六年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2021-11-18 12:26:30 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)敘事作文匯編9篇

六年級(jí)敘事作文篇1

　　歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個(gè)模糊淺淡的印象，但唯有這件事，還深深地印在我腦海里。每當(dāng)我一想起它，就慚愧得無(wú)地自容。

　　記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天北風(fēng)怒吼，冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節(jié)課，就大課間了，但因天氣十分寒冷，站在操場(chǎng)上做操一定很冷，我就不想做，但又沒(méi)辦法。于是我扒在桌子上，閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子，右手放在桌子上，左手捂著肚子，嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業(yè)，看到我的樣子，就走到我的身邊。和藹可親地問(wèn)：“藍(lán)珂你怎么了，你是不是肚子疼��？”我稍微點(diǎn)了一下頭。老師關(guān)心地問(wèn)：“那要緊嗎？要不待會(huì)大課間時(shí)你不用去了，在教室好好休息。”我有氣無(wú)力地應(yīng)了一聲老師。過(guò)了一會(huì)兒大課間的音樂(lè)響了，同學(xué)們陸續(xù)走下樓到操場(chǎng)做操。我站在教室的窗口旁看著同學(xué)在刺骨寒風(fēng)下做操時(shí)，心里不由得感到慚愧。

　　到了做完操時(shí)，同學(xué)們走到我身邊關(guān)切地問(wèn)：“藍(lán)珂怎么樣了，還疼嗎？要不要去找校醫(yī)看看��？”我連忙搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，休息一會(huì)就沒(méi)事了。”上課鈴響了，同學(xué)們才回到自己的桌位上。老師走進(jìn)教室，全神貫注地給我們講課，由于老師講得十分生動(dòng)，而且又剛剛問(wèn)到我懂的問(wèn)題，于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽(tīng)完我的回答就興奮地說(shuō)：“你們看看人家藍(lán)珂是怎樣學(xué)習(xí)的，生了病還那么認(rèn)真的聽(tīng)課，你們要好好向她學(xué)習(xí)。”聽(tīng)完老師的話，心里感到很慚愧。

　　到了下課，同學(xué)們都拿著掃把掃教室，我也拿著掃把在教室打掃，老師看見(jiàn)了就急忙走到我身旁說(shuō)：“你不用掃了。”我慚愧地說(shuō)：“老師我沒(méi)有生……”老師還沒(méi)等我說(shuō)完話就搶著說(shuō)：“你還生病，你還是回家好好休息吧！這就留給其他同學(xué)掃就行了，快回家吧！”聽(tīng)完老師的話我感到無(wú)比慚愧，我背著書(shū)包拖著沉重的腳步走出教室。

　　每每想到這件令我感到慚愧的事，我的臉“刷”一下的變紅，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，經(jīng)過(guò)這件事我想到了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)慌話，勇敢誠(chéng)認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。

六年級(jí)敘事作文篇2

　　在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會(huì)想起那件令我后悔的事來(lái)。

　　那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對(duì)我說(shuō)：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活，是個(gè)懂事的好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”

　　小梅對(duì)我友好一笑，操著濃重的鄉(xiāng)村音說(shuō)：“你好！”我卻沒(méi)有理睬她，而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。

　　一天下午，小妹正在看書(shū)，遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)，她跑來(lái)問(wèn)我。但是我總有一股莫名的感覺(jué)，不想告訴她，感覺(jué)好煩人，不經(jīng)意的就說(shuō)了：“念‘gu bo’�！彼�(tīng)了，并沒(méi)有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會(huì)講出來(lái)？我該怎么辦？

　　過(guò)了一會(huì)兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí)，小伙伴們都大笑起來(lái)，而我卻沒(méi)什么心情了。

　　小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長(zhǎng)大了嘴巴，想說(shuō)什么但又沒(méi)說(shuō)，委屈地跑回自己的房間。

　　吃過(guò)晚飯，我看見(jiàn)小梅的眼睛紅紅的，好像哭過(guò)，姥姥問(wèn)她怎么了，她卻說(shuō)被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。

　　第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說(shuō)是要去哪兒上學(xué)。對(duì)了，他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念�！�

　　我呆呆地站在那兒很久……

六年級(jí)敘事作文篇3

　　從一件小事中，我看見(jiàn)了人們正在成長(zhǎng)，我看見(jiàn)人民的思想正在進(jìn)步，我看到了國(guó)家正在富強(qiáng)!

