記一件事六年級(jí)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的記一件事六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一件事六年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都經(jīng)歷過許多大大小小的事,在這些事件中,有悲傷的,有喜悅的,有難忘的,也有想忘的。而我,當(dāng)然不會(huì)是與眾不同的那個(gè)。那件事,讓我至今仍然后悔不已.
那一天,早上醒來,我覺得家里格外安靜,少了炒菜的聲響,少了電視新聞主播的新聞報(bào)告。于是,我便下樓查看。但是客廳,廚房,飯廳都空無一人,不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里,飯菜都已準(zhǔn)備好,還留著一張紙條,“爸爸媽媽今天有事,很晚才能回來,這里是300元,午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃,照顧好弟弟哦,門窗要鎖好”.看了紙條,我走到弟弟的房間,把還熟睡的弟弟叫醒,讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天,爸媽都不在家,我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐,可高興了。吃完了早餐,我閑來無事,拿出手機(jī)玩線上游戲,難得今天玩手機(jī)的時(shí)間不受爸媽的約束,我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道,讓弟弟自己觀看,便玩手機(jī)去了。在這之前,我聽從爸媽的話,把門窗都鎖好,以免有陌生人闖入。
玩著玩著,我突然感覺有點(diǎn)嘴饞,想吃薯片,便到櫥柜里翻找薯片,但是卻找不到,原來上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是,我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片,打算大快朵頤一番。回到家里,我打開薯片,自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水給我,而且要熱水,我才肯給他吃。
因?yàn)榈艿芤沧祓,真想要吃薯片,所以就二話不說跑去幫我倒熱水。我想:我要快點(diǎn)吃完,趁弟弟還沒回來,把薯片吃完。所以,我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然,廚房傳來“啊”的一聲,只聽弟弟哇哇大哭起來。我循聲走到廚房,只見弟弟跌坐在地,因?yàn)闊崴畨靥兀艿苣貌环(wěn),熱水壺竟連同弟弟掉到了地上,弟弟的雙腳被燙的通紅?吹竭@一幕,我不知所措起來,趕緊撥電給媽媽,讓媽媽回來處理弟弟的傷口。
撥通了電話,媽媽知道弟弟的情形后,趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里,然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會(huì)回來。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后,便等待媽媽回來。不久,媽媽回來了,媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過來,然后把一藥箱拿過來,而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后,媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒,然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過后,媽媽帶弟弟到附近的診所查看,以免傷口受到感染。
雖然媽媽沒有責(zé)備我,但是我感到非常的自責(zé),因?yàn)槭俏邑澮粫r(shí)的享受,而沒有照看好弟弟。雖然如今弟弟的雙腳已痊愈,但是還留下一些不起眼的傷疤。每當(dāng)我不小心瞥見弟弟的傷疤時(shí),就感到后悔不已,為什么我當(dāng)初要這么自私呢?
記一件事六年級(jí)作文 篇2
記最后悔的一件事:
在我的人生成長(zhǎng)中,發(fā)生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事,記最后悔的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試,接著老師說:“同學(xué)們,拿出本子來,然后把題做完,老師給你們改分,誰(shuí)考得好,老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品。”當(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西,但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對(duì)了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中,我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來,一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁(yè),就問:“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁(yè)!蔽业椭^不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的同學(xué)打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,發(fā)出了同學(xué)稚嫩的聲音,媽媽向同學(xué)詢問了一下事情的經(jīng)過后,非常地生氣,就開始打我,當(dāng)時(shí),我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這么小就學(xué)會(huì)了說謊話,張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的屋里反省反省,找回你丟失的東西!甭犃诉@番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠(chéng)實(shí)。
隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無論做什么事都要誠(chéng)實(shí),如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來災(zāi)難,帶來不幸。
記一件事六年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中,有很多的事情,像沙灘上的腳印一般,有的深,有的淺。其中有一件使我記憶深刻,它就像一個(gè)烙印一般,深深的印在了我的腦海里。
那是一個(gè)寒冷的冬天早晨,外面下著鵝毛大雪,寒風(fēng)呼嘯,我呆在溫暖舒適的家中,剛吃完早飯,媽媽忽然想起忘了買醋,于是讓我出去買,我極不情愿地把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的走出了家門。刺骨寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖,我艱難地踏著厚厚的雪,一步一步地走著,生怕一不小心會(huì)摔倒。忽然間,我隱隱約約看到一個(gè)人影滑倒了,我加快腳步走進(jìn)一看,原來是您。我好奇地問道:“阿姨,那么冷的天您怎么還出來呀?”您溫柔地說道:“地上的雪那么厚,如果人或車輛不小心打滑摔倒了怎么辦,尤其是老年人,萬(wàn)一摔倒后骨折那就很嚴(yán)重了,所以我想趁他們還沒出門抓緊把這些雪鏟掉!边@句話讓我感覺到一股暖流涌上心頭,也為自己想賴在家里不愿出來買醋感覺有些慚愧,于是我對(duì)您說道:“讓我?guī)湍黄痃P吧!”我拿起您旁邊的一把鐵鍬和您一起鏟起雪來,被寒風(fēng)刮的亂晃的樹枝仿佛在給我們加油,不一會(huì),我就累的滿頭大汗,不時(shí)地用袖子擦一擦,而您,汗水也在不停地流著,但您毫不在意,仍在全神貫注地鏟者雪。寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子,瘋狂地撞來撞去,但它被我們建起的一座座溫暖的墻阻擊著,過了近半個(gè)小時(shí),雖然天空仍然飄著雪,但地面上積的厚雪已經(jīng)被我們鏟的只剩下薄薄的一層,路面基本上恢復(fù)了以前的色彩。這時(shí)我才想起還要替媽媽買醋,于是我連忙向您告別,風(fēng)中傳來您的聲音“小朋友,謝謝你!”等我買醋回來,您已經(jīng)走了,雪停了,風(fēng)止了,回想剛才的情景,我的內(nèi)心又暖和起來。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,可是它卻像一個(gè)烙印一樣深深地印在了我的心里,每當(dāng)我想起這件事,我的內(nèi)心又暖和起來。
記一件事六年級(jí)作文 篇4
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我的生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。
寒假生活豐富多彩,猶如天上的星星一樣,一顆一顆,每顆都充滿樂趣;顆顆寫著燦爛的笑容;天天都有繪出多彩的明天。那是一個(gè)除夕之夜,天色已經(jīng)完全暗下來了,天空中閃爍著小星星!盃敔、奶奶,吃飯嘍!”我和姐姐奉“命令,”請(qǐng)他們出來吃年飯。一進(jìn)飯廳,把我給驚住了:啊!好豐盛!媽媽的手藝還真不錯(cuò)。中間擺著一盤紅紅的龍蝦,旁邊放著熱氣騰騰的雞肉,可口的菜湯,魚炒肉絲,還有大蔥拌豆腐,紅燒排骨、鮮美的魚、半綠半青的大白菜,還有很多,我聞了聞,口水忍不住流了出來。爸爸拿來幾瓶啤酒放在桌上。開飯了,我馬上拿起筷子準(zhǔn)備夾菜,哪知道爸爸卻要我們稍等一下再吃。我想:“嗯,吃飯就吃飯唄,還要搞什么鬼?”爸爸笑著說:“你們已經(jīng)上小學(xué)了,我現(xiàn)在要考考你們,給你們出個(gè)歇后語(yǔ),好嗎?”爺爺奶奶說:“好,誰(shuí)猜對(duì)了就給她壓歲錢,如果錯(cuò)了,就罰二十元。”低價(jià)爸爸說:“大蔥拌豆腐——”“一清二白。”我搶先回答,心想:哦!我已經(jīng)上四年級(jí)了,哪有比妹妹輸?爸爸說:“好,再來一個(gè),八仙過!蔽疫@回可想不出,我摸摸頭腦,妹妹趁我現(xiàn)在摸不清頭腦,笑著說:“各顯神通!蔽铱匆娒妹么饘(duì)了,心里很不服氣,我說:“重來,讓我再接一個(gè)吧!”我鼓起勇氣,變得自信起來。爺爺說:“讓我來出個(gè)謎語(yǔ)給你們猜,小強(qiáng)是個(gè)健康的孩子,可是有一天,小莉?qū)λf:你將看不到明天的太陽(yáng)了。為什么?”弟弟回答道:“因?yàn)樗×,要死了!蔽蚁耄骸安粚?duì),不然前面為什么要說小強(qiáng)是個(gè)健康的孩子,對(duì)了,也有可能是下雨,因?yàn)橄掠隂]有太陽(yáng)。我高興極了,毫不猶豫地說:“因?yàn)槊魈煲掠!薄昂谩保瑺敔斂淞丝,“今天賞你二十元!蔽翌D時(shí)像一只快樂的小兔子,在地上蹦來蹦去的,奶奶說:“別高興得太早,我還沒猜給你們呢!卑,我的媽呀,還要啊。奶奶說:“堵住籠門抓雞——”“擒現(xiàn)的!碧媒愫臀耶惪谕暤鼗卮。奶奶說:“哎呀,我們的孫女怎么這樣棒。 卑职终f:“媽,
幾個(gè)孩子都是聰明的!蔽衣犕晷睦锩雷套痰,覺得有趣極了。“哈……”這個(gè)聲音越來越遠(yuǎn),回蕩在夜空中。
記一件事六年級(jí)作文 篇5
“大年三十吃餃子,歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽,來了勁,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊著:“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房,把手洗干凈后,重新回到客廳,看爸爸示范包餃子。
只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里,然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間,接著對(duì)折,像扇子一樣,最后將“扇子”的邊緣收攏,在食指與拇指之間用力一壓,手一開,一只精致的`餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。
