【推薦】六年級(jí)科學(xué)的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)科學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)老師……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,讓這個(gè)世界變得更加美好。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種全能藥丸,這種藥丸無(wú)論什么病都能夠治愈。這樣會(huì)使老人更加健康,成年人更加強(qiáng)壯,小朋友更加活潑可愛(ài)。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種太陽(yáng)能汽車(chē),這種汽車(chē)什么時(shí)候都能夠正常行駛,。只要有一絲陽(yáng)光,它就會(huì)吸收陽(yáng)光而轉(zhuǎn)化為能量。噓……再告訴你一個(gè)小秘密哦,它還能吸收二氧化碳,釋放出氧氣呢!怎么樣?神奇吧?
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種垃圾清理器。這種垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把沒(méi)用的東西變?yōu)橛杏玫臇|西。非常方便。
我好想當(dāng)一名科學(xué)家,但是,還有很漫長(zhǎng)的路,F(xiàn)在能做的'就是好好學(xué)習(xí),讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇2
記得在一個(gè)星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高興,由于我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機(jī)一動(dòng):能不能把凹的乒乓球變回原來(lái)的樣子呢?于是,我拿著乒乓球去問(wèn)爸爸。
"爸爸,怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來(lái)的樣子呢?"我問(wèn)。爸爸說(shuō):“只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里,然后用沸騰的水往乒乓球沖去,就可以了!蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做,當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí),乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái),果然變回了原樣。我高興極了,問(wèn):“爸爸,為什么會(huì)這么神奇呢?"爸爸笑著說(shuō):“這不是神奇,是因?yàn)闊崦浝淇s的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹起來(lái),在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小,所有的物體都具有這種性質(zhì)。”“原來(lái)是這樣!想不到這其中還有這么大的奧秘!
從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情,激發(fā)我們更大的求知欲望,探索科學(xué)上更高的知識(shí)和奧秘。
六年級(jí)科學(xué)的作文 篇3
在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書(shū),突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。在紙上畫(huà)一個(gè)五角錢(qián)大小的洞,一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣也能傳過(guò)去。這怎么可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過(guò)去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫(huà)了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來(lái),我犯難了,如何將硬幣穿過(guò)去呢?直接穿過(guò)去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過(guò)世上無(wú)難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來(lái)一次。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過(guò)去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我終于成功了!
通過(guò)這次試驗(yàn),我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。
在星期天的時(shí)候,我在看一本科學(xué)書(shū),突然,我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了。在紙上畫(huà)一個(gè)五角錢(qián)大小的洞,一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣也能傳過(guò)去。這怎么可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會(huì)穿過(guò)去的,但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先,我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫(huà)了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來(lái),我犯難了,如何將硬幣穿過(guò)去呢?直接穿過(guò)去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過(guò)世上無(wú)難事,只要肯登攀,世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來(lái)一次。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過(guò)去了嗎,我一實(shí)驗(yàn)果真如此,我終于成功了!
通過(guò)這次試驗(yàn),我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲取更多的東西。
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