六年級(jí)話(huà)題作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)話(huà)題作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)話(huà)題作文1
誰(shuí)在遠(yuǎn)方，有什么是值得我牽掛？有什么是值得我思念？有什么會(huì)使我愁得入不了眠？彈起悠悠古箏，一曲《夢(mèng)江南》引我入眠……
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)如同琉璃的天空下，外婆坐在竹椅上，把年幼的我抱在膝蓋上，陪我一起玩耍，那歡樂(lè)的笑聲在院中回蕩。我想，這真是一副美好的天倫之樂(lè)圖。
笑聲走出了院子，來(lái)到了熱鬧的街市�！肮�，在外面等外婆�！蓖馄耪f(shuō)完輕輕地拍了拍我的頭，便往超市里走去。
等了許久，也不見(jiàn)外婆出來(lái)。于是，我便撩開(kāi)那塑料、透明的條狀軟門(mén)簾。里面竟是迂回、無(wú)限延伸的臺(tái)階。我艱難地抬起小腿，費(fèi)力而又緩慢地走上第一級(jí)臺(tái)階，想抬腿再上第二級(jí)臺(tái)階，卻不小心跌下臺(tái)階，摔倒在地。再來(lái)，再跌倒，再來(lái)一次，再次跌倒……我不甘放棄，我要找到外婆！
終于，我登上了最后一級(jí)臺(tái)階，看見(jiàn)外婆就站在終點(diǎn)處等我。我馬上飛奔過(guò)去，外婆一下子把臟兮兮的我抱住，說(shuō)：“菲菲真棒！竟然爬到這么高的地方來(lái)！”
我咧開(kāi)嘴，笑了。
有很多人、事是值得我牽掛，值得我思念，值得我為之憂(yōu)愁。總會(huì)有人在遠(yuǎn)方等我，所以我也一定要去遠(yuǎn)方找尋等我的人。一夜好眠，悠揚(yáng)的笛音將我喚醒。我會(huì)在每一個(gè)新的一天中走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在等我，我在找尋遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。
六年級(jí)話(huà)題作文2
今天，正值暑假，聽(tīng)說(shuō)杭州西湖聞名中外，杭州有了西湖才格外碧綠的湖水猶如滿(mǎn)池的綠顏料，滿(mǎn)池的荷葉格外翠綠可愛(ài)，粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞�！犹焐徣~無(wú)窮碧’’我算是明白了這句詩(shī)。
我們到達(dá)了我們的目的地——三潭印月，在不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像是三個(gè)倒放的香爐，三個(gè)爐腳露出水面�？上н@幾天，月亮妹妹變得害羞了起來(lái)，到了晚上就總是要躲在云哥哥的身后，不敢探出頭來(lái)，水中就見(jiàn)不到她那美麗的身影了。湖中心的島上有許多樹(shù)木，叫得出名字的很多：楊柳、蒼柏……叫不出名字的更多。我望著湖面，一邊深深地陶醉在這湖光山色中，一邊想著，大自然真是一位神奇的魔術(shù)師能把這打造的怎么美，有著無(wú)限的風(fēng)光！令人永久不能忘懷。
突然，天空中下起了牛毛細(xì)雨，就像一位披著一副面紗的亭亭玉立的少女。周?chē)?tīng)不見(jiàn)淅瀝的雨點(diǎn)聲。雨中的西湖有些朦朧，波光粼粼，讓人十分著迷。
遠(yuǎn)看西湖，仿佛當(dāng)年的蘇東坡站在船頭，對(duì)著湖水吟著詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖有著獨(dú)特之美，這種美無(wú)與倫比，更無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。一轉(zhuǎn)眼就要離別，我輕輕的揮手，告別西湖：“再見(jiàn)，可愛(ài)的西湖，我下次還來(lái)看你”！
六年級(jí)話(huà)題作文3
書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén);書(shū)就是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路;書(shū)就是縷陽(yáng)光，融化了我幼小的心房。
