【實(shí)用】六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
漫長(zhǎng)的寒假如風(fēng)一般的過(guò)去了,真是日月如梭,光陰似箭啊,在寒假的懶散之中,迎來(lái)了今天——20xx年的新學(xué)期的第一天。
今天我早早的起了床,迅速的洗漱完畢,匆忙的吃完早餐,就騎著我的小愛(ài)車,走在那熟悉而有僻靜的小路上,這一路我都在為新學(xué)期做打算。
為了這個(gè)新學(xué)年,我的成績(jī)能夠繼續(xù)上升,繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)往上面再邁上一個(gè)臺(tái)階,我有了三個(gè)打算,第一個(gè)打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng),往下飄的壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延遲下去,直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)老師講課,積極思考,舉手回答老師提出的問(wèn)題,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過(guò)的只是記得清清楚楚、扎扎實(shí)實(shí)的,提高做事情的質(zhì)量與效率,這就是我的第二個(gè)打算。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始……
今天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)……心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!
把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的.生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
“趕緊寫作業(yè),寫完去睡覺(jué)!”媽媽躺在沙發(fā)上,對(duì)我吼道。
臨近開(kāi)學(xué)只有2天了,我的作業(yè)卻只做完一半,還有5篇作文沒(méi)有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫著作業(yè),過(guò)了一會(huì),有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說(shuō):“媽媽,我有一題不會(huì)做。”“不會(huì)做就空著,等到最后來(lái)寫!眿寢尶粗鳂I(yè),有些生氣。
我回到房間里,昏昏沉沉地寫了一會(huì),望著這厚厚的作業(yè),我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了很大的踩踏聲,“作業(yè)寫得怎么樣了?”原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業(yè)沒(méi)寫完,晚上就不準(zhǔn)睡覺(jué)了!蔽覀牡卣f(shuō):“好吧!闭f(shuō)完,就埋頭開(kāi)始寫作業(yè)了?晌易龅脑絹(lái)越慢,我的作業(yè)更是錯(cuò)漏百出,唉,為什么作業(yè)非要跟我作對(duì)。沒(méi)辦法,今晚不做完作業(yè),我可就沒(méi)覺(jué)睡了,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧!吧成成场,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)的聲音, 2小時(shí)后,我終于完工了,“哎呀,累死我了!蔽疑炝藗(gè)大大的懶腰。
又過(guò)了一天,該去報(bào)名了,我來(lái)到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長(zhǎng),哈哈,這下我終于可以輕松一會(huì)了。
開(kāi)學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受!
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
春風(fēng)拂面,吹散昨日的苦惱,帶著陣陣花兒的芬芳,送來(lái)今天的好心情。
今天下午,學(xué)校如期舉行了開(kāi)學(xué)典禮和為貧困生捐款助學(xué)的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始,便是校長(zhǎng)先生的講話,聽(tīng)著校長(zhǎng)先生的發(fā)言真是精彩極了,聽(tīng)著這些激勵(lì)的話語(yǔ),我感到很振奮,心情仿若一位即將出航的水手,躍躍欲試,嚴(yán)陣以待。卻又感覺(jué)自己像是一只即將搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空,向著天空,向著旭日,沖刺翱翔的雛鷹。在老師的諄諄教誨中,在同學(xué)的關(guān)心友愛(ài)中,在民族小學(xué)這一片凈土上,開(kāi)心自在,無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)和生活,多么美好。W(xué)校就像是一個(gè)大家庭,大花園,把老師同學(xué)們的心連在一起,讓各族孩子們的心沒(méi)有了隔閡,取而代之的是友誼,陽(yáng)光與團(tuán)結(jié)!
