實用的六年級開學(xué)作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級開學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級開學(xué)作文 篇1
六年級,就等于進入緊張的階段,整個六年級伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習(xí)上,因為每個同學(xué)都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進發(fā)。
每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。
課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進步的階梯。六年級,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。
進入六年級以來,咱們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把咱們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。
開學(xué)見聞只有這些了,這些都是我精心選出來的精華。
六年級開學(xué)作文 篇2
開學(xué)了,我背上書包,踏入藍波灣學(xué)校。
一踏進校門,我就覺得今天氣氛不一樣了,校園里家長、同學(xué)們有說有笑,熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話,我緊張的不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過了一會,我們班的班主任藍班級老師來了,我趕緊做好。
早餐時間到了,班級老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,!早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了?纯粗車耐瑢W(xué),一個個安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺得奇怪,心想:怎么其他同學(xué)沒有覺得湯太咸呢?看樣子,是我還沒適應(yīng)廣東菜。
吃完早餐,一陣音樂過后,開朝會了。我心里也覺得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開學(xué)典禮。吳校長在會上講了許多要求,講的很詳細,但有時她用白話講,我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學(xué)也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認真,我心里暗暗佩服她。
開學(xué)典禮后,我們又回到班上聽藍班級老師講紀(jì)律。
中餐之后,我們午休、照相。午休后午讀,換座位,吃下午茶。到四點半才放學(xué)。
這一天可真夠辛苦。雖然我挺累,但我覺得最累的是藍班級老師,因為他一整天都跟我們在一起。
六年級開學(xué)作文 篇3
9月1日開學(xué)第一天,天氣不好還下著雨,我跟媽媽走出小區(qū)門口,一眼就能看到新學(xué)校,學(xué)校離我家不遠,這一路上人多車多真熱鬧。
我一走進我們的新教師,就看見了整整齊齊的桌椅,桌子上還鋪著藍色桌布,柜子上擺了許多植物,現(xiàn)在我們每個人都有自己的小柜子,以后可以放水彩筆、圍棋、飯兜、午睡用的被子等等…… ……
教師的黑板變成了可以推拉的黑板,黑板里面有一個電視,我坐在第三組第一排,我的同桌是常家樹。
從今天開始我就是二年級的學(xué)生了,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加油!
六年級開學(xué)作文 篇4
哈哈,又開學(xué)了。今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去校園。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假假期生活一晃就過去了,雖說暑假假期里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見到久違的同學(xué)們了;開學(xué)了,意味著又要進入一個忙碌的新學(xué)期了。
踏入學(xué)校門口的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學(xué)見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識得到進步。這個學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。
夕陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠不會忘記這開學(xué)第一天。
六年級開學(xué)作文 篇5
九月的開始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責(zé)任感。
黑板報,這需要結(jié)合大家的勞動力。可能抹布很臟,可能耽誤了放學(xué)時間,但黑板報需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的.黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責(zé)任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點走?蛇@是我們的教室,我們共有的教室,我們有責(zé)任清理那一片狼藉,我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。
運動會上需要責(zé)任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端?蛇@需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊。說起來容易,可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的團結(jié)合作也至關(guān)重要。運動會開幕式的排練,教室里一片混亂。只因為沒有老師存在,同學(xué)們變得漫不經(jīng)心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急?晌覀円粔K兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團結(jié)。在這個隊伍里,缺一不可,每個人都有自己的責(zé)任,哪怕往前走一小步,這也是一份責(zé)任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。
六年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰(zhàn);六年級,有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋;六年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!
你學(xué),或者不學(xué),考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分?jǐn)?shù)就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,六年級就在那里,不近不遠。
六年級開學(xué)作文 篇6
開學(xué)了,也許是因為假期太長了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;學(xué)校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣,我大失所望?梢贿M教室,氣氛就大不一樣了,朋友們有的在談?wù)摷倨诶锏氖拢挥械脑谙蚝门笥褑栭L問短;還有的在擁抱久別的友人。教室里好不熱鬧。
我剛一進教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和朋友們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。
此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"
六年級開學(xué)作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天,早上起來,看見窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。來到學(xué)校門口, 擠滿了上學(xué)的小孩和家長。有很多一年級的新同學(xué)被高年級的哥哥姐姐們帶著進入學(xué)校。看這我就想起了我上一年級開學(xué)時的情景。
背著書包,我快步進入校園,居然忘記了我們教室的位置,走錯了樓,等到我找到教室,已經(jīng)有點遲了?吹酵瑢W(xué)們都在讀課文,我也快速拿出了書,和他們一起讀起來?吹搅撕芏嘁粋暑假都沒見到的同學(xué)和老師,我高興極了。今天的課程很豐富,我認認真真的聽講,可是數(shù)學(xué)測驗沒有考好,一個暑假沒有好好做題,好多都忘記了。放學(xué)的時候,我們二年級從南門走,媽媽來接我,我們步行回家。
真是愉快的一天吶!
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