【必備】我的六年級(jí)作文300字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
一雙水淋淋的大眼睛,圓潤(rùn)的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個(gè)12歲的純爺們!他是班上無(wú)人不知的——張家寶!
他是我們班級(jí)的吉祥物呢!整天都樂(lè)呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過(guò),別看他這么可愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……
一天,火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校的每一處角落,教室里熱的像個(gè)火爐似的。正在上英語(yǔ)課中,老師要求我們抄寫(xiě)單詞x遍,班上立刻傳來(lái)陣陣哀嚎聲,唯獨(dú)---他,操起筆,骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛,俏皮的對(duì)我說(shuō);“小意思啦!” 我盯著他,仿佛瞬間豁然起來(lái),對(duì)呀,沒(méi)什么困難的。只看見(jiàn)他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開(kāi)了…得意的對(duì)我說(shuō),“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發(fā)愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書(shū)……
他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿(mǎn)了快樂(lè)。我學(xué)習(xí)上的壓力,在接觸到那雙眼睛時(shí),頓時(shí)就灰飛煙滅了,因?yàn)槟请p大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業(yè)的途中,不必埋怨,而是要擺正心態(tài),學(xué)習(xí),也是那么輕松自如哦!
我的六年級(jí)作文300字 篇2
大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)二十年后的我。
二十年后的我,是一名老師,去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒(méi)有上學(xué)的孩子,我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識(shí)。
我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們?cè)谖覀兊某鞘欣锷蠈W(xué),能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
過(guò)了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué),準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí),一直在那里學(xué)習(xí)到長(zhǎng)大。我相信在我的教導(dǎo)下,孩子們能越來(lái)越好。
等她上小學(xué)了,我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很好,她已經(jīng)上五年級(jí)了。就在那時(shí),我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵(lì)自己,結(jié)果老師考上了。可那天也是老師的生日,老師的爸爸卻只能煮了一個(gè)鳥(niǎo)蛋,當(dāng)時(shí)我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過(guò)去,我的女兒長(zhǎng)大了,也當(dāng)了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會(huì)越來(lái)越好,能像我一樣。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。
我為什么喜歡這首歌?那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開(kāi)始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺(jué)前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才明白該念的書(shū)都沒(méi)有念!币?yàn)樗母柙~寫(xiě)得像我們的實(shí)際生活一樣,所以我喜歡它。比如說(shuō)我,假期作業(yè)總要留一些等到快開(kāi)學(xué)才做,第二天開(kāi)學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上?傄鹊娇纪暝嚥琶靼遵R虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的,這是對(duì)我們的生活多么真實(shí)的寫(xiě)照呀!
老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長(zhǎng)時(shí)間,在網(wǎng)上把他找到,然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺(jué)到了它的旋律很好聽(tīng),歌詞也寫(xiě)得很好。
要說(shuō)我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。
我的六年級(jí)作文300字 篇4
人人都有過(guò)去,但過(guò)去的一切你們都還記得嗎?過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力,有了之前的教訓(xùn),會(huì)讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí),班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧,不會(huì)和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒(méi)有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會(huì)遇到比我小的,可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景,甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,多么美好啊!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
我的六年級(jí)作文300字 篇5
不知不覺(jué),秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。金色的陽(yáng)光、和煦的微風(fēng),一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來(lái)到了田野。那里滿(mǎn)是沉甸甸的稻穗,個(gè)個(gè)金光閃閃顆粒飽滿(mǎn);頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來(lái),露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來(lái)到了林間小道。微風(fēng)拂過(guò),一片片金黃的樹(shù)葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會(huì)兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來(lái)到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇?fù)碇,好像在竊竊私語(yǔ)呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂(lè)的喇叭……
她來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽(yáng)光折射下閃著快樂(lè)的光芒,比那稻穗還要充實(shí),比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛(ài),如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛(ài)這多姿多彩的秋色!
我的六年級(jí)作文300字 篇6
老師是辛勤的園丁,他把我們滋潤(rùn)、他把我們喂養(yǎng) 。老師是太陽(yáng),我是樹(shù)木,您把我照耀,給我灑下光芒。您批評(píng)過(guò)我,我那時(shí)不懂,于是我就記恨您。您給了我知識(shí),您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生,而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我,說(shuō)我應(yīng)該怎樣做,您為了我們而不停地操勞。瞧,您的頭發(fā)本來(lái)應(yīng)該是烏黑烏黑,但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了,換來(lái)了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下,您的筆總是在吱吱地響,但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí),您可以靜下心來(lái)慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí),您會(huì)親自到寢室來(lái)問(wèn)候他,看看他好一些沒(méi)有。我不懂得感激,因?yàn)槲以谟浐弈。昨天,我沒(méi)有做作業(yè),。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說(shuō)的那番話深深打動(dòng)了我,讓我從此有了一個(gè)全新的自我。我看看您的眼神,了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講,但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
教師快到了,我祝您:天天開(kāi)心!萬(wàn)事如意!永遠(yuǎn)年輕!
