【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)似乎喜歡上了這里，在窗外久久徘徊，馬路上的行人匆匆的趕路，時(shí)不時(shí)搓搓手，一切都顯出幾分凄美。
我極不情愿地飛奔下樓梯，縮著腦袋，漫不經(jīng)心的走過(guò)馬路將垃圾扔入桶中。正當(dāng)我準(zhǔn)備上樓回家取暖時(shí)，只見(jiàn)馬路旁一群人圍在一起嘰喳著什么，出于好奇心，我也走了過(guò)去，湊了個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)被人群團(tuán)團(tuán)圍住的是一個(gè)年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩，他的頭發(fā)亂得像一窩雜草，臉和手被無(wú)情的寒風(fēng)凍得通紅，身上僅有一件單薄的睡衣，樣子令人同情。我想：這個(gè)孩子不會(huì)是來(lái)騙人的吧！最近我還剛看到一則新聞，我才不會(huì)上當(dāng)呢？想到這里，我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛，有的說(shuō)，這孩子不會(huì)是騙子吧？有的說(shuō)，新聞都說(shuō)了，這一定是騙子，也有的說(shuō)，說(shuō)不定他是被拐賣來(lái)的呢？總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風(fēng)中，小男孩面前的紙盒里沒(méi)有一分錢。
這時(shí)，一位老婦人邁著略微蹣跚的步子擠了進(jìn)來(lái)，我本以為這老婦人也會(huì)加入大伙兒的議論隊(duì)伍。沒(méi)想到她只是匆匆看了幾眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不一會(huì)兒老婦人又回來(lái)了，可手中多了一件外套。
“穿上吧，孩子，”老婦人和藹可親地說(shuō)。小男孩顫顫抖抖地接過(guò)了老人手中厚實(shí)的外套，小心翼翼地穿上了，如此小心，仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著這一切，小男孩眼里滿是晶瑩剔透的淚花，他站起來(lái)向老婦人深情的鞠了一躬。此時(shí)風(fēng)似乎不再冷，因?yàn)橐还膳饔窟M(jìn)了所有人的心田，一旁議論的人臉上火辣辣的。
一件衣服傳遞了老婦人對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)。有時(shí)侯，世界需要多一點(diǎn)善良，少一些猜疑，多一些樸實(shí)，少一些岐視。這樣的世界才能更美好。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛(ài)。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開(kāi)如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門衛(wèi)室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒(méi)有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來(lái)，看了看時(shí)鐘，關(guān)切地問(wèn)我：“餓了嗎?”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō)：“這么晚了，肚子餓了就吃一點(diǎn)吧�！�，說(shuō)著，他微笑了一下，流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，有的人是在幸福中成長(zhǎng)的，就像溫室里的花兒，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨；有的人是在挫折中成長(zhǎng)的，他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自主；有的人是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的，他們的成長(zhǎng)中融入了家人無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)才使他們的成長(zhǎng)豐富多彩，讓我們收獲更多。
我是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的，我覺(jué)得我的世界是溫暖的。
記得有一次，我感冒了，胃口不怎么好。爺爺每天想方設(shè)法的給我準(zhǔn)備好吃的。有一天，我非常想吃橘子，于是我自言自語(yǔ)道：“如果有橘子，該有多好啊！”爺爺正巧走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我出去一下，困了就在床上睡�！薄芭��！蔽疫�真困了。爺爺提著口帶出去了，我要進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落到窗上“啪，啪”的響，我被驚醒了。“爺爺怎么還不回來(lái)？”我自言自語(yǔ)，看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心，在屋里走來(lái)走去，在心里默默的祈禱：爺爺?shù)囊路灰獫癜。駝t會(huì)感冒的。時(shí)間滴滴答答的行走，一分鐘仿佛是一年，一個(gè)小時(shí)仿佛是一世紀(jì)。
終于，“咚！咚！”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過(guò)去開(kāi)門�！盃敔�！”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，順著他臉的輪廓滑落下來(lái)，一雙深邃的眼睛更顯疲憊，我頓時(shí)感覺(jué)爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來(lái)，爺爺給我摘橘子去了。他走進(jìn)屋，選了一個(gè)又大又看似很甜的橘子，用那雙沾滿歲月痕跡的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把皮剝下來(lái)，遞給我：“吃吧，看酸不酸�！蔽医舆^(guò)，放在口中，使勁的嚼著，酸酸甜甜�！霸趺礃�？”爺爺看著我�！翱梢裕芎贸浴！蔽伊飨铝艘活w顆“金豆子”。
在我的成長(zhǎng)中，凝聚了爺爺?shù)年P(guān)心和愛(ài)護(hù)；在我的學(xué)習(xí)中也凝聚了老師的無(wú)盡關(guān)懷。就是這樣，我是在無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)，是幸福的，也是無(wú)私的。它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在生活上也缺少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該用心去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起：比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課;你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路;同學(xué)不小心跌倒時(shí)，你扶了他一把;空閑時(shí)，陪老人談?wù)勑摹@些都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你心里一定會(huì)很開(kāi)心。正因?yàn)閻?ài)，世界才會(huì)變得那么美好。老師給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)!