記得小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，整天不進(jìn)家，在外面玩兒，只有媽媽喊上兩三次，我才沮喪地回家。躺在床上，仰望外面的天空，呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫(huà)書(shū)，雖然那時(shí)，我還不懂漢字，但是看著有趣的圖畫(huà)，我也會(huì)樂(lè)得哈哈大笑------看著看著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候，每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我總是一拿到書(shū)就開(kāi)始津津有味地看起來(lái)，不到兩天，書(shū)就會(huì)被我看完。那時(shí)候，媽媽總是會(huì)問(wèn)我，書(shū)里講了什么事情，主人公是誰(shuí)，我喜不喜歡書(shū)里的人物，而我總是支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，即使難得說(shuō)一點(diǎn)出來(lái)，也是張冠李戴，不知道自己在說(shuō)什么。媽媽就經(jīng)常教育我，告訴我看書(shū)不是說(shuō)把書(shū)讀完就完事了，而是在讀的時(shí)候，要認(rèn)真細(xì)致，要學(xué)習(xí)積累好詞好句，這樣才能提高我的作文水平。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的我把媽媽的話(huà)，也只是當(dāng)成了耳旁風(fēng)罷了。
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，讀起書(shū)來(lái)是認(rèn)認(rèn)真真的，我不僅讀書(shū)，還學(xué)習(xí)著品味書(shū)，遇到好詞佳句的時(shí)候，我都會(huì)把他們抄寫(xiě)下來(lái)，積累好，寫(xiě)作文的時(shí)候，它們就派上大用場(chǎng)了。
媽媽的諄諄教導(dǎo)，讓我終身受益。書(shū)，簡(jiǎn)單的看，只是白紙黑字，但當(dāng)我認(rèn)真投入地看，它就不僅給我?guī)?lái)知識(shí)，開(kāi)闊眼界了，還會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的快樂(lè)，伴隨我成長(zhǎng)!
六年級(jí)話(huà)題作文4
每次考試的時(shí)候，我“蘋(píng)果”，常�！皃k”贏其他同學(xué)。
有一回，“飛機(jī)”語(yǔ)文考試時(shí)，她得了第一，同學(xué)們稱(chēng)為“有史以來(lái)”�！疤O(píng)果”知道了，就寫(xiě)了一封信給“飛機(jī)”，說(shuō)要和她“pk”下一單元，誰(shuí)輸了，那人就要當(dāng)著同學(xué)們的面來(lái)說(shuō)，做朋友吧�！帮w機(jī)”接到信非常著急，立即叫了欲歡等人來(lái)想辦法。大家說(shuō)“蘋(píng)果”只不是有點(diǎn)愛(ài)開(kāi)玩笑罷了，雖然當(dāng)面說(shuō)又有點(diǎn)兒靦腆，但一定要“迎戰(zhàn)”啊。
正在困腦的的時(shí)候，“蘋(píng)果”來(lái)了說(shuō)：“菲菲同學(xué)，怎么樣啊”�！昂冒�，來(lái)就來(lái)唄”�！帮w機(jī)”爽快的答應(yīng)了我的這個(gè)要求。
當(dāng)考試那天，當(dāng)考完試那天。
“菲菲，老師已經(jīng)把卷子的答案告訴你和我了吧，正與負(fù)，你考了多少啊”。我說(shuō)。“九，九十三�！薄帮w機(jī)”緊張的說(shuō)�！邦~，對(duì)不起，我考了九十五哦，雖然相差不多，但也要繼續(xù)努力”。我打著哈氣對(duì)她說(shuō)，“咳咳，做朋友吧，嘻嘻，菲菲說(shuō)她的音樂(lè)好好噢，可貝多芬笑了”。我來(lái)了一個(gè)情緒大轉(zhuǎn)彎�！皠e再開(kāi)玩笑了，OK”？蘇蘇再也忍不住了。課堂一片寂靜，隨即笑聲響徹教室。
