【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物與人類是密不可分的，長(zhǎng)久以來(lái)，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi)，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬(wàn)年生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過(guò)人類更有同情心和智慧，人類離開(kāi)動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來(lái)自奶牛，蜂蜜來(lái)自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開(kāi)動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來(lái)說(shuō)，人類也是動(dòng)物，人類總是通過(guò)各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利，人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類一樣的公平對(duì)待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律，不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，明白保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。
朋友說(shuō)起她去動(dòng)物園的見(jiàn)聞，于是我們便聊起動(dòng)物。從家禽到神話，朋友突然問(wèn)我知不知道一種名叫天堂鳥(niǎo)的種類。世間生物多種，但這天堂鳥(niǎo)，我卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
友人說(shuō)，這天堂鳥(niǎo)從出生就必須開(kāi)始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問(wèn)友人原因，她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥(niǎo)。
從那以后，我似患相思病一般，想起天堂鳥(niǎo)時(shí)，不由得發(fā)呆，無(wú)論是畫(huà)稿還是圖片，我從未見(jiàn)過(guò)這種神秘的鳥(niǎo)兒，我也無(wú)數(shù)次構(gòu)想這只鳥(niǎo)的樣子，雪一般的羽毛，靈動(dòng)的眼睛。而我面對(duì)的卻只有撕又撕的畫(huà)稿。我希望這天堂鳥(niǎo)就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份圣潔。
有時(shí)候，仿佛自己就是一只天堂鳥(niǎo)，向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著，既是屬于我自己的一個(gè)歸宿，又是我生命中的一個(gè)顏色。
也許，我也是一只天堂鳥(niǎo)，用我的生命飛翔著，擁有著勇氣，堅(jiān)毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧?kù)o。
活著是為什么？有人回答：是為回報(bào)，回報(bào)父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。有人說(shuō)：活著是為讓自己的思想提升到最高境界，有人覺(jué)得：活著是為安穩(wěn)，快樂(lè)的生活。
其實(shí)這些，不如是一只天堂鳥(niǎo)在天空中飛翔，在另一個(gè)人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B(niǎo)知道，世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權(quán)利，讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人為追求放棄他們本身的寧?kù)o自由的權(quán)利，多少人為利益讓自己論陷入無(wú)地自拔的痛苦，多少人為生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人為愛(ài)情將淚水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥(niǎo)，只在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天面前才會(huì)放低身份。
當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
20xx年，一則有趣的新聞報(bào)道感覺(jué)到人們對(duì)動(dòng)物們都刮目相看了。
清晨的陽(yáng)光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來(lái)回的'汽車(chē)趕著上班。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們便看見(jiàn)一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨排成整齊的一隊(duì)在大街上散步，便都好奇地停了下來(lái)。
本來(lái)是一件挺新鮮的事，可是誰(shuí)知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。
鴨媽媽神氣的帶領(lǐng)小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開(kāi)來(lái)了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)顯然是大老板，胳膊里還夾著一個(gè)文件包，肯定是有重要的會(huì)議，他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們，及時(shí)剎生了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)的慣性把車(chē)拖了幾米遠(yuǎn)。差點(diǎn)撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險(xiǎn)啊！只差一點(diǎn)就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊(duì)走開(kāi)后，這才把剎車(chē)松開(kāi)。
鴨子們繼續(xù)走著，不好！前面有一個(gè)下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過(guò)這個(gè)洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒(méi)注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)洞，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，另一只腳又跌了下去……
走在前面的鴨媽媽聽(tīng)到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深�。】磥�(lái)我是救不了了，去喊那個(gè)什么……巡警！來(lái)幫忙吧！
于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門(mén)卻是關(guān)著的，鴨媽媽不停地啄門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)里面有人問(wèn)一句：“誰(shuí)��？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來(lái)，巡警一開(kāi)門(mén)，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn)，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽(tīng)，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會(huì)兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地?fù)蠐项^，一溜煙的跑回了巡警亭。
人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。
看完這篇報(bào)道，人們一定會(huì)發(fā)出感嘆：“原來(lái)，這就是人與動(dòng)物之間的距離！”
【【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文3篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集6篇01-28
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文300字三篇01-31
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集五篇02-10
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總7篇02-06
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯編5篇02-12
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯編10篇02-11
【推薦】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總八篇02-14