【精選】六年級(jí)動(dòng)物的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
這天下午，我照常出門散步，隨時(shí)準(zhǔn)備看夕陽(yáng)。
“嘩啦啦……”嗯？樹(shù)林里有什么？我貓下腰躲到一堆枯樹(shù)枝后面，想仔細(xì)地看看�！班А庇忠宦曧�，我嚇一跳，以為有蛇。四下搜尋，那是一只鳥(niǎo)。
這是一只灰色的，漂亮的鳥(niǎo)。身體大概二十厘米長(zhǎng)，全身都是灰色的，就像奶奶頭發(fā)的顏色一樣，只有在翅尖和尾巴尖上有點(diǎn)點(diǎn)黑色。毛茸茸的頭上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著什么，看上去靈活極。它偶爾展開(kāi)翅膀向前飛一小段，樣子優(yōu)雅。一定是種高貴的鳥(niǎo)，我這么想。
它似乎看到我，于是急急忙忙往前跳，是雙腳跳！我跟著它走，輕輕地，它從雙腳跳變成小跑，和人做高抬腿一樣，一步三晃地往前“跑”。我差點(diǎn)笑出來(lái)，嘿，小家伙，我可不會(huì)傷害你的。
它跑到一片嫩草地上，停住。在地上啄兩下，警覺(jué)地看看四周，再低頭啄兩下。我躲著它，怕把它嚇跑，于是繞到路邊的汽車后面，繼續(xù)觀察。
這時(shí)好朋友王麗娜來(lái)，我朝她打手勢(shì)，“噓！一只鳥(niǎo)！”她也看到那只鳥(niǎo)，“真好看”。那只鳥(niǎo)看見(jiàn)兩個(gè)晃悠的人影，又溜開(kāi)。我們悄悄跟著它來(lái)到枯葉堆旁邊，小鳥(niǎo)正在那兒東啄西啄，枯葉也跟著沙沙作響。突然，它加快動(dòng)作，用力啄起來(lái)，好像在和什么東西爭(zhēng)斗�！澳鞘球球荆 蔽艺f(shuō)。只見(jiàn)小鳥(niǎo)優(yōu)雅的姿態(tài)沒(méi)有，露出動(dòng)物的本色。它嘴里正叼著一條又粗又長(zhǎng)的蚯蚓，并且一伸一縮地把它吞進(jìn)去！“�。 蔽业暮门笥呀衅饋�(lái)，我搶步上前想要看個(gè)究竟，可我忘，它是怕人的。見(jiàn)我來(lái)，它身子一縮，腳一蹬，猛地挺起身，“撲啦啦”地飛上天。
“我們看到近距離的動(dòng)物世界！”我和王麗娜說(shuō)。但我想，對(duì)于那只小鳥(niǎo)而言，它一定開(kāi)心地享用一頓美味的晚餐。
這時(shí)，夕陽(yáng)火紅火紅的，那只鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的光輝中劃出一道弧線，然后，飛出我們的視線。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽到南京紅山森林動(dòng)物園游玩，在仙鶴館里目睹了驚險(xiǎn)的一幕。
仙鶴館大約有五六百平方米，里面有假山、涼亭和各種花草樹(shù)木，外圍是一圈高高的鐵絲網(wǎng)，上空覆蓋著繩網(wǎng)。這里居住著丹頂鶴、白鶴、白鸛、白鹮、銀鷗，它們有的梳理著自己的羽毛，有的在高傲地漫步，有的在水池里游泳，有的`站在樹(shù)枝上唱歌……
周圍的游客饒有興趣地欣賞著這一群悠閑自在的鳥(niǎo)兒。突然，人群中爆發(fā)出了一陣驚呼：一只白鸛張開(kāi)翅膀，好像一架要沖出敵人包圍圈的飛機(jī)，向高處飛去，結(jié)果一頭扎進(jìn)了半空中的繩網(wǎng)。
白鸛的脖子被繩網(wǎng)卡住了，它張開(kāi)雙翅撲騰了幾下，想要掙脫出來(lái)，但是，毫無(wú)用處。
人群騷動(dòng)起來(lái)，大家擔(dān)憂地望著被卡在網(wǎng)上的白鸛，七嘴八舌地議論著，爸爸拿出手機(jī)撥打?qū)в螆D上的電話，我恨不得能夠飛進(jìn)鐵絲網(wǎng)，把白鸛解救出來(lái)……
一開(kāi)始，白鸛還不時(shí)地張開(kāi)翅膀、蹬著雙腿撲騰幾下，但很快，它就一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在那里，細(xì)長(zhǎng)的脖子被牢牢地卡著，胖胖的身體垂直在空中，一點(diǎn)兒解脫的跡象也沒(méi)有。
這時(shí)，在仙鶴園的鐵絲網(wǎng)里，本來(lái)正在嬉戲玩耍的鳥(niǎo)兒們都停了下來(lái)，它們不約而同地轉(zhuǎn)向那只掛在繩網(wǎng)上的白鸛，一動(dòng)不動(dòng)地看著它，好像一個(gè)個(gè)雕塑。園子里鴉雀無(wú)聲。
就在大家覺(jué)得白鸛必死無(wú)疑的時(shí)候，它突然猛地扇動(dòng)起翅膀，比之前扇動(dòng)的速度和力度要大得多，脖子同時(shí)向上用力，終于掙脫了繩網(wǎng)。它先是筆直地墜落下來(lái)，在快要接觸到地面的時(shí)候，又騰空飛起，穩(wěn)穩(wěn)地落在了涼亭上。
脫離了險(xiǎn)境的白鸛驕傲地環(huán)顧著四周。游客們不約而同地鼓掌歡呼，臉上都露出了笑容。鐵絲網(wǎng)那邊，鳥(niǎo)兒們也歡騰起來(lái)，撲扇起翅膀，齊聲鳴叫，歡樂(lè)地來(lái)到脫險(xiǎn)的白鸛面前，與它親密地接觸。
