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我的理想六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-20 11:19:21 六年級(jí) 我要投稿

【精品】我的理想六年級(jí)作文300字匯編五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我的理想六年級(jí)作文300字匯編五篇

我的理想六年級(jí)作文300字 篇1

 。⒋盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."同學(xué)們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師.因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架云梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育著花朵.

  我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,肯定管理能力要強(qiáng),要大膽.可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見,不敢積極舉手發(fā)言.為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師,在上三年級(jí)的時(shí)候,便對(duì)老師說(shuō)了自己的想法.老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來(lái)主持.我還清晰記得第一次主持時(shí),我說(shuō)話聲音很小,大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了.后來(lái)在王老師的幫助下,我進(jìn)步很快.

  這使我鍛煉了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言,怎么辦呢?

  我找到我的好朋友陳夢(mèng)然跟他來(lái)比賽,看誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)多.這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言,還能讓陳夢(mèng)然也積極舉手發(fā)言.這下可好了,老師每提一個(gè)問題,我們都積極思考,踴躍舉手發(fā)言.功夫不負(fù)有心人!我和陳夢(mèng)然的成績(jī)都有很大進(jìn)步.

  我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力!我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)!我相信美好的理想會(huì)一定實(shí)現(xiàn)!

我的理想六年級(jí)作文300字 篇2

  理想?對(duì)!每個(gè)人都有自己的`理想。有些人的理想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)畫家、當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一位明星。因?yàn)槲蚁矚g站在星光璀璨的舞臺(tái)上,展示自己特有的魅力。

  在小時(shí)候看著電視機(jī)里的明星都可以登上舞臺(tái),被粉絲們包圍,唱歌時(shí)還有粉絲們上臺(tái)獻(xiàn)花。!當(dāng)時(shí)他們心里一定很開心吧!我想這樣會(huì)讓他們忘去煩惱,帶來(lái)快樂?赡芪乙埠芟矚g被一群人包圍的感覺吧!從第一次看電視的時(shí)候相當(dāng)明星的這一種想法就一直在我腦海中蕩漾。有時(shí)還會(huì)想到一群人圍著我要簽名的情景,自己還會(huì)咯咯的笑出聲來(lái)。做夢(mèng)還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話呢。我喜歡笑,所以我一直喜歡看喜劇電影或電視。我長(zhǎng)大后希望帶給別人快樂,所以我想去當(dāng)一名喜劇演員?吹絼e人發(fā)自內(nèi)心的笑,我也會(huì)很開心的。

  要完成我這個(gè)理想,我必須要努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué)。我要大膽一些,勇于去嘗試,努力去發(fā)揮自己的潛力。展示自己的風(fēng)采。從一點(diǎn)一滴做起,我希望能站在春晚的舞臺(tái)上再現(xiàn)趙本上爺爺?shù)娘L(fēng)采,為大家?guī)?lái)歡樂的同時(shí),又能陶冶自己的情操。

  這就是我的理想,我會(huì)為了我的理想努力奮斗!

我的理想六年級(jí)作文300字 篇3

  山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

  小時(shí)候,我在媽媽的輔導(dǎo)下一個(gè)字一個(gè)字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯,我都?huì)高興不已,如饑似渴地捧著書閱讀;每當(dāng)讀到精彩語(yǔ)段時(shí),我就十分佩服作者的文筆;每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心里埋下了一顆理想的種子:當(dāng)一名作家。

  可是,當(dāng)一名作家卻不容易。所以,我每天都會(huì)閱讀書籍,寫讀后感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點(diǎn)一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈牛何視?huì)用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會(huì)用自己手中的筆描繪出祖國(guó)的大好河山。所以,我更不會(huì)放棄當(dāng)作家這個(gè)理想。

  要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),雖然我這個(gè)當(dāng)作家的理想未必會(huì)實(shí)現(xiàn),但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我努力過(guò),當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇4

  放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。

  比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來(lái)阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

  第二球還是被我接住了,可后來(lái)又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背。現(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。

我的理想六年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,科學(xué)家······每個(gè)理想都是那么的美好,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個(gè)小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來(lái)這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也想上學(xué)。

  所以,我要當(dāng)一名教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。

  我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)。我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師與家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間與孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

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