還有還有，蘇蘇的一次搞怪行為震驚了大家。
“現(xiàn)在，咳咳，有一件重要的事�！碧K蘇說(shuō)，“那就是，那就是。”大家心惶惶，“沒(méi)事啦”。當(dāng)蘇蘇說(shuō)完后，我相信大家有一種想揍她的沖動(dòng)。
就是就是，這些搞笑好友，讓我在學(xué)習(xí)中，笑一笑，根本停不下來(lái)！
六年級(jí):賀怡萍
六年級(jí)話(huà)題作文5
在8月22日這天，我要回學(xué)校軍訓(xùn)。在我的印象中軍訓(xùn)非常的辛苦，不管下雨還是烈日，都要站軍姿。但軍訓(xùn)能鍛煉我們的毅力和耐心。讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
在軍訓(xùn)的前一天晚上，一些同學(xué)說(shuō)：“��！簡(jiǎn)直和在地獄沒(méi)什么兩樣，一天到晚都要站在太陽(yáng)底下，連續(xù)5天這樣，唉！而且教官很很?chē)?yán)厲的，又很兇，就像發(fā)怒的獅子一樣”聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨聲，心里也有點(diǎn)害怕了，生怕自己不到兩天就倒下，生怕整天會(huì)被教官念叨。
這一天到了，早上6點(diǎn)半就起床了，到6點(diǎn)40分就要在中心廣場(chǎng)集合。平時(shí)在家里8點(diǎn)才起床的，現(xiàn)在要6點(diǎn)半起床還真的有點(diǎn)不習(xí)慣��！這次軍訓(xùn)，我們學(xué)校分了4個(gè)營(yíng)，每6個(gè)班一營(yíng)，我在四營(yíng)，我們班的教官就是四營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)，外表看起來(lái)好像很和藹，但教起我們來(lái)就很?chē)?yán)格。我記得教官跟我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“軍訓(xùn)的時(shí)候只可以流汗不可以掉淚�！蔽覀儗W(xué)的第一個(gè)內(nèi)容就是稍息，立正。第二個(gè)內(nèi)容是停止間轉(zhuǎn)反。第三個(gè)內(nèi)容是擴(kuò)力與立正。這些動(dòng)作看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但想要做好卻很難。每次去吃飯錢(qián)都要唱歌，要唱得響亮才有的吃飯，唱不響就要去操場(chǎng)跑步。第一天，教官教了我們《團(tuán)結(jié)就是力量》。第三天教了我們《大把歸來(lái)》。在軍訓(xùn)的第二天，下起了傾盆大雨，我們個(gè)個(gè)向著飯?zhí)脹_去，我們坐在椅子上休息。第三天，下了蒙蒙細(xì)雨，我們還是要站在下面站軍姿。
我覺(jué)得這幾天我算是幸運(yùn)的了，不用被太陽(yáng)暴曬。這次讓我學(xué)到只要堅(jiān)持到底，就能完成自己要做的事。
六年級(jí)話(huà)題作文6
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名畢業(yè)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有打盹的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我牢牢的粘住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然又何必去掙扎？還不如去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在我終于明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并無(wú)奈著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
六年級(jí)話(huà)題作文7
