精選六年級成長作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級成長作文10篇,歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
我們在陽光下成長、學(xué)習(xí),在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。
春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。
冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個紐扣做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。
我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。
六年級成長作文 篇2
古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,就像一對五彩斑斕的翅膀,把我從那小小的天地里,帶到奇妙無比的大千世界中。書,與我共同成長,伴我走向未來和希望。
記得我接觸第一本書的時候,是媽媽為了培養(yǎng)我愛看課外書的好習(xí)慣而買了這一本漫畫書。在我不隨意瞟了一眼那本書的一瞬間,我就猶如一顆小小的釘子,被那磁鐵般精彩的畫面吸引住了。隨著時間的流逝,我已經(jīng)是一位小學(xué)生了。我漸漸地覺得漫畫漫畫已不再能滿足我了。我又新認(rèn)識了另外一位好朋友——童話。在看書的過程中,我常常身臨其境:當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩死在除夕夜里,我為她而傷心地哭起來了;當(dāng)我讀到狡猾的商人被智慧老人捉弄時,我又哈哈大笑。我讀三年級了,我又與作文書來了個親密接觸,而且還把文章中的好詞佳句摘錄到本子上,并寫上了自己的收獲。這一番努力,使我的作文水平大大提高了,常常被老師當(dāng)范文朗讀或被張貼在班上的學(xué)習(xí)園地的作文不計其數(shù),在學(xué)校的刊物上也留下了我的足跡。
為了看課外書,我并沒有少吃苦!我試過在停電時,一個人躲在悶熱的房間里埋頭苦讀;也試過躲在透不過氣的被窩里,拿著手電筒看書…..書猶如一位良師,在我有困難時毫無保留地把知識傳授給我。記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時,一只可惡的攔路虎阻擋了我前進的腳步,我真不知該如何是好?這時,我急忙從書柜中找出《數(shù)學(xué)解題高手》,找到了,我如饑似渴地閱讀著。功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了答案。哈哈!這題目終于被我攻破了,這個良師也功不可沒!
是書,把我?guī)У街R的閣樓,使我視野開闊;是書,把我領(lǐng)到快樂的圣地,令我快樂無比;我將在書的世界中茁壯成長!
六年級成長作文 篇3
長大,幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。
如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了,“累,煩,郁悶”來形容了。
我想這幾個字是最好來概括成長了。
上小學(xué)二年級的時候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經(jīng)常被罰站,為此老師還罰我抄書,玩的時間一點也沒有,真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣,別說還卓有成效,六年級的時候罰站的機會少了?墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個比一個難,太羨慕幼兒園的小孩了,天天在快樂的玩耍,嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時光!
進入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了,父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊。可是世界上沒有返老還童的藥啊。( )
進入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀,等等一系列的作業(yè),同學(xué)們都叫苦不迭,我不禁浮想聯(lián)翩,想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲,真是太好爽了。
小的時候玩伴特別多,現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?粗瑢W(xué)們一個個地從我身邊走過,這和滋味不好。
為自我十分郁悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。,別說還卓有成效啊。
現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞,人的成長分成二類一類是成功人士,就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人,就像小苗長成了歪脖樹。
成長是五彩繽紛的,也是充滿了危機,因此我們要把握我們的成長之路,讓我們的生活有滋有味。
六年級成長作文 篇4
成長的味道是多樣的,是變化多端的.。
——題記
成長就像一個五味俱全的瓶子,酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全,而我,一不小心打翻了這個瓶子,陷入了無限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的獨生子,好吃好喝也常有,常常和小伙伴很晚才回家,被大家眾星捧月般呵護著。
當(dāng)然,有時候也有苦。
小學(xué)一年級時,由于成績不太好,一直在90分的邊緣徘徊著,加上我也很活躍,免不了有老師上來投訴,回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓,這種情況直到我上了三年級才終止。
五年級上學(xué)期,一辣一酸,對我有很大的考驗…….
