有關(guān)我的六年級(jí)小學(xué)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
人人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的理想,理想是一條小船,載著我們駛向幸福的港灣!我的理想是做一名培養(yǎng)人才的教師。做一名老師雖然辛苦,卻是一個(gè)神圣的職業(yè)。
記得有一句話說(shuō):老師是人類靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話語(yǔ):老師是蠟燭,照亮別人,點(diǎn)燃了自己;老師是春蠶,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào);老師是長(zhǎng)青,散發(fā)著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。≡噯(wèn),哪一位杰出人士不是老師培養(yǎng)出來(lái)的?老師站在三尺講臺(tái)上,向我們灌輸著知識(shí)。我經(jīng)常想,如果我是一位教師,那該多好!
假如我是一名老師,上課時(shí),我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地講課。對(duì)那些聰明好學(xué)的孩子,我會(huì)有問(wèn)必答;對(duì)于那些學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)我會(huì)一視同仁,絕不偏袒。學(xué)習(xí)上如果有什么問(wèn)題,我會(huì)耐心地講解,直到他們聽(tīng)懂為止。假如我是一名老師,我不會(huì)按課本上的內(nèi)容去講,不會(huì)讓同學(xué)們成為“聽(tīng)書(shū)”的機(jī)器,我會(huì)讓同學(xué)們獨(dú)立思考,跨入想象的門檻,會(huì)讓所有學(xué)生帶著疑問(wèn)去讀、去分析、去理解。讓他們質(zhì)疑問(wèn)題,不要過(guò)度地依賴課本。對(duì)一些有獨(dú)特見(jiàn)解的學(xué)生會(huì)加以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
我知道,要實(shí)現(xiàn)理想光喊喊口號(hào)也是不行的。上課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。只要努力,我的成績(jī)就會(huì)更上一層樓,離夢(mèng)想就更進(jìn)一步!
理想是黑暗中的一抹亮光,理想是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)話語(yǔ)。理想指引著我前進(jìn)的方向,讓我不迷失于大霧中!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想以后長(zhǎng)大做一位醫(yī)生,可以懸壺濟(jì)世,有的人夢(mèng)想做一位無(wú)人不知無(wú)人不曉的大科學(xué)家,可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái),有的人想當(dāng)廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位受小朋友尊敬的老師。
為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)老師?因?yàn)槲页;孟胫议L(zhǎng)大后是一位充滿愛(ài)心、有教無(wú)類且又負(fù)責(zé)任的老師,可以把自己所學(xué)到的知識(shí)和常識(shí),以及做人做事的道理教給學(xué)生們。學(xué)生犯錯(cuò)一定先用溝通再來(lái)指正;學(xué)生懶散會(huì)想盡辦法讓他們知道讀書(shū)的樂(lè)趣,可以學(xué)到很多知識(shí)。
想當(dāng)一位學(xué)富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實(shí)自己擁有豐富的知識(shí),記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“將來(lái)出去工作,運(yùn)用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現(xiàn) 在我就要努力讀書(shū),俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。只要我為自己的夢(mèng)想開(kāi)始耕耘,終會(huì)有機(jī)會(huì)嘗到自己種的甜美豐腴的果實(shí)——夢(mèng)想。
俗話說(shuō):“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)”。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我?jiàn)^發(fā)向上、有信心,有天我一定能成功,實(shí)踐我的夢(mèng)想的!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北天門,那是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,同樣也是茶圣陸羽的家鄉(xiāng),作為一個(gè)愛(ài)喝茶并生在陸羽家鄉(xiāng)的天門人,我十分榮幸。不僅我們這兒盛產(chǎn)茶葉,也是一個(gè)小吃出名,風(fēng)景優(yōu)美的地方!想知道有那些嗎?隨我一起來(lái)吧!
想必大家對(duì)吃很感興趣,那么我就給大家展示兩種家鄉(xiāng)的特色小吃吧!
