【實(shí)用】六年級(jí)想象作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
對(duì)于一個(gè)健全人來(lái)說(shuō)，光明十分平常，而對(duì)于那些生活在黑暗世界中的盲人來(lái)說(shuō)，光明是多么令人向往。他們渴望看到外面五彩繽紛的世界，即便是能擁有一絲光明，也會(huì)苦苦求索。
如果我還有三天光明，我一定會(huì)很痛苦，但我不會(huì)將未來(lái)的三天白白浪費(fèi)在痛苦和哭泣中，反而，我還要把它變成生命中最有意義的時(shí)光。第一天，我期待自己能張開(kāi)雙眼，迎接旭日。我祈求插上一雙翅膀，翻越高山，感受祖國(guó)那壯觀(guān)的景象。第二天，我將盡己所能每一個(gè)需要幫助的人：攙扶等待過(guò)馬路的人；對(duì)每一個(gè)做善事的人投去真誠(chéng)的微笑……第三天，我將停下匆匆的腳步，靜靜守候在親人身旁，仔細(xì)地記住他們每個(gè)人的樣子，他們充滿(mǎn)微笑的臉龐，在以后黑暗中，孤獨(dú)時(shí)慢慢回憶。
三天能做的事有很多，但生命還很漫長(zhǎng)，如今，我所能做的只有“珍惜”二字：珍惜眼前人，珍惜眼前物。要像海倫那樣，既不氣餒，也不懼怕，只要心存光明就會(huì)走出黑暗的陰影。
六年級(jí)想象作文 篇2
我是來(lái)自未來(lái)的一個(gè)機(jī)器人女孩，會(huì)變魔術(shù)，會(huì)洗碗，會(huì)拖地，還會(huì)做功課。我被賦予了人類(lèi)的情感，會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)難過(guò)。
我就像一個(gè)小孩，穿著小小的衣裳，我沒(méi)有頭發(fā)，卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。
未來(lái)的世界里沒(méi)有污染環(huán)境的車(chē)，沒(méi)有任何交通工具。我會(huì)飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀(guān)賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。
這里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽(yáng)能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚(yú)兒，當(dāng)然，也包括鯊魚(yú)這小伙子。我和海里朋友的語(yǔ)言相通，可以與它們講笑話(huà)，玩�！焐系呐笥咽切▲B(niǎo)，它們總喜歡在白白的云上睡大覺(jué)。
未來(lái)的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來(lái)的世界！
六年級(jí)想象作文 篇3
“啊啊啊啊啊啊啊，氣死我了，這夏天一到，就熱的受不了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，這么熱的天，居然要我高貴公主菲菲來(lái)迎接這么一個(gè)毛丫頭�！狈品粕鷼獾娜碌馈鞍�，算了，聽(tīng)說(shuō)這回來(lái)我們班的是一個(gè)貌若天仙，家族排名第一的一個(gè)公主，人又善良，不知道是怎樣的人呢？”班長(zhǎng)欣欣說(shuō)�！巴叟叮�(tīng)著就上人入迷啊�！辈莅V說(shuō)�！�
這時(shí)門(mén)口停下了一輛豪華的跑車(chē)，不一會(huì)兒，幾個(gè)穿著十分華麗的黑衣人鋪下一條紅地毯，他們單膝下跪，這時(shí)，從里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)好聽(tīng)的聲音：“好了，不用這們隆重，起來(lái)吧�！睆能�(chē)?yán)锍鰜?lái)了一位閉月羞花的公主，老師把他領(lǐng)到教室里，對(duì)他說(shuō)：“自我介紹一下吧！”這位同學(xué)不膽怯的說(shuō)；“大家好，我叫冰蝶影夢(mèng)，以后我們就是同學(xué)了，請(qǐng)大家多多關(guān)照呀！”說(shuō)完，露出了一個(gè)美麗的笑容，頓時(shí)，草癡們?nèi)w昏倒……
下課后，影夢(mèng)的桌前圍了許多帥氣的男生，爭(zhēng)著說(shuō)：“影夢(mèng)，我喜歡你，”……
放學(xué)了，影夢(mèng)走在回家路上，一輛車(chē)向她沖來(lái)……
六年級(jí)想象作文 篇4
玻璃中的譴責(zé)——貪
你有沒(méi)有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見(jiàn)了只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的一切……（開(kāi)頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經(jīng)歷）
——題記（用這種加“題記”的形式增加了開(kāi)頭的魅力，我贊成）
也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來(lái)到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的東西，一切的`幻想與心中的愿望，都化作無(wú)數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿(mǎn)欲望的世界，也許，故事，也是從這里開(kāi)始的吧。（什么“東西”，你可以寫(xiě)寫(xiě)啊，這樣可以增加文章的具體可感）
隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢(mèng)中驚醒，當(dāng)睜開(kāi)第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒(méi)有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無(wú)數(shù)的東西來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······
貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開(kāi)始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺(jué)得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無(wú)數(shù)的畫(huà)面從火紅的顏色中渲染出來(lái)。這些畫(huà)面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫(huà)面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫(huà)面仿佛是無(wú)數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂(lè)章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫(huà)面前，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，我總覺(jué)得時(shí)間，在這刻停止了······（刻畫(huà)很細(xì)膩）
這是幅怎樣的畫(huà)面�。海ù颂幍拿疤�(hào)用得好！）只見(jiàn)這里到處都是水災(zāi)，無(wú)數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場(chǎng)暴雨像是在為人類(lèi)而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫(huà)面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜裁�，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。
六年級(jí)想象作文 篇5
乘往三亞的旅客請(qǐng)注意，您所乘坐的飛機(jī)將要起飛了，請(qǐng)盡快登機(jī)……咦?我怎么來(lái)到了機(jī)場(chǎng)啊?算了，不管了，既然來(lái)都來(lái)了，我不妨就去玩玩!
剛放好行李，我就看到了一抹熟悉的身影，定睛一看，我的天居然是那位大鬧天宮的孫爺爺。這是怎么一回事，莫名其妙的來(lái)到機(jī)場(chǎng)，又莫名其妙的見(jiàn)到了書(shū)上的傳奇人物。唉，早已習(xí)慣經(jīng)歷大風(fēng)大浪的我已經(jīng)對(duì)這種事見(jiàn)怪不怪了!我使用術(shù)法向?qū)O悟空一看，原來(lái)是因?yàn)楫?dāng)了佛以后太無(wú)聊。下凡來(lái)找樂(lè)子來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)凡界出了飛機(jī)，今天特地來(lái)嘗嘗鮮兒�？吹竭@里，你或許會(huì)問(wèn)為什么我會(huì)術(shù)法?其實(shí)這是我的第六感被開(kāi)發(fā)了，只要你覺(jué)醒，你也會(huì)有的!說(shuō)到這兒，孫大圣坐不住了。
“咳咳”他按下了呼叫空姐的按鈕�！跋壬谜�(qǐng)問(wèn)的需要什么服務(wù)?”空姐甜美的嗓音響了起來(lái)。孫大圣說(shuō)“您好，可否為我端杯白開(kāi)水”我生病了，需要服藥�？战M說(shuō)“現(xiàn)在飛機(jī)處于起飛狀態(tài)能否等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)時(shí)再給您送水?好大圣。原來(lái)他下凡不僅要嘗鮮，還要考驗(yàn)現(xiàn)代人的品性如何。飛機(jī)中已進(jìn)入平穩(wěn)，可空姐的白開(kāi)水卻還沒(méi)有來(lái)。孫悟空不耐煩了，把空組叫來(lái)，訓(xùn)斥道:“你的白開(kāi)水呢?”原來(lái)是空姐忘了，給他送來(lái)白開(kāi)水后，不停的道歉，一會(huì)就走了。之后，每過(guò)一會(huì)兒，空姐都會(huì)來(lái)詢(xún)問(wèn)孫大圣是否需要幫助，一直到航行快要結(jié)束時(shí)，孫悟空向空姐要來(lái)了留言薄，刷刷兩筆就寫(xiě)完了,當(dāng)空姐翻開(kāi)時(shí)，我使用千里眼看到了紙上的內(nèi)容�！霸具@是要寫(xiě)給你的投訴信，但因?yàn)槟愕氖挝⑿Γ岩环馔对V信改成了表?yè)P(yáng)信，你的十二次微笑，呈現(xiàn)出你深深的歉意，你們的服務(wù)很到位，若有機(jī)會(huì)，下次我定會(huì)乘坐你的航班�！笨吹綄O大圣一副滿(mǎn)意的笑容我非常自豪，因?yàn)榭战M是一名中國(guó)人，她沒(méi)有給凡界和中國(guó)丟臉。
“喂，醒醒讓你寫(xiě)作業(yè)，怎么還睡著了?”咦，我還是在飛機(jī)上嗎!怎么聽(tīng)到了老媽的聲音，哦！原來(lái)是我睡著了啊!