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)……生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起記憶中的幾朵浪花，與你們分享。
記得三年級(jí)時(shí)，我早上吃了些不干凈的食物，上午第二節(jié)課時(shí)，肚子感覺(jué)很不舒服，接著越來(lái)越疼，我的胃特別難受。突然，一股惡心的感覺(jué)泛了上來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我吐了。老師知道了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么啦，雖然我說(shuō)沒(méi)事了，但她還是不放心我，帶我去她辦公室里，急忙給我到了杯熱水，讓我好好休息一下。那時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，可老師又急忙打電話給我父母，為我忙里忙外的。我心里有說(shuō)不出的感激。我把那杯熱水握在手里，熱流立刻傳到了我心里，我感覺(jué)心里暖洋洋的……
還有一次，我去外婆家探望姥爺和姥姥，在那里，我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，端茶給他們喝，又陪姥姥、姥爺聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的日子不多了，我們做子孫的就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎?我想他們心里一定特別開(kāi)心!
聽(tīng)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣，用心去關(guān)愛(ài)他人，讓世界變成美好的人間吧。
被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。在此我真誠(chéng)呼喚全世界的友們：
關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。它就像清新早晨的第一縷陽(yáng)光；它就像炎熱夏日里的一陣涼風(fēng)；它就像大雪紛飛中的一堆熱炭；它就像……
爸爸就使我感受到了關(guān)愛(ài)的溫暖。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家時(shí)，烏云伯伯發(fā)威了。頓時(shí)電閃雷鳴，瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地往下掉。不一會(huì)兒，校園就被這突如其來(lái)的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖艷、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時(shí)最英勇的松樹(shù)伯伯也在這大風(fēng)大雨中搖搖擺擺。
眼看著雨下得越來(lái)越大，同學(xué)們紛紛撐開(kāi)自己的小傘回家去了。而我卻面對(duì)著寒風(fēng)冷雨不能回家。唉，這下子可怎么辦呀！難不成今天早上我要在這學(xué)校里一直待下去嗎？千不該萬(wàn)不該，今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上，可我又偏那么任性。這下子可嘗到苦果子嘍！
正在我悔恨之時(shí)，我的眼簾里出現(xiàn)了一個(gè)高大熟悉的身影。咦？那不就是爸爸嗎？我高興極了！像是見(jiàn)了救星似的飛奔到爸爸的懷里�！肮耘畠�，餓了吧�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭�！白�！你媽給你做了好吃的！”“太棒了！”剛說(shuō)完，我不知怎么打了一個(gè)噴嚏。“受涼了？怎么這么不小心呀！早上讓你拿雨傘你就是不拿！‘’在批評(píng)聲中，爸爸脫下自己的外套蓋在我身上，“好了，快回家吧！”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。
回到家，我脫下爸爸的外套還給爸爸，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩上落滿了雨水，原來(lái)剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上，而自己卻……我的眼淚一瞬涌了出來(lái)，第二天爸爸就感冒了，大夫說(shuō)是著了涼，休息幾天就好了。但爸爸并沒(méi)有休息，只是喝了幾次藥，邊照常上班去了。我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在苦一點(diǎn)是為了多賺點(diǎn)錢，以后好供你們上大學(xué)呀！”爸爸，你放心吧，女兒絕不會(huì)辜負(fù)您的期望，不讓你的辛苦白費(fèi)！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
當(dāng)太陽(yáng)的第一束光輝照射大地時(shí)，那是人類最溫暖的愛(ài)。當(dāng)月亮的第一束光輝灑向大地時(shí)，那是他給人類最柔和的愛(ài)，當(dāng)父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是父親給家人最博大的愛(ài)。
曾經(jīng)看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的走來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳。”望著畫面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是��！愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。步入高年級(jí)后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂(lè)與天真。
那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯(cuò)的爸爸惹惱了。爸爸陰沉著臉說(shuō)：“不吃就別吃，挑3撿4的。”我把碗筷一丟，將門使勁一關(guān)，呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒(méi)過(guò)多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“快睡吧�！蔽乙呀�(jīng)反感了，爸爸一個(gè)男子汗，像個(gè)全職保姆？突然，爸爸又走進(jìn)了我的房間，手里拿著一杯牛奶，說(shuō)：“喝了牛奶，暖暖身子吧�！蔽液韧炅四潜Ｄ�，不知怎么，今天格外的甜。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你我的身旁。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
我經(jīng)歷過(guò)的事情，就好像天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情，我一直都記憶猶新，這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上。那天早上，我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí)，一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái)，穿好衣褲，洗了臉?biāo)⒘搜�，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車來(lái)了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多，門關(guān)不上去了。于是，司機(jī)發(fā)話了：“請(qǐng)一個(gè)人下去，我們的車門關(guān)不上了！”當(dāng)時(shí)，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去？可是，我還要上興趣班呢！快遲到了呀！這時(shí)，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊，我老頭子反正也沒(méi)什么事情，再等下一班車好了�！闭f(shuō)完，老人從我身邊擦身而過(guò)，下了車。
