關(guān)于六年級上冊看圖作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊看圖作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級上冊看圖作文 篇1
尊敬的同學(xué)，敬愛的老師：
我們本校六年級的住宿，所以我對學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來，當(dāng)時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎么的狠心，如果個個人都怎么做，我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護(hù)水源。
因?yàn)�，一個水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費(fèi)一噸多的水，如果到時災(zāi)難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護(hù)我們的生命水源把!
1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費(fèi)水。
2、你飲水的時候，不要對著出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對著水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節(jié)約用水，從我做起。
3、洗手時，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水，不要一直沖著水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后，在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn)，我們這個中國水多沒問題!
六年級上冊看圖作文 篇2
一天，動物們在森林里玩：笨重的大象，憨態(tài)可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)了一個深深的坑。
小鴨子高聲喊道：“救命，救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲，急忙召集大家齊心協(xié)力地來救小鴨子。
小猴從樹上折下一根又細(xì)又長的樹枝，“呲溜”一聲躥了下來，試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短，所以這個方法最先“淘汰”。
小熊氣喘吁吁地跑來了，只見它拿來了一個大桶，來到小河邊，把木桶里灌滿水，往坑里倒去。可是，這坑太深，要倒到猴年馬月呀?
正當(dāng)大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時候，小猴笑瞇瞇地對大家說：“失敗是成功之母!我們再想想!”這時，大象遲緩地走來了，他看了看大家，又看了看坑里的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機(jī)一動，對大家說：“可以讓小猴抓住我的鼻子，把樹枝伸下去，讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法，他轉(zhuǎn)悲為喜，眼睛里露出喜悅的目光。
只見小猴一手拿著樹枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。
“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。
六年級上冊看圖作文 篇3
我愛大自然，愛她的山山水水，愛她的.年輕與朝氣。在這個美妙的世界里，我最愛那質(zhì)樸無華的小草，也最感謝小草。
當(dāng)百花還未爭芳斗艷時，小草便從地里鉆了出來，并一下子鋪滿了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！
她那么嬌嫩，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒，如果你這么想就錯了。在一個狂風(fēng)暴雨的午后，大樹倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強(qiáng)。
秋天，幾個調(diào)皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰知，第二年春天，后院竟又長出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強(qiáng)的生命力。
很多時候，小草長在被人遺忘的角落里�？墒牵灰幸稽c(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無論是嚴(yán)寒酷暑，水多水少，甚至無水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來春仍然青。多么頑強(qiáng)的小草��！
小草是渺小的，又是偉大的，她默默無聞地點(diǎn)綴著這個世界，從不炫耀自己，但她那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)奮斗的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？做人也要做像小草，做個堅(jiān)強(qiáng)的人，做個敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛小草，更愛小草的精神！
六年級上冊看圖作文 篇4
地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護(hù)的，而不是浪費(fèi)的。下面我跟你們講個小故事。
有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴(yán)重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因?yàn)槟銈兊碾S手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動物身上的災(zāi)難，也有可能降臨到人類身上�！�
人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護(hù)地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
【關(guān)于六年級上冊看圖作文4篇】相關(guān)文章：
關(guān)于六年級看圖作文集合九篇02-02
關(guān)于六年級看圖作文集錦10篇02-12