六年級(jí)想象作文 篇6
我喜愛(ài)白云，喜愛(ài)它潔白的身影，喜愛(ài)它飄在天空的模樣，但我更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)神！
我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是一朵悠悠的白云，我悠閑地飄在天空上，俯視沙漠上的人們，俯視飛機(jī)上的乘客，俯視海洋上的漁民，俯視草原上的牧民，俯視山上的獵人，俯視田野上的農(nóng)民，俯視……
夢(mèng)里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是風(fēng)爺爺。我問(wèn)：“風(fēng)爺爺，您這么著急是去干什么呀？”風(fēng)爺爺說(shuō)：“我要去給快中暑的人們吹吹�！憋L(fēng)爺爺說(shuō)完便走了。我追上去說(shuō)：“風(fēng)爺爺，我能去嗎？"風(fēng)爺爺說(shuō)：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說(shuō)完就沒(méi)了影。我告別了風(fēng)爺爺，來(lái)到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請(qǐng)我去她的家玩，我正好沒(méi)事干，就答應(yīng)了。我走進(jìn)霧姐姐的家。
霧姐姐的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)大城堡，里面大得不可思議，如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的家具使我眼花繚亂，最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽(yáng)，霧姐姐告訴我那是用來(lái)照明的。我又去參觀(guān)了霧姐姐的果園，在經(jīng)過(guò)霧姐姐的同意之后，我摘了一個(gè)蘋(píng)果吃。那蘋(píng)果又大又甜，令人吃了感覺(jué)就像在天堂一般美！
就在我和霧姐姐準(zhǔn)備吃蛋糕時(shí)，霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤(rùn)的空氣，霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆，可雨婆婆卻生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。
我回到霧姐姐的身邊，看著那些因干渴而死的人們，我想起了白云無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我化成了一滴滴水滴從天空降下……
我驚醒之后，心想：白云，我學(xué)會(huì)了你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎？
六年級(jí)想象作文 篇7
如果我是水精靈，那么我做的第一件事無(wú)疑就是讓那些沒(méi)有水喝的人喝上一口純凈的水，讓他們?cè)谟兴暮鹊那闆r下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
如果我是水精靈，那么我肯定會(huì)讓人們不再濫用水源，要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源，那么我就會(huì)給濫用水源的人一個(gè)懲罰，但在懲罰之后我還會(huì)給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果他還是不改掉原來(lái)的壞毛病的話(huà)，那就不僅僅是懲罰他那么簡(jiǎn)單了。
如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰(shuí)不保護(hù)水源，要污染水源的話(huà)，那么我就會(huì)讓他嘗嘗沒(méi)有干凈水的后果。
如果我是水精靈，那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來(lái)，知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐氖澜缪剑∪绻艺娴某闪怂`的話(huà)，那么我和冰精靈制作出來(lái)的冰雹將會(huì)是與眾不同的：冰雹有三角形、梯形、長(zhǎng)方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會(huì)有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會(huì)成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈，我就會(huì)承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！