　　前些年，要不要扶老人成為一個(gè)熱門(mén)話題，而現(xiàn)在，這不是一個(gè)問(wèn)題，而是一個(gè)常識(shí)，遇到老人要扶起來(lái)，這己成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　幾天前，我和媽媽在十字路口等紅綠燈，突然碰的一聲，我往左邊看了一下一輛老年代步車(chē)倒在了十字路口的旁邊，我和媽媽都嚇壞了，我們這里根本通不到他們那啊!正在我心急火燎的時(shí)候，一位年輕人出現(xiàn)了。只見(jiàn)那年輕人身穿一件黑色西裝，戴一個(gè)領(lǐng)帶，顯得還挺氣派，他走到那輛倒著的車(chē)前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，把兩位老人先救出來(lái)。還好，兩位老人并沒(méi)有什么事只是身上沾了點(diǎn)灰，大家看到此景，都豎起了大拇指，有一些人也來(lái)幫忙了，他們一起合力把車(chē)給推起來(lái)，有一個(gè)女人拿出紙擦掉了老人身子上的灰，頓時(shí)，那兩位老人的臉上露出了笑容。擦好了，他們又把車(chē)?yán)锸Ｏ碌男〔Ａ槠紦旄蓛簦苑览先吮炒痰竭€用紙巾把座位擦干凈，那兩位老人微笑著，他們十分感動(dòng)，有這么多的好心人來(lái)幫助他倆。其實(shí)我覺(jué)得幫他們那樣子就可以了，可是，他們并沒(méi)有那樣做，他們派了一個(gè)人去幫老人開(kāi)車(chē)，怕老人一不小心就摔倒了。

　　直到目送老人許久我們才匆匆趕回家里去。

　　雖然這只是一個(gè)小小的事情，但卻深深地印在我的心里，從這件小事中，反映了我們的國(guó)家正在不斷向前，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，把老人扶起來(lái)，成為了一個(gè)常識(shí)。

六年級(jí)敘事作文篇4

　　這是一件很久以前的事了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記？？

　　一天上午，天氣很好。媽媽去做頭發(fā)，我去找朋友玩。有一個(gè)人提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧�！蔽覀兗w回答：“好！”

　　每個(gè)人都在找地方藏起來(lái)，我也不例外。走啊走，我覺(jué)得速度太慢了，要是沒(méi)藏起來(lái)就被抓到了，那該多丟臉�。∥冶闩芰似饋�(lái)。我知道他們都會(huì)往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！隨著我的一聲慘叫，我的身體和大地母親來(lái)了一次親密接觸。“哎呦”！我在地上叫著。突然，我感覺(jué)我的胳膊被什么東西給抓了，原來(lái)是一個(gè)陌生的叔叔，他把我扶起來(lái)后就問(wèn)：“沒(méi)事吧”？我趕忙把身上的塵土拍掉，就來(lái)不及回答陌生叔叔的話，也來(lái)不及看陌生叔叔的摸樣。陌生叔叔看到我沒(méi)事就走了，

　　我還沒(méi)說(shuō)謝謝陌生叔叔就走了。

　　沒(méi)多久，朋友找到了我，我對(duì)朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)：“你太幸運(yùn)了”！

　　要是能讓我再見(jiàn)到那個(gè)陌生叔叔，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”！

六年級(jí)敘事作文篇5

　　"啪"，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道--準(zhǔn)是我家又出事了！

　　到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面"乒乒乓乓"的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲。"天��！都交上手了啊！"我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當(dāng)，只不過(guò)"男兒有淚不輕彈"罷了。

　　"這種日子我受夠了，離婚！離婚！"媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的`耳膜。我呆呆地望望媽媽?zhuān)滞职�。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收?qǐng)�，一副溫湯水�?不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？"媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！