第一種是蟮魚(yú)粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品,每年我都盼著回老家,為的就是能吃上蟮魚(yú)粉。每次回家,天天早上我都吃蟮魚(yú)粉,每次都吃三兩,但是由于天門人很多,所以,都排隊(duì)去買。做蟮魚(yú)干(粉中的佐料,很好吃)很復(fù)雜,必須把蟮魚(yú)的內(nèi)臟弄出來(lái),洗干凈后再用火煮熟,再曬干,才能食用,粉條是那種非常細(xì)的條兒,吃起來(lái)十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事,在鍋里放上能蓋住粉條的水,再把粉條放進(jìn)去煮,直至水變成翻滾的白色,把水撈起來(lái)加入胡椒,味精,放入碗,再把粉放入碗內(nèi),再在面條上放一點(diǎn)胡椒、蔥,最后根據(jù)顧客的需要放不同份量的鱔魚(yú)干,想必有許多人不喜歡吃鱔魚(yú),但如果你來(lái)天門,吃一碗鱔魚(yú)粉,你肯定會(huì)被那干干的、爽口的鱔魚(yú)干所吸引,我以前是一個(gè)“打死也不吃鱔魚(yú)干”的人,但一起回到家鄉(xiāng),誰(shuí)也不用請(qǐng),不用勸,吃幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題,就算天天吃,也吃不厭。怎么樣?想嘗嘗嗎?
要說(shuō)第二種嘛!大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò),也可能吃過(guò),那就是熱干面!
哈哈,想不到吧!不過(guò),我在深圳也吃過(guò),但不是正宗的,味道也沒(méi)有家里的好吃。要知道咱們湖北人是怎么做的嗎?首先,在碗里放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿卜干,然后,用一個(gè)長(zhǎng)柄的篩子把面盛著,放入開(kāi)水鍋里煮,在篩子的柄上有一個(gè)鉤子鉤住鍋的邊沿,火候及熟度要靠煮面的人來(lái)掌握,這是最難的一件事。待面煮好后,把篩子提出來(lái),瀝干水,把面放入碗里,再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻,拌好后,夾起一撮面放入嘴里,那個(gè)香。≌娼腥藳](méi)法形容。那滿嘴的花生香,叫人吃了還想吃。但熱干面有些干,不過(guò),嘿!配上一杯熱豆?jié){,不飽才怪呢!
湖北——天門——陸羽,對(duì)了,天門是陸羽的家鄉(xiāng)。陸羽可不一般,他是我國(guó)茶文化的開(kāi)山鼻祖。他所著的《茶經(jīng)》是中國(guó)最早的一部關(guān)于關(guān)于茶文化的書(shū)。在天門有一口井叫“三眼井”,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年陸羽取水泡茶所掘的井,現(xiàn)在這口井一直保護(hù)得很完整。在我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)陸羽茶,茶泡出后,抿一口,苦中有甘,抿二口,口齒留香。天冷了,品一杯暖入人心的茶,感覺(jué)好極了!陸羽,在天門人人皆知,為了紀(jì)念他,天門政府和人民在北環(huán)路側(cè)建造了一座陸羽廣場(chǎng),場(chǎng)中矗立著一尊陸羽的雕像,周圍盛開(kāi)著一朵朵美麗的花兒,似眾星捧月!早晨,天剛蒙蒙亮,就有老人在陸羽廣場(chǎng)習(xí)扇、練劍、舞拳,音樂(lè)裊裊傳來(lái),花香陣陣飄過(guò),不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。
西湖,也是你來(lái)天門一個(gè)必去的地方。以前,西湖并不是個(gè)美麗的地方,垃圾遍地,細(xì)菌橫生,可現(xiàn)在不同了!西湖變得可美了!清澈的湖水,悠雅的小亭,翠綠的荷葉,白黃的荷花,湖邊柳樹(shù)成蔭,游人們?cè)诶锩婵梢宰潞炔、下棋,小孩子可以去玩蹦蹦床、滑滑梯等等。你是不是也想?lái)看看呢?