煮一：餃子。餃子瓦自小愛(ài)吃，奶奶心疼瓦，每次來(lái)都會(huì)給瓦包很多餃子凍在冰箱里。不管是什么餡的餃子，瓦都來(lái)者不拒。每當(dāng)BBMM不在家的時(shí)候，瓦就會(huì)從冰箱里拿出餃子放在鍋邊，等水燒開(kāi)后，瓦會(huì)順著鍋邊一個(gè)一個(gè)‘’撲通撲通‘’地下餃子。餃子們爭(zhēng)先恐后、前仆后繼，跳進(jìn)鍋里熱身。不一會(huì)兒，它們就翻著白肚皮，優(yōu)哉游哉的漂在了水面上。這時(shí)，瓦會(huì)毫不猶豫的潑上一碗涼水，把它們從頭淋到腳。餃子頑強(qiáng)地挺著肚皮與瓦對(duì)視，絲毫不在意剛才的冷水澡。就這樣重復(fù)兩三次之后，瓦擺好盤(pán)子，放下狠話(huà)：“讓你們拽！等瓦把你們撈上來(lái)之后在大戰(zhàn)三百回合！”
煮二：湯圓。每次去買(mǎi)湯圓，瓦必選黑芝麻餡的�；丶野阉疅_(kāi)后，先倒三大勺米酒下去煮開(kāi)，再小心翼翼地，一個(gè)一個(gè)地放湯圓，一邊放一邊用勺子把水?dāng)嚋�，把湯圓們攪得暈乎乎的，只好隨波逐流。幾分鐘后，瓦撈起一枚湯圓，張開(kāi)嘴，輕咬一口，濃香的黑芝麻餡便露了出來(lái)。它們鑲嵌在圓滾滾、白胖胖的湯圓里，真像一塊寶石。瓦慢慢地，慢慢地吸一口，如蜜似糖，柔柔的，暖暖的，滑過(guò)我的舌尖，直達(dá)嗓子眼。稍有不慎，就有可能把舌頭也吞下去哦！
六年級(jí)話(huà)題作文8
我的夢(mèng)想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚無(wú)邊太平洋的海水多的數(shù)不清，但在兒時(shí)那個(gè)意氣飛揚(yáng)的年紀(jì)，有一個(gè)夢(mèng)想如雛鷹一般地成長(zhǎng)起來(lái)--漫畫(huà)家。
那是我正值少年時(shí)期，醉心于漫畫(huà)的海洋，不能自拔，使得成績(jī)一落千丈，父母和老師的責(zé)備不時(shí)在耳畔響起，可是鐘情于漫畫(huà)的那顆炙熱的心卻始終不變，同學(xué)們問(wèn)我漫畫(huà)有什么好的？我卻莞爾一笑，時(shí)常談笑風(fēng)生地回答，要不就是扭轉(zhuǎn)話(huà)題。
時(shí)常微閉雙眸，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我，迷戀于漫畫(huà)，經(jīng)常練習(xí)到晚上12點(diǎn)，趴在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了，姍姍的睫毛，嘴角還噙著一絲弧度，那是明明什么都不會(huì)畫(huà)，明明什么都沒(méi)有，既沒(méi)有虛榮也沒(méi)有驕傲，從未想過(guò)要放下畫(huà)筆，就那么不知疲倦地畫(huà)著，不知疲倦地練著，簡(jiǎn)單的成果就可以令自己很開(kāi)心，滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的暢想，時(shí)刻相信著自己，相信自己擁有無(wú)限的未來(lái)，失敗也好，難過(guò)也好，絕對(duì)不會(huì)影響自己的信心，隨便找個(gè)理由就可以站起來(lái)。
回眸兒時(shí)稚嫩未脫的自己，我嘴角揚(yáng)起一絲鮮明的弧度，久違了的弧度，雖然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實(shí)的多，年少時(shí)期的自己是多么天真無(wú)邪啊！
夢(mèng)想它是那么渺小，有那么偉大，夢(mèng)想啊，說(shuō)不清楚的兩個(gè)字，我，總要為夢(mèng)想奮斗的。
六年級(jí)話(huà)題作文9
今天，我和媽媽在飯桌上聊天，聊著聊著，就聊起了我童年的一件趣事——釣蝦。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舅舅帶我和表弟去外婆家附近的一個(gè)魚(yú)塘釣龍蝦。舅舅告訴我們：“釣蝦有兩個(gè)方法，可以用魚(yú)竿釣，也可以用籃子撈�！�
“我們今天就挑戰(zhàn)用魚(yú)竿釣龍蝦，你們?cè)敢鈫�？�?/p>
