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我的同桌六年級作文300字

時間:2021-11-19 18:56:45 六年級 我要投稿

精選我的同桌六年級作文300字集錦8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的同桌六年級作文300字集錦8篇

我的同桌六年級作文300字 篇1

  哎呀呀!我的同桌可真愛干凈,尤其喜歡白色。這不,今天她又穿著那雙心愛的白球鞋。

  早讀課好不容易結(jié)束了,同學(xué)們盼望的十分鐘課間休息時間到來了。大家像往常那樣,圍攏在我的桌前,議論起昨晚的《戰(zhàn)國》。

  她們個個講得唾沫橫飛,我當(dāng)然不甘示弱,也跟著講起來,講著講著,不由自主地學(xué)著電視劇中的人物那樣指手畫腳,并穿插了一些夸張的動作。忽然,我句的腳下軟綿綿的,連忙低頭一看,這一看可真嚇了我一跳,我踩住了那雙白球鞋。頓時,白球鞋上留下一個黑印兒。

  糟了,我和她本來是冤家,上次曾為了一件小事而和她大吵一架,從此便不再交談。今天她絕不會放過我的。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對我說:“看你怎么辦?看你怎么辦?”我默默地做著應(yīng)變準(zhǔn)備,周圍的同學(xué)也安靜下來,靜待事態(tài)的發(fā)展。

  出乎意料的是,同桌幽默地說:“看來我的白球鞋的‘清白’是保不住了,以后得穿黑球鞋了!”我的臉?biāo)⒌丶t了,為了她的大度,我友好地伸出手,幽默地說:“要不我明天也穿雙白球鞋,讓你也踩一個黑印兒!痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中,兩只小手緊緊地握在了一塊。

我的同桌六年級作文300字 篇2

  我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。

  他矮矮的個子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。

  他的自覺性不好,從沒有按時完成過老師布置的作業(yè),寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認(rèn)識他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文?墒撬麃砹耍揖蛣e想讀書了。他一會兒摸你這兒,一會兒拽你那兒,一會兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么,老師來了,他就裝模作樣地讀書。

  他還會不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評他不遵守紀(jì)律,他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點,發(fā)揚他愛探究的優(yōu)點,做一個聽話的好孩子。

  這就是我與眾不同的同桌。

我的同桌六年級作文300字 篇3

  這學(xué)期,我和三位武藝超群的麻辣女生同過桌。

  “!”教室里傳來我凄慘的叫聲,原來,我又遭到了三辣的群毆。此三辣是:

  第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學(xué)期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺為匕首,睹施冉當(dāng)?shù)栋校屛姨焯毂轶w鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個字:“慘啊!”

  第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人。“話不到,指先到”,還沒看清出招,你就已經(jīng)呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

  第三辣――山椒辣男生聽到她的名字,個個是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺,就這樣躲著還難免被她痛扁。

  “媽媽呀……”不能多說了,山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來,快逃!否則小命難保也。

我的同桌六年級作文300字 篇4

  我的同桌叫梁豪志,今年12歲了,他是一個意志力十分堅強(qiáng),絕不拖人后腿的人。

  記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點爬山。當(dāng)我們來到山腳下的時候我看到了我們班的兩個女同學(xué)。我心想:難道他們也是來爬山的。過了一會,我就問她們:“你們也是來爬山的,是的話敢不敢和我們倆比賽爬山啊!睕]想到她們居然爽快的答應(yīng)了我的請求。剛說完我們倆就立即跑過去了。我們剛跑完一半的路程的時候,我就看到梁豪志滿頭大汗,累的氣喘吁吁,那是哪兩個女生里我們還有一段路程。看到梁豪志累成這樣我心想:原來他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔(dān)心,為了不拖累我,為了不成為我的累贅,所以一直靠他的意志力堅持著。想完我立即對梁豪志說:梁豪志別跑了,你都累成這樣了休息一下吧!钡汉乐菊f:“我們不能停,不然會輸?shù)。”最后我被梁豪志說服了,我們倆贏了,但是梁豪志最后累得站都站不起來了。

