【精品】回憶六年級的作文匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的回憶六年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶六年級的作文 篇1

　　一些零碎的小事，我們不愿去銘記，而和朋友的一點一滴，卻永遠(yuǎn)都銘刻在心中。

　　去北京的路上

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　　哇！真好，一次有趣的“冒險”又開始了!這次，我和李佳仁、郭微隨同老師向北京前進(jìn)，向北京前進(jìn)知道我們?nèi)ジ墒裁磫�？去演出！而這一路又發(fā)生了好多有意思的事情哦！

　　“女鬼”事件

　　上了火車，老師讓大家挑選自己的床鋪，我憑著多年的經(jīng)驗，選了自己認(rèn)為最好的位置：中鋪！老師說我睡覺不老實，讓我睡下鋪，可我自有先見之明，知道下鋪空氣不好，而且也不是很安全，就強把“危險基地”“讓”給了我最好的朋友郭微。接下來的事……。晚上，我把頭發(fā)散開來睡覺，就根本沒考慮“受害者”郭微，她晚上正睡得香，突然，被一個披頭散發(fā)、頭和長長的頭發(fā)都吊在空中的“女鬼”給嚇到了！，不用說，也知道那是我這個睡覺姿勢極其之差的“女鬼”咯！因為我，可憐的郭微嚇得一夜都沒睡好覺，因此，我倆吵架了……。

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　　朋友與朋友，是不可分開的，有了矛盾，一定要及時化解……。

　　吃麥當(dāng)勞

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　　�。〗K于到達(dá)目的地了，還是先飽餐一頓吧！到了賓館，大家都餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了！都在等著午餐�！皝砹耍　薄皝砹�！”，聽到一聲聲大人搬運麥當(dāng)勞的聲音，聞到愈來愈清晰的漢堡包的清香，我的“小胃胃”又開始“低吟”起來！“一人一個”。老師胃口大，就拿了大的，還拿了好多雞翅呢！我們?nèi)齻�人一下子就吞了三個小漢堡，可我還覺得餓，趁亂我又“偷”了一個大漢堡，準(zhǔn)備回房間三人分著吃，可誰知被老師發(fā)現(xiàn)了，就在我們?nèi)�人因為多拿一個漢堡而高興得去洗手準(zhǔn)備消滅這個大大的美味時，大漢堡卻早被某人吞到了肚子里，因為只有郭微是最后一個進(jìn)洗手間的，我們就懷疑是她獨吞了，我大發(fā)雷霆，又引爆了第二次世界大戰(zhàn)，我和我以前最鐵的哥們------郭微一天竟沒講一句話，你想想那是啥滋味！到了晚上，我才知道，那個漢堡是被老師吃了，并不是一向老實的郭微。我的心里很不是滋味，想就主動向郭微道歉，又覺得不好意思，可又不能等她來吧！猶豫了半天決定找郭微道歉，就在我走到門前的時候，門把手動了，一個再熟悉不過的身影映入眼簾------郭微！她手里握著一根雪糕，低著頭向我走來，“李晨，是我不對！”，她還想說些什么，我一下子鼓起勇氣向她道了歉。不用過多的言語，只要從對方的眼神中就可以看出彼此的歉意……，她把雪糕遞給了我，我也把準(zhǔn)備好的巧克力交給了她，我們都會意地笑了……。

　　朋友和朋友的一些矛盾總是會化解的。

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　　友誼是可愛的；友誼是美麗的；友誼是牢固的；友誼是堅定的；同學(xué)們，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會友誼帶給大家的快樂與幸福吧！這永遠(yuǎn)是心中無法抹掉的回憶。

回憶六年級的作文 篇2

　　清風(fēng)和煦。窗外，蔚藍(lán)的天空飄過幾絲白云，陽光如萬千道金絲籠罩大地。林蔭道，櫻花樹高聳入云，一陣微風(fēng)，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，細(xì)細(xì)碎碎。