辣,有辛苦,也有刺激的果實。
五年級上冊,我參加乒乓球比賽,由于負(fù)責(zé)人弄錯了時間,我們不得不連打15場比賽,才挑了6人,獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢,更獲得了泉州市比賽的資格。
酸,失敗的滋味。
我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽,一整個月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”,最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐,但沒想到第一輪就折了,于是,我第一次嘗到了失敗的滋味。
咸,代表新的挑戰(zhàn)。
王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她,給我報了800米,這是我想也不敢想的一個數(shù)字,期待我的戰(zhàn)果如何吧。
成長的味道,就是如此變化多端……
六年級成長作文 篇5
我成長時有許多許多高興的事。其中,令我無法忘記的就是去鄉(xiāng)下玩。
去鄉(xiāng)下玩時我最開心啦!不僅可以挑菜、捉魚、摘果子、編草裙·····還有許多活動呢!
記得有一年夏天,烈日炎炎,驕陽似火。我哥哥再也熬不住了,他跳下河去,上來時手里多了一條又肥又大的魚。我和姐姐心有靈犀地四目相視,立刻明白了,我們挽起裙邊,跳下河,魚兒把我們身上濺得都是水。于是我和姐姐開始了我們的“復(fù)仇計劃”。我去附近的
人家找來一張大漁網(wǎng),我拿住漁網(wǎng),把目光鎖定在一群集在河中央的魚身上,于是我和姐姐悄然無息地走過去,我在魚群后面,姐姐在前面,我用手式打出一、二、三,姐姐就把漁網(wǎng)猛地一撒,又把網(wǎng)慢慢地收了起來,可惜只看見幾條不怎么大的魚,在網(wǎng)里奮力掙扎著,大魚都已經(jīng)逃之夭夭了,“看來我們的捉魚技術(shù)還有待提高呢!”我和姐姐若有所悟,心里暗暗地佩服起哥哥來·····
捉完了魚,我們就去了蔬菜園。你看,黃瓜奶奶頭戴黃花帽,正沖著我笑呢!番茄姑娘坐在黝黑的泥土中練瑜伽,豆角先生在唱歌,你瞧,他唱得多賣力啊!大家說秋天是豐收的節(jié)日,可在我眼里,夏天和秋天卻不相上下呢 。
這些有趣的故事伴隨著我慢慢的長大了,每當(dāng)我回憶起當(dāng)時的故事來,我總是在一旁咯吱咯吱地偷笑呢!
六年級成長作文 篇6
我多想讓我的一生一帆風(fēng)順,那該有多好呀!可事情總不遂人愿,就像在陽光普照下,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么,關(guān)鍵是怎樣對待它。
小學(xué)三年級的時候,我作為一個剛剛開始接觸英語的學(xué)生,最大的煩惱莫過于記不下單詞,考不好試,回家又要受到責(zé)備。
剛剛開始學(xué)英語時,我就不喜歡學(xué)它,因為它又難看又難記,特別是英語字母就像蚯蚓在地上爬過的痕跡,我干脆就不記;而且英語在小學(xué)是常識課,學(xué)不好關(guān)系也不大。于是我就不會裝會。上英語課時就跟著英語成績好的同學(xué)一起喊。
可是這一學(xué)期下來,期末考試時英語成績就是二十幾分,這下,我的臉上可掛不住了。因為我這個人比較高傲,在我的字典里還從來沒有“不及格”這三個字。我每次考試的成績?nèi)绻皇恰半p百”,但也絕不會低于九十分。成績單上這個刺眼的二十幾分,讓我無地自容,直冒虛汗,恨不得有個地縫鉆進去。
我想起以前所作所為,真是太不應(yīng)該了。那一次,上課時,英語老師把我叫了起來,讓我回答一個我覺得很難的問題。我站起來搖搖晃晃,支支吾吾了半天,結(jié)果惹得哄堂大笑。老師罰站了我一節(jié)課。我當(dāng)時還覺得老師是小題大做,F(xiàn)在想想,這一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成績單折疊好,裝進衣兜里。我怕同學(xué)們知道我這個恥辱的成績,我心里想著我將如何回家面對嚴(yán)厲父母。在別的同學(xué)的嬉戲吵鬧聲中,我趴在桌子上,將頭深深地埋進臂彎里。