“我來,我來!”我迫不及待地想試一試,心想:不就是放點(diǎn)兒餡,像折紙一樣折折,再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮,攤平,放餡兒,對(duì)折,一壓,“哎呀不好!”皮破了,餡兒溢出來了,弄了一手心。爸爸和藹地說:“你壓錯(cuò)地方了,只壓‘扇子’的邊緣,你放的餡兒也太多了點(diǎn)!”我重新取了一張餃子皮,像剛才那樣,不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破,肉也沒露出來,一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說:“不錯(cuò),就是瘦了點(diǎn)!蔽衣犃瞬⒉粴怵H,又拿了一張餃子皮說:“等著,我一定會(huì)包得越來越漂亮!惫晃业氖炙囃伙w猛進(jìn),包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看,比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
該煮餃子了,看著自己親手包的餃子下了鍋,我無比激動(dòng)。沒多久,媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢,格外鮮美,我一口氣吃了好幾個(gè)。
經(jīng)過這件事讓我懂得了:只有靠自己的雙手做出來的,才是最好最快樂的。
記一件事六年級(jí)作文 篇6
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會(huì)問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了.
果然,沒過一會(huì)兒,一條長(zhǎng)有7,8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家,頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧.
只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎,精力十足.那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會(huì)兒在空中盤旋,一會(huì)兒又落了下來,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右地移動(dòng),而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋,一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底.這時(shí),鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強(qiáng),似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時(shí),觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會(huì)兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍?jiān)谧菹?龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個(gè)禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬(wàn)事興,萬(wàn)事如意.''我想;咦,萬(wàn)事如意,但是如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬(wàn)事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬(wàn)零一個(gè)愿望的話,那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個(gè)事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
記一件事六年級(jí)作文 篇7
本次習(xí)作的重點(diǎn):是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過去的,也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的,甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣,可以是深深內(nèi)疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制,可以是發(fā)生在馬路上,也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事,作為寫作材料,并把這件事寫具體。
訓(xùn)練目標(biāo):
1.初步學(xué)會(huì)審題,能根據(jù)題目要求寫作文。
2.會(huì)寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情的經(jīng)過寫具體。
3.感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
第一課時(shí):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,引導(dǎo)“審題”,明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”,指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時(shí):學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo),選擇部分作文評(píng)講指點(diǎn),然后學(xué)生修改作文,完成習(xí)作。
課前準(zhǔn)備:
1.復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3.預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
一、導(dǎo)語(yǔ)。
同學(xué)們,從你懂事到今天,不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水,去農(nóng)村捉泥鰍,或去海邊拾貝殼等等。今天,我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
二、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”。
1.學(xué)生自讀思考:這次習(xí)作有什么要求?