　　窗前，一個穿著天藍(lán)色短裙，齊肩長發(fā)的女孩，正托著下巴，望著蔚藍(lán)如洗的天空怔怔出神。那雙蘊著星芒般的眼睛，似乎在回憶著美好。

　　那個沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我，穿著又舊又臟的短袖，再來個小褲衩，頭發(fā)被剪得短短的，跟著小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時來個大嬸，還夸我兩句：“這男娃，長的真俊，以后肯定有大出息！”我只是瞅了她兩眼，露著一張缺了大門牙的嘴朝她笑了笑，便又跟伙伴瘋?cè)チ�。直到那太陽落下了西山，我才在奶奶的聲聲呼喚中，和伙伴依依不舍得道了別。

　　次日清晨，天微亮，男孩模樣的我背著書包，踏著朦朧的霧氣和崎嶇的山路，走向那所紅旗飄揚的小學(xué)校。愛動的我，就是在學(xué)校里也不安分，尤其喜歡在學(xué)校的草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天，我會在草壇里光著小腳丫，手拿著涼鞋，與小伙伴一道比誰扔得更高更遠(yuǎn)。

　　我還特喜歡調(diào)皮搗蛋，趁著前面男生起來收拾書包，我趕緊把他的椅子往后一拉，他就一屁股坐在了地上，摔得大哭起來，而作為始作俑者的我卻哈哈大笑……�；貞浀酱耍�我不禁笑了起來，想想那時候的自己天真愛玩，覺得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠(yuǎn)留在童年里，做個永遠(yuǎn)都長不大的孩子，不用去面對那么多的煩惱和憂傷。

　　可是，生活這條路很長，有痛苦和磨難，也有快樂和幸福，就看你怎么去面對。讓我們用樂觀和堅強的態(tài)度去面對一切，保留一顆永遠(yuǎn)不老的童心﹗

回憶六年級的作文 篇3

　　捧起手心的溫度，留住時光的火車，曾說過生死不相忘，我們拉著青春邂逅了最美的流年，還記得你四十五度角的微笑，在滿地的童年里散著耀眼的光，在你的心里還能看見我嗎？那張稚嫩的臉，早已成為最后的留戀。到最后，可以回憶的，原來只有你一個——我的朋友，我親愛的妍。

　　——題記

　　猶記得——你臨別時的臉，閃著淚光，好似要送走曾經(jīng)的童年，我們都哭了，哭著送走了時光，告別了錦繡的童年，我擁住你，就像拼命留住逝去的流年。還記得嗎——我親愛的妍。

　　憶·操場

　　那一晚，我們留在操場，只為度過最后一個晚上。

　　我和妍手拉手肩并肩躺在操場上，沒有說話，沒有流淚，甚至都不敢轉(zhuǎn)頭看對方一眼，只怕淚水在下一刻泛濫成河。

　　“還記得我們相識的那一天嗎？”她打破了沉默。

　　“記得�！蔽倚χ�說“怎么能不記得呢？”

　　“那天剛開學(xué)，你沒地坐，就想跟我擠一擠，一來一去，就認(rèn)識了，”她壓低聲音，詢問道：“是吧？”

　　我再也忍不住了，眼淚順著臉頰滑落到冰涼的地面，“是啊，那個時候你頂著一張娃娃臉，忽閃忽閃的眼睛總是往地上瞅。”

　　“什么��！”他佯怒道：“你才可笑呢！走路一拐一拐的，跟個瘸子似的。”

　　我笑了，說：“還不是進(jìn)門摔了一跤，也不怨我嘛！”

　　“還說不怨你，走路都不看著點，改天再一跤摔得你連鼻子都沒了！”

　　“你才沒鼻子呢！”我不服氣。

　　她陪笑道：“好好好，大小姐，我沒有還不行嗎？”

　　我沒有糾纏下去，而是歪歪身子靠上了她的肩：“還是你的肩舒服。”我喃喃道。

　　“是嗎？”她似有似無地回答。

　　“看啊，今晚的月亮好美啊！”我閉著眼睛告訴她。

　　她沒有答話。

　　好一會兒，她低喃：“放學(xué)了，我們回家吧……”