車子開(kāi)動(dòng)了，我看見(jiàn)窗外的老人正在靜靜地等待下一班車，他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動(dòng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了……
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
清晨。霧，還彌漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下著，我和媽媽一起耐心地等待著公交車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。
公交車停穩(wěn)后，大家都爭(zhēng)先恐后地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待著。一對(duì)母子正要上車時(shí)，突然從人群中沖出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車?yán)铩寢尶匆?jiàn)了，準(zhǔn)備沖上前扶住那位母親，可是已經(jīng)來(lái)不及了，眼看那位母親就要摔倒時(shí)，又有一位青年沖了出來(lái)，他用強(qiáng)壯有力的雙手扶住了那位懷中抱著孩子的母親�？吹竭@對(duì)母子都平安無(wú)事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在這年頭，像你這樣助人為樂(lè)的人真是少之又少��！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。
上了公交車后，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達(dá)目的地——龍王埡，而那個(gè)助人為樂(lè)的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過(guò)了許久后，車上又“多”了一位母親，不過(guò)她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準(zhǔn)備給她讓座位時(shí)，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦，我心里不住的贊嘆那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時(shí)，她的臉上露出了感激的笑容。
雖然我不認(rèn)識(shí)那位好心的叔叔，但他的舉動(dòng)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇9
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個(gè)小故事，很令人感動(dòng)。
“我”的同桌翠蘭成績(jī)名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒(méi)有哪個(gè)人比她還節(jié)約。她買練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。
有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說(shuō)自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強(qiáng)同意了，卻問(wèn)多少錢，“我”一聽(tīng)她問(wèn)價(jià)錢，心里猛然涌起一種說(shuō)不上來(lái)的滋味，說(shuō)不用給錢，是我送給你的。而她堅(jiān)決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了。回來(lái)后，翠蘭說(shuō)橡皮不見(jiàn)了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開(kāi)一個(gè)玩笑，“我”就無(wú)所謂地說(shuō)：“不見(jiàn)了就不見(jiàn)了唄�！彼绷恕Ｎ抑老鹌ふ娴牟灰�(jiàn)了，就安慰她：也許是哪個(gè)同學(xué)拿去看了�！安皇堑模沂亲詈笠粋�(gè)出教室，第一個(gè)進(jìn)教室的……”她說(shuō)著說(shuō)著就有了哭腔�！拔摇弊咴诜艑W(xué)的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時(shí)拿出那塊橡皮，就說(shuō)是昨天順手拿到口袋里去了�！澳愫f(shuō)！”翠蘭從書(shū)包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書(shū)包里去了。你說(shuō)實(shí)話，你昨天是不是去買了一包�！薄拔也皇桥履銈穆��！薄捌鋵�(shí)是我不好，請(qǐng)你原諒�！蔽液俸傩χ劬镉幸还梢后w在流動(dòng)。其實(shí)正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對(duì)我說(shuō)：“前天你們上體育課時(shí)，我看見(jiàn)你的桌子上有一塊橡皮，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就拿來(lái)用了，沒(méi)耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說(shuō)—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說(shuō)著，她自己也淚流滿面。
這兩個(gè)善意的謊言多么令人感動(dòng)�。�
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇10
今天，烈日炎炎，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，烤得地面熱氣騰騰，仿佛要冒煙似的。小狗懶洋洋地趴在地上，“撲哧撲哧”地喘著粗氣，知了也大叫抗議。我頂著酷暑，來(lái)到操場(chǎng)參加體育訓(xùn)練，老師先讓我們圍著操場(chǎng)跑步十圈。
我如離弦之箭般沖出跑道，大步流星地飛奔著。慢慢地，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，全身大汗淋漓。最后幾圈了，我呼吸困難，張大了嘴巴，鼻翼也撐得難受，兩眼發(fā)黑，口干舌燥，兩條腿沉得抬不起來(lái)。我鼓勵(lì)自己：加油!馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒!
終點(diǎn)要到了!越過(guò)了那條線，我趕緊一個(gè)急剎車停下，氣喘吁吁，癱倒在地上。我坐到椅子上休息，喉嚨干燥得快要冒煙了，打開(kāi)背包拿水。咦，怎么沒(méi)看見(jiàn)水?我使勁找，把背包翻了個(gè)底朝天，卻依然不見(jiàn)水的蹤影，內(nèi)心沮喪不已。
太陽(yáng)的光毒辣地炙烤著每一個(gè)人�？粗蠹覍⑶鍥龅乃伙嫸M，聽(tīng)著大家喝水時(shí)喉嚨發(fā)出的響聲，我下意識(shí)地吞了吞口水，可一吞就仿佛有無(wú)數(shù)根刺扎住喉嚨。
我的好朋友看到了這一幕,于是，她拿著自己的一滿瓶水向我走來(lái)，遞給我，說(shuō):“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠從她臉上流下。
“你喝�！币溃才芰耸�!我將水推入她懷中。
“你這么渴，還是你喝�！�
就這樣互相謙讓……
我接過(guò)了那瓶水，感覺(jué)心里熱乎乎的，這就是人世間關(guān)愛(ài)的力量。
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