這就是我的家鄉(xiāng)湖北天門!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我剛升入初中不久,就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個(gè)子不高,微胖的身材,沉穩(wěn)而嚴(yán)肅的目光時(shí)刻關(guān)注著我們,然而我卻透過(guò)老師那深沉的目光,感受到老師對(duì)同學(xué)們父親般的關(guān)愛(ài)。
趙老師的嚴(yán)厲在年組是出了名的,無(wú)論是老師還是學(xué)生無(wú)人不知,無(wú)人不曉。老師有一根教棍,上面寫著:好好學(xué)習(xí),天天向上。那教棍是木頭做的,很是光滑,它伴隨老師教育了幾屆學(xué)子。雖然老師從沒(méi)在我們面前展示過(guò)教棍的威力,但它的威懾力可不能小覷,單是上面那八個(gè)大字,就足以讓同學(xué)們時(shí)刻警醒,哪敢有半點(diǎn)不守規(guī)矩。
最讓我震驚的是剛上初中第一天,老師就讓我們班無(wú)論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說(shuō),班里一陣騷亂,男生竊笑,女生抱怨,我也是又氣又恨。心想:我做了這么多年的學(xué)生,還是第一次聽(tīng)說(shuō)女生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)?蓱z我這留了三四年的長(zhǎng)發(fā),馬上就要慘遭厄運(yùn),心里一陣酸楚,實(shí)在不想剪掉?傻K于老師的嚴(yán)厲,我們班的女生在一兩天之內(nèi),迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處:頭輕目明,好打理,省時(shí)間,體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來(lái)的一些日子,我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多,要求嚴(yán),但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心,老師那嚴(yán)厲的目光中流露的'是讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀而幸福的人的希望,F(xiàn)在,無(wú)論老師立多少規(guī)矩,提多少要求,我都堅(jiān)信不疑:老師是愛(ài)我們的,老師是為我們好。
趙老師還是一個(gè)節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學(xué)把空的礦泉水瓶子隨手扔進(jìn)垃圾桶里,便擼起袖子,把瓶子從垃圾桶撿了回來(lái),還不失時(shí)機(jī)地教育我們:一個(gè)瓶子能賣二分錢。假設(shè)我們?nèi)辔迨拿瑢W(xué)每天喝一瓶水,一天下來(lái)就是一塊零八分錢,一學(xué)期就能攢一百五十多塊錢。俗話說(shuō):成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事,我們千萬(wàn)不能浪費(fèi)。老師的言行深深地感染了我們,從此節(jié)儉之風(fēng)在我們班級(jí)盛行。
趙老師雖然平時(shí)不茍言笑,上課卻睿智幽默,在說(shuō)說(shuō)笑笑中把知識(shí)的種子播撒在我們的心中。趙老師,短短的三個(gè)月,您不僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾紊,如何做人。像您這樣的好老師,怎能不讓我們深深的敬佩和愛(ài)戴呢?
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛(ài)好很多,另外,多種愛(ài)好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山,因?yàn)楦呱接纳睢⒎(wěn)健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風(fēng)景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽(tīng)自己聲音的回旋,喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺(jué)……綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書(shū),醫(yī)學(xué),美容,健身,烹調(diào),電腦,都愛(ài)看,書(shū)是知識(shí)的海洋,能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地,讓我受益無(wú)窮。我喜歡音樂(lè),讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò),開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè),令自己全身沸騰,不開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)凄美音樂(lè),仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū),任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒(méi)有云的天空,思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o!喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見(jiàn),寂寞時(shí)讀一段故事,憂傷時(shí)送上你一首老歌,快樂(lè)彼此分享,沒(méi)有心的設(shè)防,精神上的互動(dòng),心靈的交流,令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛(ài),讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。喜歡各種的運(yùn)動(dòng),特別喜歡健身和跳舞,在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái),熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。
喜歡寫作,有時(shí)坐在書(shū)桌前,文思泉涌,格子寫滿我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺(jué),是何等快意!我不是一個(gè)完美的人,但我會(huì)不斷努力,不斷完善自己,只要對(duì)我身心有益的東西,我都會(huì)努力去學(xué),或者說(shuō)學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過(guò)程,有時(shí)結(jié)果不一定是最重要,重要是過(guò)程的精彩。上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體,就會(huì)好好把握,在有生之年多培養(yǎng)各種愛(ài)好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿美感和音樂(lè),才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實(shí)而快樂(lè)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
但丁曾說(shuō):“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!蹦膫(gè)孩子沒(méi)有聽(tīng)過(guò)母親的呼喚呢?可是對(duì)于我們這樣的留守兒童,想見(jiàn)一見(jiàn)母親都難。
母親是辛苦的。我的母親非常辛苦,她做過(guò)染布工人,可是后來(lái)廠子倒閉,母親被裁員了;后來(lái),她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工;最后終于幾經(jīng)周折到爸爸上班的那個(gè)廠子里去了,母親也漸漸地從忙碌中清靜下來(lái)了。
母親是咬著牙,一步一步走過(guò)來(lái)的。記得去年的時(shí)候,母親不知道又是去干什么活兒,竟然一不小心,把她那雙布滿老繭的腳給砸爛了,特別是那個(gè)大腳指,連指甲都被砸碎了。可能是為了紀(jì)念一下吧,爸爸媽媽還特地在各自的手機(jī)上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節(jié)的時(shí)候,媽媽還特地翻了出來(lái)給我看,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨我要努力學(xué)習(xí),而我卻耍小孩子脾氣,用一句話來(lái)形容就是:“昔聞長(zhǎng)者言,掩耳每不喜!