　　剎那，我淚流滿面，“是啊，放學(xué)了。

　　“該回家了……”

　　致·妍

　　妍，你好嗎？我想你了。

　　你總說我像個假小子，老跟男生們混在一起。說我嫁不出去的話，就騎白馬來接我，可你是個女孩啊，我卻一直傻傻地等你，明知你是在開玩笑。

　　你還記得咱們一起上課閑聊放學(xué)在操場談天說地的日子嗎？那是我永遠(yuǎn)忘不了的時光，很多人都很羨慕我們就是想差學(xué)生一樣瘋，成績都總是遙遙領(lǐng)先。

　　可現(xiàn)在，只有我一個人坐在教室的角落干著差學(xué)生的的事情考著好學(xué)生的成績。你呢？我找不到你，你的心早已飛出了我們的時代，不在形影不離。

　　或許我們都長大了吧，你不再允許我靠你的肩，不再望著窗外走神，不再上課把著書瘋玩，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈隽伺c你成績相符的好學(xué)生。而我，依舊混在所謂的“差學(xué)生”堆里，不停地用成績證明自己“出淤泥而不染”，不停地用文章證明近墨者不一定黑，我依舊考得很好，依舊走在你前面。

　　漸漸地，我們疏遠(yuǎn)了。

　　后來，再后來，我交了很多朋友，換了很多座位，直到陰差陽錯地，我們又坐到了一起，似乎冰山在慢慢融化，疏離了很長時間的心又拉起手，久久不肯松開。

　　那以后，似乎又回到了以前的生活，我們重又形影不離，妍，其實我從沒有怨過你，你可知我現(xiàn)在有多開心？

　　可如今……

　　妍，你不要忘了，你說過的，要騎白馬來接我，我還在傻傻地等著你。我站在回憶的盡頭，只為等一個曾把我捧在手心的朋友，那個一直被我當(dāng)姐姐的朋友。

　　原來，到最后可以回憶的，只有你一個，而已——

　　我的姐姐，我的朋友，我親愛的妍……

回憶六年級的作文 篇4

　　童年真的很美好。每個人的童年都有五彩繽紛的色彩，都裝點著美麗的畫面。當(dāng)然，即使是我的畫上也有美麗的色彩。

　　我記得，我還在老家生活的時候，我有幾個很好很好的伙伴，我們經(jīng)常在一塊兒玩兒，每天都開開心心的。

　　有一次，一個同伴說：“我們今天去河灘捉魚捉螃蟹吧!”我說：“好啊好啊�！本瓦@樣我們約定了時間，還規(guī)定了誰也不許不來。于是我們各自就先回家準(zhǔn)備東西了。

　　吃過午飯，到了下午，我們誰也沒有遲到，都相繼來到了約定的地點。到了那兒，我們開始往河灘走，過了一會兒，到了河灘，我們都拿出了自己帶來的一些工具，布置好我和幾個小伙伴就去捉螃蟹，剩下的小伙伴就來捉魚。

　　過了一會兒，那邊捉魚的小伙伴小聲的跟我們說：“你們那邊卓找螃蟹了沒��？”我們說：“還沒有呢，這些螃蟹實在是太聰明了，我們根本就捉不著。你們那邊咋樣了？”他們說：“唉，別提了，這些魚也很聰明，都躲得我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，根本就不靠近我們！”然后我說：“既然咱們都沒有抓著，那咱們就互相加油吧！”

　　又過了一會兒，他們說：“你們那邊怎么樣了，有沒有好一點呢？”我說：“還行吧，還……”我還沒有說完呢。捕魚的小伙伴就說：“噓，別說了，魚快要上鉤了！”這是又說：“啊，捉著了捉著了，這條魚真大��！你快來看啊！”我說：“來了來了�！眲傉f完，捉螃蟹的小伙伴就說：“哎呀，捉著螃蟹了，快來幫幫我啊！”于是我就趕緊往那邊走去幫他，一看捉了一直很大的螃蟹。