從這以后,我決定要付出加倍的努力來學(xué)好英語,以洗刷前恥;我也相信我有這個能力。正是因為這個信念,上課時我用心聽講,回到家,我天天讓做老師的爸爸幫我補習(xí)英語;我一有閑暇就記單詞,在家里就聽錄音。這個辦法效果非常好,一學(xué)期下來,我的英語成績有了明顯的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英語發(fā)愁了!同時,我知道我不能有絲毫的懈怠,我的目標(biāo)是滿分。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見得彩虹?”,是的,我要感謝生活磨礪,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也許在人生的道路上,前面還有很多或者更大的考驗等著我,于是,我振奮精神,充滿必勝的信心,努力前行。
六年級成長作文 篇7
三年前的夏季,一個下著傾盆大雨的,我和葉承開撐著雨傘,跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱著兩只小貓。站在鏡子前,看著自己滿身泥的狼狽樣,我不禁“撲哧”一聲笑了出來。
回到家,媽媽看到我們這般摸樣,二話不說,轉(zhuǎn)身進入房間拿了兩件干凈的衣服給我們穿。這時,貓咪叫了起來,舅媽便聞聲趕來。
“怎么啦?”舅媽發(fā)出了疑問!八闹恍∝埐[沒有媽媽,又餓······”(聲音越來越小)葉承開說道! 下雨天要注意安全,一不小心就會摔跤的!本藡屨f道,“還不能淋得這么濕,會著涼的!闭f著,媽媽給我兩端上了熱乎乎,香氣撲鼻的奶茶和兩條毛巾。
喝完奶茶,我們邊給小貓咪洗澡,喂食······邊講述了貓咪們的故事:
首先,倒了一盆溫水,給它們洗澡。一盆下來后,里面全是稀泥和污水。接著洗了第二盆,洗了下來比第一盆好多了。直到第四盆才干凈了許多。洗完了澡,接下來該喂食了。舅媽先拿了一個大針筒。然后把牛奶罐近去,最后直接打到貓的嘴巴里。
“七點的時候,我們在回家的路上。突然,下起了滂沱大雨,隱約的,聽到了貓叫聲。隨著雨下得越來越大,聲音也越來越大。尋聲跑去,只見有四只小貓趴在那兒,全身臟兮兮的。
見他們可憐就抱了回來,沒想到葉承開摔了一跤,耽擱了一點時間······”
在照顧小貓咪的過程中,我感覺到了媽媽無聲的愛,和舅媽對動物的愛。
六年級成長作文 篇8
自從我懂事起,就有許許多多的東西吸引著我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產(chǎn)品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽艺沁@樣,放假在家,到了中午吃飯的時候,我躺在床上津津有味的看書時,爸爸叫我去吃飯,我嘴里應(yīng)著來了,可是依然遨游在書的海洋中,知道老爸親自來叫,我才依依不舍的放下手中的書去吃飯。
書中有許多個性鮮明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時候,在讀灰姑娘的故事時,討厭可惡的繼母,因為她不讓灰姑娘參加舞會,現(xiàn)在,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)無論哪個母親都會對自己的孩子更好,所以,我不再覺得灰姑娘的繼母壞了,因為她身上有母親對孩子那種深深的愛。
書中,除了個性鮮明的人物,還包含著許多做人做事的道理!兜嗡┦纷屛颐靼祝褐灰泻阈、有毅力,無論什么事都能做成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,有勇于面對困難的勇氣,直面困難,永不畏懼;《負(fù)荊請罪》的故事讓我明白:對于自己犯下的錯誤要勇于承認(rèn),凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪,教會了我為人處事。
