【熱門】我的老師六年級作文300字集合7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的老師六年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師六年級作文300字 篇1
我的數(shù)學老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數(shù)學已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材,皮膚是黑色的,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了,但是她還是天天給我們上課。
雷老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護著我們。有一次,我們正在排隊放學,忽然大家都把目光投到了同學王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個馬蜂窩,找同學一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的)了下來,結(jié)果,上百只馬蜂沖了出來,王超跑得慢,被它們扎了一個又一個大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,涂了點兒藥水,又回來了。
雷老師,您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長,我們長大一定成為有用之材,報效國家。
我的老師六年級作文300字 篇2
我是一個將要小學畢業(yè)的學生,六年以來有很多老師陪伴著我成長,但我最喜歡的是一年級的曾老師。她長著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,戴著一副黑色的眼鏡,一看就很有學問,但是我令我記憶最深刻的事那次考試……
剛從幼兒園到小學的我對學習充滿恐懼,認為小學的學習任務(wù)比幼兒園的還要難。對這個陌生的環(huán)境更是恐懼。
我?guī)е謶诌M入了第一次數(shù)學考試。。我當時每做一題都要檢查好幾遍,汗珠都從我臉邊掉落。等到老師說還剩十分鐘收卷時,我看了看自己的試卷,心想:慘了,還有一半沒做完,肯定會考個壞成績,媽媽會對我失望的!
當老師把我試卷收上去時,我只能眼睜睜地看著試卷從我身邊溜走。下課時,老師把我叫去辦公室,我忐忑不安地想:怎么辦?怎么辦……老師會懲罰我的!正當我準備接受懲罰的時候,老師笑著說:“你可能沒有適應(yīng)現(xiàn)在的學習環(huán)境,我再給你二十分鐘寫!”我一聽,臉上的擔憂變成了高興,立刻拿起筆來寫。寫完后,我想到自己應(yīng)該是班上唯一一個沒有寫完試卷的人,心里有幾分慚愧。
那一次考試,雖然沒有拿到滿分,但我曾老師成為了朋友。是曾老師告訴我考試的技巧,是曾老師幫我分擔煩惱。她是我最喜歡的老師!
我的老師六年級作文300字 篇3
從五年級開始,徐老師就開始教我們語文了,然后六年級下冊就是我們的班主任了,徐老師對我們很好,很認真教我們。
我們很快就習慣了,因為老師還是很努力地教我們的,尤其是徐老師,他很仔細教我們的,還讓我們抄筆記,然我們記得更牢,還常常幫助我們解決問題,讓我們有了解題的思路。
徐老師還很重視我們的學習。我們作業(yè)不理想就會批評,我們上課聽不懂,徐老師就會仔細地給我們講,如果做得好,就會表揚我們,徐老師真是為我們著想啊!
有一次,我的作業(yè)本寫錯了,老師批評我說:“你怎么這道題還錯呀?是不是上課沒聽,”我的臉一下子就紅了,不過我也心服口服了,因為我上課有點不認真,所以就錯了,徐老師批改作業(yè)真認真呀!
還有,我們班有辦過很多有趣的游戲,我們玩的很開心,這多虧了徐老師,我們才這么開心,有游戲玩。
不過很快,我們就要畢業(yè),離開老師、同學、學校,到新的學校去了。
我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒,因為我們在這待了六年,有了深刻的感情。
我的老師六年級作文300字 篇4
我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……
古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。
劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。
我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”
您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師。
我的老師六年級作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假過去了,我升入了三年級。我們的數(shù)學老師換成了張老師。
我的.數(shù)學老師姓張,個子高高的,身材稍胖,張老師的臉又白又凈,長著一雙水靈靈的大眼睛,戴著一幅眼鏡,看起來又年輕又漂亮,頭發(fā)又黑又亮,美極了!
張老師不僅長的美,也很關(guān)心我們的學習。有一次,張老師在黑板上出了幾道應(yīng)用題,其中我有一道題不會做,我急得就像熱鍋上的螞蟻。數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了,忙走過來說:“來,我給你講一下!蔽尹c點頭。張老師搬來一把凳子在我旁邊坐下來,開始給我將這道題。在老師的講解下,我很快明白了這道題的意思。
張老師很關(guān)心我們,在學習上對我們的要求很嚴格。有一天,同學們的作業(yè)沒有交齊,張老師知道了,氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了,張老師快步走進教室走上講臺,用嚴厲的目光看著我們,好像在說:“誰沒有交作業(yè),快站起來!”沒有交作業(yè)的幾個同學馬上站了起來?吹竭@樣,張老師的臉才緩和下來。
張老師就是這樣的一個人,我愛我的張老師。
我的老師六年級作文300字 篇6
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話就驚天動地……長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”
她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語言犀利,但說話不出格。班里優(yōu)秀的同學,被她培養(yǎng)得個個在年級中都是數(shù)一數(shù)二的。對那些成績較差的同學,她也從不吝惜自己的表揚,一點點進步都可以作為老師表揚他們的理由。
我印象中,老師經(jīng)常笑,見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情并茂地講著課,可我發(fā)現(xiàn)她腿上貼著膏藥,她還在在教室里走來走去,因為要看我們做批注,對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔心,真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了,同學們喧鬧起來,老師終于坐下來了,來不及喝一口水,卻開始批改那小山似的作業(yè),我的心中久久不能平靜。
她就是我們的語文老師——余玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但愿長大后,我也成為你,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……
我的老師六年級作文300字 篇7
我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。
每次當我有不會的數(shù)學題時,我總是去問數(shù)學老師。數(shù)學老師總是耐心的為我講題,直到我聽會了為止。
老師們很關(guān)心我們的試卷,語文老師申老師對我們的錯誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這里,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學老師也是如此。
老師對我們的課堂極其負責。語文課上,申老師總是將課文講的很詳細,而且還講到了多音字等內(nèi)容,不僅讓我們學習了課文內(nèi)容,還為我們考試時可能出現(xiàn)的題目進行講解。語文老師上課時很風趣,但也不允許因此而亂了紀律。因此,我們總是很喜歡上語文課。
英語課上,英語老師張老師講課也十分風趣,并且還實行了大組積分制,讓我們的團隊意識更強。
在其他副科上,老師們同樣很關(guān)心我們的學習。
盡管我的某修老師長得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。
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