“好呀！好呀！”我們歡呼起來(lái)，然后就迫不及待地各自找了個(gè)舒服的地方坐下來(lái)，開(kāi)始釣蝦。
我小心翼翼地穿好魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)瀟灑地甩到魚(yú)塘中間，便目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚(yú)線(xiàn)，希望有龍蝦上鉤。
突然聽(tīng)到一聲大喊：“釣到了一只，好大呀！”原來(lái)是表弟。我趕忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他那只龍蝦都和我的手差不多大了。我好羨慕他呀！
表弟笑呵呵地說(shuō)：“哥到我這邊來(lái)釣吧，我這邊龍蝦多著呢！”
我立即把釣蝦的位置換到他旁邊去了。放下釣線(xiàn)不久，我就感到有東西在咬鉤，我慢慢地將魚(yú)竿提起，發(fā)現(xiàn)是一條大龍蝦！我興奮地大喊：“舅舅，我釣到龍蝦了！我釣到龍蝦了！”我小心地將它放進(jìn)籃子里，拿給舅舅看。舅舅說(shuō)：“哇，好大呀！比你弟弟釣的那只還大呢！你趕緊把它提回家去！”于是，我小心翼翼地把它提回家去了。
晚上，我們吃著自己釣的龍蝦真開(kāi)心��！
六年級(jí)話(huà)題作文10
樂(lè)觀的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，然后初一十五不一樣。有一個(gè)好的心態(tài)，往往會(huì)起到事半功倍的效果，而不好的心態(tài)，則會(huì)讓人事倍功半。
一個(gè)好的心態(tài)，能使人樂(lè)觀豁達(dá)；一個(gè)好的心態(tài)，會(huì)幫忙你戰(zhàn)勝困難；一個(gè)好的心態(tài)，能使你每一天的生活更加的開(kāi)心。用心的心態(tài)是成功的根基與必需。心態(tài)決定一個(gè)人的人生。常抱著一個(gè)用心的心態(tài)，那么遇到困難時(shí)，會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前，用心的心態(tài)在戰(zhàn)勝困難方面起了十分重要的作用。大部分狀況下，我愛(ài)控制不住自我的情緒，會(huì)發(fā)脾氣。媽媽告訴我，發(fā)脾氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自我，與其把時(shí)光浪費(fèi)在生氣上，不如把時(shí)光用在做一件事情上，生氣不如爭(zhēng)氣。有一個(gè)用心的心態(tài)，還意味著擁有自信。自信會(huì)給人做事的力量與動(dòng)力。有自信的人事最美的，然后她臉上掛著的微笑是最明艷動(dòng)人的。有用心的心態(tài)的人一般都會(huì)有一顆平常心。人生在世，有成功，也有失敗，有風(fēng)光，也有黯淡。如果對(duì)于生活中的得失看得太重，太在意，那么你的人生就會(huì)患得患失。這樣的人生是用心不陽(yáng)光的。用心的心態(tài)也意味著懂得適時(shí)放下。在某些狀況下，放下也是一種美。沒(méi)有結(jié)果的無(wú)謂的堅(jiān)持，只會(huì)讓自我陷入痛苦的泥淖，這時(shí)，為什么不能學(xué)著放下呢？
心態(tài)決定一切。一個(gè)用心健康的心態(tài)，會(huì)幫忙你走向成功，然后會(huì)使你的人生更加的快樂(lè)陽(yáng)光。讓我努力培養(yǎng)自我有一顆用心健康的心態(tài)吧！
六年級(jí)話(huà)題作文11
我們今天做了什么？我媽媽直到早上八點(diǎn)才給我打電話(huà)。我媽媽為我準(zhǔn)備了早餐:荷包蛋、開(kāi)陽(yáng)面和牛奶。好好的吃了早飯，休息了一會(huì)兒，媽媽帶我去幼兒園看老師。阮小姐還很年輕。徐老師更漂亮，眼睛更明亮。也許她每天都吃蘋(píng)果和胡蘿卜。沈老師和以前大不一樣了。她的肚子大了很多，里面還有個(gè)寶寶。她的孩子出生后，她會(huì)在工作中遇到麻煩。很辛苦，因?yàn)橐o孩子打工一天，回家還要哄寶寶睡覺(jué)。