我的六年級(jí)作文300字 篇7
愛(ài)玩的爸爸
“咚咚咚”這是誰(shuí)呀,大半夜的還在玩手機(jī)?我從床上探起身子來(lái),原來(lái)爸爸是在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”呢!我頓時(shí)沒(méi)了睡意,看著爸爸一集集的打下去,爸爸竟全都打贏了。“爸爸你太厲害了!蔽倚老踩艨瘢滩蛔≠潛P(yáng)起爸爸來(lái),我滿(mǎn)以為爸爸會(huì)自豪地說(shuō):“那當(dāng)然了”?墒前职植](méi)有那么說(shuō),而是瞪大眼睛盯著我說(shuō):“你不是在睡覺(jué)嗎?怎么起來(lái)了?”我苦笑地說(shuō):“爸爸,我起床都好一會(huì)了,你竟沒(méi)有看到我?”這時(shí),我和爸爸的談話聲吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屝押蟠咧液桶职众s快睡覺(jué),爸爸當(dāng)然有一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不愿意了,但他拗不過(guò)媽媽?zhuān)荒芄怨运。我看?jiàn)爸爸臨睡前還狠狠地瞪了我一眼,那眼神似乎在說(shuō):“都是你的緣故!
美食達(dá)人
爸爸不僅愛(ài)玩,他還是個(gè)美食達(dá)人呢!經(jīng)常跟我搶零食吃,見(jiàn)我不給,他就沖我吹胡子瞪眼,直到我肯把零食零食交給他為止。爸爸還很喜歡夜里玩手機(jī),玩電腦,他還有一個(gè)嗜好,就是玩的時(shí)候,一定要吃什么。爸爸還說(shuō):“不吃的話會(huì)顯得嘴巴很空!庇谑,爸爸身邊總是垃圾如山,我的零食也常常消失得很快。
這就是我眼中的爸爸,一會(huì)貪玩又貪吃的老爸。
我的六年級(jí)作文300字 篇8
雞蛋,一個(gè)弱小的生命力,一個(gè)容易破碎的生命力,它的外殼很薄,稍微一用力,就破了。我這個(gè)好動(dòng)的小家伙,決定給雞蛋設(shè)計(jì)一副“鎧甲”,好好保護(hù)它。
這個(gè)想法,激發(fā)了我無(wú)窮樂(lè)趣。首先,我會(huì)思考,什么東西的保護(hù)能力最強(qiáng)。我們買(mǎi)家電時(shí),不是有一些泡沫板護(hù)著家電嗎?對(duì),那時(shí)為了防止搖動(dòng)時(shí),家電破碎。我馬上找來(lái)了幾塊泡沫板,在泡沫板中間挖一個(gè)橢圓形的小凹坑,把雞蛋安放在里面,再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起,雞蛋就像個(gè)洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成!雞蛋保護(hù)器完成了!
為了見(jiàn)證雞蛋保護(hù)器真正的實(shí)力,我決定把它從5樓往下扔,看是否能使雞蛋完好無(wú)損。來(lái)到我家五樓的`陽(yáng)臺(tái),我深吻了雞蛋保護(hù)器,好像把重要的任務(wù)擔(dān)任在它身上,我閉上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下,我打開(kāi)一看,“哈!我成功了!雞蛋沒(méi)破!”我激動(dòng)得歡蹦亂跳!
這次做雞蛋保護(hù)器有趣!俗話說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯嘗試,只要你肯動(dòng)手做實(shí)踐,沒(méi)有你做不到的事,只要你認(rèn)真對(duì)待,成功就會(huì)離你更近。
我的六年級(jí)作文300字 篇9
多穿些衣服,外邊涼;去學(xué)校多喝熱水……這些話語(yǔ)是不是常常在耳邊回響,沒(méi)錯(cuò),這些嘮叨不停的話語(yǔ)都來(lái)自于我們的母親。
在我們呱呱墜地時(shí),她呵護(hù)我們,把我們視為心中的那一塊寶,每天起早貪黑為我們泡奶,喂水。其實(shí)這些已經(jīng)夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來(lái)臨這個(gè)世界時(shí),母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴(lài)在她們的肚子里遲遲不肯出來(lái),所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!
在我們嗷嗷待哺時(shí),她無(wú)時(shí)無(wú)刻在旁邊呵護(hù)我們,疼愛(ài)我們,那時(shí)候的調(diào)皮在她們眼里便都是可愛(ài)。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我們被送進(jìn)了幼兒園,母親好像不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊了。
終于,在我們步入小學(xué)生時(shí),我們似乎真的不被她呵護(hù)了,總覺(jué)得母親不愛(ài)我了,可事實(shí)是母親換了種表達(dá)愛(ài)意的方法,沒(méi)錯(cuò)就是不停的嘮叨。
在小時(shí)候,母親拉著我們稚嫩的小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無(wú)能為力的時(shí)候……
在那時(shí)候我們有了她的能力,不要等那個(gè)時(shí)候再說(shuō)感恩,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。
媽媽您放心,那時(shí)候,您的手我拉著。
我的六年級(jí)作文300字 篇10
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經(jīng)常唱的歌,也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙下河岸長(zhǎng)滿(mǎn)了萬(wàn)紫千紅的花,而且每種花都姿態(tài)各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛(ài)心形的;有的花是長(zhǎng)在柔軟的枝條上,可以隨風(fēng)起舞;還有的花長(zhǎng)在高高的樹(shù)枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看著它們爭(zhēng)奇斗艷,是多么有活力呀!
春天在樹(shù)木里。在我的正前方,我發(fā)現(xiàn)了一棵站得筆直的小樹(shù),它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在向我招手問(wèn)好。它是多么的富有生機(jī)與活力呀!
春天不僅在小花和樹(shù)木里,還在小河里。雖然仙下河沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖那樣水平如鏡,更沒(méi)有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動(dòng)聽(tīng)的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓人體會(huì)到它內(nèi)心的快樂(lè)。
游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開(kāi)這美麗的仙下河?墒俏抑懒,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹(shù)木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機(jī)勃勃與充滿(mǎn)活力的季節(jié)。
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