白鸛脫險(xiǎn)了，我長(zhǎng)舒了一口氣。更讓我感動(dòng)的是，當(dāng)白鸛遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們?nèi)祟惡蛨@子里鳥(niǎo)兒一樣，都對(duì)它報(bào)以了真誠(chéng)的關(guān)心。我知道，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有生命，也都有感情，我們要珍惜生命和感情。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
我的家可比喻成一個(gè)“動(dòng)物家庭”。為什么要這么說(shuō)呢？下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲(chóng)”爸爸和“書蟲(chóng)”我。
讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“蜜蜂”媽媽吧！
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過(guò)，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說(shuō)她不像“蜜蜂”那還像什么？我的蜜蜂媽媽當(dāng)然也會(huì)“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當(dāng)然就是指對(duì)別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會(huì)拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說(shuō)完了，我們就說(shuō)說(shuō)“睡蟲(chóng)”老爸吧。不是有句話說(shuō)的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對(duì)了，這回你就猜對(duì)了，這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲(chóng)”上是再合適不過(guò)了。你看，我的“睡蟲(chóng)”老爸除了晚上正常睡覺(jué)，他作班車時(shí)也睡。就連回到家，他在看電視的時(shí)候居然也會(huì)不由自主地睡著了。不過(guò)爸爸上班時(shí)也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也說(shuō)完了，那當(dāng)然就只有我―一只小“書蟲(chóng)”沒(méi)說(shuō)了，你只要一走進(jìn)我們家的書房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室里的書也不少。有時(shí)讀的廢寢忘食；有時(shí)在書的海洋里開(kāi)懷大笑，也有時(shí)淚流滿面；還有時(shí)不知不覺(jué)的做起了動(dòng)作。的確，我很愛(ài)讀書，也讀了不少書，學(xué)到了不少知識(shí)。我這個(gè)小書蟲(chóng)當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧？
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲(chóng)”爸爸剛才還在看電視，這會(huì)兒又打磕睡了。這就是我的“動(dòng)物家庭”，有意思的吧。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
人與人之間有愛(ài)，難道動(dòng)物之間就沒(méi)有嗎？我就看到過(guò)這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發(fā)生了什么嗎？快隨我去看看吧！
在一個(gè)早晨，太陽(yáng)高高地掛在天邊，這正是上學(xué)的高峰時(shí)段，馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽，帶著自己的五個(gè)孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這里怎么會(huì)有鴨子呀？我停下腳步，細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對(duì)這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個(gè)輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什么呀？我怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)��？