　　讀好了，就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息，逢年過(guò)節(jié)回家探親，給爹帶兩包好煙抽抽，爹也就心滿意足了。"車(chē)將行時(shí)，父親又?jǐn)f上來(lái)，吃力地攀著車(chē)窗叮囑道："差錢(qián)，只管打鄰居電話，爹有辦法！"我流著淚狠勁點(diǎn)頭……

　　此時(shí)，我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒，取出一只，像往常勞累后一樣，專(zhuān)注安逸地燃起�？�，沒(méi)能，父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著，看著煙，又看著我，眼里盈著淚，良久，小心地?cái)R下了煙，平靜地說(shuō)："煙，我戒了。"

　　"爹……"我撲在父親溫暖的懷里，失聲的抽泣。

　　"爭(zhēng)氣的傻孩子，哭啥呢？你用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)煙，是你給爹的最好禮物��！"我聽(tīng)了，再也哭不出聲來(lái)，任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫，輕撫……

六年級(jí)敘事作文篇6

　　下午第二節(jié)課開(kāi)始就要舉行“多彩童年放飛夢(mèng)想”放風(fēng)箏比賽了。我放風(fēng)箏的技術(shù)只能算是一只菜鳥(niǎo)，當(dāng)然不可能代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽了。于是，我們幾個(gè)小丫頭相約飯后去操場(chǎng)自己練一把。

　　“放風(fēng)箏嘍！”剛把快餐盤(pán)放下，小燕的歡呼聲就傳入我的耳朵。緊接著，小裘也拿了一只風(fēng)箏奔了過(guò)來(lái)。那是一只彩色的鳳凰！那飄飄然的雙翅仿佛迫不及待想要飛到空中去展示她的美麗是多么與眾不同。

　　到了操場(chǎng)，小潔幫小裘托起風(fēng)箏，小裘奔跑一陣后，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空，小裘在原地打著轉(zhuǎn)兒跑，風(fēng)箏像一只中了箭的小鳥(niǎo)似的一頭栽了下一來(lái)。小燕見(jiàn)狀，忙上前去接班，還是慘敗下陣。一男生看不過(guò)去了，自告奮勇告訴我們放風(fēng)箏的訣竅：趁有風(fēng)時(shí)放，等風(fēng)箏放穩(wěn)當(dāng)后，有風(fēng)時(shí)放線，無(wú)風(fēng)時(shí)拽線。這還真是個(gè)竅門(mén)，我們的風(fēng)箏終于飛得比教學(xué)樓還高了。

　　現(xiàn)在該輪到我了，其實(shí)我不會(huì)放風(fēng)箏，心里可虛啦！可是小燕熱情高漲，沒(méi)辦法，只好上了。“1——2——3——”，隨著小燕的數(shù)數(shù)聲，我先是心怦怦跳，接著嗓子直發(fā)干，終于我一手緊拽著線軸，一手高舉著風(fēng)箏線出發(fā)了。漸漸地，我感覺(jué)到手中的線越來(lái)越有力，卻不敢回頭看，我怕我一回頭，風(fēng)箏又像上一回那樣一頭栽下來(lái)，那么就前功盡棄了。

　　我真高興，我終于也能把風(fēng)箏放上天了，這可是我第一次親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。原來(lái)只要有勇氣，敢于實(shí)踐，就有可能成功。原來(lái)， “實(shí)踐出真知”就是這個(gè)理兒！

六年級(jí)敘事作文篇7

　　唐代著名詩(shī)人李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。只要為自己鼓掌，敢于挑戰(zhàn)自我，就能戰(zhàn)勝自我，獲得成功。今天，我要與大家分享那一段我為自己鼓掌，并成功地成為一名合格的升旗手的經(jīng)歷。

