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我的老師六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-23 19:10:52 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的老師六年級(jí)作文300字匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師六年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我的老師六年級(jí)作文300字匯編六篇

我的老師六年級(jí)作文300字 篇1

  人們都說:“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵!崩蠋熞恢睗补嘀覀,直到永遠(yuǎn)!

  我的語文老師有著一條大長(zhǎng)腿,戴著一副眼鏡,瞅著還挺帥!不過,發(fā)型我就不多說了,光溜溜的頭皮在太陽光的照射下,閃著金色的光芒。他時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而有趣,時(shí)而……

  記得有一次,邵老師在批家庭作業(yè),我只不過想過去瞅瞅,沒想到發(fā)現(xiàn)了……我奇怪地問:“邵老師,您的眼睛下面怎么有一顆痣?”你們知道邵老師怎么回答的嗎?讓我來告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺得不應(yīng)該長(zhǎng)在這的,應(yīng)該長(zhǎng)在屁股上的!眹^的同學(xué)們哈哈大笑起來,我被嚇了一跳,過了好一會(huì)我才反應(yīng)過來。

  記得還有一次,邵老師的嚴(yán)厲讓我深深地記在腦海中。在上課時(shí),有一位同學(xué)就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過去,把他手中的口琴搶了過來,用力地敲了一下他的頭,摔在地上,扔進(jìn)了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學(xué)們?cè)谝凰查g目瞪口呆……

  需要打開門,您就是為我們打開知識(shí)門的一把鑰匙!

我的老師六年級(jí)作文300字 篇2

  這個(gè)學(xué)期,我們班里來了兩位新老師,張老師和馬老師,我給大家介紹一下吧!

  馬老師是我們的班主任,她長(zhǎng)著漂亮的棕色頭發(fā),前面是一層劉海兒;大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼;馬老師總是面帶微笑,一笑兩邊的小酒窩就會(huì)露出來;她身材非常好不胖不瘦,穿著高跟鞋美極了!馬老師非常嚴(yán)格,這是小學(xué)的最后一年了,所以老師也想讓我們有一個(gè)好成績(jī),上一所好學(xué)校,老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了,不知不覺的一節(jié)課就過去了。老師非常喜歡郊游,所以會(huì)給我們講一講都去了哪兒?發(fā)生了什么事?

  張老師是一位男老師,這是第一次男老師教我“他會(huì)不會(huì)很厲害”,“會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格”我心里想。其實(shí)張老師長(zhǎng)的有一點(diǎn)黑,但很帥,很像一位電影明星,可是我已經(jīng)記不住他的名字了。老師上課有一個(gè)習(xí)慣就是把手插在褲兜里。非?崤叮

  我們的新老師都有各自的特點(diǎn):馬老師很美,張老師很帥,但是他們都有同一個(gè)點(diǎn)——嚴(yán)格。

  這就是我的兩位新老師!

我的老師六年級(jí)作文300字 篇3

  從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....

  我喜歡的老師是我們的班主任唐老師,從小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。

  老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

  在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批評(píng)了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍,?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

  這就是我們的班主任-——唐老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

我的老師六年級(jí)作文300字 篇4

  我是一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,六年以來有很多老師陪伴著我成長(zhǎng),但我最喜歡的是一年級(jí)的曾老師。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,一看就很有學(xué)問,但是我令我記憶最深刻的事那次考試……

  剛從幼兒園到小學(xué)的我對(duì)學(xué)習(xí)充滿恐懼,認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)比幼兒園的還要難。對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境更是恐懼。

  我?guī)е謶诌M(jìn)入了第一次數(shù)學(xué)考試。。我當(dāng)時(shí)每做一題都要檢查好幾遍,汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時(shí),我看了看自己的試卷,心想:慘了,還有一半沒做完,肯定會(huì)考個(gè)壞成績(jī),媽媽會(huì)對(duì)我失望的!

  當(dāng)老師把我試卷收上去時(shí),我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時(shí),老師把我叫去辦公室,我忐忑不安地想:怎么辦?怎么辦……老師會(huì)懲罰我的!正當(dāng)我準(zhǔn)備接受懲罰的時(shí)候,老師笑著說:“你可能沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,我再給你二十分鐘寫!”我一聽,臉上的`擔(dān)憂變成了高興,立刻拿起筆來寫。寫完后,我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個(gè)沒有寫完試卷的人,心里有幾分慚愧。

  那一次考試,雖然沒有拿到滿分,但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧,是曾老師幫我分擔(dān)煩惱。她是我最喜歡的老師!

我的老師六年級(jí)作文300字 篇5

  我有一位老師,她非常幽默。常常把我們?nèi)喽级旱霉笮。這個(gè)老師就是我們班的班主任王老師。

  我們的王老師還是一位名人呢!她自己會(huì)創(chuàng)造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來到學(xué)校我最開心,來到教室我最安靜,拿起書本我最會(huì)學(xué)”……

  此外王老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來了學(xué)校。并在他的那一節(jié)課把東西給我們分開吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛的味道,那次可是我最難忘的一節(jié)課。

  還有王老師有時(shí)還會(huì)在課上將一些非常讓人難以判斷的問題,如上節(jié)課他就提出了這樣的一個(gè)問題:有一個(gè)母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個(gè)老板黑心把那瓶一百元的藥提價(jià)到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了,你覺得他應(yīng)該偷么?這個(gè)問題我想了一天也沒想出來。

  記得您為了我們上初中時(shí)考一個(gè)好的學(xué)校,讓我們?nèi)ネ陡濉N以氲酵趵蠋熢陴嵉脑鹿庀,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內(nèi)容。王老師還害怕我們得不到獎(jiǎng),三番五次的給他們打電話問情況。

  像這樣的老師誰見了會(huì)不喜歡呢?

我的老師六年級(jí)作文300字 篇6

  雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細(xì)雨沙沙,就像老師動(dòng)聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來都是嚴(yán)格要求,沒有一絲馬虎,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

  記得有一回,我忘記帶了語文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我,想找個(gè)接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,組長(zhǎng)過來收作業(yè)了,我小聲的隊(duì)組長(zhǎng)說:“我忘記帶作業(yè)了!蔽业男睦镉幸恍┳载(zé):為什么我來學(xué)校時(shí),不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語文課,我上課時(shí)提心吊膽,生怕老師批評(píng)我。下課了,老師既然沒有批評(píng)我,那一刻,我很感動(dòng)。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。我走進(jìn)了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。

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