書,是我們?nèi)松械囊槐K指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們成長過程中做好的伙伴,是我們無聲的老師,它深深的吸引著我,我愿永遠(yuǎn)與書為伴。
六年級成長作文 篇9
有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚,討厭被朋友評價“可愛”的嗎?然而當(dāng)我們真正成長時,就會發(fā)現(xiàn)幼稚、可愛也是人生歷程的一部分,也是特定年齡階段特有的童真。
漸漸的你會發(fā)現(xiàn)一直以來是我們太偏激,我們以為換換發(fā)型顯的成熟,就表示我們長大了;我們以為強硬改變性格佯裝一下酷炫,就表示我們懂事了。其實我一邊鄙視著幼稚,一邊卻做著幼稚的事。人生幾何不必在乎太多,好好享受當(dāng)下生活給予的,往后的我們會有大把的時間去成熟,當(dāng)下好享受一下童真帶給我們的幼稚。
學(xué)會去愛自己人生的成長階段,學(xué)會去愛些許幼稚階段性格,愛上自己成長的必由路,愛上自己的暫時不長大,這樣我們會活的更開心。有一天,不需要滿頭白發(fā),只需你步入社會,就會發(fā)現(xiàn)兒時的童真再也回不去,那時候才是我們最開心的。逼迫著自己去討厭“幼稚”,反感“可愛”,佯裝大人,佯裝成熟,其實有點類似蹣跚走路時偷穿大人的鞋。討厭被照顧,討厭被當(dāng)小孩子,想要改變,但其實我們當(dāng)時就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久,最終發(fā)現(xiàn)做自己才是最快樂的,讓我們做自己每個階段的主人,享受自己人生的每個階段,放棄拔苗助長似的成長,享受當(dāng)下。
六年級成長作文 篇10
植樹節(jié)到了,媽媽領(lǐng)著我在院子里栽下了一棵小樹苗。看!小樹苗多么可愛呀!細(xì)細(xì)的樹干在風(fēng)中搖來晃去,像一個正在學(xué)走路的孩子,碧綠如翡翠般的嫩葉兒在陽光的照耀下一閃一閃的,美麗極了;幾條剛長出來的嫩枝兒泛著青綠色,充滿了生命力。我下定決心,要好好照顧這棵和我一樣高的小樹苗。
春天,陽光燦爛。小樹的枝干上吐出了新芽。望著那比指甲蓋還小的玉雕似的嫩芽,我覺得擁有這棵小樹真是太幸福了。雖然春天陽光明媚,但蟲子、雜草特別多,所以我每天都要抽空拿著一把小鏟子,給小樹鋤草、捉蟲。當(dāng)我累了時小樹就用它的嫩芽輕輕撫摸我,為我消除一身的疲勞。
夏天,烈日炎炎。小樹長得比媽媽還高了,它的葉子變得很肥大,綠油油的。因為害怕小樹經(jīng)受不住烈日的炙烤,所以我一天要給小樹澆很多次水。我一邊澆水一邊對小樹說:“小樹,你不渴了嗎?”一陣風(fēng)吹過,小樹的葉子“沙沙”響,好像在向我表示感謝。有時,我還依偎在小樹的身旁看書,小樹用濃密的葉子替我擋住陽光。
秋天,天朗氣清。小樹的葉子變成了耀眼的金黃色,有的已經(jīng)在秋風(fēng)中飄落下來。我便撿起落葉,夾在心愛的圖書中,做成“樹葉書簽”。每當(dāng)看書時,我都會用上這精致的“樹葉書簽”。
冬天,大雪紛飛。我趴在窗口上,擔(dān)憂地望著那在呼嘯的北風(fēng)中搖晃著的小樹。我害怕小樹戰(zhàn)勝不了北風(fēng)。誰知小樹英勇地與北風(fēng)博斗著,絲毫不畏懼。北風(fēng)終于認(rèn)輸了,小樹伸展一下自己的身體笑著對我說:“小主人,不用為我擔(dān)心。我不是戰(zhàn)勝北風(fēng)了嗎?”那一刻,我望著枝干上還有一些積雪的小樹,眼睛濕潤了,我從小樹上知道了,只有堅強才能戰(zhàn)勝困難。
日子一天天過去了,我已經(jīng)由一個頑皮、不懂事的小女孩變成了個愛學(xué)習(xí)、懂事的優(yōu)秀少先隊員,小樹也長成了一棵參天大樹。在這段時間內(nèi),小樹長,我也長,我與小樹共成長!