　　一下午，我們都在捉魚捉螃蟹，沉浸在這種洗越開心的氣氛里。到了傍晚，我們載著一袋子的魚和螃蟹，還有喜悅開心的心情往家走，相約，明天還要來捉魚呢！

　　童年的生活無憂無慮的，真快樂！

回憶六年級的作文 篇5

　　今天，我從抽屜里翻出一個膠套本，膠套里塞了張照片，照片上是一幅簡簡單單的畫。

　　畫紙上方是一片蔚藍(lán)的天空，天空的右上角是一個火紅的太陽，一雙機(jī)智的眼睛正朝地上看呢，太陽咧開小嘴，仿佛有什么事值得它高興。太陽的同伴有三朵白云加一只小鳥，三朵云的表情各不相同，形狀不一，一朵白云笑著看大地;一朵白云撅著小嘴，一雙小眼睛向下看，仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著眼睛打量著面前的小鳥。大地上一片生機(jī)，還有八個紅字：祖國強大，我們快樂。它是用黑色水彩筆勾著的字框，特別引人注目。畫紙左邊被一塊巨石占領(lǐng)，它是灰色的，我當(dāng)初畫畫時，還給它勾上了堅硬的輪廓，表示石頭堅硬無比，難以攻破，然而，石頭上還有一顆開花的小樹，樹干、樹枝都是深褐色，花朵是深紅色，花蕊是中黃色，一棵小樹能生根在石頭里生存，說明了這棵樹的堅強，石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹上有一只小鳥，展翅飛翔。畫紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹，樹梢上有一只橘色的小鳥，樹正奇怪地瞧著它呢。

　　畫的中央是來自不同名族的三個女孩：分別是漢、維吾爾、滿。漢族姑娘梳了個“人”字劉海，盤了頭發(fā)，劉海兩邊各夾了個叉形夾子，脖子上掛了一棵紅寶石，肩上披著紅色天鵝絨披肩，身上穿著天藍(lán)色連衣裙，天藍(lán)色連衣裙上面有三條銀鏈，一條橘色腰帶，綠色的及膝的裙擺，黃色及膝長筒絲襪，一雙黑色長筒靴，左手提著裙角，右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿了善良，小巧的鼻子，櫻桃小嘴兒，惹人喜愛。

　　維吾爾族女孩有著一張圓圓的、惹人喜愛的臉，一雙大大的、水靈的大眼睛，玲瓏的鼻子，大嘴巴，頭上有一排整齊的劉海，一頂紅藍(lán)相間的小帽端端正正地戴著，一對麻花辮齊肩，加上一對銀質(zhì)頭飾，美極了!她穿著一身紅藍(lán)相間的衣服，鞋子也由紅色和藍(lán)色組成。脖子上戴著一條銀項鏈。她的眼睛炯炯有神!左手?jǐn)[成蘭花指狀放在胸前，右手?jǐn)[成孔雀指放在腰部，顯得很精神!

　　滿族小姑娘盤著的頭發(fā)上留了一縷貼著耳朵，眼睛里充滿喜悅，小鼻子小嘴，身著紫色衣袍，衣袍上還有各色各樣的裝飾品，右手持著手帕，腿上穿著粉紅色的緊身褲，腳上穿著藍(lán)色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。

　　我的這幅“作品”是我上一年級時畫的，在原來的學(xué)校中還獲過二等獎呢!所以它的每一個細(xì)節(jié)對我來說都將化為一個個美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇6

　　寒風(fēng)輕輕劃過我的臉頰，隨之迎來的是幾片純白雪花。又一個冬天到來了啊!雪，純白一片，四周白乎乎的，恰似我腦海浮現(xiàn)過的哪些羞恥往昔，讓人難以忘懷。