  看,這就是我的同桌。

我的同桌六年級作文300字 篇5

  一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的`睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

  別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

  一節(jié)語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續(xù)不斷,于是我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學(xué)們都會唱著《涼涼》送給他。

  他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學(xué)沒有寫完作業(yè),叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學(xué)還重寫了3遍作業(yè)呢。同學(xué)有時作業(yè)沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學(xué)告訴他,要先寫完作業(yè)再玩……

  我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

  這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

我的同桌六年級作文300字 篇6

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了,現(xiàn)在還能時時想起我的同桌。

  記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說:“我的好同桌,小朱同學(xué),你下課就陪我去吧。”“打斷,你看你每天喝那么多水,每次上廁所都還拉著我去!蓖烙终f:“我盡量以后喝少點水,第三節(jié)課的尿憋到回家在尿,好不好嘛!薄鞍Γ冒珊冒。”不知道為什么,同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的要求。

  下課后,我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人,我當(dāng)時內(nèi)心是崩潰的,心里想著還真是冤家路窄啊,這個人就是四年級里一個長得挺帥的一個小孩,不知道她們發(fā)生了什么沖突,以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經(jīng)罵起來了,我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深記得,因為她們上次互撕連回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

  這就是我的同桌,一個愛鉆牛角尖,不獨立的一個人。

我的同桌六年級作文300字 篇7

  我的同桌有一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,一個小小的嘴巴和一個小小的鼻子,他平時很誠實,很愛玩,平時穿一件藍(lán)黑的上衣,穿一件黑色牛仔褲。

  他很和諧,他走路的時候喜歡跑,很少走著,有一次,我們鬧著玩,我一扭頭,他不小心撞了我一下,我的頭碰到了墻上,我很生氣,我的頭很痛,我就沒跟他說話,徑自走出了教室。后來,有一次上體育課的時候,老師讓我們先練武術(shù)拳,然后讓我們解散,我們倆就又鬧了起來,開始我不想招他,最后,他把我惹火了,我大發(fā)雷霆,和他大戰(zhàn)了三回合,最終他落荒而逃。我有一次在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)他怕癢,于是,以后我們倆個打架我就撓他,我一撓他就縮著身子,好像西瓜蟲,一動不動卷縮著身子不讓別人碰,。有時候我們也打架鬧別扭,誰也不理誰,但是總是很快又和好了,這就是我的同桌,韓萬凱,我給他起了個外號叫“韓國人”因為他姓韓,我這個同桌傻乎乎的,但是很可愛,遇到不會的問題問題就問我,有時候還迷迷糊糊的看錯題,還說“這道題錯了”,然后就問我,有時候上課還吃糖,當(dāng)然,有多余的還會分給我?guī)讉,他討厭人,也招人喜歡。

  這就是我的同桌,很可愛,也很調(diào)皮,更會惹人生氣,我愛我的同桌!

我的同桌六年級作文300字 篇8

  一提到我的同桌,我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵,那是天天有,如果談到打,一、三、五。

  我的同桌姓黃,叫黃琳,仗著她姑姑是老師,所以經(jīng)常欺負(fù)我。“好男不跟女斗”,實在忍不住了,我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時,我們經(jīng)!巴葢(zhàn)”;上課時,我的東西一過線,她的“二指神功——掐”馬上啟動,我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候,我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭,還說是我踢她,真是“惡人”先告狀,氣死我了。班長一走,她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”,又開始踢我了。

  不過她也有好的時候。有一次,美術(shù)考試的時候,我的自動鉛筆沒鉛了,向前后借沒有向旁邊借也沒有,只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時,我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛,是哪位“救命大俠”給的呢?我看見同桌沖我笑了一下,難道是她?不可能吧!“快點畫吧!”黃琳小聲說,“要不然該被美術(shù)老師罰了,下課我們再接著吵!”我聽了趕緊畫了起來。

  這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

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