絕對(duì)不可能，再說(shuō)，我若考了第一，不也給她爭(zhēng)光？”……
下課了，小華看見莫凡向他笑著走過(guò)來(lái)，平時(shí)看著挺習(xí)慣的笑，今天在他眼里卻成了訕笑，“她要干什么，莫非她知道？不對(duì)，這事兒只有我媽知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小華機(jī)警地問(wèn)了一句�！拔�？我還要問(wèn)你呢，”莫凡笑著說(shuō)：“你今天怎么了，反應(yīng)這么慢，老師叫你好幾次你都不回答。”“不對(duì)，她明明只叫我一次，那莫凡怎么說(shuō)叫了好幾次呢？不會(huì)是她嫉妒我吧？我將來(lái)要是考第一，對(duì)她一點(diǎn)好處都沒(méi)有……”“喂，你怎么有愣了？沒(méi)感冒吧？”說(shuō)著莫凡把手伸向了小華的腦門，可就在這時(shí)，這只充滿善意的手，被另一只厭惡的手打了回去�！疤K小華，你干什么！”莫凡真的激了�！澳阋墒裁�？”小華也不甘示弱：“你無(wú)緣無(wú)故摸我頭干什么？我以后考了第一對(duì)你沒(méi)好處，別來(lái)跟我套近乎！”“蘇小華，你沒(méi)瘋吧？你考過(guò)第一嗎？我跟你套近乎？哼！”莫凡轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。
“沒(méi)考第一可別來(lái)找我訴苦！我終于可以出氣了，看我考第一后誰(shuí)敢看不起我？我有……”幸虧是心里想的，要是說(shuō)出來(lái)就完了。這一天，小華一直在想這件事兒。
放學(xué)了，小華急匆匆地趕回家。在屋里翻起來(lái)：“媽，我的答案呢？”……
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