　　12年的年末，孩提時代的樂園——70號小區(qū)就要被拆掉了。比起我，爺爺顯然要對那里感情更加深厚。畢竟，他在這里，度過了整整30年。他曾經(jīng)說過，他要搬走那些朝夕與共的家具，而且是自己親自動手。

　　寒假前夕，我被爺爺從小學(xué)接到新住處。他艱難地騎著電動車，我就站在前邊，后座位置裝著一個長方形木質(zhì)椅子。爺爺騎車載我的時候經(jīng)常左右搖擺，雙手顫抖。這也是很正常的，畢竟那天的溫度在0度之間。北風(fēng)帶著絲絲冷意朝我奔來，我開始有些急躁：“爺爺，你不要再擺動了，非得裝個破椅子，又沒什么用?!丟掉它吧，趕快!”爺爺并沒有立即回復(fù)，他臉上帶著些許不舍與留戀，不由說：“孩子，它已經(jīng)跟了我十幾年，怎么著也有一些感情了，就給爺爺繼續(xù)留著吧!”未及道聲“不”字，他沒留心輪胎便軋到一塊滑溜溜的冰上，身子開始朝左邊傾斜，電動車也跟著傾斜，眼看我就要被就砸到底下了，爺爺努力用胳膊撐著，置之死地而后生，轉(zhuǎn)眼就把我推到了一側(cè)，而爺爺被狠狠地摔倒在地。我平安無事，他卻需要看醫(yī)生。

　　當(dāng)檢查報告扎眼的“骨折”二字映入眼簾，我臉‘唰’的一白，如同白雪皚皚的世界，白茫茫的。腦海中隨之浮現(xiàn)的是一句話字——“罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇?眼淚淚悄然滑落，仿佛有根針扎在我心底，疼得慌。

　　那一夜，我單獨行走在鋪上白雪的人行道上，臉上的淚水早已干透，唯獨留下的是幾條淚痕和紅色的印痕，然而心中的淚水是無法流盡的。醫(yī)生的話語依然響蕩在耳側(cè)：手術(shù)副作用!我爺爺骨折的腿……

　　抬眼望去，夜空中的星星一如既往眨著眼，風(fēng)把街道兩側(cè)的樹干吹得發(fā)出“咻咻”聲，仿佛在嘲諷著我。我肝腸寸斷，強忍難受往家的方向前進(jìn)……

　　失了魂的我被風(fēng)聲引領(lǐng)回家。外面的小雪漸漸下大了，冷漠地飄落凡間，周圍的一切仿若被雪白給吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻，抵擋著大雪的“猛烈進(jìn)攻”，于它而言，雪不過是在無謂地“反抗”。

　　如同死一般冷清孤寂的純潔白雪中，眼光流轉(zhuǎn)，我瞧見了幾點艷紅——是梅!那梅紅色很是奪目，紅的令人印象深刻，如同年輕氣盛的我做過的所有事，在記憶的銀河里永恒留存。

回憶六年級的作文 篇7

　　留住最后一堂課的回憶星期四的下午，王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會不上了，由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課，我聽了，驚喜若狂，真希望他們馬上就來，那樣，我就可以早一些得到獎品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧！希望他會有很多出色的表現(xiàn)！

　　不知不覺中，星期五的下午到了，還彌漫在數(shù)學(xué)題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室，我們上課的地點是七（1） 班，七（1） 班上課的地點自然也是我們六（1）班啦,七（1） 班離我們的教室只有一面墻的距離，只需幾秒鐘便可踏入教室，同學(xué)們便帶上一支筆和一把尺來到了七（1） 班來上JA課程。座位是按組分的，有中國，德國 美國各兩個小組，我分到了祖國這組，深感榮幸吶！為我們上課的老師有：顏青老師，張穎老師，孟老師，等共五位老師，

　　首先，只見一位老師手里拿著搖鈴搖了一下，并對我們說：“同學(xué)們，我搖這個鈴是為了提醒你們要上課了，你們就要做好了，上課的規(guī)矩我就不用多說了吧！”那位老師先向我們介紹他的名稱，愛好，助語，在這中間我還了解到他們是來自于強生公司的職員，都是老同事了呢！