2.討論明確。
要求:1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
三、引導(dǎo)審清題意。
1.選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意,寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
。ǎ保┏鍪净脽羝,區(qū)別下面兩個(gè)題目
《記一件難忘的事》
《記親身經(jīng)歷的一件事》
思考:共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。
。ü餐c(diǎn):所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。
不同點(diǎn):前一側(cè)重于“難忘”,印象特別深刻,在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn),促仍然記得很清楚很清楚,很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事,一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事,重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明,某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué),事跡很突出,很感動(dòng)人,你看到這件事,深受感動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事,就不能寫看到或聽到的事。)
(2)出示幻燈片,辨析下面四位小作者選擇的事例,哪些符合這個(gè)題目,哪些不符合,為什么?
幻燈片1:不明打算寫外婆告訴他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片2:小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片3:小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。
四、學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”,明白親身經(jīng)歷的事可以寫哪些?
1、默讀習(xí)作提示,思考:文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事?用“——”把它劃出來。
2、交流:
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
3、你再想想,還可以寫哪幾種內(nèi)容的事?(動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等)
。、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事?讀這些有意義的小事。
五、明確要求,指導(dǎo)寫具體。
。薄⒃僮x習(xí)作要求。剛才,我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn),選一件親身經(jīng)歷的事,第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過寫具體。
。病⒙(lián)系《飛奪瀘定橋》一文,想想文章是如何寫具體的?
。ㄏ葘憮寱r(shí)間,再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過程中,作者抓住了戰(zhàn)士們的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài))
3、學(xué)習(xí)“參考片斷”(見課本)。
。ǎ保┳x片斷,思考:這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的?
。ǎ玻┙涣。
a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷;寫了他的語(yǔ)言,“大聲喊起來……”;寫了他的動(dòng)作“一邊喊,一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言,如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
c、寫了我的心理活動(dòng)。如“我心里亂極了”、“我懷著忐忑不安的心情等著挨批評(píng)”、“這目光像是驚奇,像是不滿”……
d、還寫了同學(xué)們的反映:“議論紛紛,都把目光投向我!
。ǎ常├首x片斷。
記一件事六年級(jí)作文 篇8
我的爸爸和媽媽都是快四十的人了。平時(shí)臉上總帶著微笑,很少吵架。這一天,他們吵架了,怎么攔也攔不住。
是這樣的,那天晚上,我和媽媽睡得正香。爸爸突然把我們叫醒,非要媽媽陪他說話。媽媽一看爸爸喝多了,非常生氣,坐起來,瞪大眼睛說:“孩子到明天還要上學(xué)哪,一邊睡覺去!闭f著順手指了指小床。
我爸爸是個(gè)急脾氣,聽媽媽這么一說,眉毛緊縮,對(duì)媽媽罵了起來,我媽媽是個(gè)不服氣的人,聽爸爸一罵,還擊起來,他們?cè)搅R越激烈,都說自己理由對(duì)。我東勸勸西勸勸就是不管用。眼看著他們快打起來了,媽媽用手指著爸爸的鼻尖罵了起來,爸爸攥緊拳頭,一副痛不欲生的樣子。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),哭了起來,怎么辦呢?不能讓他們打起來啊。急得我淚水流了下來,心也砰砰地跳起來。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。媽媽看了,也急忙爬上床去,用被擋著,害怕砸到自己。最后沒辦法,我只能打電話給大姑。在大姑的調(diào)解下,這場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。
我覺得他們都不對(duì),夫妻之間應(yīng)該和睦相處,不能隨便吵架,如果有一方忍住的話,就不會(huì)吵架了。
記一件事六年級(jí)作文 篇9
7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。
首先,我們來到了新華書店。書店里的書琳瑯滿目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著、有趣的百科書……我一看就喜歡,真想把所有的書都買下來。我們上了三樓!巴!好多書啊!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書,津津有味地看了起來。剛開始還挺入神的,可是后來才看了沒幾頁(yè),就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書,輕輕地翻開第一頁(yè),開始細(xì)細(xì)品讀起來,里面的內(nèi)容實(shí)在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著一種幽默之感,整本書講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當(dāng)我沉浸在書海中時(shí),突然聽見媽媽的模糊的叫聲,我便走了過去。原來,媽媽是要給我買五年級(jí)上冊(cè)的練習(xí)題,我們挑了兩本,結(jié)完帳之后,收銀員說,去旁邊領(lǐng)獎(jiǎng)品,我一聽,心里樂開了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開心。
走出了書店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因?yàn)榭系禄容^遠(yuǎn),所以我們得走著過去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺不錯(cuò),就買下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺得太淑女了,賣的人就說,這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣的人和我的勸說下,媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了,但她覺得價(jià)格太貴了,于是就開始砍價(jià)了……最終,砍價(jià)成功!媽媽以七百元買下了這三件衣服!