從幼兒園出來(lái)，和爸爸去小叔叔家拿電腦。和樂(lè)樂(lè)的妹妹玩了一會(huì)，看到我給妹妹的自行車(chē)和木馬還在。然后我去了奶奶家。奶奶家更好玩。從姥姥家回到家，寫(xiě)了幾頁(yè)拼音就去游泳了。今天游泳考了�？荚噧�(nèi)容是100米混合泳。我們適度地游泳。游得快的孩子應(yīng)該游200米�？纪暝�，我又游了幾圈。當(dāng)我們到家時(shí)，我們開(kāi)始吃晚飯。有蝦，鳙魚(yú)，南瓜，茭白。我吃飯的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了。媽媽回來(lái)晚了，因?yàn)樗裉煲影唷Ｍ盹埡�，我玩了半個(gè)小時(shí)，開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)。然后我開(kāi)始講故事，彈鋼琴，背課文。我認(rèn)為今天是非常有趣的一天。
六年級(jí)話(huà)題作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)�！皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)就是一位朋友，帶我游向書(shū)的海洋;書(shū)就是一朵花，讓我聞到知識(shí)的芬芳;書(shū)就是火爐，溫暖我的.心窩……
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書(shū)。雖然讀書(shū)的時(shí)間很少，但我還是很認(rèn)真的讀，并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，為此，媽媽差點(diǎn)沒(méi)收了我的書(shū)。
我什么書(shū)都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話(huà)、搞笑小說(shuō)、世界名著……小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，后來(lái)，聽(tīng)了媽媽講的許多名人讀書(shū)故事才漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書(shū)的好處：書(shū)能讓我們提高寫(xiě)作水平，懂得許多人生哲理，了解中國(guó)悠久的歷史……從此，書(shū)成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂(lè)趣，帶來(lái)了豐富的知識(shí)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)話(huà)題作文13
站在窗前，春天的景象映入眼簾，我知道她充滿(mǎn)活力。
“哦，好美！”輕微的春風(fēng)喚醒了我的忙碌，伸手一推，窗戶(hù)打開(kāi)了。早晨冷冷的，遠(yuǎn)處一排整齊的柳樹(shù)，鮮艷的綠色柳條不時(shí)垂下，緊密相連，像一個(gè)青翠的畫(huà)廊。
廊前有一株粉紅色的海棠，長(zhǎng)而香，像是被涂上了顏料，那么美，那么香。
再看，不遠(yuǎn)處有一朵鮮艷的白梨花，如幾只白嫩的胳膊，白的如玉，白的如霜，白的半透明，白的盛開(kāi)！蔥郁的花頸像一個(gè)綠色的小盤(pán)子，驕傲地捧著花蕾，梨花花瓣是白色的，花心是白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是連綿不斷的冰川。
你看我旁邊的香，散發(fā)著淡淡的清香，在我眼前炫耀著它耀眼的橘黃色姿態(tài)。黃花心被艷麗的樹(shù)葉包圍，風(fēng)又吹來(lái)，又燒香又跳舞，向我招手，嘲笑我。
不知道什么時(shí)候，我感覺(jué)到春天的腳步越來(lái)越近，我感覺(jué)到她希望的聲音久久回蕩在我的耳邊。
忍不住覺(jué)得熱，寫(xiě)一首詩(shī)，看看理想中的中學(xué)，慷慨地背誦:
春風(fēng)很慢，
很多想法。
沒(méi)有知己，
向我投訴。
花美如脂，
劉翠像玉。
看起來(lái)像一朵云，
讓我高飛。
背完之后，我驚呆了。望著天空，它是深紅色的，紅色的光芒像一匹飛奔的馬，像滾動(dòng)的熔巖，世界充滿(mǎn)了色彩。給一首詩(shī)——《希望的春天》！