　　接著，老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字，并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下，從中他們也可以了解到我們的興趣愛好。我們在十分鐘內(nèi)，精心打造的名片出“爐”了，老師讓我們把牌子舉給他看，但愿他能記住我們的名字。過了一會，我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學(xué)們個個眼里想、充滿了期待的眼神，老師也對我們津津有味的講起貿(mào)易，怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤又高，并要我們思考對某地或某個國家出口某物啊，談?wù)勀愕挠^點，這樣有什么好處？打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會有一個意外的驚喜哦~聽了這句話，同學(xué)們也很踴躍的舉手，爭先恐后，每人都想得到獎品，我也不例外。從中，老師問了一個問題，同學(xué)們都是懵懵懂懂的'，只有我一個人回答對了，老師問什么是市場，我舉起我的名片，起身站了起來，用洪亮的聲音回答道：“我認(rèn)為市場，首先是一個地點，而且是具有有買家和賣家的交易地點！”同學(xué)們聽了，心服口服，我還看見有些同學(xué)在地微微點頭呢！老師也獎勵給我一個本子，那種榮譽感比吃了蜜還要甜。

　　經(jīng)過了一次又一次的競爭，得了第一名的徐光陽小組個個自信滿滿的站了起來，由揚程偉為他們頒發(fā)獎品，他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽物，再由老師邀請他們先合一個影，留作以后的紀(jì)念，在最后的那時,，全班又和這些老師拍了一張照，我們個個都笑彎了眼，這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事，會成為最刻骨銘心回憶，老師在離開教室的時候，我心里在禱告：老師，加油吶！我會想你們的，對自己要有信心哦~你們是最棒的吶！

回憶六年級的作文 篇8

　　在我們的小學(xué)生活中，有許許多多一生都忘不掉的回憶，有同學(xué)們之間的談話，有我們各自的笑容，更有我們之間忘不掉的回憶。這些，是我們同學(xué)之間的友誼，更是我們友誼的見證。當(dāng)我們長大之后，最難忘的就是我們的小學(xué)同學(xué)；而當(dāng)我們最無助的時候，想到的也是自己的好友。在幾年后，我們就已經(jīng)分道揚鑣了，那么，就讓我們在我們見面的最后一年中玩耍吧！

　　我的同桌——“小貓”

　　或許，在幾十年之后，你還想著的小學(xué)同學(xué)，只有三個——你的同桌，你的好友，以及你最喜歡欺負(fù)的人。我的同桌，他是一個胖胖的，呆萌的，甚至有點小傻的人。他有時候總是一個人呆呆地坐在板凳上，思考著什么。而他自己起的名稱，就叫“小貓”。我們班的這只“貓”學(xué)習(xí)不僅好，而且還多才多藝。我認(rèn)為，你這只貓以后必成大器，而且你的能力會讓你的競爭對手啞口無言。加油，成為你心中想象的那樣偉大！加油！我的同桌——王法麟。

　　我的好友——趙家燁

　　你會說笑，常常會引得同學(xué)們哄堂大笑，有時也會因為幾句玩笑話而招惹的同學(xué)們對你不理不睬。你是個學(xué)霸，對所有的學(xué)科都了如指掌，你會認(rèn)為學(xué)習(xí)就是兩個字——簡單。而在努力學(xué)習(xí)的其中，你還不忘記鍛煉的好處。你的籃球技術(shù)在你努力地訓(xùn)練之后，已經(jīng)變得爐火純青，在同齡人中已是佼佼者。作為你的同學(xué)，我有必要祝愿你早日成功，成為你夢想中的作家。