那只小鴨子一直死死地盯著那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”，并沒(méi)有留意有只鴨子脫隊(duì)了！“嘣”一聲巨響傳來(lái)，鴨媽媽似乎察覺(jué)到了什么，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發(fā)了瘋似的，向它的孩子沖去，一個(gè)車主見(jiàn)了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體，絕望地叼起尸體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個(gè)孩子乖乖地站在一旁，沉默不語(yǔ)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊，遲遲不愿離開(kāi)······
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什么時(shí)候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來(lái)。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
猜一猜我最喜歡的小動(dòng)物是什么？不知道？那就讓我來(lái)告訴你吧！我最喜歡的小動(dòng)物就是—小白兔！
我喜歡小白兔的原因是因?yàn)樾“淄瞄L(zhǎng)得實(shí)在太可愛(ài)了！它身上的毛毛絨絨的，潔白無(wú)暇，而且小白兔很溫順。
前一段時(shí)間，我們學(xué)校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔，我和我的同學(xué)張周妍每天下午放學(xué)就會(huì)跑去那里看那些溫柔可愛(ài)的小兔子。
我很想買一只小白兔在家里飼養(yǎng)，可是又不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)閶寢層袧嶑保幌矚g養(yǎng)小動(dòng)物，一定不會(huì)同意我的要求的�？墒�，我實(shí)在是太愛(ài)那些小白兔了，于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，果然，媽媽堅(jiān)決不同意，還說(shuō)了一大堆不能養(yǎng)的理由，什么養(yǎng)在家里臟呀，不好做衛(wèi)生呀，小白兔不好養(yǎng)，容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是，媽媽叫我們下午放學(xué)到她們幼兒園附近去買，她還幫著參考。
下午一放學(xué)，我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口，一會(huì)兒，媽媽下班出來(lái)了�？粗切┛蓯�(ài)的小兔子，我們簡(jiǎn)直不知道選哪一只好，最后，在賣兔子的那個(gè)人的提議下，我們選了只活潑好動(dòng)、雪白的小兔子。
買好了兔子，我們興高采烈的提著籠子回家了。
這只小白兔特別可愛(ài)，一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，身上的毛白得像雪一樣，我便給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—雪兒。
雪兒雖然樣子十分溫順可愛(ài)，可吃東西的時(shí)候就不管什么“淑女風(fēng)度”了，簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽，嘴里還發(fā)出清脆的響聲呢！
每當(dāng)我一走進(jìn)籠子，它就用它的小鼻子嗅來(lái)嗅去，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給東西我吃吧！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。
每天下午放學(xué)回家，我作業(yè)做完了，就會(huì)把雪兒從籠子里放出來(lái)，像逗小孩子似的逗它玩。
雖然雪兒有時(shí)會(huì)把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句，可是我仍然很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多童年的快樂(lè)！
朋友們，你們覺(jué)得我的雪兒可愛(ài)嗎？
【【精選】六年級(jí)動(dòng)物的作文五篇】相關(guān)文章：
【精選】六年級(jí)動(dòng)物的作文合集7篇02-12
精選六年級(jí)動(dòng)物的作文300字3篇02-15
精選六年級(jí)動(dòng)物的作文300字5篇02-15
精選六年級(jí)動(dòng)物的作文300字六篇02-13