母親是時(shí)刻想著兒女的。我的母親在很遠(yuǎn)的汕頭工作,只是每年春節(jié)的時(shí)候才能回一趟家,一過(guò)完春節(jié),又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過(guò)春節(jié)時(shí)不回來(lái)的,可這一決定遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對(duì),沒(méi)有什么別的原因,就是去看看那一年未見(jiàn)的兒女們。每一次考試完,媽媽總會(huì)在第一時(shí)間打來(lái)電話詢問(wèn)我的成績(jī),如果考得好,她就會(huì)問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我每次都說(shuō)要您回家。每當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí),您就啞口無(wú)言了,總會(huì)找這樣或那樣的借口來(lái)推托。終于,在我的軟磨硬泡下,母親終于答應(yīng)讓我小學(xué)畢業(yè)后去她那里玩,爸爸也準(zhǔn)備把他們那個(gè)和別人合租的,不足十平方米的小窩換成一個(gè)可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時(shí)候,我就可以去我這十二年來(lái)盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了,說(shuō)實(shí)話,我長(zhǎng)這么大,還沒(méi)出過(guò)常德呢。
母親是一部寫不完的書(shū),我愿把千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句簡(jiǎn)單的:“母親,我愛(ài)您!”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
在生活中,母親給予了我很多,做我的好榜樣,其中這件事,讓我記憶深刻。
星期三放學(xué)后,媽媽告訴了我一件事情。那天下午,媽媽托同事先付網(wǎng)購(gòu)書(shū)本的錢,等媽媽上班時(shí)再還錢給那位同事。不一會(huì)兒,媽媽就上班了。本以為可以給個(gè)驚喜給媽媽的同事看見(jiàn)媽媽就笑容滿面地說(shuō):“你的書(shū)到了,那個(gè)郵遞員糊涂得不得了,多找了45元給你,你的書(shū)呀,馬上便宜了許多!笨墒菋寢寷](méi)有像那位同事想得那么高興,看了看手機(jī)上快遞員留下的電話并拔通,叫他立刻回來(lái)拿回那45元。不一會(huì)兒,一位戴著藍(lán)色頭盔的小伙子騎著一輛電動(dòng)車停在了媽媽單位的門口。媽媽把45元整齊地交到了郵遞員叔叔的手里。郵遞員叔叔連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝……”一連就說(shuō)了六個(gè)謝謝。媽媽笑了笑說(shuō):“不用客氣,你們?yōu)槲覀兯涂爝f已經(jīng)很辛苦了,不能讓你們吃虧的!编]遞員叔叔騎上電動(dòng)車時(shí)說(shuō):“像你這樣誠(chéng)實(shí)的人,現(xiàn)在已經(jīng)很少能看見(jiàn)了!眿寢屝α诵φf(shuō):“不是自己的東西不能要!眿寢寭]了揮手說(shuō)。那位同事立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這么好的機(jī)會(huì),怎么就放棄掉了呢?”媽媽還是那句話,因?yàn)椴皇亲约旱臇|西不能要。
說(shuō)完這件事后,媽媽問(wèn)我:“兒子,如果你是我,會(huì)不會(huì)把錢還給人家呢?”我說(shuō):“45元雖然能買很多東西了,但快遞員叔叔如果多給我們錢,那他就要受批評(píng)或者自己掏腰包了,我們還是不能要他的錢!眿寢屨f(shuō):“兒子你說(shuō)得對(duì),我們不能只看眼前的利益,不能為了一點(diǎn)點(diǎn)小便宜而讓別人去吃虧,損人利已要不得!
看!母親就像明燈,指引著我前進(jìn)。
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