　　我的競爭好友——齊俸葶

　　小學(xué)中，你除了自己的好朋友，以及同桌，當(dāng)然有幾個你的競爭對手，而齊俸葶就是其中的一個。齊俸葶在學(xué)習(xí)上是不錯的，可是學(xué)習(xí)并不是他的強項。他的強項，就是我所擅長的籃球。他的籃球水平，在趙家燁之上，和我的水平不分上下。每次我和齊俸葶為對手的籃球賽，總是打的暢快淋漓。雖然我和他是競爭對手，但是不打不相識，我們就成為了好朋友。那么，我就要祝愿他早日實現(xiàn)理想。

　　副班長——徐尉凱

　　我們的副班長，也是一位學(xué)霸——徐尉凱。徐尉凱的學(xué)習(xí)與體育是相輔相成的，這才鑄就了他“學(xué)霸”的稱號。徐尉凱的籃球技術(shù)在同齡人中也是數(shù)一數(shù)二的，與我也有的一拼。當(dāng)然，他自然也是我的好友中的一位了！徐尉凱的綽號是“橘子”，不知為何，他就是喜歡橘子，就用橘子來命名自己的綽號了。當(dāng)然，也希望徐尉凱的發(fā)展也像橘子一樣，豐富多彩而又充滿著酸甜苦辣。

　　籃球中的好伙伴——王梓旭

　　我忽然發(fā)現(xiàn)，我的好友都是學(xué)霸。當(dāng)然，我籃球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭，也不例外啦！王梓旭在班里的作文水平是很好的，就因為這個，我們一有作文上的難題就去問他，而他就會一一給我們講解�；@球中，他是一名中鋒，專門搶籃板。就因為我們的籃球隊有了它，才會成為同齡人之中的佼佼者。

　　我的好友——楊耀榮

　　楊耀榮的學(xué)習(xí)也是非常不錯的，籃球也不例外。楊耀榮是一名光榮的大前鋒，永遠(yuǎn)站在籃球比賽場上的最前端。楊耀榮的搶籃板技術(shù)僅次于王梓旭，也是籃球隊中或不可缺的一個人。

　　跳遠(yuǎn)高手——崔嘉城

　　中考和高考，體育拉分是很高的。而崔嘉城，正是體育很好的一位同學(xué)。崔嘉城的強項，無非就是跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高，每項關(guān)于“跳”的體育活動。崔嘉城的這幾項運動，在班級里是頂尖的，是非常厲害的。

　　喜歡飛機(jī)的人——岳子天

　　飛翔，是我們夢寐以求的事情，而飛機(jī)，卻讓我們實現(xiàn)了這個夢想。我們班中的岳子天，就是一名熱愛飛機(jī)的人。他對飛機(jī)的癡迷，是一般人不能夠達(dá)到的。而就是因為這樣，他才能堅定喜歡飛機(jī)的這個決心。

　　一位強悍的學(xué)霸——李欣怡

　　李欣怡喜歡街舞，更是我們班的一位學(xué)霸。李欣怡對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的，以至于他的學(xué)習(xí)很好。雖然她平時很文靜，但是當(dāng)趙家燁幾句諷刺的話語之后，也會按耐不住，與趙家燁開始了“殊死搏斗”。

　　一位文靜的學(xué)霸——王子珺

　　王子珺的過人之處并不是很多，但是有一點卻也是很好——學(xué)習(xí)。王子珺個子很高，甚至超過了我們男生的身高，讓我們尤為妒忌。

致語文趙老師：

　　趙老師，感謝您這些年來對我的支持。在課堂上，您是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)；而課下，您又是多么的和藹可親。我再次由衷地感謝您！

致數(shù)學(xué)袁老師：

　　袁老師，我們都臣服于您的智慧。上課時，您一心一意地教我們圓柱、圓錐等，讓我們遨游在智慧的殿堂。

致科學(xué)彭老師：

　　彭老師，您是一位科學(xué)老師，您對科學(xué)的喜愛程度感染了我們，讓我們更加喜歡科學(xué)。上課時，您讓我們觀察微生物，細(xì)心地教育我們，讓我們感到您對我們的關(guān)心。所以，我再次感謝您！