雪花的力量,是連接了天空與大地;花朵的力量,是讓空氣充滿芬芳;而民族小學(xué)的力量就是讓我們每個(gè)孩子的笑容更加陽(yáng)光。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節(jié)的快樂(lè),講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景,同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年班級(jí)老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識(shí)多了,特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了,走到哪里寫到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難,因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫,要寫也是一些老調(diào)重談,自己都覺(jué)得非常平淡,班級(jí)老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀,增長(zhǎng)自己的知識(shí),豐富寫作水平。
當(dāng)班級(jí)老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿臉笑容夸我們,希望我們?cè)谂D曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁,取得更好的成績(jī)。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
打開(kāi)記憶的閘門,趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有,記憶里的趣事猶如天空中的星星,多得數(shù)不清。那次是我最難忘的一次,也是我最后悔的一次。
記得去年,我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng),當(dāng)同學(xué)們對(duì)我投來(lái)異樣的目光,我突然想到了一個(gè)餿主意,就是從那次開(kāi)始,同學(xué)們開(kāi)始討厭我了,我也后悔了。
我因?yàn)樯眢w跟同學(xué)有差距,我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友,為此我經(jīng)常自卑,經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。
那次我想和同學(xué)們交朋友,想引起他們的注意。上完開(kāi)學(xué)第一課,我想:“我應(yīng)該主動(dòng)去找同學(xué)聊天,交朋友。”可我走到半路,突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我,我平常都不在意,因?yàn)槲乙呀?jīng)被罵了至少也有2年了,我靈機(jī)一動(dòng)“不如打他們吧,這樣既可以因起他們的注意,也可以試一下打人的滋味!瓦@樣辦。我拿起我座子上掉的木板,拿起來(lái)去打他們,在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了,同學(xué)們都說(shuō)我,我自認(rèn)了。從那次后我被老師認(rèn)作了壞孩子,同學(xué)們也越來(lái)越討厭我,說(shuō)我是暴力女。
從那次后我真的好后悔,從那以后我也明白了許多,不過(guò)成績(jī)直線下降,本來(lái)每次考90多分的我,考得差點(diǎn)不及格,父母因此訓(xùn)了我一頓,我真的想有朋友,為什么呢,他們都不愿意跟我做朋友。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話一直鼓勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后給自己帶來(lái)更好的生活。
開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,新的煩惱,新的壓力,當(dāng)我再次踏入這間教室時(shí),映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學(xué)們,還是那熟悉的吵鬧聲。在我開(kāi)心時(shí)該來(lái)的還是要來(lái)的,那就是——交作業(yè)。我邊拿出作業(yè)邊祈求自己不要忘記拿任何一項(xiàng)作業(yè),但是人算不如天,算出現(xiàn)在我還是忘拿了一項(xiàng)作業(yè)。不出所料的被老師責(zé)罵了,哎!真是難忘的開(kāi)學(xué)。
就在這時(shí),老師一臉微笑的走了進(jìn)來(lái),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了,這是我們相處的最后一年,所以我希望珍惜時(shí)間,抓緊最后的機(jī)會(huì),考到你們理想的初中。”
不知不覺(jué),時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,但是我們對(duì)學(xué)習(xí)的希望還沒(méi)有熄滅。身為六年級(jí)的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動(dòng)力,努力考到自己理想的學(xué)校。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,眼間我都快要小學(xué)畢業(yè)了。
我還清楚的記得6年前我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這個(gè)學(xué)校并不了解,很陌生。而且剛剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有朋友,沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué),一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生和寂寞,孤單……
慢慢的我和班上的同學(xué)相處了一段時(shí)間,才和他們教朋友,漸漸地我教的朋友,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……越來(lái)越多,和他們玩得越來(lái)越開(kāi)心。
眼間,今年我已經(jīng)升到六年級(jí)了,在校的時(shí)間已經(jīng)不多了,即將迎來(lái)的是中考,高中的大門以像我招手。日月如梭,光陰似箭,我又得離開(kāi)母校了,去一個(gè)嶄新的的地方去拼搏,去奮斗。
6年的時(shí)間就這么一晃而過(guò),真有點(diǎn)舍不得,舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶和我的往事,還有我那尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我深深的感謝我母校的老師,是你們用你的辛勤勞動(dòng)教給我的知識(shí)和做人的道理。也感謝我的朋友們對(duì)我的關(guān)懷,因?yàn)橛心銈冏屛抑烙亚榈目少F,朋友之間的愛(ài)。謝謝你們給我的一切,我會(huì)銘記在心,把它當(dāng)做我最大的精神財(cái)富。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文300字 篇9
又是九月秋燥時(shí),伴隨著陣陣秋蟬鳴聲,我又返回了學(xué)校――華師附小,迎來(lái)了新學(xué)期的五年級(jí)。
通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿了車與人,到外都是嘈雜的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲,母親們的囑附聲,還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲,人塞滿了街道。
我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校。!學(xué)校依舊如新:綠茵茵的草坪足球場(chǎng);明亮如水的玻璃櫥窗;干凈的水泥路;锃亮锃亮的鐵制雕塑:紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。
哎,你看你看!那不是楊琦嗎?楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣,還跟上學(xué)期一樣,自得像個(gè)小姑娘。
“楊琦,咱班幾樓?”我問(wèn)。
他飛快地答道:“2樓拐彎第1間”。他的聲音依舊清脆,響亮。
到了班上,杜老師忙著收學(xué)費(fèi),同學(xué)已來(lái)了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦!
同學(xué)位都高長(zhǎng)了不少。有的已和老師都難分高低了,同學(xué)位包括我,都談?wù)撝髯缘呢S富多彩的暑假生活。
“我去了鳳凰山”武思聰?shù)馈?/p>
“我去了山東好幾年城市!”我也說(shuō)道。
大家你一言,我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,新學(xué)期可真愉快呀!
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