【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)螞蟻的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——螞蟻實(shí)驗(yàn)。
為了便于全班同學(xué)觀察,老師使用了投影。實(shí)驗(yàn)開始了,老師抓了一只螞蟻放在白紙上,螞蟻?zhàn)杂勺栽诘嘏乐。然后老師用樟腦丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻攔住,螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來,聞了一下然后沿著線走,邊走邊聞了好幾次,似乎找不到缺口,于是就掉頭往后爬。同學(xué)們饒有興致地觀察著實(shí)驗(yàn),看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫了一道線,小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線聞到上面,然后又往回跑,這條線擋住了它前進(jìn)的方向。
接著老師又在小螞蟻前面畫了一道線,螞蟻這次與前兩次不一樣了,它在直線邊停留了一會(huì)兒便沖了過去。同學(xué)們驚呼聲一片:哇!接著老師在小螞蟻周圍畫了一個(gè)拳頭大小的圈,小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn),然后就一鼓作氣沖了出去。同學(xué)們都驚訝得目瞪口呆,有的大聲喊著:“小螞蟻沖過去了!小螞蟻沖破防線了!”老師又在螞蟻周圍畫了一個(gè)乒乓球大小的圈,小螞蟻依舊在里面打轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,它又沖了出去,同學(xué)們?cè)僖淮渭饨衅饋怼W詈罄蠋煯嬃艘粋(gè)比一角硬幣還小的圈,小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,然后就在里面不動(dòng)了。過了十幾秒,它又動(dòng)了起來,在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸,知道了為什么人們?cè)谝聶焕锓耪聊X丸,那是因?yàn)橛性S多小蟲都會(huì)在櫥里啃食衣物,而樟腦丸可以驅(qū)趕它們,把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神,遇到困難不輕易放棄,它一次次遇到了障礙,又一次次跨越了障礙,真是一種令人敬佩的.小生靈!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
一個(gè)星期天的早晨,我早早地寫完作業(yè),在家門口坐著發(fā)呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊(duì),于是我便觀察起它們。這支小分隊(duì)中有五只小螞蟻,我猜它們應(yīng)該是五個(gè)偵查兵吧。你看,它們不一會(huì)兒就停下來四處觀望。就這樣,我跟著它們的腳步,進(jìn)入到了螞蟻王國(guó)。
它們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一塊對(duì)于它們來說非常大的硬糖,它們便跑過去搬?墒菬o論它們?cè)趺从昧Γ菈K硬糖都一動(dòng)不動(dòng),于是其中一只螞蟻跑走了。開始我以為它是放棄了,但是我錯(cuò)了,原來它是去找?guī)褪至。幾十只螞蟻一起用力,終于把那塊糖搬了起來。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進(jìn)去的同時(shí),我化作了一陣風(fēng),和它們一起進(jìn)去了。原來蟻穴里是這樣寬闊呀,里面有十二個(gè)出入口,有許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,運(yùn)送著糧食和裝修用的材料。里面還有多到數(shù)不清的房間,育嬰室里保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉里幾只螞蟻正在整理糧食……
突然,幾只螞蟻說:“快下雨了,1號(hào)糧倉離地面太近了,必須趕快把1號(hào)糧倉的糧食全運(yùn)到5號(hào)糧倉去!”大量的螞蟻都趕去運(yùn)糧食了,于是我也搖身一變,變成了一只螞蟻加入了運(yùn)送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運(yùn)?墒窃谶\(yùn)的途中我累得實(shí)在不行了,就慢下了腳步,突然我覺得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來是一只螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運(yùn)完,簡(jiǎn)直忙得不亦樂乎。
直到黃昏時(shí)分,媽媽把我的靈魂呼喚回來,我才離開螞蟻王國(guó)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
今天我到樓下散步,看見一群螞蟻連成一片,猶如一條長(zhǎng)河,我好奇地蹲下來,仔細(xì)觀察著它們,恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹,鮮花在我的頭頂盛開。
我東看看,西瞧瞧,周圍都是叢林,路窄窄的,只有成人的一只腳那么寬,不小心就會(huì)迷路,我像走進(jìn)了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久,我又看見那一堆螞蟻正在搬食物,一看它們那么費(fèi)力,我就馬上去幫忙,可它們二話不說就趕我走,準(zhǔn)是以為我是來搶食物的,我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩,有幾個(gè)“哨兵”朝我走來,搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,死活不讓我進(jìn),更可怕的是還擺出一副打仗的架式,嚇得我掉頭就跑,心里疑惑不解,“我不是跟你們長(zhǎng)得完全一樣嗎?為什么不讓我進(jìn)?是不是看錯(cuò)了?”我慌忙逃出它們的視野,躲在大樹后面。這時(shí),迎面又來了一只螞蟻,它走到窩旁,那“哨兵”也走到它面前,晃來晃去,沒想到卻讓它進(jìn)去了。它們肯定不是從長(zhǎng)相辨認(rèn)的,也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前,趁它們不注意,仔細(xì)地聞著,搖身一變,變成和它們同樣的味道,壯著膽子,試探著往里走,“哨兵”例行公事地檢查一番,不出所料初中,揮揮觸角讓我進(jìn)去了,F(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。
“哇!螞蟻窩里真大呀!”有這么多小房間,之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵,有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲,有的房間貯藏著大量的食物。還有一個(gè)房間是蟻后的房間。。∵@是多少只螞蟻的心血呀!我仿佛是走進(jìn)了大觀園的劉姥姥,一邊看一邊唏噓不已,在這里我認(rèn)識(shí)了專門負(fù)責(zé)生小螞蟻的雌蟻;和負(fù)責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友;還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩,簡(jiǎn)直就是一個(gè)螞蟻的王國(guó)。
太陽公公要回家了,我也結(jié)束了一天的螞蟻王國(guó)之旅,從草地上站起來,和夕陽一起回家。
【【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文3篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文錦集八篇02-15
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文300字3篇02-15
【實(shí)用】六年級(jí)螞蟻的作文300字三篇02-15