我們來到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問了問路人,路人說,銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對(duì)面就是銀泰百貨!有一個(gè)地方還寫著三個(gè)大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過了銀泰百貨嗎?怎么沒看見?我們太傻了!
午飯過后,我們來到了一家大市場(chǎng),因?yàn)樯衔缳I的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價(jià)格太貴,就說去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來那家店。媽媽又開始砍價(jià)了……砍價(jià)成功!媽媽買下了這雙水晶鞋!
媽媽的皮夾子老了,她準(zhǔn)備買一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個(gè)皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒買。
要買的東西買完后,我們就東看看,西逛逛,覺得沒什么好逛的,就去書店看了一會(huì)書。
走了一天!好累!
記一件事六年級(jí)作文 篇10
盼啊盼,望眼欲穿的我終于等來了秋游,這次我們是去麒麟山野炊呢!這讓我感到滿心的期待。
一到野炊的地方,我們就發(fā)出了一陣又一陣地驚嘆聲:“哇——哇——哇……”興奮的聲音此起彼落,因?yàn)檠矍暗木跋笳媸翘屓顺泽@了:一個(gè)個(gè)石桌上都擺放著琳瑯滿目的食材。有鮮紅鮮紅的西紅柿,有晶瑩剔透的鮮蝦,有如翡翠般的青菜……這是看著就讓人躍躍欲試哦。
老師一聲令下,所有組都開始忙活了起來。洗鍋的洗鍋,燒火的燒火,總之是各有各的事,每個(gè)人都在忙活,都在為燒出一道道山珍海味而做著努力。
“燒蝦燒蝦燒蝦!”不知道是誰(shuí)大吼一聲,接著莫瓊便把蝦倒進(jìn)了鍋里。唉,我們一群廚藝菜鳥,事到臨頭才猛然發(fā)覺,水煮蝦水煮蝦,我們竟然忘記加水了!“快加水!”一旁的張金瑜急得上躥下跳,干脆自己動(dòng)手,加了一杯又一杯的水!斑走走祝课覀兊男男嵌汲霈F(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),有水,蝦怎么還焦了呢?”“不管了,出鍋,再不出鍋,蝦就要爛了!”郭曉瑜豪氣地大手一揮,一副江湖兒女不拘小節(jié)的樣子,也對(duì),野炊野炊,隨遇而安嘛,何必束手束腳?只可惜了那盤生生成為了我們?cè)囼?yàn)品的蝦。
肉末茄子,準(zhǔn)備開燒。油倒了,火旺了,一旁端菜的張金瑜怎么擺出了一張黃瓜臉?我急沖沖地跑到張金瑜面前,催促道:“快放肉末下去啊!”“怎么放?”張金瑜云里霧里,依舊不知所措!坝檬肿。”一旁的郭曉瑜看不下去了,趕忙出聲提醒道,“啊?用手抓?”張金瑜傻眼了。不管了!我把心一橫,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾滿了血腥氣。粘了就粘了,我趕緊拿起鏟子,翻炒起了茄子,誰(shuí)料到我才翻炒了幾下,風(fēng)就把濃煙一個(gè)勁地往我這邊吹,我只得把這個(gè)英勇的任務(wù)轉(zhuǎn)讓給了莫瓊。倒茄子,加水,我這些不食人間煙火的廚房殺手,面對(duì)一盤茄子感到無可奈何,“嘩嘩”,醬油貌似倒多了。亂七八糟之后,一盤色香味都變質(zhì)了的茄子華麗麗地變成了黑暗料理!
也許是一旁的童老師看不下去了吧,親自上陣,手把手地教起了我們炒菜,我們?nèi)M成員個(gè)個(gè)心里美滋滋的,畢竟可以吃到童老師親手做的菜哩!沒過一會(huì)兒,海帶豆芽,番茄炒蛋、紅燒帶魚……一盤盤香氣四溢的菜就擺在了桌上。
開飯了!我們個(gè)個(gè)吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不見了。紅燒翅尖不見了,貢丸芹菜不見了,只有自己的勞動(dòng)果實(shí),吃起來才是最香甜的啊。
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