　　我這個(gè)人天生就非常膽怯，不愛(ài)表現(xiàn)自己。上學(xué)期期末，六年級(jí)的升旗手就要畢業(yè)了，學(xué)校大隊(duì)部要選出新一任的升旗手。一天，體育老師對(duì)我說(shuō)：“林渝鈞，你是新的升旗手的候選人，放學(xué)后你留下來(lái)訓(xùn)練�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我既興奮又害怕�！吧焓帧�，多么光榮而神圣的稱號(hào)，有多少人為之向往啊!可我又捫心自問(wèn)：林渝鈞，你行嗎?在眾目睽睽之下我你會(huì)順利地升上五星紅旗嗎?萬(wàn)一弄錯(cuò)了，鬧笑話了怎么辦呢?我越想越害怕，有點(diǎn)想打退堂鼓了�；丶液螅瑡寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子啊，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，別人能做的事你也一定能做好。相信自己，你能行!”聽(tīng)了媽媽的一番話，我緊握拳頭，暗暗在心里為自己鼓掌：林渝鈞加油!

　　接下來(lái)的幾天，我?guī)缀跆焯旆艑W(xué)都留下來(lái)訓(xùn)練，我站在升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗，臺(tái)下的同學(xué)唱著國(guó)歌�？墒�，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。有的時(shí)候我掌握不好速度，國(guó)歌唱完了，旗還沒(méi)升到。有的時(shí)候國(guó)歌沒(méi)唱完，旗老早就升到頂了�？�，我真佩服天安門(mén)前的升旗手戰(zhàn)士，他們的動(dòng)作是那么嫻熟，那么優(yōu)美。俗話說(shuō)：熟能生巧。我想只要我用心練，我也會(huì)像升旗手戰(zhàn)士一樣的。每當(dāng)我覺(jué)得腰酸背疼時(shí)，我咬咬牙;每當(dāng)我感到脖子仰得僵硬時(shí)，我挺住了;每當(dāng)我的腳站得發(fā)麻時(shí)，我忍住了。此時(shí)此刻，我又默默地為自己鼓掌：林渝鈞加油!

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，我終于能掌握好速度了。令人緊張的星期一終于到來(lái)了，我披著綬帶，“光榮升旗手”五個(gè)金色的大字在陽(yáng)光上異樣耀眼奪目。我神采奕奕地站在升旗臺(tái)上，抬頭挺胸，可我的腳在微微發(fā)顫。出操完畢后，莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了，全場(chǎng)肅靜，同學(xué)老師都在檢驗(yàn)著新一任的升旗護(hù)旗手。我感覺(jué)一千多雙眼睛都在看著我，真想找個(gè)地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心，啊，手心全是汗了。我又一次為自己鼓掌：關(guān)鍵時(shí)刻到了，你得好好表現(xiàn)自己!此時(shí)，國(guó)歌奏響了，我邊唱國(guó)歌邊拉繩子，隨著國(guó)歌聲，國(guó)旗徐徐上升，當(dāng)唱到“前進(jìn)，前進(jìn)!”五星紅旗剛好到達(dá)旗桿頂部，然后我順利地捆綁好繩子。此時(shí)，心里懸著的石頭終于落地了。臺(tái)下，我的老師同學(xué)們都在為我喝彩。我又一次為自己鼓掌：林渝鈞，你真了不起，你是光榮的升旗手了!

　　同學(xué)們，這次難忘的經(jīng)歷讓我明白了，在生活中，只要多為自己鼓掌，勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)獲得成功的。我也相信，我們都行。

六年級(jí)敘事作文篇8

　　近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。

　　在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車(chē)子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車(chē)。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車(chē)子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車(chē)的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車(chē)突然沖了過(guò)來(lái)，兩車(chē)相撞，一個(gè)賠錢(qián)，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。

　　在這斑馬線上，總是車(chē)子行得多，人走得少。

　　我媽媽剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見(jiàn)路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車(chē)子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤�，沒(méi)有一輛車(chē)子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。

　　然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車(chē)讓人”。

　　街道也變得整潔，中間還有了欄桿，這是為了防止車(chē)輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓?zhuān)F(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車(chē)，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見(jiàn)不到他們的身影。

　　老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車(chē)輛，但有著相同的道理：“車(chē)讓人”。

　　在這斑馬線上，需要的是人走得多，車(chē)行得少。