六年級(jí)話(huà)題作文14
自從上了六年級(jí)，黑眼圈居然比以前還黑了，耳朵聽(tīng)到嘮叨的話(huà)語(yǔ)此時(shí)也跟著我的熊貓眼走，想著，也是無(wú)線(xiàn)的無(wú)奈啊。
窗外狂風(fēng)怒吼，不過(guò)風(fēng)是在陪我度過(guò)這個(gè)死寂般的黑夜。那臺(tái)燈擺放在我雙臂旁，燈管像是上輩子造了孽一般，和沸水里的豬皮一樣燙，我也只好時(shí)不時(shí)開(kāi)房燈，時(shí)不時(shí)開(kāi)臺(tái)燈。
我們班布置的作業(yè)，足足一塊黑板有余，說(shuō)著近日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給我們年級(jí)來(lái)一次作文大賽，老師喋喋不休地說(shuō)什么休息日就讓我們好好看優(yōu)秀作文，可到了放學(xué)時(shí)，老師的舉動(dòng)真是讓我們大吃一驚，在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了作業(yè)，大家當(dāng)時(shí)如一潭死灰。老師每次都這樣，所以觀察入微的我早已不期盼任何老師所說(shuō)的家庭作業(yè)了。
每當(dāng)千熬萬(wàn)熬地做完作業(yè)，眼角下是一條又一條淚痕；每當(dāng)我做完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí)，才知道人間的東西是什么，最享受的是什么。一件又一件的作業(yè)被我攻破，可我卻留下夜燈下的遺憾。要做的事太多，筆揮動(dòng)的次數(shù)猶如長(zhǎng)江黃河江魚(yú)之多，好累好累。
也許老師是真的為我們著想，但她似乎忘記了，馬兒連程便失蹄，跑車(chē)全速自火焚啊，可沒(méi)辦法，老師不會(huì)知道的，她只知道今天和明天的作業(yè)。
六年級(jí)話(huà)題作文15
我很喜歡小動(dòng)物，特別是小狗，可是媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：你做夢(mèng)去吧，我怎么可能給你賣(mài)小狗呢，成績(jī)那么差，還要狗，先把你的成績(jī)搞好再說(shuō)吧！
為了寵物，我天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于把成績(jī)提上去了，呵呵，可媽媽卻出爾反爾，我記得，又一次我和媽媽去夫子廟，在一家店里看到了一個(gè)籠子里關(guān)了幾只小狗，很可愛(ài)，我鬧著媽媽給我買(mǎi)，可是她打死也不愿意，我哭鼻子里了也說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)……本來(lái)高高興興的去的，卻很不開(kāi)心的回來(lái)。后面的幾天，我一直做夢(mèng)的內(nèi)容都跟小狗有關(guān)，我把這是跟媽媽說(shuō)了，以為能感動(dòng)她，可惜是癡人說(shuō)夢(mèng)。
我還記得有一次，媽媽帶我老家，也許是有緣吧，有一個(gè)養(yǎng)狗的阿姨不知怎么回事就跟我認(rèn)識(shí)了，我說(shuō)我很喜歡狗狗，但我沒(méi)有說(shuō)媽媽不給我買(mǎi)，沒(méi)想到那阿姨說(shuō)：有只母狗生了一窩狗，正愁沒(méi)人要，明天晚上我給你拿一只來(lái)。我欣喜諾狂，但我突然想到明天下午我就走了，怎么辦，我問(wèn)阿姨可以早點(diǎn)嗎，明天下午我要走了。阿姨說(shuō)：那我盡量早點(diǎn)！第二天一大早，我就起來(lái)了，站在老家門(mén)口，等了一天，一直到下午，我要走了。媽媽不停的催我，最后，我還是被媽媽拽走的。晚上那個(gè)阿姨打來(lái)了電話(huà)，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這事后，氣的無(wú)法形容，大罵了我一頓。
唉，真盼望媽媽給我買(mǎi)一只小狗！(其實(shí)已經(jīng)賣(mài)了！)
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